не обращает внимание на тренера
ходим на хокей, сыну 5,5 лет, так на тернеровках на льду он на тренера и не сморит, соответственно не выполняет упражнения, а если выполняет, то только ориентируясь по ребятам, что они сейчас делают! Занят на льду тем, что гоняется за другом и толкают друг друга, причем друг успевает следить за тем, что говорит тренер! Вот я думаю что у моего ребенка нарушен ориентир, и в саду он воспитателя особо не воспринимает, лижбы ребята были. Сравниваю со старшим его, потому что старший если занимается, чем то, то для него важен учитель, а не ребята, и поэтому у него хорошие результаты! вправте мне мозг!
Ну так разные же все... Что ж с этим сделаешь? Может станет по старше, что-то и изменится. Я бы сказала, даже наверняка изменится, к 8-9 годам практически все уже умеют слушать учителя (тренера), а не только играть :)
Я с 3 лет дочери наблюдала как проходят тренировки. В 3 года из 10 пришедших девочек только 3-4 оставались (в смысле, им было интересно, умели слушать, повторять).. В 6-7 лет умели слушать уже намного больше детей (там уже по другим причинам шел естественный отсев).
А вашему интересно заниматься? Сам ребенок хочет ходить?
Если да, то я бы водила (пока не выгоняют :) ). Со временем требования будут ужесточатся, так что либо спорт поможет формированию концетрации внимания, либо вы убедитесь, что этот вид спорта "не ваш".
Как будто это я написала. И возраст тот же,в сентябре 5 лет исполнилось. После долгих раздумий,взвесив все за и против, сложив воедино мнения тренеров,нас с мужем,бабушки,решили уходить. Особенно после того,когда ребенок сказал,что ходить все-таки не хочет,просто не знал,что можно сказать,что он не хочет. У нас было идет,а там абсолютно не старается,делает все равнодушно и медленно,хотя в целом оч быстрый и подвижный
. Так что или не дорос или это не его.
Но в то же времч есть группы оч работоспособных и старательных детишек. У нас,например,три такие "звезды" в группе. Большинство,все-таки,слушают и стараются.а тренеров понять тож можно,им некогда ждать,пока эти трое наиграются. У меня,например,любил крагу на клюшку одеть,петь,кататься,делая финты руками. Т.е. такое вольное катание. Иногда были проблески,но в основном такое балбесничание.
Как мама двух хоккеистов, скажу- настраивайте ребенка. Прямо перед тренировкой напоминайте. Обязательно скажите, что будете смотреть, как у него получается. В 5 лет мы уже настаивали, чтобы ребенок становился на льду подальше от детей, затевающих возню, когда тренер что-то обьясняет. Сразу после тренировки скажите, что видели, как он старался не отвлекаться, похвалите.
Получится не сразу, но , упорно настаивая на своем, вы конкретно с хоккеем этого добьетесь.
Очень советую не пускать на самотек, т.к. еще пол-года-год, и отношение к таким детям станет меняться и у тренера, и у других игроков.
А у вас есть примеры перевоспитание? Мы с самого начала настраивали, всегда хвалили, если надо было-по делу указывали на ошибки поведения. Вроде все понимает, головой кивает, а хватает ненадолго. У нас много отвлекающих моментов-поменялась надпись и рисунки на бортах-будет разглядывать рисунки, пришли все в новых майках-разглядывание маек. Соответственно, плохо слышит, не туда смотрит. За последний месяц вообще прогресса нет, как с клюшкой стали работать более активно. Считает, что научился на коньках стоять, а клюшка-приложение, с которым не знает что делать. Я думала об инд занятиях, но, честно, не уверена в успехе, хотя когда с сыном каталс наш приятель-хоккеист, есму оч нравилось, т.к . Занимались только им. Да и приятель сказал, что да, базу дали неплохую. И вот что делать? Если бы упирался, не шел, мы бы сразу всеэто бросили, так ведь ходил, говорил, что нравится, что хочет быть хоккеистом. Но, как-то пока не понимает, чтотрудиться надо в 5 раз больше, ждать никто не будет, когда дозреет.
Именно такая девочка, как ваш сын, отвлекает мою на тренировке по фигурному катанию, толкает и всячески мешает. С толканием мы разобрались-дали сдачу. Я не удивляюсь этому, ее мамаша с умилением следит за дочуркой, с улыбкой грозит ей пальчиком, когда на льду она подвергает опасности здоровье других детей, толкая их в спину, и проч. Может вы такая же мама?
Так в случае автора толкаются оба, только один успевает слушать, а другой нет. Что Вы так разнервничались? Что Вам мешает поговорить с мамой девочки, а не сцеживать злобу на форуме? А тренер Ваш как реагирует на такое поведение? У нас пара таких тычков и выгоняют на лавку или домой, так что источник нарушений быстро убирают с занятий. Обращают внимание на толкание и тренеры, и родители, в том числе и толкальщиков, но до некоторых не доходит. Имхо, все-таки, часто дети начинают не слушать, когда не умеют слушать команды, а чтобы занять время-начинается бесилово. У нас, кстати, периодически и драки бывают, и клюшки в коньки, и наваливаются кучей, может хоккей, форма с зашитой такому поведению способсвует, т.к. до поры до времени падать не больно, дп и тренеры могут по попе клюшкой поддать, и по шлему постучать. В фк, конечно, все более опасно, т.к. защиты никакой нет.
Не имею никакого отношения конкретно к хоккею, но мое твердое убеждение - ребенку должен нравиться выбранный вид активности, остальное пока не важно, лет до 9-10. Я бы, конечно, напомнила б, что главный тут - тренер, но не больше. Примеров "передавленных" детей очень уж много.
да он еще маленький у вас,тем более для хоккея.
Мой когда прыжками в воду занимался, его с хореографии учитель выставляла всегда за невнимание(скучно было).Позже,годам к 7 стал собраннее.
Я бы не стала сравнивать старшего с младшим,все дети разные-это очевидно.
На хоккее вряд ли кто будет ждать, пока ребенок к 7ми годам собраннее станет. Они с младых ногтей команду формируют, ко всем приглядываются. Таланты раскрывать, перевоспитывать точно никто не собирается. Не тянешь-уходи. Придет на твое место другой, более ответственный.
Можно спрошу не по теме? Где вы занимались прыжками в воду? На платных или бесплатных занятиях? С какого возраста берут "на прыжки"? Занимаетесь ли до сих пор? Нравится ребенку? Своего хочу отдать "на прыжки", воду очень любит, но плавать туда-обратно ему скучновато.
Автор пропал, напишу, как у нас :-) . Сначала переводят в более слабую подгруппу (одновременно 3 подгруппы по уровню тренируются), потом высаживают на лавку, потом выгоняют с занятия, если регулярно повторяется-начинаются разговоры с родителями. Как-то не практикуются наказания в виде приседаний-отжиманий (видимо, считают еще маленькими, да и некогда следить, отбывает ли наказанный свое наказание). Если затевается драка-тренер, конечно, подъезжает, разнимает, также может высадить отличившихся. Если ребенок просто делает не то или не так, сначала скажет, как надо делать, покажет. Т.е. не сразу "пошел вон". У нас разрешено присутствовать на тренировках, так те, кто были дисциплинированными (да, наподдавать друг другу могут, когда в очереди на выполнение стоят или тренер не видит), так ими и остался, а не очень дисциплинированные, так и не дисциплинировались за пол года.