несправедливо
в прошлый вторник наши первоклашки писали итоговую работу. Накануне учительница одной маме из РК дала размножить листы с заданиями..
Когда мы стояли на крыльце и ждали детей во вторник, та мама сказала что работа была сложная, она печатала и видела..
В среду мы узнаем что ее сын единственный из класса набрал 15 баллов. Остальные дети не выше 12-ти..Спрашивали ее потом, говорит она сыну работу не показывала заранее
что бы вы сделали? идти к учителю и выяснять и чтобы переписал? сказать что все знают чтотона ксерила работы а значит могли прорешать заранее? как быть?
теперь фамилия и имя того мальчика на всю школу известно, единственный из трех первых классов написал на 15.
Об этом только и говорят, грамоту готовят ему в конце года
Ин дер гроссе фамилия нихт клювен клац-клац ;)
Да, несправедливо. Но тут кому-то повезло, кому-то нет ;)
фигня какая-то, мне учительница несколько раз давала напечатать контрольные, которые мой сын неизменно пишет на отлично, я ему их не показываю заранее, просто ребенок хорошо соображает и учится.
+1
Ну и написал на отлично, и чего? Даже если заранее подготовился/списал, пусть это останется на их совести. Да еще и неизвестно, может вот он просто хорошо усвоил материал за год.
Ну что с того,что маммаша схитрила при поступлении в университет такой способ не прокатит)))))) а вообще плевать на эНто
А вам не похер? Главное, вы знаете уровень знаний вашего ребенка, какое вам дело до других? Ну получит грамоту- и что? Ваш-то все равно не получит. Что изменится, если и тому не дадут?
Или вы живете по принципу "не то плохо, что моя корова сдохла, а то, что у соседа жива" ?
Это всего лишь первый класс. Еще этих работ у вас будет...
Да конечно дадут. Рк эту грамоту в ближайшем комусе купит. У нас и не за такое грамоты давали, это ж первый класс, каждого надо похвалить.
В прошлый вторник все работы уже на Еве были выложены, так что это вообще не секрет))) По теме топа ничего бы делать не стала, я за другими не смотрю и сына этому учу
Купите ксерокс в класс, как вариант на какой-нибудь праздник (не от себя лично, а на собранные РК деньги), и подобные вопросы отпадут сами собой.
Если по теме, то дочь-первоклашка написала все годовые работы (и пробные, и настоящие) на максимальный балл, и она такая одна на всю параллель из 5 классов. Дома она к ним не готовилась, все в школе проходили, я ничего с ней дополнительно не отрабатывала, о характере заданий узнала, когда уже написано все было (пробные отдали домой). При этом не могу сказать, что она супер-пупер отличница. Встречались ошибки и недочеты по текущим работам, и тетради не идеальные, и наклеечки получает далеко не за каждую работу. А вот на итоговых как-то собралась и написала. Ко мне тоже родители подходят и спрашивают, откуда я взяла задания мониторинга или, в лучшем случае, по каким пособиям я с ней дополнительно занималась, не верят, что ребенок может сам написать так. Очень неприятно...
Ну, ксерьте в следующий раз сами. Кстати, почему вы думаете, что мальчик и правда не мог сам написать. Если ребенок слабый, то все равно даже зная заранее работу на высший балл не напишет, где-нибудь напутает.
Мне как-то плевать в принципе на достижения одноклассников моих детей)Независимо от того,честные они или нет.
Интересная ситуация, а может мама и не решала с мальчиком ничего заранее ? У меня все тесты были недели 2 назад, мне и в голову не пришло ребенка готовить! В итоге по чтению написал без единой ошибки, итоговые по другим предметам на этой неделе будут.
Может у этой мамы ребенок способный?
Да займитесь уже своим ребенком. Написать на 15 баллов эту работу, не надо быть семи пядей во лбу. У меня внук на 15 баллов написал, обычный мальчишка. Если учительница так поступила, значит надо было так поступить. Идите в РК, ишачьте целый год на класс, глядишь, и Вам в следующем году дадут распечатать что-нибудь.
вам то от этого переписывания какая выгода? показать ай яй яй мальчик дома прорешал?
ваше дитё на сколько нарешало? 12? меньше? 1е место по школе не светит.
вообще не понимаю таких мам.
Если она действительно показала сыну задания заранее, то сделала хуже только ему. Он же понимает, что получит грамоту несправедливо. Еще неизвестно, как потом "всю жизнь мучиться будет". Забейте.
Мамаша недалекая. Умные люди о таком молчат. Выставила себя дурой. Ну Вам то что?
а вам какое дело? думаете с этой грамотой за 1 класс потом ЕГЭ автоматом на пятерки оценят или в институт автоматом примут)))))))
какое вам дело до других, у вас что - детей во второй класс по конкурсу принимают?
ну подсмотрели даже, и пусть, их личные проблемы, вы сделали честно и правильно
вам же не грамота нужна, а знания и их объективная оценка
Озвучу непопулярную в этом топе позицию,так сказать, с другого фронта. Вот есть ребенок (мальчик или девочка - не суть важно), который в силу каких-то особенностей отстает от большинства. Кто вообще дал право обсуждать, ноль-не ноль, сколько слов в минуту читает и с какой скоростью задачи решает? Много вообще посторонним известно об этом ребенке, о его семье, о том, сколько и чего сделано, сколько вложено, чтобы он хоть эти 28 слов в минуту сумел прочесть?Со мной в классе училась девочка, когда она читать начинала, хоть вешайся, хоть стреляйся. Еле-еле буквы в слоги складывала. С математикой тоже ну совсем не блеск, это мягко сказано. При этом и тестирование чтения, и итоговые контрольные на крепкую 4. По классу шушукались, что она все ответы знает и текст выучила заранее. Скорее всего так и было, только хуже от этого кому стало? Девочка выросла вполне себе успешной леди, между прочим. Зато не приобрела с первых школьных шагов кучу комплексов. Учитель-то явно более дальновидная, чем куры-мамаши завистливые. "Не сметь лучше моего масега тестирование написать"! А масегу кто-то мешал свой гений проявить? Ребенок тот, может, ОНР имеет, куча сил его и матери вгрохано, чтобы заговорил нормально, читать начал, прогрессировал. И правильно, что дали фору ребенку, помогли ему успешным себя почувствовать, в себя поверить. И грамоту готовят за те усилия, которые прилагает вместе с семьей, чтобы быть не хуже других, кому изначально дано. А квочки раскудахтались: "Не справедливо!" И давай по углам языками мести, как читает,как решает, да какой слабый. Будь я на месте той матери, подготовила бы ребенка к тестированию при таких вводных, дала бы ему фору и стыдно бы не было ни секунды. А кто ноль, кто плюс, кто минус, жизнь еще покажет.
Поддержу. У нас так в самый сильный класс, куда серьезный отбор был, пару детей засунули. Что засунули - это однозначно, они явно слабее. НО оба ребенка с инвалидностью. Какие усилия они и их родители должны прикладывать, чтоб на свои 3 успевать? Несравнимо большие по сравнению со здоровыми, которые сами растут и развиваются.
Автор, вам вопрос- если бы работу дали размножать вам- вы бы своему ребенку ее показали? :) Только честно.
нет. смысл писать и все знатьзаранее? этим я не проверю знания своего ребенка..себя же и обманывать. Мне не нужен высокий балл. мне нужен показатель знаний. Если что, мой сын написал на 12, самый лучший рез-т после того мальчика..
И о чем тогда ваш топ? Почему вы не дупускаете, что кто-то умнее вашего ребенка? И какое вам дело до других детей?
потому что тот мальчик слабо учится. самостоятельные всегда с ошибками. словарный диктант также плохо. читает всего 22 слова в минуту. с щадачами вообще беда. про него на собрании говорили. и тут ясно что он все ответы знал заранее
Запомнить столько ответов для плохо учащегося ребенка это тоже большое дело. Представляете сколько раз ему пришлось прочитать текст (и то при таком слабом чтении!), сколько времени потратить на заучивание. Если ребенок слабый, то недостаточно просто знать ответы, нужно их выучить наизусть. Не завидуйте ему, оценка ребенку досталась нелегко.
Значит учитель просто прикрыл слабого ребенка. Ну и если он в состоянии выучить, то не такой уж и ужасно слабый.
на собрании учитель по списку зачитывает все результаты самост. и контр. Также озвучила по списку скорость чтения всем родителям. Открыта сказала кто плохо учится и с кем надо заниматьсч дополнительно.
Чтобы проверить уровень знаний своего ребенка, можно написать тесты дома. Мы все же про школу, а не про олимпиаду. Меня например больше беспокоит "не подвести учителя". Потому что с знаниями ребенка я могу и сама разобраться, а ей, если что, по шее присвистит.
Собственно в том, что тот мальчик написал хорошо потому что (если) его мама его потренировала - ничего страшного-то нет. Для того здесь и есть темы про варианты тестовых работ. Плохо то, что школа решила его теперь на руках носить. Будь таких хорошо написавших несколько - эффект был бы иным.
С другой стороны, иногда с таких вот случайных похвал у людей и начинается восхождение наверх. Им очень хочется получить ее еще раз и они готовы трудиться. Если же нет - то все станет на свои места со временем.
А своему ребенку можно объяснить - "вот тот готовился поэтому так" (не надо объяснять что он видел именно эти варианты). "Ты будешь готовиться и тебя тоже будут хвалить".
Ну и? Вам какое дело, до того, как чей то чужой мальчик написал тест? Грамоту получит его мама за то, что отксерила, или он сам за то что умный, у вас от этого убудет? Никогда не понимала, какая разница, как, кто каким образом добился того, что имеет, мне от этого ни тепло ни холодно, меня волнуют исключительно мои дела. И нафиг мне или моему ребенку - грамота - на стену ее повесить что ли? Радость в жизни от другого получаю и детей своих учу и вам советую:)
А если тот ребенок напишет новый тест, и снова лучше всех, то вы все сразу заткнетесь, завидливые мамашки?
Ну, тогда тем более, вам он не конкурент, так чего кипятитесь? Моя в 1 классе заболела аккурат на школьную олимпиаду, учительница ей домой ее дала, дочка решила, я отнесла, но т.к. не было гарантии, что ребенку не помогли (а решила она все), то результат все таки не засчитали. Ну, не засчитали и не засчитали, в тот год выйграл кто-то другой. Зато все последующий 6 лет уже никто ее в школе не обходил, всегда на высший балл пишет или очень рядом. А кому-то приходится изворачиваться, работы заранее узнавать, готовить, переживать... посочувствовать людям надо, не всем легкие в обучении дети достаются.
И что? Вас-то почему жаба задушила, если ваш ребенок хорошо учится? Сами завистливая. и еребнка своего учите не радоваться за других, а искать подвохи. Противно читать.
Даже не знаю (и знать не желаю) уровень других учеников. Интересует только свой, стараемся проработать слабые места и максимально развить сильные. Нафиг Вам чужой мальчик??
Когда на работе рядом есть совершенно не работающий человек, а потом его хвалят перед всем коллективом и награждают премией в размере пары окладов, в то время как честно работающей вам (вашему мужу) шиш - вас это тоже не напрягает? а кого напрягает - те тупые и завистливые?
Меня не напрягает, зависть это комплекс, у меня они напрочь любые отсутствуют, и вообще я привыкла за собой смотреть, а не за другими, от того что я буду завидовать у меня не прибудет:)
Если вы за него работаете, а премию выписывают за счет вашей, то, конечно, обидно. Но тут другой случай, успех, пусть и не особо честный, этого ребенка никак не мешает другим тоже добиться успеха.
Этот успех - это мотиватор. Он показывает ребенку, что как бы хорошо ты не трудился, тебя не похвалят. А для того чтобы похвалили, нужно списывать и иметь маму в РК. Это очень сильно демотивирует к учебе.
Думаете, если б ребенок автора сам набрал 15 баллов, его б не похвалили? Но у него получилось набрать только 12. Нормальный результат, но особо хвалить, вроде, не за что.
я не поняла, а что вас беспокоит? Его 15 или ваши не 15? вас понесло не туда, нужно беспоится,почему у вашего мало,а не по какой причине у Васи много.
В нашем классе тоже есть такая сумасшедсшая. Ее дочь единственная в классе набрала максимальный балл. Хотя все знают, что девочка ноль. Дураку ясно, что учитель дала ей тесты . Наша мамашка ходит ей кланяется, выспрашивает ответы итд.
А какой в этом смысл? У нас такой же мальчик есть( мама у него в РК, от учительницы не вылезала ). 4-й класс он закончил на отлично, переписывая все контрольные после уроков с учительницей с 3 на 5 ки. Сейчас 3-чник в 5-Ом классе, в средней школе ко всем учителям родителям не находишься, адаптироваться пока не может в средней школе, не понимает , почему всегда тянули , а сейчас нет . И дети его не любят- по итогам несправедливых оценок в начальной школе. Мама растроена, почему сын не хочет в школу идти- плачет.
Да, остальные ученики, которых не тянули - так сильно в оценках не упали и , соответственно, в течение 3 месяцев адаптировались в 5 классе.
А мой в школу закончил. И такого парня (мама перед учителями , и т.д. в старших классах БИЛИ. и полный ИГНОР). никому и сейчас он не интересен и никто с ним не общается. Девочка тож такая была. ушла после 10!!! с колледж, сама. Надоела ей и мама и система и отношение.
а как вы определили что девочка полный ноль?
Лично видели как кланялась мама и как просила ответы?
Или такие родители. Все знают кто и что у кого просил, все перетерли, посплетничали, обсудили. И девочку видимо каждый лично тестировал, поэтому и знают что она полный ноль.
И только их гениальные деточки ничего не могут написать нормально.
Эта мама роет своему ребёнку большую некрасивую яму.
Отойдите, не мешайте тёте!
Обязательно наступит момент истины, когда проявятся реальные знания мальчика. Любая внештатное мероприятие (открытый урок, школьная олимпиада и пр.). а мамы рядом не будет.
Мальчику будет самому неуютно находится в окружении подколок одноклассников.
Это стихи детей надо заставлять учить, а кто из одноклассников что получил и когда они прекрасно помнят и, как правило, эмоционально анализируют.
"Это стихи детей надо заставлять учить, а кто из одноклассников что получил и когда они прекрасно помнят и, как правило, эмоционально анализируют."/с/ Правда что ли? Вы мне открыли глаза, уж сколько я школ сменила где я только не училась, всем было глубоко перпендикулярно, что получил Вася, своих забот хватало. У моего сына спроси кто на уроке отвечал, он не скажет, а уж что получил сосед по парте вообще волнует где-то после проблемы использования древесины основных лиственных пород Дальнего Востока в производстве строганой фанеры... И еще есть такой момент, я училась очень средне, но все экзамены сдавала не просто хорошо - блестяще, контрольные на отлично, почему? да фиг его знает, сама не понимаю...
поддержу, большинство детей знают, что и почем на уроке, особенно что касается "несправедливостей"
ну значит мой не от мира сего:-) У него голова другим забита:-) "Мир надо спасать!":-)
Несколько не поняла, откуда вы знаете, что ребенку реально кто-то с этим тестированием помогал) Я реально увидела только что автор завидует полученной оценке ребенком по тесту и сожалеет, что ее ребенок не сумел также сделать.Все остальное - про ксерокопии и т.д. - это предположения ее грязной душонки и не более) Ну просто все думают - в силу своей испорченности.Мне бы и в голову не пришло подумать, что эта мама будет тренировать этот тест с ребенком.
Я ответила с учётом, если предположения автора верны.
А в целом лично мне глубоко фиолетово как там у кого-то кто-то. Меня волнует только знания собственного ребенка.
Так оно ни на чем не основано, кроме зависти) Как можно учитывать такое предположение?
оно основано на постоянно плохих оценках данного мальчика и тем, что ребенка на всех родительских собраниях постоянно называют одним из худших.
(со слов автора. Я не автор)
ваше "вдруг" - это и есть яркий пример отсутствия логики.
У всего есть причина. "вдруг" на один раз люди не умнеют.
абсолютно распространенная ситуация- и давая печатать маме, этого следовало ожидать.Редкая мама удержится и не натаскает своего ребенка.Хоть это и некрасиво-но искушение велико...ничего не делайте, очень распространенная ситуация.И не докажешь ведь.
когда ребенок автора писал тест, все давно в инете было выложено, соответственно любой мог натаскать своего ребенка
по моим наблюдениям, когда надо что-то где-то искать, мамы не так часто пользуются.А тут под носом практически
так искать ничего не надо, кому надо еще с прошлых годов знают, что тут все выкладывается, я с сыном только литературу прогнала по текущим тестам, все остальное делал сам, результаты более чем приличные
А зачем вообще чего-то доказывать и кому? Кому какое дело, как и каким способом готовила мать своего ребенка? Посчитала нужным натаскать и подготовить, ребенок выучил и справился - молодцы оба. Даже, если ребенок выучил все ответы, труда для этого надо немало приложить и пользы явно больше, чем вреда. Знаний определенно прибавилось. Автор же всполошилась, как будто у ее ребенка безошибочную работу забрали, на чужую подменили, и безупречный результат присвоили. Ни одному ребенку в классе не мешали проявить свои знания, как ни одной матери не мешали при желании найти тесты в интернете и ребенка подготовить. Каждый поступает тут так, как считает нужным и правильным.
