минусы спортшколы
10л.сын с 3л.занимается спортом,сейчас спортшкола,серьезные тренировки,соревнования,в каникулы спортсборы.Строгий режим.Недавно во время болезни,увлекся ЛЕГО и машинками,ранее не было времени на игры(есть много нераспечатанных подарков).После выздоровления увлечение осталось вместе со спортом,а учеба ушла на задний план.Ругаться не стала.
И тут я задумалась,сын загружен любимыми тренировками и учебой,а на простые детские игры банально нет времени,мне его даже жалко стало.
А как у вас или я что то не так делаю?
Дочка 2 год в спорт школе 9 лет, тренировочные сборы в каникулы по желанию родителей, удовольствие это не из дешевых 30-40 тыс за 24 дня. тренировки каждый день кроме воскресенья, с тренером договорились что в субботу тоже не ходим. На друзей-развлечения-уроки времени хватает.
Дочка в плане тренировок трудяга, но по результатам держится в середине, да и мы не считаем что нужно больше.
Да мы живем не в Москве.
Считаю, что есть обязанности, а есть увлечения.
Школа - обязанность.
Лего и спорт - увлечение.
Я вообще кактегорически против профессионального спорта. Из связки спорт-учеба-игры я бы как раз задвинула спорт.
О, Кошелка, да вы нормальный человек, оказывается, и можете писать не только фигню. Поддерживаю полностью. Тоже категорически против профессионального спорта. Задвинула бы спорт. Автор, вы лишаете ребенка детства в прямом смысле этого слова.
Не забывайте, что спорт у ребенка автора любимый. Это и увлечение и самореализация не слабая.
Можно! У всех в любой сфере деятельности наступает ломка, когда начинается пахота и встает вопрос выбора. Абсолютно у всех чемпионов есть свои истории, когда ребенко плакал и просился во двор, на дискотеку, на огонек, но родители хлопнули кулаком по столу и за ухо отвели в спортзал. Став взрослыми и успешно-богатыми, они благодарны родителям за этот шаг, за то, что не пошли на поводу у слабости. НО! родители при этом должны свято верить, что путь их правильный. Вера и незаблемость родителей - та отправная точка, от которой ведется отсчет.
Сын почти 14 лет, занимается с 4 лет. Хватает времени на все, т.к. учиться экстерном. Тренировки с 7 до 15, суббота полувыходной, воскресенье выходной, отдых 4 недели в июне.
У моего друга дочка 6 лет, занимается с 3-х ФК, очень успешно. В 5 лет её забрали из детского сада, потому что нет времени туда ходить. Секцию, в которую ходила в своём городе (мы в МО) переросла, ребёнка возят 6 раз в неделю в соседний город и 2 раза в неделю в Москву. Помимо тренировок, много времени уходит на дорогу. Денег поменять жильё на Москву у родителей нет, работает только муж, жена возит ребёнка.
Девочка хорошая, умная, катается здорово, большие надежды на неё, но.... Если и есть время на погулять-поиграть, то не с кем. Знакомые с секции - в другом городе, на площадках какие-то разовые бывают знакомства, друзей нет. Да и как-то не умеет она общаться с детьми, лучше со взрослыми. Ребёнок ни разу не был на детском ДР и к себе на ДР пригласить из детей некого. В школу в этом году, летом будет 7 лет, будет на домашнем обучении.
Не скажу, что ребёнок производит впечатление бедного-несчастного, но для своих детей я бы такого не хотела однозначно. У нас в сад осенью приходили из школы Олимпийского, мою дочку отобрали заниматься прыжками в воду, из всего сада отобрали только её и 1 мальчика. Даже не повела её на занятия, у нас другой спорт 3 раза в неделю, для здоровья и для себя, плюс танцы, плюс ИЗО, нам этого за глаза.
Какие игры, 10 лет человеку? У него на игры все выходные.
ИМХО, с утратой спорта он утратит гораздо больше,нежели с утратой игр.несопоставимо больше. Соревнования, выезды, лагеря - в 10 лет(не 4 года) - это все важнее Лего.
)))))Лишь единицы пробьются в профессиональный спорт. и простите,но 10 лет - это ещё ребёнок, мимо которого пройдёт детство и учёба (мало кто из спортсменов учится хорошо).
Какая разница, пробьется ли ребенок в профессиональный спорт? 10 лет - это уже вполне себе ответственный взрослый человек, вполне способный учиться и заниматься спортом.Мама - она хоть до 16 может никаких требований не предъявлять - нехай играет деточка, но не всех мам такое устраивает. Меня устраивает привычка ребенка к тому,что делу время, а потехе час. Игра - она отлично -когда по всем остальным фронтам все сделано)Работать - это хорошая привычка, мне важно,чтобы у моих детей она была и они понимали в свои 10 что более приоритетно,а что можно и отложить.
Ага, пусть пашут в "серьезном спорте" 6 раз в неделю, пусть работать привыкают, какие игры нафик, 10 лет - но это жесть, извините. Нифига себе "потехе час", это в в данном контексте звучит как издевательство. Если проф. спорт - это не цель, но ради чего ребенка ( в прямом смысле) лишают детства ( с прямом смысле)??? Получается, что буквально просто так.:) Потому что здоровье, дисциплинированность, фигуру и прочие преимущества спорта можно получить и за 3-4 раза в неделю. Именно поэтому тут все проф спорт обсуждают.
Да, я так считаю.3-4 - тоже отлично, но 6 - интереснее,потому как возможностей больше.
На практике родители многих успешных спортменов много чем жертвовали (переезжали в другой город с нуля. меняли квартиры, работали за мизер, но рядом с ребенком). И, да, жертва учебой в классическом ее понимании. Но, опять же, многие везде и все успели: и на Олимпийский пьедестал встать и получить диплом о ВО. Что-то "всерьез и надолго" требует жертв и отрешения от многого сопутствующего. Тут уже решение семьи и ребенка: есть ли готовность жертвовать мирским.
Распишите день и поймете куда у вас время убегает, что ребенок поиграть не успевает. Моему 9 будет, и спорт и мызыкалка и лего присутствуют. Еще раздражает, когда время на планшет остается)
мальчик,который ненаигрался в детстве,играет во взрослом возрасте.Всему свое время.Так сказал психолог.
может не совсем выход из положения. моя тоже в спорте, учебе. но на фоне этого еще взяли занятие робототехникой. 2 часа в воскресенье ребенок занимается игрой. роботов, кстати, из ЛЕГО делают.
Или просто выделите сами где-то этот час для игр. но по мне организационно дома сложнее его выделить.
Я считаю, что если ребенок увлечен спортом и это приносит ему радость, то это стоит многого. Вполне это заменяет игры и прогулки, он от спорта получает не меньший драйв. Насчет учебы я бы подумала. Не считаю, что надо упираться рогом и выбирать учебу, если явно видно, что спорт это судьба. Век спортсмена короток, все можно наверстать, доучиться, это не проблема. Человек может в спорте или в близкой области остаться - на тренерской работе, бизнес, связанный со спортом, журналистика и много чего. Спортивные детство и юность это совсем не приговор и не сужение перспектив. До спорта высоких достижений нужно дорасти, это единицы, исключения, и уж обламывать ребенка, достигшего таких высот это жестоко, это отличная реализация. А пока вообще не о чем переживать. В конце концов ребенок сам заявит о своих предпочтениях, можно голову особо не ломать - лего или спорт.
спасибо за понимание,у сына взрослый разряд,это неплохой результат.А оценки в школе не всегда объективны и не всегда на 100% зависят от ученика.Я забила на учебы,выбирая здоровье,спорт и увлечение сына.
Сын моих знакомых, многообещающий спортсмен - был. С первых классов школы - спорт, сборы, лагерь. Стал кмс, какие-то деньги получал еще ребенком. Поступил в универ - ну зачислили его, как всех спортсменов. 9 (!) лет учился, переводили с факультета на факультет, чтобы не отчислять. Выпустили наконец - и что? Спорт закончился, естественно, и в 30 лет он остался ни с чем. Ни знаний, ни образования - только воспоминания. Через 5 или 6 лет спился. Своих детей в спорт не отдам никогда - мне такого счастья не надо! И не надо называть 10 фамилий, кто выбился в люди - процент неудачников существенно выше!
Мне что-то тоже жалко вашего ребенка. Все кругом верещат о каких-то "колоссальных нагрузках", "строгом режиме", какие-то офигительные соревнования. Что-то меня ни один из примеров не убедил, что все это серьезнее, чем у моих. У моих обычная спортшкола, успевают и тренировки, и игры, и уроки. И еще считаю их разболтанными, можно было б быть собраннее и успевать много больше. Если у ребенка с трех лет не было времени на игры - это катастрофа, имхо. Я сама работаю 9-10 часов и успеваю и дом, и готовку, и уроки с детьми и спорт себе любимой, и на хобби время урываю. Думайте, куда у вас что уходит.
Мне тоже жалко вышего сына. Особенно если подумать что его ждет лет через 20 с таким отношением к учебе.
Спорт путь в никуда. Если что, я сама профессиональной спортсменкой чуть не стала. Только выбор пришлось делать в 10 классе.
Что значит "в никуда"?Спорт - это физическая форма, уверенность в себе, возможность посмотреть мир..
Спросите автора о цели всего этого, если автор и его ребенок вообще реальны. Я не понимаю, ради чего тогда эти жертвы, если это не планируется быть профессией. Какого фига ему за 10 лет играть не позволялось.
Я как мама спортсменов вообще не понимаю, причем тут цели) Смысл спорта в том,что они делают СЕЙЧАС. А сейчас для них это нужно.Это стимулирует интеллект, развивает физически, формирует самооценку.
Вы мама, а я человек который занимался с 3 класса по 11, имея неплохие результаты и прочее прочее прочее.
Спорт он разный.
Я самостоятлеьно этим занималась. Это отдельный вопрос, который к теме вопроса не относится. Скажу лишь, что предкам не нравилось, что школа падает.
Польза, ну в плохие компании не попала, курение алкоголь, все контролировалось тренером.
Ну так это у вас она падала)) Причем тут другие? Ну реально - если вы считаете,что у вас пострадал от спорта интеллект..Я готова в это поверить, но других примеров я не слышала пока...
У вас какая-то странная обида на родителей.. В то время как по факту то они для вас многое сделали..
А я вот сплошь и рядом вижу именно неграмотных спортсменов. Не про Ваших детей-учеников начальной и средней школы речь, а именно про тех, кто достиг КМС, МС, МС международного класса, а теперь трудится на тренерском поприще. Да, они классные тренеры, любят работу, любят детей, занимаются тем, что любят (или только тем, чему научились, т.к. выбора кроме как институт физкультуры у них не было, спорт занимал абсолютно все время). Но пишут, блин, "извЕните", "воскресение" (говоря о дне недели), "тренеровка". Один даже умудрился своего отчество "Алексеевичь" с мягким знаком написать. Т.е. безграмотность прет. Все мы люди, все можем ошибаться, но такой грамотности, как у спортсменов я не встречали ни у кого. Словарный запас не очень, речь как у иностранца (не у всех, но очень и очень часто).Ну и общая зацикленность только на своем виде спорта. Хотя все мы, наверное, зациклены на своей работе. И еще часто встречала, что талантливые тренеры (как правило, женщины) очень часто не имеют семьи и детей.
Ну я-то с вами согласна. Но цель всегда определяет средства. Если у вас это просто потому, что это стиль жизни, как у меня и у многих, продавать единственное жилье чтобы нанять ребенку крутого тренера вы не будете. Я тоже. Для меня когда ребенку не дают играть - это очень серьезно. Правда, я не верю в реальность автора и его ситуации, если честно.
Не буду конечно продавать.
Ребенку не "не дают играть" - ребенку предлагают ограничить время для игры. В 10 лет - это нормально и правильно.
да даже не ограничиваю,я это время дала вместо учебы,пусть играет сейчас,а на результатах учеба не отражается. Мне будет страшно,если 30л. сын будет играть в танчики,т.к. не наигрался в детстве.
Я так прочитала. Жизнь ради спорта, а не спорт ради жизни. Там про "строгий режим" и лего с машинками увлекся только во время болезни. То есть раньше не было возможности. А не то чтоб его взяли и в 10 лет ограничили. И игра с машинки в 10 лет (????)..мне говорит именно о том, что до этого не играл.
Блин, ну какая Вы мама спортсменов? Сколько спортсменов вырастили? Перестаньте уже людей дезинформировать и свои кружки называть серьезным спортом. То, что ребенок года-два-пять занимается в спортсекции еще не делает его спортсменом. Да, занимается для формы, ради увлечения. Но никакие они у Вас не спортсмены. Дорастите своих спортсменов лет до 15, тогда и можно будет о чем-то говорить.
А крайность, видимо, в буквальном понимании ваших слов: "ранее не было времени на игры" - ваши слова из заглавного поста. Вы, если хотите конструктивного диалога, должны были писать максимально достоверно. Половина народу поняло так, половина - совсем по-другому.
Потому что в определенном классе идет упор на спорт, школа неминуемо скатывается. Совмещать школу и спорт крайне тяжело.
А после 10 класса так вообще делать выбор какой институт, вот и выбор профессии подкрался.
у сына 2разряд и все дети учатся в престижных школах,если речь об этом пошла.Спорт однозначно нужен.
Где я писала, что спорт не нужен? Нужен и обязательно, и в любом возрасте. Но для здоровья, а не у в ущерб всему остальному. А специфика спорта в детстве такова, что успешных отбирают, выбирают, кормят плюшками. И детям, и взрослым сложно потом от этого всего отказаться. Однако не припомню студентов, занимающихся серьезно тем ж фехтованием к примеру, и заодно учится в физ институте. Или же их единицы.
вы будете удивлены,но в школе тоже есть отбор успешных,отличников хорошистов поддерживают,отбор в специализированные классы.Жизнь такая.А потом на работе отбор(прием,продвижение вверх).В этом помогает спорт.Я занималась спортом и мои родители.
А где тут написано,что он в ущерб чему-то? Если бы он в это лего мог играть круглые сутки - ему бы разонравилось на 3-1 день. А так интерес поддерживается.
А причем тут институт,если речь о 10-летнем мальчике?
А для чего тогда строгий режим, и ограничения по жизни? ЧТобы были какие то результаты? А их потом куда? ДЛЯ чего это все ?
ДЛя того чтобы быть здоровым, результаты и числа не нужны)
Так жизнь она состоит из ограничений) Это нормально.Режим упорядочивает жизнь.Делает человека пунктуальным, целеустремленным, уверенным.
Не, все ограничения навязанные - это суть понятия. Вопрос только чем.В случае занятий спортом ограничения целесообразны.
И что пошла в физкультурный институт?
1 взрослый это ни о чем. Места есть в спорте?Сколько лет занималась? Сколько раз в неделю?
Зачем? Она врачом будет.От спорта она уже все взяла.Вы все время говорите о какой-то глобальной цели, которую обязательно должен спортсмен потом(!) получить. Зачем? Кто сказал, что она должна быть, эта цель.Человек живет сейчас..
ВАм ссылки дать или сами найдете?
Хорошо покажите ссылку об обратном)
И юношеский это какой? если он в спорте?
II. Спортивные звания и разряды.
1. В соответствии с нормами и требованиями классификации спортсменам могут присваиваться следующие спортивные звания и разряды:
Спортивные звания- « Мастер спорта России международного класса »
( МСМК ) или « Гроссмейстер России », « Мастер спорта России » ( МС ), « Мастер
спорта России по национальным видам спорта ».
Спортивные разряды- « Кандидат в мастера спорта » ( КМС ), I разряд (I р.),
II разряд ( II р.), III разряд ( III р.), юношеские разряды.
Вы не правы:)
И то что вы не в курсе даже про разрядность говорит о том что ваши дети спортом занимаются не шибко серьезно.
Я в спорте была с 5 лет. С 4 класса по 10 это 11 тренировок в неделю. Зимние сборы 2 недели, летние сборы 4 недели. во время сборов 3 тренировки в день.
Кроме этого наша спорт школа была на базе обычной общеобразовательной школы с физ-мат уклоном. Просто спорт классы имели другое расписание уроков, приезжали в школу к 11 и учились до 16. В 17 была вторая тренировка. Утренняя тренировка была с 8 до 10. Домой приезжали в 8-9 часов.
В школе были очень сильные педагоги, много требовали, но учиться реально не было времени. Но только благодаря сильному пед составу школы +тренер требовал успеваемость. Хорошо закончили школу + поступили в приличные учебные заведения только те кто в 10-11 классах забил на спорт.
нагрузка была нереальная, просто СВЕРХнереальная. Из нашего класса кстати 1 девочка даже на Олимпиаде выступала:)
Своему ребенку такой жизни я не хочу. Спорт 3-4 раза в неделю по 1 часу более чем достаточно для гармоничного развития ребенка.
Правда такое детство закалило мой характер, только вот выучить ин. яз я смогла только в 30 с хвостиком, читать много литературы стала только когда завязала со спортом (в 15 лет). Время оно не бесконечно, нет времени играть ребенку который в день несколько часов занимается спортом + учится в школе.
Я хоть из СССР у нас до 4 класса (нынешний 5) спорт был 3 раза в неделю всего. Я до 10 лет хоть игралась и жила обычной детской жизнью. А сейчас же до маразма уже дошло 3-4 летки начинают заниматься а 7 летки уже по 6 тренировок в неделю имеют. ИМХО это не нормально
А я вот хочу своему ребенку именно такой жизни, которая была у меня:) И что теперь? Из моего класса далеко не одна девочка выступала на Олимпиаде. Те, кто до Одимпиады не дорос, были просто Победителями и Чемпионами Первенств Европы и мира. По факту - профессиональный спорт далеко не для всех. И не у каждого есть та искорка и (плюс огромный к природным наклонностям) желание родителей принять такую жизнь. Вчера была на соревнованиях со своимсыном. Ясно вижу, что 90 процентам детей из тех, кто встал на пьедестал по разным категориям срок ограничен 1-3 годами. И дальше все, предел. Не дано природой, а где-то и родители не понимают зачем это все. Посоревнуются и перестанут или отвалятся путем естественого отбора. Останутся единицы, а успеха большого добъется еще меньшее число.
Машины, квартиры, профессию и престиж. Победить для спортмена аналогично получению гранта для ученого или гостендера для предпринимателя. Этого мало? Ну тогда прощения просим:)
Все тоже самое можно иметь и без спорта, с нормальным детством и без исковеркованного здоровья.
Это Вы говорите, что спорт ничего не дает. Себя-то перечитайте на досуге в свободное время:) Оставайтесь со своей одной-единственной правдой и будьте счастливы, никто не против:)
Спорт что-то давал когда был железный занавес, на соревнования можно было поехать зарубеж и хоть что-то увидеть.
На сегодня спорт это колоссальные вложения денег, прежде всего, я уже не говорю про нервы и время. И все это за призрачную возможность иметь машину и дом?
Образование - тоже вложение денег. Любая деятельность всерьез отражается на человеке. Странно, что Вы, помня железный занавес, опровергаете такие элементарные вещи. Школьный отличник хорошо если в первых двух классах отличник за счет природных данных. А потом начинается пахота, гонка вооружений, конференции, олимпиады, репетиторы, дополнительные, работа. Да в каждой сфере деятельности для успеха надо иметь наклонности, хорошенько вложить усилия, здоровье будь ты хоть повар, хоть директор банка. Считаете, что спорт не для Вас - имеете право. А мне лично спорт дал очень много, если не все, что имею. В том числе и здоровье. И я, исходя изэтого, считаю по-другому. "Все работы хороши, выбирай на вкус".
Образование остается с вами на всю жизнь и дает свои плоды всю жизнь. А вот в спорте вы уже в 30 лет не будете такая как в 18.
Это единицы. А сколько спортсменов сгорело просто так ради мечты об Олимпиаде и квартирах и престиже?
Скажем достичь перечисленного без спорта проще, и с меньшими потерями.
Престиж и слава? штука кратковременная. Кто из обычных людей вспомнит хотя бы 2-3 имени из Олимпиады 2010 года?
Спортсменов которые заработали деньги (квартиры машины) именно спортом единицы.
Вы сейчас пытаетесь оспорить широко известный факт что спортсмены зарабатывают мало.
Существует всего несколько видов спорта где реально что то заработать (ну если ты звезда) все остальные виды спорта не приносят никаких дивидентов в денежном выражении.
Много ли зарабатывают пловцы, метатели дисков, марафонцы и пр, пр.?
Комерческие старты есть в небольшом количестве спорт. дисциплин. Контракты на спор. карьеру предлагают буквально в 2-3 видах спорта.
Мы не говорим о том что спорт не нужен, речь лишь о том что когда занимаешься спортом профессионально ты очень много всего другого пропускаешь в жизни.
Я как то случайно слушала интервью Ягудина и его жены (забыла имя) и он там очень хорошо осветил эту сторону своей жизни. И сказал кстати что они с женой не хотели бы своей дочери такой жизни какая была у них.
Не спортивная форма, а бесконечные травмы и износ организма.
А из перспектив - стать тренером это потолок.
Спортсмены ВСЕ имеют проблемы с организмом и интеллектом. Посмотреть мир можно и не будучи спортсменом.
От износа по-любому никуда не уйдешь. у не-спортсменов проблем со здоровьем еще больше.
А вот с интеллектом обычно у спортсменов все ок)
Про интеллект я бы поспорила) И от спорта тоже зависит. Но как правило, это люди не высокого интеллекта и ниже среднего.
Износ совершенно другой, нежели просто в фитнес клуб побегать после работы.
Это травмы, которые сопровождают всю жизнь, это профессия, где тренер это потолок.
Это и тяжелый выбор, когда надо выбирать в какую сторону идти, при том, что сторона учебы и общего образования, как правило, сильно ослаблена. Не все так могут.
про интеллект вы только на своем примере,надеюсь,пишите,что вам его не хватило.Спорт нужен в меру,мои дети успевают хорошо учиться,кроме спорта.
У меня окружение?) Я просто в этом была до 11 класса. У вас странные выводы.
И да после 10 класса я поняла, что надо делать выбор, чтобы окружение не было странным)
Вот мои мысли почти) Но износ тоже, в принципе, зависит от вида спорта и проч. - Я, например,часто наблюдаю очень возрастных бывших спортсменов, которым 74-75-76 лет - они все лет на 10-15-20 бодрее обычных людей. Я думаю, что износ значительно компенсируется выигрышем в общем здоровье. Другое дело, что они, как правило, делать кроме спорта в жизни ничего не умеют..потому что потратили на него всю жизнь.
Какая такая возможность мир посомтреть)))) Какая такая форма?)))И уверенность в себе угу. Когда вокруг тебя вечная конкуренция)
дочка в этом году ездила в Ригу, в Таллин, в пару российских городов, но это не считаем..Сын ездил в Калининград, в августе в Австрию едет.
Дочка отличница,у сына кубики на животе. С самооценкой проблем нет.
Думаю, автор тоже может рассказать о своих плюсах.
Сколько лет вашим детям? Выбор перед вами все равно встанет. Рано или поздно, будет вопрос, что дальше.
Про мир посомтреть... это можно и без спорта.
Спорт это всю жизнь дб, для здоровья. А ребенок будет готов в 15 16 лет одномоментно поменять свою жизнь? Бросить любимое занятие?
)) К примеру, моя сестра в 15-16 вышла на другой уровень тренировок - чисто для здоровья, сейчас ей 18, она ходит в бассеин и фитнес-центр..Думаю, и мои дети смогут оставить любимое занятие в любительском объеме.
Мой БМ - тоже спортсмен-фигурист, спорт оставил из-за травмы в 15 лет.. Сейчас он катается для себя..Какая в этом проблема7
Нет, погодите, ваша сестра в 15 16 лет была востребованным спортсменом? У нее стоял выбор?
Травма значед была.. Для себя мона кататься и в 30 лет, впервые выйдя на лед.
Насколько я знаю, фигурный спорт вообще жесткая штука, отсутствие детства и все такое? Оно надо?
Пардон, а какая разница была ли она востребованным спортсменом?
Для БМ спорт в детстве был ГЛАВНЫМ в его жизни - он его очень любил, хоть и ездил через весь город по 2 раза в день.Это и сейчас один из основных его интересов. Сына вот в 3 года на ФК отдал.
Не травма там была..там открылась патология - стеноз чревного ствола, со спортом несовместимо оказалось.
конечно плюсы есть,мотивация,режим,цели и задачи не на энергетики,которыми уже балуются одноклассники.
Ну, не лукавьте, пожалуйста. Да, они ездят много куда, да только мало что видят там, куда ездят. Ездят-то не страну или город посмотреть, а на соревнования и сборы.
Дочка-отличница - Вы хоть пишИте, что она при этом только 1-й класс закончила :-) Ну, чтобы люди имели представление о чём речь. :-)
Кубики на животе - то замечательно, моей дочери 5 лет, она занимается спортом 3 раза в неделю и у неё кубики на животе. Офигенное достижение. :-)
Нет, я за спорт, конечно, не за профессиональный, нов целом обеими руками за спорт. Но на фига какие-то надуманные вещи за уши притягивать? :-)
Я объездила почти весь ссср по соревнованиям.
Вы думаете мы что то видели??
гостиницы, спорт. объекты и столовки:)
Вы оцениваете с позиции матери, а не с позиции ребенка. Моя мама тоже делала так как она считала лучшим для меня:)
У меня тоже были кубики, хорошие оценки, подружки, не было подвалов, алкоголя, мальчиков и много чего еще.
Но я помню безумную усталость, желание спать и есть ВСЕГДА И ВЕЗДЕ! Помню как иногда плакала по утрам, помню прессинг тренеров, помню безумную конкуренцию, и жутко не дружный класс.
Спорт это травмы-травмы и потерянное здоровье. Физкультура это здоровье и хорошая физическая форма. Уверенность в себе воспитывается прекрасно и без спорта. А уж про мир посмотреть.....чай не железный занавес, выпускают уже давно из страны :-)
форма да
уверенность ... "не пустят на обед когда в кармане баксов нет" )))))
а возможность посмотреть мир - можно с сумой пешком, можно в бизнес классе
пути разные
но спортивный - самый ненадежный
один неверный шаг и - все, травма и спорт закрыт
и - куда?
Почему тут все хотят на спорте обязательно будущее строить? Будущее - это развитие интеллекта, умение учиться, уверенность в себе, высокая самооценка - то,что дает спорт.
У вас подмена понятий. Вы путаете спорт профессиональный и спорт. секцию.
Основная разница в том что проф. спорт нацелен только на результат, там не важно развитие интилекта, успеваемость в школе, псих. состояние и даже состояние здоровья. Если ты не можешь добиваться результата то причина никому не интересна, ты на обочине!
А спорт когда можно довоговоритья с тренером и не ходить на субботние тренировки, когда вообще можно пропускать тренировки это не спорт, это хобби для души и тела. Только нафига такое хобби которое занимает все свободное время и не оставляет сил для других хоббей?:)
Дальше есть куда ессно. А в чем путь в никуда? Вы ж не пошли дальше, чтоб так рассуждать, вы закончили свою карьеру в спорте, вас он никак не ограничил, вы отучились, где хотели и стали кем хотели или смогли.
Если бы пошла в спорт, то максимум кем бы я стала это тренером. Я до сих пор жалею, что пришлось сделать такой выбор, я люблю спорт. Но иначе было нельзя.
А в куда, это куда и как? ВУЗ это ещё не путь, отличник в школе это тоже ещё в никуда. Большинство в это никуда и приходят со всеми своими развивалками и играми, офисный планктон в лучшем случае, это 99% населения. "В куда" это только характер. В детстве и юности, успешный спортсмен, это уже карьера и достижение и уже в это самое в "куда" попадание, по сравнению с большинством сверстников. У многих спорт это самое успешное и реализованное время. Заканчивают в молодом возрасте, все пути открыты. Если есть голова на плечах, цели, то спорт это не приговор. Травмы возможны, но они и так возможны, насчет износа организма - спорно очень, разговор в пользу бедных. С металлическими суставами и прочим серьезным, это только для спортсменов высочайшего уровня, уже достигших чего-то, поэтому они и платят такую цену и доводят себя до такого. Обычно средний спортсмен заканчивает со спортом после первого же миниска или т.п., т.к. нет смысла ему продолжать себя травмировать - сверхпобед не светит, поэтому риски не сопоставимы. А то, что олимпийцы и чемпионы с этим продолжают, так они идут по совсем другим критериям, выше рассуждений мамаш о предпочтении лего спорту уж точно.
Ну вот смотрите.
Пусть физ института, это и среда, и соотвествующая работа далее с соответствующей средой. Вырваться из которой ? каким образом? Кто куда возьмет человека с физ образованием? Кроме как не на работу, связанную с этим?
Куда пути открыты? Заканчивают рано с кучей болячек, или специфичностей, связанных с спортом. и застарелых травм, которые будут икаться всю жизнь (от спорта тоже зависит). Кому ты нужен лет в 35 40, с никаким по сути образованием?
Средний спортсмен заканчивает физ институт, смотрите выше.
Зачем решать за ребенка, что у него все сложится обязательно неудачно.
Исходить надо из того, что в данный конкретный момент времени он прется от спорта, бежит на тренировку, у него есть успехи, он на хорошем счету и даже в свободное время тренируется.
Гораздо лучше чем сидеть перед телевизором или в Интернете, играть на гаджетах, слоняться по улице или по подъездам.
Я не о том пишу ж. Почитайте внимательно автора. Она пишет об ограничениях и строгости.
А что кроме проф спорта, только и тупить в инете или слоняться по улицам?
Если у ребенка, кроме школы, ничего нет, то куда он в современном мире потратит свободное время? Конечно, можно пойти в кружок художественного свиста, но это только, если мама или папа отведут. Сам ребенок до кружка дойдет лет в 10-13.
Ограничения и строгость нужны для результата. Тут автор опять-таки должна отталкиваться от ребенка. В данный конкретный момент времени ему это нравится? Он делает это добровольно?
Добровольно он может и на спорт ходить. Причем и в свободное время позаниматься. Сам. Абсолютно добровольно. (У меня сын такой, тоже спортсмен).
Просто есть некоторые виды спорта, когда приводят ребенка 7 лет, а ему говорят, что уже поздно, староват ребенок.
Ну если начинать в 3 года, это значит привели)
Насчет сам, это вероятно, лет с 7? плюс минус)
Это да)
Я не спорю, что во многом родители привели. Но результат сейчас, к 12 годам есть и он лучше, чем у тех, кто никуда не повел. Чем занимаются дети у тех, кто никуда не повел? Школа, телевизор, гаджеты, Интернет, гуляем на улице...
Что делают дети, которые занимаются спортом? Правильно: идут на тренировку, занимаются спортом, болеют спортом, и в свободное время у них, если и есть, то во двор тренироваться с ребятами из команды или дома с прыгалками. Причем абсолютно с горящими глазами.
Это была главная задача - увлечь, а уж как у него сложится в дальнейшем, не стоит загадывать...
Нет, ну какое то неправильное сравниени))
Давайте сравним например, тех, кто ходит в музыкалку, (плюс посещение театров опер балетов с смыслом соответсвенно), плюс кружки развивающие (любые)
И тех кто ходит просто на спорт, раз 5 в неделю.
Кто будет объективнее больше развит и иметь шире кругозор и эстетическое воспитание?
ЗЫ, я так то за спорт, и люблю его, и счас хожу) И детей поведу)
Если честно, я дала ребенку выбор. В 4 года мы пошли в спорт, в музыку, в танцы, на рисование. Потом по мере роста добавлялись и иные предложения досуга. К 12 годам ребенок определился сам: спорт.
Потом у вас какой-то непонятный отрыв от мира. Если спорт, то только пот и кровь. Ребенок-то не лишается общества, можно после тренировки и в театр сходить. Да и школа никуда не девается, все это развитие остается...
P.S. Мы в этом году в музыкалке закончили 6 класс, остался год. И спорт у нас 6 раз в неделю... Театров и опер сыну не хочется, не затащить...
В школе программа Школа 2100, язык один, но 5 дней в неделю, усиленное изучения языков, плюс русский 4 раза в неделю.
Успеваем. Я на примере своих двух детей убедилась, что прав наш народ: чем больше человека нагружаешь, тем больше он успевает. Это сто пудов верно.
Сейчас у сына спорт, музыкалка, бальные танцы и школа. В школе только две четверки за год, в музыкалке - отличник, причем у него два инструмента (гитару захотел сам и слезно просил, Дед Мороз услышал), в спорте один из лидеров в команде. В танцах Е класс, на рейтинговых соревнованиях пока мы в хвосте, раньше был чемпион, но танцы он хочет бросить, пока никак не распрощаемся уже год (хрен кто мальчика просто так отпустит, тут педагогам, конечно, респект за промывку мозгов всем, и родителям тоже). Хочет учить французский, а у меня планы отдать его на компьютерные курсы, он не против.
Вообщем, было бы желание.
Прямо Леонардо, не иначе. Можете расписать (если не сложно и есть желание), со сколько до скольки у Вас школа, со сколько до скольки музыкалка (сколько раз в неделю), спорт, бальные танцы. Сколько времени уходит на домашку? Все секции и музыкалка в пешей доступности от дома? Вы пропускаете на каких-то занятия дни или ходите всегда? Делаете ли домашку по музыке? Правда, очень интересно, как у Вас все организовано. А что такое "плюс русский 4 раза в неделю"? Это дополнительно к школьному русскому?
Я думаю, что серьезный спорт будет лет в 14-16. Пока мы не мотаемся в топовый клуб, тратя пару часов на дорогу, ходим рядом с домом, тренер говорит, что ребенок еще не готов для топа (где есть хорошие перспективы для профессионального спорта), да и мы не хотим из него делать профессионального спортсмена. Хотя сын грезит и пашет, чтобы им стать. Горит спортом.
Да, все в шаговой доступности: школа, ДЮСШ, музыкалка, танцы.
Для скептиков, наш режим дня.
Школа до 14.15
Понедельник 15.30-17.30 треня
17.30-18.45 музыкалка
19.00 танцы
Вторник 15.30-17.30 треня
Среда 14.30-15.15 - фортепьяно
16.00-18.00 треня
18.30 гитара
19.00 танцы
Четверг
15.30-16.30 хор
16.30-18.00 треня
Пятница
14.00-16.00 вокал, фортепьяно
16.15-17.30 треня
17.30-19.00 сольфеджио, муз.литература
19.00 танцы
Суббота игра (игры с сентября до апреля, время варьируется)
18.00 танцы
Воскресенье выходной.
В таком режиме с 4-х лет, справляемся, раньше до 5 класса был вторник-четверг в 18.45 английский (курсы).
Русский и английский у нас в школе каждый день, 4 русского я имела в виду, что много его, в четверг два урока, в пятницу русского нет. Языковый класс. Хотя писал вступительную олимпиаду по математике, получил 10 балов из 12, но пошел в языковой по воле случая вместе с классом, с которым учился в начальной школе.
Накладки со временем есть по понедельникам и пятницам, но все педагоги в курсе, относятся лояльно.
ПыСы. По поводу домашки. Никогда у меня с ней не было проблем, мы с первого класса не сидим по четыре часа над упражнением - нам некогда. По выходным мы делаем устные уроки (история, биология, география и т.д.) на неделю, потом просто повторяем, письменные уроки к моему приезду с работы сделаны, я их только проверяю, устные контролирую - отвечает на вопросы по учебнику мне. Да устные надо контролировать - литературу ни за что не прочитает, редиска! В 21.00 он уже все сделал, сидит в контакте или играет в айпад.
Дай бог психического и физического здоровья вашему ребенку.
У вас у ребенка нет даже 30 минут в день на отдых вы это хотя бы видите?
Он в школе до 14-15. А в 15-30 у него там уже что то начинается. и до 20 вечера как минимум.
А когда он у вас обедает, ужинает?
Часами не надо сидеть над уроками но для них надо хотя бы 30 минут в день иметь.
И как у вас музыкалка начинается в то же самое время как заканчивается тренировка? он что прям в том же зале начинает на инструменте играть? т.е. не переодеться ни дойти до музыкалки времени ему не надо?
Я уже молчу про то что после тренировки жрать хочется, и желательно отдохнуть.
Если ребенок горит спортом то зачем ему еще музыка и танцы?
Ребенок успевает, у нас дорога занимает 10-15 минут, например, танцы и хор в одном здании, музыкалка напротив школы через дорогу, а ДЮСШ через дорогу от дома. Улавливаете?
После школы трескает каждый день, только тарелки летят.
Отдыха у него нет в понедельник и пятницу, это да, самые тяжелые дни, но в пятницу можно не делать домашку - выходные.
Танцы не дает бросить папа, я уже год ему мою мозг, рыхлю почву, сын уже давно бы бросил, если бы не наш папа. Этот год, думаю, будет последний. Там, если сын захочет, сам вернется.
В музыкалке остался один год учиться, все: 7-ой класс, останется только хор, петь будет хоть до пенсии (у нас такой хор с 4 лет и до 90, плавно переходят дети с одного возраста в другой), свои фестивали, конкурсы и поездки за границу. Кстати, сыну очень нравится музыка, на втором месте после спорта. Спорт пока на первом. (Я ответила на вопрос зачем?)
Ребенок в таком ритме с 4-х лет, он привык, наоборот, хочет еще туда, и сюда, и тут и там... Я его только за руку ловлю - когда?
ПыСы: Господа, кому страшно за моего ребенка, не бойтесь. Мне гораздо страшнее за тех детей, которым ничего не надо по жизни и ничего не интересно.
Какой у Вас спорт, если не секрет? Даже если музыкалка рядом с дюсш,как за минут добежать и переодеться? Или вы всегда минут на 15-20 опаздываете? У нас в хоккее,например, надо минут за 15 приходить. Опаздывать не разрешают. Уроки у вас ребенок просто феноменально быстро делает. И это с учетом языка. Я просто восхищаюсь, серьезно. Везет же,устные уроки только на выходные задают. По музыке,я верно поняла, Вы все 7 лет без домашки? А во сколько Вы приезжаете с работы, что письменные уроки сделаны?судя по Вашему графику ребенок только в 20:00 за них садится. Все-таки,где-то Вы лукавите и не договариваете. Имхо,конечно.
На гитаре,получается, Вы играете раз в неделю по пол часа? В пятницу,расскажите,как успеваете летать? Наверное, телепортируетесь? После трени ребенок не моется? Остается открытым вопрос,как обходитесь без дз по музыке? По спорту не задают дома ничего отрабатывать? Склоняюсь к мнению,что всем ребенок занимается поверхностно и ненапряжно. Чего и следовало ожидать. Чудес не бывает.
Все, последний раз отвечу и баста. Каждый понимает в меру своей испорченности.
На гитаре занимаемся раз в неделю по 45 минут.
Возможно, поверхностно всем занимается, только оценки его знаний и достижения в различных конкурсах (олимпиадах и т.д.) говорят об обратном. А то, что не напряжно, - согласна, все ему дается легко. Вот такой он, тьфу-тьфу-тьфу!!!
Понимаю, что через Интернет, не зная ребенка, верится с трудом. Сколько людей - столько мнений, и всегда можно крикнуть - НЕ ВЕРЮ, когда не хочется верить.
А в тайминге у вас ровно 30 минут на гитару отводится. Что не верить, если факты говорят сами за себя. Вы пишете, что дорога у Вас 10-15 мин, что-то в одном здании, ок, но не все же? И переодеваться-мыться до и после спорта не надо? Пазл не складывается, как бы Вы не старались. Но если все правда, то снимаю шляпу, такое совмещение мало кому удается, особенно после начальной школы. И даже у тех, кто активно занимается чем-то с 4-х лет.
ну, я вот не то, чтобы не верю, но поверить трудно ) И допустим хочу перенять Ваш передовой опыт. )
Мне тоже непонятно как могут начинаться другие занятия в то же время, как заканчивается спорт. Как минимум - переодеться (ещё бы и принять душ), дойти из одного места в другое, там раздеться в раздевалке....
ну, и самое непонятное - когда делается ДЗ по музыке. Я сама училась в музыкальной школе, не особо усердно, но не занимаясь хотя бы час на инструменте ежедневно (а перед зачётами-выступлениями, конечно, больше) - в музыкалке и делать нечего.
Дети из команды не моются никто, даже те, кто никуда не торопится. Так и лежит у нас пакет с полотенцем и тапками. Может когда появятся девочки - начнет мыться?! Сейчас даже когда время есть, допустим, во вторник, - не моется. Оделся и пошел.
Я уже писала выше, что все преподаватели и тренер в курсе, как мой ребенок занят, к опозданиям относятся нормально. По средам мы опаздываем на танцы, кого это смутило, иногда вообще не ходим. Я на танцах не настаиваю, поэтому не парюсь.
У моего сына очень хороший слух, он запоминает произведение, а потом играет его на слух, много ему заниматься не надо.
И потом он на хоровом отделении, инструмент дополнительно, не такие строгие требования. Например, перед майскими экзаменами дочь играла гораздо лучше сына, почти без ошибок, сбивалась только с ритма, а вот принесла 4-ку, а мой 5 с минусом. Дочь просто на фортепьянном отделении.
Играет, этого достаточно, я ж говорила, что он отличник в музыкалке.
"У моего сына очень хороший слух, он запоминает произведение, а потом играет его на слух, много ему заниматься не надо" - с т.з. человека, окончившего музыкалку, звучит фантастически, какая бы не была память и слух. Ну, или несерьёзно. Плюс сольфеджио - непонятно где оно в Вашем расписании, для хоровика должно быть тоже важно. Не сомневаюсь, что у Вас очень способный мальчик, но если он действительно всё это успевает - музыка, спорт, школа, танцы - и везде преуспевает - он 1 на миллион. :-)
"У моего сына очень хороший слух, он запоминает произведение, а потом играет его на слух, много ему заниматься не надо" C т.з. человека, имеющего идеальный слух и закончившего музыкалку так и есть. Это может и неправильно, т.к. надо ведь и пальцы учить, но лично я всю школу на слухе проехала, разбирать не любила пр-я
Просто в разных школах разный уровень и разные требования. В моей школе ( я уже не говорю про училище) класса с 3-го такие занятия бы не прошли, хотя бы потому, что дети, которые получали 5-ки (как сын автора), играли произведения такой сложности, что без отработки их нормально сыграть было невозможно. И ну никак нельзя было получить 5 за игру с помарками.
А гитара 30 минут в неделю - это вообще смешно.
Блин, люди, во что Вы не верите? В чем я лукавлю? Не пойму.
Расписание написано реальное, ребенок тоже реальный, оценки в дневниках тоже реальные.
Он играет на фоно, лично контролирую, но он запоминает произведение и подбирает (наигрывает) его по слуху, ему много играть не надо, пальцы слушаются, почти без помарок. Требования не слишком серьезные к игре на фоно, он на хоровом отделении обычной музыкальной школы. Участвует в олимпиадах по сольфеджио (вы в курсе, что есть такие олимпиады?), в вокальных (поет один) и хоровых конкурсах.
Гитару ввели по просьбе сына, только для того, чтобы ему специально обученный человек правильно поставил пальцы, дал какие-то азы игры, а там он сам скачивает ноты из Интернета, разучивает песни. Да 45 минут один раз в неделю. 600 р. все удовольствие.
По поводу спорта.
Мой сын - хоккеист. Обычная ДЮСШ, да не СДЮСШОР, не топ-клуб. Тренировки 5 дней в неделю по 2 часа (земля и лед), 6 день - игра. Серьезная эта нагрузка это или нет - судить не мне, но в других ДЮСШах 3 тренировки в неделю. В топ не стремимся, лучше мы от 3 до 4 часов дороги до этого топа потратим на музыкалку и танцы, позовут в топ - пойдем, пока не зовут. В ЦСКА по нашему году состав меняется каждый год на 90%. Профессионального спортсмена из него не стараемся делать, хотя как у и автора топа у нас предсезонка с июля по август, т.е. отдыхает летом 1 месяц. Да и подкатки присутствуют.
Если даже нас уже в топ вообще не зовут, то мне главное, чтоб сын после ДЮСШ играл в юниорке, потом в МХЛ, а там уже как получится, глядишь и в НХЛ, только в ночной, скорей всего. А играть в юниорке, и в МХЛ можно и не таская его в топ-клуб. Все есть рядом с нами, плавно перетекая из нашей же ДЮСШ. Просто уровень юниорки и МХЛ другой. Нравиться - пусть играет, поменьше телевизора посмотрит да в Интернете посидит.
Всем спасибо за добрые слова. Удачи вашим детям!
Мы во все верим. Мы вам пытаемся обьяснить, что музыкальные занятия вашего сына нельзя назвать серьезными, вот и все. Для души да, но не более того, это не профессиональные занятия.
По поводу спорта я вам ничего говорю, у меня опыта профессионального спорта нет, и дети тоже профессионально спортом не занимаются, но выше вам уже не раз написали, что настоящие профессиональные занятися спортом не оставляют времени даже для общеобразовательной школы, не то что для дополнительных занятий.
Топик вообще о том, что серьеные профессиональные занятия спортом не оставляют ребенку времени для игр, а вы приводите свой пример и пытаетесь доказать , что можно "и швец, и жнец, и на дуде игрец". Можно, но не на том уровне, о котором речь.
У меня дети тоже занимаются и дзюдо, и гитарой, и рисованием, и самолетостроением, и учатся на отлично, и в олимпиадах побеждают. Но если бы то же дзюдо у кого-то из них вышло на серьезный уровень олимпийского резерва, остальные занятия бы ушли.
Лично у нас они тоже бы ушли, потому что до школы олимпийского резерва ехать туда-обратно от 3 до 4 часов. Только поэтому.
Музыкалка через год уйдет, потому что мы ее закончим. В музыкалке все непрофессионально и не серьезно, это вы верно заметили.
Да и ДЮСШ, так, дворовый хоккей, фигня - это Вы верно отметили.
Я к тому, что можно "и швец, ижнец, и на дуде игрец". Сто пудов.
Я только не понимаю, почему вы обижаетесь. Вам кто-то сказал, что это плохо? Наоборот, это прекрасно, ребенок получает разностороннее развитие. Я сама предпочитаю развивать детей в разных областях, чем сосредоточиться на какой-то одной.
Но невозможно вырастить ребенка одновременно Рихтером, Шаляпиным и Харламовым, каким бы умным и талантливым он не был. Думаю, Вы и сама это понимаете и цели такой не ставите. Но ваш пример, еще раз повторю, не в тему, потому что речь идет о занятиях на другом уровне.
Автор, у меня абсолютный слух и отличная память, я закончила с отличием муз.училище (в консу не пошла, решила поменять профессию). Я вам хочу сказать, что игра по памяти без ежедневных занятий - это на любительском уровне дома культуры. Это не серьезные занятия музыкой.
Ну такие, видимо, требования а вашей муз.школе. Потому что "почти без ошибок (то есть все таки были ошибки) , сбивалась только с ритма " - это не 4-ка, в моей школе за такое выше 3 получить было нельзя. 4-ка - это вообще чистый проигрыш, ну совсем с незначительными помарками, а возможно и вообще без них, но недостаточно музыкально. А если ваш сын играет еще хуже, и приносит при этом 5 - мне вообще нечего сказать.
Вот и у меня складывается впечатление, что это занятия не не уровне музыкальной школы, а на уровне кружка в доме культуры. Даже если феноменальная память и слух - откуда беглость пальцев возьмётся без ежедневных занятий? Прям вот этюд Черни с ходу на уроке разучил и "много заниматься не надо"? И где в расписании сольфеджио - непонятно.
Было там, один день, кажется. У нас сольфеджио было два раза в неделю, и муз.литература. И хор. И ансамбль раз в неделю. Да, у меня были дополнительные занятия - я рисовала, бальные танцы, когда стала постарше - лошади. Но все это было не на пофессиональном уровне, а чисто для себя, в сутках 24 часа, а еще есть школа.
Ансамбля нет, но муз.лит-ра должна быть раз в неделю. И хора тогда будет больше, это же специальность.
Тут нет смысла никому ничего доказывать, все люди разные, а кто в спящем режиме живет никогда не поймет, как можно успеть все. у нас в фигурке конечно с тренями похуже обстоит, у вас наверное хоккей, судя по расписанию?Мы тоже в музыкалку ходим и в театре выступаем, тренировок у нас поболе будет, по 2-3 в день утром с 6-30 и перед школой, в этом году вторая смена. Гитара будет позже, ребенок хочет, пока поем и играем на пианино. Но у нас второй класс пока,закончили слава богу, на 4 и 5. Удачи вам!
А те,кто занимается чем-то серьезно, никогда не поймут тех, у кого везде тяп-ляп и с опозданиями. Вы со своим 2м классом не смешите, пожалуйста. А уж с фигуркой и подавно. Видимо, все кто занимается фигуркой серьезно и уходит на экстернат-медлительные тупицы. Выше Светка расписала график своего сына и так живут все, кто добился чего-то в спорте, а ходит туда не ради галочки. А уж не мыться 11 летнему парню после хоккея? Встает вопрос о качестве тренек. У нас 6летки выходят мокрые, как мышата, моются и сушат голову. А если мальчик не в топе в 7м классе, при этом болеет хоккеем, значит ему уже топ и не светит. Все топы сейчас разбирают 2003 год роэдения.
+100 несерьезный спорт.
мальчишки-почти подростки-не моются после тренировки... жесть.
Не буду даже ничего вам доказывать, у Светки ребенок в танцах, у одиночнико другое расписание льда как правило, танцы утром в школьное время, у одиночников утро и после обеда и вообще-то у меня есть еще 6 класса ребенок, там серьезно музыка, спорт вторичен. При правильном тайм-планинге можно найти время, давайте не буду вдаваться в подробности как, потому что если вы говорите, что это нереально, значит для вас НЕреально
В нашей школе да, расписание для одиночников очень хорошее, можно все успеть. Но в топовых группах одиночников (такие тренеры как Гончаренко например) там тоже все в экстернатах, все всех уже знают к возрасту 12 лет и старше и про условия тренировок, детей остается не так много, они все общаются. Найти время можно, но обычно все это время тратят на репетиторов, надо готовится к гиа и ЕГЭ. Мой кроме репетиторов успевает ходить на самбо 3 раза в неделю по 2 часа вечером, это рекомендовано было нашим психологом (спортивный психолог нашей группы с моим сыном и со мной он занимается индивидуально) и согласовано с тренерами, можно считать что это лечение, уровень занятий самбо низкий
Если у вас спорт,музыкалка и танцы то это не может быть серьезный спорт!
Речь сейчас идет о тех детях которые на спорт ходят минимум 6 раз в неделю.
А так я могу сказать что у моего ребенка тоже СПОРТ! бассейн, балет, рисование + школа с 2 языками. блин она все успевает и еще играет. Она у меня гений????
нет! просто плаванье балет и рисование в ее жизни идут как увлечения а не на проф. уровне. Просто для общего развития. Серьезно это только школа и уроки, остальное это для удовольствия. Устала, пропустит спорт. В проф. спорте это не возможно
У нас только воскресенье выходной, 5 раз в неделю по 2 часа тренировки, в субботу игра.
Расписание выше написала.
Я не говорю, что мой ребенок гений. Он хороший середнячок везде, на 5 с минусом.
Только спросите автора, ходила ли девочка куда-нибудь? Многие дети загружены по самое "нимагу" в началке, а потом пускают все в трам-тарарам, особенно если не успешны ни в одном из видов, а все кружки были навязаны родителями, а своей заинтересованности так и не возникло. Кстати, активный спорт и прочие увлечения не мешают любви к планшетам.
Профессиональный спорт в 99,9% выброшенные время, деньги и детство ребенка, это путь в никуда. Как можно тратить большую часть жизни на дело, от которого на выходе нет никакой пользы?
И все эти разговоры про дисциплину и трудолюбие, это разговоры в пользу бедных, трудолюбивого и целеустремленного человека нужно растить собственным примером, а если мама часами просиживает в раздевалке или кафе, пока ребенок занимается, то какой пример он видит перед собой?
И какие у нас вырастут мальчики, которые целыми днями гоняют шайбу или мяч? Мальчику хорошо бы к папику поближе быть, чтобы элементарно гвозди умели забить и лампочку вкрутить.
А если папа ("папик", простите, сленговое словечко, неприятно его употреблять) не часто дома гвозди забивает? Куда мальчика определять?
Ну, я наверное, со своим окружением сравниваю. У нас мужчины занимаются ремонтом, гаражом, рыбалкой и т.д, т.е. разнообразными мужскими занятиями. Поэтому в доме все по уму, провода не коротят, техника работает, если что-то ломается, это быстро делается, а не вызываются мастера на каждый чих или, как я наблюдаю у некоторых знакомых годами неотремонтированные вещи в доме.
А когда тут мальчикам учится мужским делам, если они целый день с утра до вечера на тренировках шайбу гоняют? А что на выходе? Зачем это умение, если он не стал Овечкиным (а такой вариант 99 % из 100?)
Я не против спорта, но в разумных пределах. У меня ходит ребенок на волейбол 2-3раза в неделю, этого вполне достаточно для здоровья и для того, чтобы иметь такое хобби и с друзьями по выходным ходить на волейбольную площадку...
Ваш целыми днями забивает гвозди? Мой- нет) Ну он умеет конечно - и дрова нарубить, и полочку забабахать...Но я не могу ежедневно обеспечить его именно этими видами занятости)
А что, варианты только или профессиональный спорт с утра до вечера, или целый день у компа (ну, в перерывах между забиванием гвоздей, разумеется)?
У меня дети ходят на спорт 3 раза в неделю по 2 часа, на гитару (частный преподователь два раза в неделю и занимаются дома каждый день), муз.театр 2 раза в неделю, шахматы 2 раза в неделю, успевают все уроки, погулять и поиграть.
Видимо они были бы гораздо более счастливы, если бы вместо всего этого проводили бы по 6-8 часов в день минимум занимаясь одним и тем же, да еще и, возможно, калеча себя.
Все хорошо в меру.
Ну так тут уже вопрос что кому интересно) Я не скажу слова, если сын захочет вместо нескольких тренировок играть на гитаре = вон он в прошлом году вместо половины тренировок на настольный теннис ходил)
Автор, а как Ваш сын в 3 года выразил желание пойти в спорт? Как это желание сформировалось, вообще?
Ну как как?
- Сыночек, смотри как здорово, видишь как дяденьки умеют играть? Хочешь тоже так уметь?
- Дааа
Извините, я Автора спросила, хотелось бы услышать именно ее ответ и уточнение: в 3,1 или 3,11:-) Какие могут быть варианты, я сама знаю:-) Интересен реальный случай проявления такого упорства очень маленького ребенка.
Я не автор, но могу ответить как у нас "сформировалось" в 3,2. "Я хочу с Настей и Викой ходить туда" :) Вот и все желание в начале. Через пол года правда Настя бросила, Вика через 1,5 года бросила, а наша уже 8 лет занимается. Практически всегда бежала "впереди паровоза" на тренировки. Были, конечно, периоды снижения рвения, но бросать никогда не хотела.
Автор ссылается именно на спорт: http://eva.ru/topic/137/3258326.htm?messageId=85674927 а не на компанию. У Вашей, видимо, интуиция прекрасно сработала, а Вы ей вняли. Это здорово. И здорОво:-)