А вы пишете?
Если ребенок пропустил школу по болезни, пишете вы дома то, что остальные делали в классе? Задания по классной работе есть в электронном журнале.
если бы были задания делали, но у нас только домашка пишется и тема урока
а вы предлагаете забить на уроки впринципе?))
ежу понятно, если температура высокая, никто не делает уроки, но врядли эта темпа держится 7 дней без перерыва. И да, потом надо будет нагонять.
А в чем проблема? Я никогда никаких дз не делала, кроме того,которое когда я в школу иду уже) Подумаешь, пара недель пропуска...Они же там по-любому продолжают повторять то,что за эти 2 недели было пройдено = мне как-то не составляло проблемы слету вникнуть.
если сильно болел, то нагоняем, конечно по верхам. А если голова болезнью не затронута, то по полной программе занимаемся.
Разумеется ребёнок, как только позволит состояние здоровья, дома делает ту работу, которую пропустил: и классную, и домашнюю... учительница хвалит, ставит кучу смайликов = все довольны :-)
домашку да, даже задним числом за время когда температурила и лежала, классную - по обстановке, настроению, и по новизне и сложности темы, чаще - для себя на черновике или устно разбирали
Только домашнюю. Это нереальная нагрузка получается. Мы пробовали и друг наш пробовал, пока не выдохлись :).
Ребенок либо все же нездоров и должен восстанавливаться, а не сидеть несколько часов за уроками (а выходит именно несколько часов, больше 5 иногда :( ) либо, если он окреп, топает в школу.
Если вижу, что без него прошли новую тему, объясняю как могу :)
Ну и всякие окружайки-чтения в полном объеме.
Да. Нам учитель специальную рассылку делает со всеми номерами и классной, и домашней. Пропускать - это вешалка.
а что,нельзя просто тему детям дома объяснить, не делая классную?У нас и домашки такой объем получается гигантский...И учитель сама против,чтобы классную делали.НО моя уж сколько болеет( а она отличница)-всегда просто объясняю дома новую тему, а делает она только домашку(она же все равно по этой теме, вот и закрепляет)
А какая разница, что у нас? У Вашего-то учителя свои требования.
Мы при болезни дочки делаем домашки почти все, плюс выборочно классные работы (ну очень выборочно), учительницу все устраивает. Но она знает, что мы по-любому занимаемся очень много, просто классную работу делать иногда лень, зато берем дополнительно много.
При этом знаю про других детей в классе, от них требуются ВСЕ классные работы за время болезни. Но там и отношение к учебе другое у детей.
В первом классе убивались,делая классные и домашние работы,во втором - делаем только задания в тетради на печатной основе,этого хватает выше крыши,плюс устно - темы в учебнике.Вообще-то ребёнку во время болезни нездоровися как бы,ему отдыхать и восстанавливаться нужно...
раз так написали- а учитель в ответ написала:"Я такое не задавала".С тех пор только домашку делаем
а те кто делает классную работу, то когда вы ее делаете? например ребенок заболел 4 дня температура, не то что классную но и домашку не делает, потом еще 4 дня просто уже без температуры болеет, получается эти 4 дня с утра до ночи занимаетесь, чтоб делать работы в один день за 2 дня?
Примерно так и выходит. А если учесть, что мама тоже дома не круглосуточно, а без нее делается куда медленнее все...
В школе дети не пишут классную работу весь урок напролёт... Письменной работы за 40ка-минутный урок от силы минут на 15ть наберётся. Добавляем сюда разницу в скорости между коллективной и индивидуальной работой и получаем "на выходе" полчаса на классную работу по всем предметам... ну полчаса/час ещё на объяснение нового/непонятного материала :-)
ребенок в классе 4-5 часов на уроках работает, классная работа дома ну пусть на час меньше + домашняя часа 2-3 итого 5-6 часов с перерывами получается, а если двойной объем то получается 10 часов в день заниматься?
Если ребенок болеет, он физически не может каждый день делать уроки. А когда выздоравливает, то накапливается такой объем заданий, что выполнить их за несколько дней не до конца окрепшему ребенку невозможно.
Темы, которые проходили во время болезни, ребенку объясняю. Когда ребенок чувствует себя достаточно хорошо, то выполняет в тетради домашнее задание.
Выполнение в тетради во время болезни всех классных и домашних работ не считаю необходимым.
