в некотором замешательстве,хотя ожидаемо..
Пришла я с собрания школьного, переводить школы собираются на 4-х дневное обучение, слышала я об этом и ранее,но думала народ преувеличивает. Ан нет, в нашем районе уже вовсю выполняют указания "партии", остальное не решили еще как будет, в соседней школе, говорят -платно, в нашей подписывают бумаги против.
Слышал ли еще кто об этом, или мы впереди планеты всей...
если бы, вчера бумаги против подписывали, а в соседней школе уже говорят, что сверх сетки этой 4-х дневной -платно.
Такие школы УЖЕ есть в Москве. Официально там пятидневка, один из этих 5 дней выделен для самоподготовки. Это могут быть и дополнительные предметы в школе (за деньги, конечно), частные репетиторы, курсы при институтах, ну и реально самоподготовка. Часы сокращают за счет таких предметов как: биология, география, физика, химия. Все это гордо называется "естествознанием" и на этот уже предмет выделяется 2 часа в неделю. Кому надо больше, пожалуйста, любой каприз за ваши деньги в специально выделенный день.
да что ж такое? я давно о пятидневке мечтаю,а наши всё никак,а у вас ещё и четырехдневка! ;)
Это ЭУП, эффективный учебный план.
Вам сюда http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=3200556&m=165
странно, племяшкина школа наоборот на шестидневку недавно перешла
кто в лес кто по дрова
блин, в наше время учились 6 дней в неделю, и еще уроки задавали... куда катится образование?
а нафига государству думающие люди? МИру нужны потребители, которые умеют делать какое-то одно дело профессионально. А то с росийским образованием все шибко умные, и в политике якобы разбираются, на митинги ходят,много их себя воображают, - а нафига это? Это же совершенно неполезно- и государству, да и частной жизни гражданина тоже.
А так все будут на уровень пониже интеллектуально, - как везде, как в европе,например. Общество потребителей, которые ведомы рекламой и тд. Это неплохо,так как людям надо жить, а не нервничать,не умничать.Меньше знаешь- крепче спишь.
Другое дело,что мы привыкли к тому,что у нас умные дети..
А я считаю, что просто так торчать в школе ничего уму не добавляет. Как ни крути, основная часть любого образования - самообразование. Чтобы абсорбировать всю полученную информацию и ее переварить как следует, необходимо время. Сегодняшние дети очень устают от переизбытка впечатлений и потока информации. Я вижу по своим: если бы не местный короткий день в среду, то они к концу недели уже еле ноги бы волочили. А ведь есть еще и внешкольные дела.
да-да, наверное поэтому в европе одно из лучших образований и уровень жизни такой, до которого россии как раком до луны.
Вы шутите так? Одно из лучших образований в Европе для избранных за деньги, там ОЧЕНЬ маленький процент реально образованных людей, все остальные хорошо, если школу заканчивают. И уровень жизнь очень разный у всех, как и в России.
а вы думаете, что на майдан сейчас на Украине все сплошь думающие люди пришли?
Франция. А у нас наоборот, планируют в начальных школах перейти с 4 на 5тидневный день.
Всем тоже это не нравится, среда была днем кружков. (Для родителей кто работает на базе школ есть по средам и в школьные каникулы так называемые"центры досуга ")-там с детьми и сидят, платно, недорого, с утра до вечера как в школе.
У нас в музыкалке и так уже очень непросто урвать время индивидуального занятия в среду или в субботу.
Не говорите за всех. Лично я рада, что остальные дни ребёнок не будет торчать в школе до 16.30. Ещё бы обед этот идиотский сократить, совсем бы хорошо было. А музыкалка у нас, например, и сейчас в основном после школы, в 18.30 и в 17.00. Так что занятия со среды легко переносятся на освободившееся время после школы.
Жуть. До 16.30?! Бедные дети:(
Наши торчат до 15.30 и все считают, что это невыносимо. Большая обеденная перемена в час-полтора просто убивает. Возвращаться после нее в класс и еще что-то воспринимать просто нереально. Читала в новостях, что кто-то в парламенте внес предложение уменьшить длительность урока до 45 минут. Это высвободило бы в школьной неделе несколько часов. Надеюсь, что здравый смысл когда-нибудь восторжествует.
У вас длительность урока сколько сейчас? В России академический час всегда 45 минут был.
50 минут. Если уроки укоротят, то дети выиграют 2,5 часа в неделю. Еще бы перемены обеденные сократили бы, а то день, особенно зимой, просто бесконечно занудный.
Это что, у вас частная школа с такой большой обеденной переменой и 50минутными уроками? По САНПИНу такого быть не может.
Че это всегда? Когда я училась, он был 40 минут. Хотя когда в началке училась, кажется 45 был. Потом сделали 40, для всех. В институте пара - 1ч.20мин. была.
В первый раз слышу :-O И у меня, и у ребенка уроки по 45 минут, и пары по 95 минут (5 минут перемена в середине)
А у нас в другую крайность бросаются, мало того , что учатся 6 раз в неделю , так еще и ввели длинный учебный день. с 8 утра до 3 часов дня , вводят постепенно, но я вижу уже много школ так учатся. Кроме 8 уроков в день еще домашние задания. У мена получается так, что дети в пол четвертого дома, поели, в 4 дом задания, в 5 идем на доп/ занятия (раз в неделю, музыка,английский,рисование,чтение(я взяла учительницу которая с ними читает и учит понимать ,разбирать тексты, т,к, у меня ощущение, что читать их научили, а понимать прочитанное не очень). Дети очень устают. Честно я бы предпочла поменьше уроков и чтобы учились до часу и на один день меньше.Я из Израиля.
такое у нас уже было в началке- "школа полного дня",убрали уже, а сейчас, если я правильно поняла родителя соседней школы(у нас прошли собрания почти во всех школах), то остальное за счет родителей. Наши пока только подписи собирают против. т.к. школа физмат и ее программа заведомо рассчитана на больше часов. Тут точно есть мама из нашей школы постарше дети, может отпишется, как им все это объяснили.
Если вы про меня, то нам про это вообще ничего не сказали:)
Бумажки подписывали на выбор между пятидневкой и шестидневкой.
про Вас, про Вас. А к вам Оксана Васильевна не заходила? У нас 20 минут говорила, про снятие статуса, если 5-ти дневка, день самообразования 5-ый, я просто не смогла дослушать, ибо мой с практикумом накосячил и меня отдельно "разговаривали". И мне мамы 1971 и 1981 сказали, что им говорили о "грядущих переменах"
Не, не заходила.
Мы в прошлом году точно также подписывали бумажки о согласии на шестидневку, тогда всё и объясняли.
в прошлом да, тоже подписывали, именно согласие, а в этом типа выбор родителей, тогда еще этого "эффективного управления не было", хотя вот лично мне 5ти дневка больше нравится, а то у нас и суббота-то до 4-х. Но сами ж подписались на физмат. При этом еще сегодня учительница нашей школы говорит, что учителя напряглись сильно(активно в детском саду сейчас обсуждают, их к школе приписали).
да, я понимаю, поэтому и ничего не имею против, конкретно для этой школе. ОЕ -сказала, что если принять условия департамента, то дети просто не выдержат,да и СаНПИН, т.е. следствие -снятие статуса, но она же говорит. что не знает, что будет дальше. насколько их демократии(пожелания родителей, это то что вчера подписывали)хватит.
Я закончила школу в 1994 году. 10-11 класс мы учились по 4 дня в неделю, пятый день был отдан УПК. 6-дневка была только в началке, класса до второго. Училась в Сибири, Красноярский край. Любопытно, это у нас было так, или во все стране? *призадумалась*
Я закончила школу в Москве в 1993 году. 2 последних года действительно 4 учебных и 1 УПК (давали диплом и обучали профессии, мне лично очень пригодилось).
Но в началке и вообще в школе учиться только 4 дня?
1991 год, Москва. Тоже 4 учебных дня в 10-11 классе, 5-й день - УПК, но так как я училась в историческом классе, то у нас это был день экскурсий, библиотек, работы над проектами.
Закончила школу в 2001, в старших классах была шестидневка. УПК тоже было, но после уроков, отдельного дня не выделяли.
УПК было, но у нас была шестидневка, т.е. реально учились 5 полных дней. Дальний Восток, школу закончила в 89.
закончила в 1994 году, учились 4 дня, пятый был библиотечный день(очень удобно).Москва
Знаю , про то, что все школы Мск перевели на пятидневку. НО! это носит рекомендательный характер. Наша директор сказала, что менять учебный план не будет. Школа учится 6 дней.
Не разводите панику.
при чем здесь паника, наша школа тоже учится 6 дней и как нам озвучили им настоятельно рекомендуют пересмотреть свой учебный план, собирали подписи родителей, с каждого. Школа физмат, а две соседние школы есть в списке. который предоставили выше и уже переходят, как у них с учебным планом не скажу.
Т.е просто 4х дневка без вариантов? Или уже предлагается сделать 5й день "платным"?
в одной из соседних озвучили про "возможны платные часы",в нашей просто пока против. Выше считают, что панику развожу, но наша школа вообще не склонна к уменьшению часов, ибо у нее учебный план физмат школы, он на 6-дневку рассчитан, а тут ...
Вы бы у директора школы спросили.
У нас было общешкольное собрание. И нам все по полочкам разложили. И про платные услуги. И про пятидневку.
Это ведь все носит рекомендательный характер. Возможно, у вас директор - уж очень ретиво исполняет все подряд.
Что спросить у директора? еще раз, с нас собрали бумаги, что мы выбираем 6-ти дневку, но в нашем районе активно осуществляется переход и активно навязывается(со слов завуча) всем школам. На этот год демократия прокатила, далее не знает никто. И ...наша школа платных услуг не оказывает вообще. И вопрос мой был в том, слышал ли еще кто-нибудь об этом, а не с целью всем сказать, что их это ждет. Мне дали ссылку по которой я нашла две наши соседние школы в списке этого очередного проекта.
пока точно рекомендация, про 4 говорят по сетке, в общеобразовательных школах. Нам пока никак не преподносится, просто жалуются, что на них давят.
вот мы с вами поговорили, а тут уже это обсуждают в детском разделе, т.е. это уже внедряется, и до Калуги недолго и недалеко.
Спешу обрадовать, что постепенно все переходят на пятидневку. Мы в спецшколе - со следующего года на пятидневке, ура))
а как вы себе это представляете? я вот посчитала, и Валентинка выше тоже, что-то не весело, у нас и так 6 уроков+ по уроку с субботы - 7, а допзанятия тогда когда? ИВР всякие? кружки по профилю? и у нас всего 6-класс, а дальше хуже. И у нас ни музыки, ни труда.
Разные варианты могут быть. У подруги например сказали более активнее и быстрее давать предметы, соответственно их будет меньше.
Но мне на самом деле пусть будет больше предметов, но ребенок будет полноценно отдыхать и спать два дня
я про спецшколы...у них количество часов другое просто, я за 5-ку, и даже,о ужас, 4-ка со свободным днем меня не пугает, но тогда их часы станут распределять по другим дням и у нас это выльется в 8-9 уроков в 6 классе.
Я тоже про спецшколы. У многих знакомых в Москве уже вводят пятидневку
У кого-то за счет уменьшения часов предметов - родители будут за дополнительные платить.
У кого-то за счет более быстрого преподавания и прохождения предметов
У нас со следующего года - за счет часов пока неизвестно.
Сорри, но шестидневка - это п....здец.
Всегда была и есть.
До восьмого класса я почти всегда прогуливала субботу "по записке"... типа ездила в пансионат с мамой-папой. На самом деле, просто мне давали возможность отдохнуть))
В старших не пропускала... и по три часа в день на дорогу тратила... и семь уроков ежедневно... и уроки по ночам. Но это был МОЙ выбор взрослого человека.
а мне нравилась :-) Единственный день в неделе, когда я приходила домой, а в квартире был родительский дух, готовка, уборка, какая-то движуха :-) И мне ставили под нос тарелку с обедом. Все остальные дни, с понедельника по пятницу, сама-сама-сама.
В старших классах (9-ый и 10-ый) у нас были предметы парами; допустим, в ту же субботу было две литературы и две химии - по сути всего два урока, хотя и четыре по существу.
:-) моя дорога к школе занимала пятнадцать минут пешком вразвалочку.
+1 обед :-) так же было в субботу,я терпеть не могла есть одна,в будни ходила голодная.Мама по субботам делала уборку:-).
Да, 6-дневка жуть...у моего 5-клашки с этого года 6-дневка, и в воскресенье еще надо делать уроки, когда отдыхать детям вообще не понятно. С четверга уже еле встает :(
На собрании директриса сказала, 6 дней никуда не убрать, не скомпоновать - такая программа.
А у нас по субботам было 4 труда, школа через дорогу. Классно было, шили юбки, пирожки пекли. Мне нравилось :)
да 6-ти дневка это ужас семьи, мы раньше хоть на выходные за город уезжали, а сейчас суббота у нас, с учетом кружка по информатике, заканчивается в 4, еще уроки сделать...
Но мы же сами это выбрали стонать и мешать школе запихивать в детей знания не стоит. Просто я не понимаю откуда ветер в сторону спецшкол подул. У мой подруги учатся в лицее в центре, тоже пришли с собрания в некоторой растерянности, там тоже давят и реформируют, и так же директор не знает на сколько ее хватит. "Держаться нету больше сил"
У нас помню (я 1974 г.р.) было с 7 или в 8 класса в школе день УПК, в этот день не учились, типа "выбирали будущую профессию" в другом месте, клепали удлинители, или на заводе чего-то там выписывали, и так было вплоть до 11 класса, ничего страшного не случилось, правда по субботам учились тогда еще.
у нас вторник. Но это же было в старших классах - двух последних, а речь сейчас идёт (насколько я поняла) вообще о четырёхдневке для всех школьников.
тогда понятно. Я выпускалась в 1990-ом году, УПК был каждую неделю, но по субботам мы учились. Хотя уроков было в течение недели по 6, а в субботу - 4; если расбросали бы две пары субботних по неделе, то преспокойно можно было обойтись и без субботы.
У нас была 5 дневка, один день на УПК, итого чистыми 4 дня.. в день в основном по 7 уроков.. Но сейчас вроде нет тех предметов, что мы изучали, например - астрономия, этика и психология семейной жизни.
Вот щас прям аттестат свой достала))) еще, смотрю, какой-то "курс делового человека" с оценкой 5, убей-не помню, что за курс, и каким делам нас там обучали)) Основ коммунистической морали нет, есть еще "Мировая художественная культура" - отличный, кстати, предмет, так бездарно прос*аный неквалифицированным преподом.
В 1994 году мы ее и проходили, в 11 классе. У нас вела предмет не педагог, точно. Она имела какое-то отношение к культуре, возможно, сотрудник музея или библиотекарь. Но манера подачи материала была не захватывающей, увы(
4 дня??? Может вообще уроки отменят и школы закроют?! А нафига детям учиться? Бред какой- то! Какие то недоумки в министерстве образования сидят( и так часы по основным предметам урезали, хотят всю систему образования разрушить((,
1298 кажется, на Юровской которая. Вот на днях родительница первокласника рассказывала о таком нововведении
Спасибо. Это языковая? Посмотрю в инете. А почему родительница первоклассника, вроде же нововведение для 10-11 классов? Или я чего не поняла?
Мечта моего сына.:) В Москве совсем с ума посходили? У нас шестидневка вовсю.
Для 10-11 кл. как раз самое то. Знаний учителя все-равно не дадут которые нужны, пустая трата времени походы эти в школу.
У нас репетиторы были и сам дома усиленно занимался, я договаривалась о посещениях пару раз в неделю и обязательное присутствие на контрольных.
Нечего там штаны просиживать, дома результативнее....при условии, конечно, если ребенок не распизд*й, а понимает, что нужны знания а не посещения.
Юг России. Учатся в одну смену, 5-дневка (была введена еще в 96 году), сын в 7 классе, у них по 7 уроков ежедневно. Получается 35 академчасов в неделю... А взрослые люди, между прочим, работают 40 часов в неделю, короче, наши 13-летки почти как взрослые пашут...
Естественно, почти все дети заняты в внешкольном обучении, у нас музыкалка 4 раза в неделю (по 2 часа), английский 2 раза, кружок робототехники и бассейн тоже по 2 раза в неделю, итого получается, что с учетом дополнительных заданий у нас должно вырасти очень образованное поколение.
Пытались перевести школу на 5-дневку, слава Богу, этого не сделали, ИМХО, при такой нагрузке на неделе, ребенку явно мало будет одного дня для отдыха... И на понедельник тоже стараются уроков не задавать... Только устные предметы, никаких сочинений и прочих затратных заданий...
Образованное? Что-то сильно я в этом сомневаюсь. Никого кружки еще не сделали образованнее.
Нет, дети сейчас, действительно, умненькие... Не все, конечно...
Просто у меня 2 сына - 1987 и 2000 г.р. Вот смотрю на одноклассников старшего, бедные дети были... Учительницы гроши зарабатывали, и стояли с раскладушками, продавали то что мужьям в зарплату "бартером" выплатили... Знания никто не вкладывал, уставшие тетки с безнадегой впереди, все потолковее тогда в бизнес ушли... Да, эти дети упертые, как кошки, всегда на ноги приземлятся, в институтах кой-что добрали, но все равно пробелов очень много.
А эти спокойно учатся и знают, что от их знаний будет многое зависеть, стараются и вот прямо на много шагов вперед просчитывают, это даже удивительно...
У нас дома всегда много детей, вижу разницу между хорошими детьми из 90-х и хорошими из нулевых...
А как же;))) тоже в 7 классе мы.
Народ расстраивается из-за возможности 4 учебных дней, а мы боремся, чтобы шестидневку нам отменили, сил больше нет, ребенок устает сильно. Да и родители))
А у нас, в Латвии, вообще 12 классов. Вот это пипец. Школу к 20 годам "дяди и тети" заканчивают.
Странно!
Моя мама работает в школе, правда, на севере Москвы.
Про такое и слыхом не слыхивали!
Помню, пару лет назад хотели "ввести все предметы платно, кроме каких-то там", мне подруга в мае про это все уши прожужжала, что типа придется огромные деньги платить. Я позвонила маме, она сказала что все это бред и оказалась права, хотя подруга меня уверяла, что она информированнее работника школы.
Очередная какая-то хрень.
Вы тчно прочитал что подписывали?
Новосибирск и ХМАО, средние школы - впервые слышим.
У старшеклассников (10-11 классы) есть т.н. "библиотечный день", но у них шестидневка и в остальные дни количество уроков увеличено (это в нашей школе). Билиотечный день обязателен к посещению, отсутствие приравнивается к прогулу, в эти дни старшеклассники посещают спецсеминары и проектные мастерские.
В самой средней школе Новосибирска (работает моя мама) никаких таких экзерсисов нет, дети учатся в стандартном режиме: 5-6 учебных дней.
Вот всем родителям очень бы посоветовала смотреть селекторное совещание департамента образования. Идет по четвергам в 16.30. на ютубе в записи можно посмотреть. сразу станет понятно откуда ветер и какое давление на директоров.
угу http://www.educom.ru/ru/video/selektor-departamenta-obrazovaniya/
http://www.educom.ru/ru/video/
а зачем это всё? Калина плохо знает,что в его ведомстве происходит и ждёт политинформации от подчинённых? или все эти сообщения присутствующие слушают? они бумажки учителям-воспитателям вниз спускают,а сами их почитать не могут? я не понимаю,вот честно. Зачем эти совещания в таком виде,нельзя в рабочем порядке вопросы решить? они же все сугубо специфические.
оказалось, что смотрят, я раньше не смотрела, тема ниже есть -там народ 5-ку обсуждает. Это типа ОИТ.
Понимаю, что сложно все посмотреть от начала до конца, но если смотреть регулярно (я просто слушаю и занимаюсь своими делами)много интересного- к примеру- разбирают обращение родителей выпускников с просьбой разрешить провести выпускной в ресторане- Калина говорит директору- у вас наверное 6-ти дневка? тогда понятно, что школа так надоела детям, что они выпускной не хотят в ней проводить. Это то что озвучено, а что начальникам управлений говорится можно только догадываться.
вот это-то он наверно и транслирует директорам, а они нам, т.е. при любом удобном случае -шестидневку нафиг, и вообще все школы равны.
Да не только про шестидневку. А если родители не согласны с нововведениями (любыми), то виноват директор- не смог так объяснить родителям что бы они согласились и слали благодарности лично Калине. А то что школы равны- чистая правда т.к. подушевое финансирование не предполагает никаких изысков в образовании и финансирование всем одинаковое( т.е. минимальное) а сейчас сократится количество часов, т.е. очередная оптимизация штатного расписания для отчета о высоких зарплатах учителей, президент велел повысить зарплату, а финансирование не менялось с 11 года и на 14 не увеличено, но очень строго ежемесячно мониторят среднюю зарплату учителей и воспитателей, специалисты и моп никого не волнуют, очень приветствуются совмещения и совместительство. Директор школы - руководитель Государственного бюджетного образовательного учреждения следовательно ОБЯЗАН поддерживать государственную политику т.к. получает зарплату от государства. в свете всех нынешних реорганизаций легко остаться на улице. Даже если все директора и заведующие проявят принципиальность и уволятся это не изменит ситуацию ни на грамм, а только ухудшит ее, т.к. каждого руководителя назначает лично Калина, след придут только лояльные Калине люди. И если родители считают, что их это не касается то зря. в конце этой цепочки - дети, а значит и страдают больше всех они
конечно рехнёшься тут.одно и то же кино на двух разных киностудиях снимать.причём одновременно.
вот и спрашивается,зачем учить детей думать и писать сочинение,которое Путин хочет ввести в рамках ЕГЭ,если за результат этого сочинения лет через *для каждого индивидуально* можно конкретно огрести совсем не в подворотне.
Здесь надо как-то определиться - либо думать,либо сочинение*(или как это назвать) и ЕГЭ. имхо
У меня кстати,за сочинение было 4/5.4 за содержание.Но сочинение по отзыву нашей исторички было поганое,в смысле никакое.Тему не помню.Может поэтому я и доросла правда только до подворотни...думать меня учили уже в институте.И то не сразу.
прежде чем думать,повзрослеть надо,хотя бы немного.А то получится как у некоторых выпускников нашей школы - аттестат отличный,институт из первой 5-ки.А человек - словно бомж из подворотни.
мне кажется,сочинения нужно не поголовно вводить,а как тест для претендентов в определенные вузы.В смысле по желанию,экзамен на выбор так сказать.
с другой стороны,если бы у нас в школе была школьная газета или было бы понятно,как можно написать в какую-нибудь пионерскую зорьку,да ещё кто-нибудь и как-нибудь рассказал про что надо написать и как это делается(в своё время разумеется),я бы может и не ходила потом за деньги к всяким "умным" тётям,которые умеют озвучивать баллы по психологическим тестам.И сидела бы и строчила сейчас всякую хню из буквенных закорючек и моталась по всяким сибирям,дальним востокам и заграницам.Припеваючи.
Информация Вам для сведения:
Эффективный учебный план , презентация руководителя рабочей группы (от департамента) Лебедевой. http://mosuzedu.ru/bitrix/templates/main/docs/novosti/New%20Folder/Lebedeva.pdf
информация взята тут http://mosuzedu.ru/news/2060
Методическая страница
http://mosmetod.ru/centr/proekty/effektivnyj-uchebnyj-plan.html
Из презентации:
Использование эффективного учебного плана позволит:
организовать учебный процесс:
1. с учебной нагрузкой не более 7 уроков в течение 4 учебных дней на уровне среднего общего образования,
предоставит возможность самообразования, выполнения индивидуального проекта, посещения курсов по выбору (элективных курсов), внеурочной деятельности в 5-й учебный день (при разработке эффективного расписания).
2. и нагрузкой не более 5 учебных дней на уровне основного общего образования.
ВИДЕО 08.11.2013 Пресс-конференция "Снижение нагрузки обучающихся в школах Москвы"
http://www.educom.ru/ru/video/press-konferentsii/64347.php
посвящена эффективному учебному плану
А вы в каком районе ЮЗАО? 1971 и 1981 - это Южное бутово, неужели Вы из 2007????
да, но наша школа никуда не переходит, пока только родителей предупреждали, очень рекомендуют им(школе), а это потеря статуса, ибо их учебный план и в 5 не укладывается. А в соседних "ведется активная работа", в списке который мне привели выше есть 1971 и 2009, наши дворовые дети туда ходят, пока никто не знает ничего, просто много разговоров.
ПС. Вот как жителю этого несчастного микрорайона,по мне пусть ее сделают обычной ибо школы у нас нет во дворе и мы замучились детей по Бутово волочить, а как маме ученика -нет, т.к. там хоть учат, причем нам повезло почти со всемииучителями и учениками . Есть свои сложности, но больше из-за самого ребенка, там даже историю и английский нашим просто впихивают насильно(в хорошем смысле слова, сочинения пишут).
дааааа, огорошили Вы меня совсем.((( Про вашу школу много-много наслышана.))) Ездят дети к вам не только из Бутова, но и с Юга Москвы.
У меня старшеклассник в физмат лицее на Чертановской, я очень надеюсь, что в этом учебном и в следующем учебном году не срежут профильные часы, доучиться бы... Пока у нас тихо, никакой подобной информации, собрания были в середине ноября.
школа хорошая, в этом году у нас и нематематические учителя очень и очень, я прям приятно удивлена после собрания,реально знания впихивают, аж насильно...и если делать 4-дневку то их первых и сократят. Вот, например, у нас 2 биологии и 2 географии в новом "плане" -1.
Английский -сочинения, небольшие, но пишут. и постоянный контроль с.р., контрольные,зачеты и д.з. приличные. Но это конечно не уровень языковой школы, но учит, учит, к родителям пристает,то же с русским.
Спасибо большое! Лет сколько Вашему ребенку? Дз долго делает?
12, мой-..., мой учится неважно, :dash1,по своей вине, не увлечен.... Школа эта у нас во дворе, это было его желание туда пойти. Выше есть Валентинка(у нас некий диалог), ее спросите. у нее старше и ответственней ребенок.
добавлю, у меня свое мнение относительно всех этих эффективностей. Я заканчивала два ВУЗа. один -хороший советский, котирующийся ВУЗ. Там был жесткий контроль знаний и умений. Это было более 15 лет назад. Я до сих пор помню, как и что делать. Могу подправить программу. легко ищу сведения, знаю где взять нужное мне. Второй -платный экономический. Вуз неплохой, преподаватели приглашенные из ВШЭ. принимала диплом у меня Донцова(та что аудитор), но контроль нулевой. вынесли что-то оттуда. я думаю, лишь мы, получавшие второе высшее, а влившиеся к нам просто платники -сомнительно.
когда начала читать тему думала шутка или кто-то чего то недопонял....а тут всерьез....неоднозначно конечно! задумалась - хотела бы я 4-х дневку у детей..
А ничего ужасного, кроме одного- начальник Департамента образования ставит перед фактом- хочешь учиться в вузе- готовься где хочешь, на школу не рассчитывай, а мы даже день для этого освободим, ну че в школе без толку сидеть
После того, как для поступления в вуз знания стали не нужны, а понадобилось умение правильно написать ЕГЭ, и в старших классах школы все обучение свелось к натаскиванию на выставление в нужных клеточках нужных циферок, количество дней, проведенных в школе, уже не важно. Уж лучше пусть в школе учат 4 дня, а на клеточки натаскивают на подготовке к ЕгЭ в пятый день
Интересно - ЕГЭ при этом будет рассчитан на обучение по шестидневке? За остальное отслюнявь?
так наверное основная цель всего этого безобразия, чтоб родители кошелек шире держали. ну и экономия городу сумасшедшая один день в масштабах Москвы это приличные деньги
Как то не хочется в добавление к клеточкам оплачивать то, что в них написать надо
А придеццо. Потому что нормально научат в клетки вписывать на дополнительных курсах.
На самом деле в Москве уже несколько лет некоторые школы работают именно так - или свободный день для подготовки в вуз выделяют, или вообще среди недели не требуют посещения уроков, если в это время есть занятия доя подготовки. И успешно работают :) и поступление из этих школ весьма высокое.
Тогда это было нелегально, теперь официально.
Казачок засланный? Сначала спрашиваете, чем это ужасно. Теперь уверяете, что придется.
Там, где школы сейчас успешно работают, за это не платят, Вы разницу не чувствуете?
За что не платят? За курсы при институте? Еще как платят, и всегда платили.
А почему мне не спросить чем это ужасно? Мнения могут быть разные, вы не находите? Это форум вообще-то ;)
Про казачка повеселили :) лечите паранойю :)
Не платят за школьное обучение, при чем тут институт.
Мне казалось, Вы хоть следите за обсуждением.
Рада что повеселила, это и была шутка.
в 10-11 ничего,мне не понравилось одно,обсуждалось(не в нашей, а соседней школе) в контексте 5-день за счет родителей. Там и так есть допзанятия,за них надо платить,т.е. выбора скорее всего не будет.
В мои школьные годы старшие классы из шести дней учились пять. Как правильно выше отметили, был еще день, когда мы работали на фабрике.:-) А тут хотят урезать до 4 дней...Не знаю даже хорошо это или плохо. Вот ЕГЭ не оправдал себя. Идет подготовка именно на сдачу тестов, а знаний....мало. Ну будем верить, что данное нововведение хорошо отразится на образовании наших детей.
