Муз. школа, ударные
В музыкальной школе ударные с 9 лет, обучение 5 лет. А в 9 лет это с нуля принимают или надо с 7 начинать учиться хоть на чем-то? у кого дети барабанщики?))
Дочка училась на ударных с 8 лет, вполне справлялась и очень нравилось. Но у неё до этого уже было 3 года музыкальной школы.
Моё мнение - лучше хотя бы год поучиться на другом инструменте или на подготовительном отделении.
у меня дочка 3 года на ударных в музыкальной школе. ВСЁ очень изменилось. реформы идут полных ходом. 5-летних программ не осталось. принимают на них до 8ми лет включительно. если родился 30 мая это важно - в июне приказы о зачислениях. нужно до них не стать 8милетним. сайты пгу и прочие госуслуги всех автоматически фильтруют.
программы ранее 7-летние реформировали в 8летние и назвали их предпрофом - предпрофессиональной подготовкой. это если на бюджете хотите учиться, т.е. не за деньги.
отдельно есть "самоокупаемость" - тут сколько чего хотите и всё за деньги
на предпрофе в 1м классе 5 уроков в неделю обязательных . со 2го класса 6 уроков в неделю зависит от препа - а то еще один добавить может. сейчас это 2 раза инструмент, сольфеджио, хор, музлитра, оркестровка. вот как раз сижу верстаю расписание что можно слепить в блоки чтобы одно и потом сразу другое.
в общем если вопросы - пишите в личку. на форуме редко
звините, автор)
Дамы, через год хотела бы ребенка отдать в музыкалку. если поступит)) скажите плиз:
первый инструмент у всех -фортепьяно , второй -можно выбрать любой? или (судя и по этому топу) и первый инструмент можно выбрать любой? я прям брежу ударными, дочь вроде тоже, но как первый инструмент, наверно, не катит?
Можно выбрать любой инструмент. Фо-но у нас в школе можно по желанию взять в качестве второго инструмента 1 раз в неделю (в прошлом году, кстати, можно было и 2 р/нед, теперь сократили часы). Но лучше узнать в своей школе обо всем.
первый любой может быть, на фортепиано, гитару, скрипку обычно большой конкурс, про ударные не знаю.
фортепиано - второй инструмент, если первый не оно. и обычно это обязательно, а не по желанию. фортепиано есть у всех, даже у тех, кто на хоровое пришел и хочет только петь.
cпасибо! а дома обязательно должно фо- но быть, синтезатором не отделаемся? наверно, синтезатор вместо ф-но можно, если только оно -второй инструмент? и вообще, у меня много приятелей было , кто в музыкалке учился - у них дома только пианино, вторых инст-в я никогда у них не видела... можно в музыкалке и не брать второй инструмент?
У нас именно так: синтезатор вместо фоно, но только потому, что это второй инструмент.
спасибо! наверно, последний вопрос : то, что пианино меня раздражает своими габаритами, хотя проблем с местом нет) ( и сложностью транспортировки) - это веские причины, чтобы у ребенка это было вторым инструментом (те, синтезатором)?:))) тот, кто учился на синтезаторе, может в принципе играть на ф -но, или это вообще разные вещи?
А всякие барабанные установки вас не смущают своими габаритами? :) У нас в школе все ударники учатся параллельно на нескольких ударных инструментах: и литавры, и ксилофон, и куча других экзотических "конструкций". Вот мне всегда интересно было, они все это дома имеют, для тренировки? :)
это во всех музыкалках так ? я вообще рассчитывала купить компактную электронную (вроде) современную ударную установку... не найду что то ссыль.. не тонну барабанов и литавров, конечно. установку, где наушники надел и никому не мешаешь.
Установка ребёнку понадобится со 2-3 класса, да и то вначале её собирает педагог и каждый раз она может быть разная - это же не стандартный набор тарелок-барабанов.
Компактную установку можно купить чтобы барабанить, а не играть на ударных инструментах
не знаю, вы меня в тупик загнали)))) получается, брать гитару, второй - ударная установка) раз я так не хочу пьяно дома.
не знаю насчет конфигурации, разве электронная компактная современная не пойдет? я что не найду ссыль, на авито такие вижу. http://www.avito.ru/moskva/muzykalnye_instrumenty/udarnaya_ustanovka_medeli_dd501_350483234 ну вот, щас сочтут за рекламу
если фортепиано - основной, то вроде бы можно и без второго инструмента. мы только поступили :) - еще не все знаю
у нас фор-по - основной, пока ребенок хочет и второй ин-т. саксофон хочет.
да, сказали, что обязательно классическое фор-по, электронное не подходит. а вот в другой музыкалке, знаю, купили электронные и нормально. но, может, их преподаватели не знают. :)
но электронное фор-по - это не синтезатор. у них разный ход клавиш и все такое.
Первый инструмент тот, который Вы выбираете, на котором будет играть Ваш ребёнок. Как в обычной школе, программа муз.школы включает и другие предметы - сольфеджио, хор, музыкальная литература, второй инструмент. Второй инструмент для пианистов определяет обычно школа, но можно и по своему выбору. Для других вторым обычно является ф-но, но тоже возможны варианты по договорённости. Мой сын, например в качестве второго инструмента играл на синтезаторе. От школы тоже зависит.
Но это программа музыкальной школы, если идти в студию или Центр развития, то всё по-другому, никакой системы.
спасибо! ударные , наверно, глупо выбирать первым инструментом? в музыке они же всегда идут в дополнение с чем то, отдельно на них можно только красивый ритм сыграть? (пардон за косноязычие, я просто , увы, музыке никогда не училась)
Можно выбирать, обучение идёт параллельно на барабанах и ксилофоне, просто с предварительной подготовкой интереснее и проще ребёнку будет, но это мой опыт. Нормально учатся дети с нуля
Это что за новость,что пианистам школа определяет 2 инструмент? Где это такое? Название муз.школы в студию!
Школа направляет выбор учащихся, т.к. этот выбор ограничен наличием и загрузкой педагогов.
Может, Вы на арфе захотите играть, прикажете для Вас создать штатную единицу?
так школу назовите,плиз,где пианистов в обязательном порядке на 2 -ом инструменте обучают и где " школа направляет выбор учащихся"?
дамы, а сколько раз в неделю и по сколько часов вообще музыкалка? чтобы нагрузку ребенку представлять
на несколько лет.
и почему некоторых с -9ти лет берут на 5 лет учебы? разные программы, чем с 6,5 на 7 лет?
а после музыкальной школы что, если ребенок хочет продолжить свое музыкальное образование?
охо... а время на школьные дом. занятия остается? а спорт....? будет время на другие доп. занятия или все, только музыкалка?
откуда я знаю?))) я как раз отказалась от музыкалки именно из-за нагрузки)) там слишком много балластных предметов, кроме основного инструмента
Зато,на мой взгляд,они самые развивающие и необходимые(типа муз лит-ры и сольфеджио)
на первый класс нам обещали в худшем варианте 4 раза по часу. в лучшем будет 2 раза по 2 часа. так что планирую еще спорт и возможно еще что-то
а потом нагрузка везде растет и приходится выбирать.
в 9 лет с нуля уже не на все инструменты берут, на скрипку, фор-по не возьмут на бюджет уже. эти обычно пораньше начинают, и в 5-6 лет, еще до поступления в музыкалку.
2 раза в неделю специальность(у нас фолькл пение,но неважно что,все равно 2),вокал раз в неделю,муз л-ра и сольфеджио подряд раз в неделю,общее фортепиано раз в неделю,еще вышивка раз в неделю,2 раза по 3 и 2 часа худож студия,2 раза внеделю репетитор по англ,дизайн в школе раз в неделю и так же раз офп там же.перешла в 5 класс,учится хорошо очень,тут главное организовать время и делать уроки в любую свободн минуту,тогда к вечеру уроков почти не остается.Все занятия ей очень нравится.Вот с 11 лет должна была в худ студии идти уже по 1 классу худ школы,это 4 раза в неделю,тут мы перенесли до 14 лет до окончания музыкалки,у нас так возможно,иначе не потянет,да- у нас синтезатор,разрешили,слава богу,но со скрипом...А у тех,кто на фоно основном-если сам второй не захочет-то второго инструмента нет.И с 9 на пятилетку берут абсолютно по всем специальностям
Люди, как вы думаете:
то, что пианино меня раздражает своими габаритами, хотя проблем с местом нет) ( и сложностью транспортировки) - это веские причины, чтобы у ребенка это было вторым инструментом (те, синтезатором)?)) тот, кто учился на синтезаторе, может в принципе играть на ф -но, или это вообще разные вещи?
да, балластные предметы.. и музыкалка - это серьезно, не начал-бросил... мое имхо, когда я росла - в музыкалку отправляли, чтобы ребенок "не шлялся по подвалам")) но, увы, она заканчивается в 14 лет...
поэтому я и спросила, куда дальше после музыкалки, если ребенку понравится -в консерваторию?
Выбирайте тогда основной ин-т не фоно-хотя вот у нас некоторые "злобные":-) преподаватели не разрешают синтезатор даже вторым ин-том.,как попадешь.....а в Консерваторию потом далеко не каждый попадает,зато можете еще на что-то отдать,14 лет-не 25:-)Не оьязательно же профессионалом быть,просто для развития
у моей дочери основной инструмент флейта, а второй инструмент фо-но(это всего 22 минут в неделю в музыкалке), дома стоит синтезатор.Его хватает и на общее фо-но и домашнее задание по сольфеджио.
А почему 22 минуты?:-)У нас у всех в муз школе общее фоно раз в неделю полный урок 45 мин
У кого у всех, у нас только у хорового отдела 45 минут, потому как у них нет инструмента.Те кто занимается на фортепьяно у них нет второго инструмента, а у всех других половина урока 22,5 минут).Вот такие порядки.
ничего себе.Маловато будет:-)Моя на фольклорном пении- общее фоно есть раз в неделю, 45 минут:-)У всех нефортепианников:-), включая хоровое-так же
сегодня снова звонила в нашу местную музыкалку. обрадовали, что есть гитара. (на сайте просто про нее не упоминают). есть подготовительные курсы к поступлению . цена 3500 в мес .
как вы считаете, курсы -путная затея, многие с них поступают. ????
и еще -я вот подумала, может, дочке выбрать инструменты -ударные и гитара???? или все таки ф-но нужно?
а сколько лет ребенку? подготовительные курсы обычно с 5/6 лет на два года/год.
мой ребенок ходил, у них было сольфеджио, хор, ритмика и инструмент по желанию (тогда еще плюс 1500 к 3500). инструмент мы по времени не потянули - только утро у педагогов было свободно. на сольфеджио, похоже, была программа 1-го класс - ноты, гаммы, интервалы, аккорды - теперь это по второму разу придется изучать. ритмика - интересные и полезные занятия, и детям нравится.
к концу второго года мне стало казаться, что это зря потраченные деньги. но... в ту музыкалку, где были курсы, их всех взяли вне конкурса - у них был экзамен, типа переводной, и всех из нашей группы приняли. а мы переезжаем, поэтому пошли в другую школу на прослушивание, и ребенка и там зачислили на бюджет (а желающих было много, а бюджетных мест мало). при этом на курсах абсолютно не было тех заданий, что дают на прослушивании. если бы были, то можно было бы говорить о натаскивании на конкретный вид заданий. а раз нет, то получается, что от курсов все же была польза в музыкальном развитии.
насчет ударных и гитары...
в тех музыкалках, что я знаю, везде строго - основной инструмент и со второго класса общее ф-но. третий инструмент, наверно, тоже возможен, но тогда за деньги скорее всего. и хватит ли на него сил, не одной музыкой же живем.
Для каких целей вам нужна гитара? Прям всякие этюды и пьесы играть планируете? Или важнО умение аккомпанировать под пение?
Я б гитару выбрала. Попробуйте без подготовит.отдел. пройти прослушивание,если у ребенка есть данные,то возьмут. Со 2го класса у ребенка общее ф-но добавится к гитаре, ну и сольфеджио с хором само собой будут с 1го класса. А ударные,уж если останется желание,можно будет через годика два дополнительно взять. Так проще и уже база музыкальная у ребенка какая-то будет ,легче будет заниматься. ИМХО
не совсем. я заранее пытаюсь понять, что будет лучше, полезнее, красивше)))) пианино я дома переживу, так и быть, но ребенок пока что то к гитаре тянется и к ударным)
да прям уж. как без подготовительного отдела? в нашей музыкалке конкурс 3 чел на место, как мин, общим потоком. придется водить на подготовительные.
Вы просто в своей муз школе узнайте, можно ли не брать общее фо-но. Я выше писала, у нас по желанию. Взяли фо-но в дополнение к первому инструменту только со 2-го года обучения. А могли бы и не брать, но решили попробовать - понравилось :)
а у нас, увы, обязательно.Правда, до 3 класса разрешили не ходить-но потом, сказали, уже никак.Многие брали его уже в первом.
Спасибо, почитала всех мам музыкантов) Позвонила сегодня в школу, правда берут с нуля с 9 лет)) Моему только 7, так что вопрос отпал))
а как " берут" прям без прослушки, без экзаменов?
и почему с 7 не хотите?
потому что барабаны, куда хочет ребенок, с 9 лет! с 7 нас не возьмут)))
экзамены при приеме просто на наличие слуха
В нашей школе можно пойти на хоровое отделение, без инструмента.Со второго класса будет общее фо-но.А с третьего пойти на свои любимые барабаны.
Вы какая то грубая, я вам пример привожу, как поступают в других школах,если вы хотите на барабаны.
так если с 9 лет возьмут итак, зачем заранее за 2 года приходить и ненужным заниматься?
люди общим развитием занимаются, ничего лишнего, если касается образования,особенно музыкального, не бывает.Это для вас это ПОКА лишнее:-)
и для моего ребенка тоже лишнее. В 9 лет и начнет ОБЩИМ музыкальным развитием заниматься. А вы хоть с пеленок английский учите, на всех инструментах музицировать и вводный курс химии изучать Для общего развития.
так почти и делаем.Прямо угадали:-)Дочке 12 лет, одна отличница в классе:-)Причем все свои занятия просто обожает, по театрам-музеям-концертам тоже ходим, представьте-для ОБЩЕго развития:-)А вы можете продолжать играть в планшет или мяч во дворе пинать:-)
люди, а как часто надо настраивать обычное ф-но и сколько это стоит?
сколько стоит подъем за каждый этаж ф-но, (у нас лифт только пассажирский).
про барабаны... раз мне тут пишут, что надо иметь набор барабанов, а электр установка не катит. приятель , скажем так, знакомый с музыкой, говорит, что на "барабан" очень быстро придут соседи))) а вообще, они имеют право приходит и надоедать нам по этому вопросу, если только ребенок не занимается ночью? у них есть юр основания? по моему, нет.
ага вот я читала топ и думала про соседей, я бы и без юридического основания не скандаля всю кровь выпила:)точно есть шумовой порог какой то+ если ремонт(перфораторы и прочее) есть временное ограничение, то есть круглый год нельзя ремонт делать, по сути по шуму барабан как перфоратор)))
ну и вам выпьют. когда найдут за что. или не за что, просто так. много на себя не берите, мой вам совет.
пусть попробуют, я с участковым в очень хороших отношениях и не только с ним:), а ограничения точно есть
и пробовать не станут) участковый не во всех делах помощник. но вы, по ходу, не врубаетесь и вообще не в теме, ни про шумовой порог и ни про что:). вопрос был задан мамам барабанщиков и имеющим барабаны и электр. установки, а не что вы "думаете".
тут кафе из-за шума целые закрывают:-), а вы про дружбу с участковым:-)На него никто и не посмотрит.Если бы у меня над головой такое было( а у меня ребенок тоже), я бы ни перед чем не остановилась, дошла бы куда надо- и еще выше:-)
вы постом ошиблись и темой тоже))) про дружбу с участковым завела аноним выше, или вы сами пытаетесь ответить на свою же бредятину. вы можете "не перед чем не останавливаться, идти во все инстанции на свете", нам то что за дело до вас?:))))))) мы обсуждаем тут обучение на ударных, это , как видно, не ваш уровень. все мозги в памперсы утекли))))
анониму выше я и отвечала, догадаться сложно было, на что ответ?:-)А в теме "обучение на ударных"-как раз самое актуальное-это соседи, уверяю вас:-), автор с этим столкнется с первых же недель, так что актуальнее некуда:-)( у нас подружка дочки(они обе в музыкалке,только моя на другом инструменте-так что у меня ребенок уже далеко не в памперсах:-)) на скрипке учится, так и то разборки были довольно часто с соседями)