Виртуальные родительские собрания станут обычными
Виртуальные родительские собрания станут обычными
26 июня в школе №1420 состоялось первое родительское собрание в Сети, в котором приняли участие около сотни родителей. Эксперимент оказался удачным, и с нового учебного года у московских школ появится возможность организовывать родительские собрания в режиме онлайн.
Читать здесь: http://eva.ru/kids/read-19343.htm
Чтобы и виртуально родителям ездили по ушам суперценной информацией о том, как космические корабли бороздят просторы большого театра? Вот радость-то какая...
про то как вам в жизни не повезло со школами теперь уже все в курсе.
Мы в детстве выступления своего директора всегда ходили слушать, они всегда были интересными. А директора школы своего ребенка я недавно слушала по интернету. На сайте анонс его выступления был, и вопросы можно было через чат задать. Вопросов было очень много, так что зрителей хватало.
Вот как поговорить с классным руководителем по интернету - не очень понятно. Хотя возможность оперативной связи с классным это хорошо.
Да, вот так мне не повезло о школами - ни разу директора клоунами-аниматорами не выступали с развлечением почтенной публики :) О чем с директором школы вообще общаться - непонятно. Новости и так на сайте школы появляются или учителя оповещают, программа обучения выясняется перед поступлением в школу. О моем ребенке директор мне в любом случае ничего не сообщит - они не общаются.
Но у вас, разумеется, другой стиль общения был - вам эти концерты директора так в душу запали :)
Зато и у родителей будет возможность высказаться. Можно это делать не по скайпу, а просто по электронной почте, поставив на повестку дня волнующие вопросы. Потому что не все могут перебивать особо активных на реальных собраниях. Часто такое бывает- кто громче орет, тот и прав. А тут каждый сможет высказать свое мнение и спокойно разложить в письменной форме свое отношение к тому или иному вопросу.
...и когда активисты в том же порядке будут строчить мега-тонны своих посланий учителю, одно отправлено скромным желающим сообщение несомненно будет рассмотрено первым и не потонет в общей массе! Или виртуальные собрания будут бесконечно?
Просто по электронной почет - что мешает сейчас отправлять что угодно?
просто вообще не очень понимаю, зачем нужны эти собрания. про конкретные моменты учебы моего ребенка все равно учитель перед всем классом вещать не будет, а остальное мне неважно.
похоже вам со школой ребенка тоже не слишком повезло, если "остальное в ней вам не важно".
Или школе не повезло с вами?..
Да уж не знаю, что там вам кажется :) Может и не повезло, что мне неинтересно ловить годами каждое слово директора о том, как они заботятся о комфорте наших детей и общем уровне образования. Вот что в классе происходит - да, интересно. Как решаются вопросы взаимодействия конфликтных детей - тоже интересно. Как мне решать проблемы моей дочери - интересно очень на какие из этих вопросов ответит директор? Или хотя бы учитель на общем собрании? а о том, сколько с меня еще собрать денег, чтобы закупить то, что школе необходимо, но бюджетные деньги вдруг куда-то делись - нет, не интересно это мне. Вот так нашей директрисе с нами не повезло :)
Если не секрет, скажите, в какой газете вы публикуетесь? Чтобы я ее больше никогда в жизни не читала.
Мне не ясно, как у журналиста может быть такой ограниченный взгляд на жизнь, что если директора интересно слушать - то он аниматор, что единственное о чем можно говорить - это о деньгах.. И после этого вы идете писать статьи?...
Какую газету мне не читать, скажите?
Вы не заметили что тема не посвящена личной карьере Свиристели? бывает - при такой-то широте мышления :)
Страшно поражу глубину вашего кругозора - журналисты не только в газеты пишут :) Так что не читайте любую на выбор, раз вам принципиально мое мнение о каталоге доступных вам печатных изделий :)
Ваше мнение об изданиях мне совершенно не интересно. Мне интересно, кто соглашается вас печатать. Вы даже в наездах про газеты - и то предсказуемы :) Хотела специально для вас исправить, а потом лень стало, думаю - ну не до такой же степени?!... Нет, до такой..
лучшее что вы можете сделать - это НЕ писать.. даже тут. Мир чище будет.
Можете читать все газеты, но остерегайтесь свиней, на всякий случай и морских свинок тоже :) У Свиристели в подписи написано, что она безработный журналист и специалист по свинкам.
Отличная идея! Особенно удобен будет такой формат для родителей с 2-3 и более детьми школьниками.
И вообще, по итогам многолетних собраний могу заметить, что только 20-30% от собрания занимает информативная часть, нужная в учебе. Все остальное это пустая говорильня. А если в классе еще и скучаюшие родители собираются, то это будет переливание из пустого в порожнее все 2-3 часа.
...теперь все то же самое будет перед домашним экраном - ну очень хорошая идея! Принципиальной разницы не вижу, честно говоря. Ну до школы топать не придется - и все.
Не топать до школы - большое дело. Опять же, можно посмотреть в записи, наверное, и все узнать что было не выспрашивая случайно встретившихся родителей одноклассников.
А Вы ребенка не забираете из школы? Дети сами ходят? И телефонов других родителей у Вас нет, а несколько раз пропускала собрания, без проблем узнавала все от других родителей одним звонком, и так же рассказывала другим родителям если они пропускали собрания.
Старшие сами, младшую забираю. Только просто забрать - это по дороге с работы, а когда собрание - это забрать, привести, дать какой-то еды очень быстро и назад бежать до вечера. При этом хорошо у меня сейчас все дети в таком возрасте, когда их одних дома оставить можно легко. А пару лет назад еще и мужа с работы надо было срывать, чтоб с ними побыл. А еще эти собрания накладываются, и я либо бегаю с одного на другое, либо опять же мужа срываю. В последний раз вообще все 3 наложились, и как тут порваться? С родителями не всегда есть кому позвонить. У старших теперь классы каждый год переформируются, даже телефонами обменяться не успеваем. Да и не особо надо - дети уже, вроде, не маленькие.
Исходя из содержательности собраний в нашей школе, протопать 5 минут - наименьшее зло :) Потом впустую потраченные часы - гораздо бОльшее дело :) Никогда никого не дергала из других родителей - с тех пор, как перестала ходить на собрания, не пропустила ничего важного, судя по течению школьной жизни :)
Вам 5, а мне 25. Туда-обратно уже почти час выходит. В плане содержательности, бывает как раз и что-то нужное. Например, поездки, экскурсии, когда и какие, у нас много занятий и у меня довольно плотный график, мне принципиально знать точное время и дату. Обычно это на собраниях как раз говорят. А дети мои чего-то половину информации не доносят. Чего купить, какие книжки будут на внеклассном чтении (это у младшей), тоже удобно знать заранее, что не было вечером: "Мам, нам на завтра нужен Малыш и Карлсон полный текст" или листики и цветы засушенные или много еще чего. Старших по классам перераспределяли, тоже принципиально "правила игры" было узнать.
Все это прекрасно ложится в письмо и отправляется на мыло или на аккаунт в электронном журнале.
Т.е. учитель, проведя собрание, должен еще и полный отчет разослать всем? Наши обычно этого не делают. Говорят на собрании, говорят детям (мои почему-то не всегда слышат) и считают, что вполне этого достаточно. В принципе, я с ними согласна.
Так собрание положено проводить. Опять же, иногда нужна хотя бы видимость обсуждения, что вам сообщили, а вы согласились в подавляющем большинстве. А то вдруг все родители будут категорически против прочтения именно Карлсона и потребуют заменить его на Незнайку?
Угу, поэтому виртуальные лучше реальных. По крайней мере, отчет директора школы и информацию о доп. занятиях на следующий год я б с удовольствием бы в записи посмотрела, без личной поездки. Но, кстати, не факт, что учителя будут в восторге от этой идеи - им то сложнее - и все равно проводить, и не сморозить чего не того, т.к. одно дело это сделать в реале, а другое дело, если это все записываться будет.
То же самое. И на записках дети всегда подробности приносят, потому что мало ли - вдруг га месяцы-недели забудется что-то важное.
На сайте школы подробное описалово всех кружков на следующий год? Ну, хорошо, если есть.
А зачем все? Про те, в которые ходит ребенок, и так все известно. Расписание - все равно преподаватель сам скажет в начале года и отнюдь не на собрании, а уже в учебном процессе, когда согласует это с расписанием основных уроков. Узнать для ребенка, который в первый раз в эту школу идет - ну может быть, но это только одно собрание. а каждый раз по нескольку раз в год выслушивать обо всех школьных кружках - у кого ж времени бесконечно это все на уши накручивать себе?
У нас на следующий год надо весной записываться. И для каждой параллели они разные. Соответственно, обычно весной 2 собрания выходит, одно про бесплатные кружки, второе про платные.
Где какие правила :) У нас можно куда угодно когда угодно приходить :) На следующий год я еще не знаю вообще, как не школьные кружки у нас будут по времени - что уж тут планировать.
Да, платные, бесплатные, время работы, в каком здании, кто руководитель. Собсна, всегда можно позвонить руководителю доп.образования и все узнать.
Оно обычно появляется уже когда запись закончена и расписание составлено. А надо-то знать куда записываться раньше.
Что за золотые у вас кружки? И наверное, они предполагают, что дети ходят только в одно место и все? Потмоу что если расписание составляется уже после записи, значит записанным остается только согласиться с ним и все, скоординировать с чем-то другим не получится, заранее определить дни и время для ругих занятий нельзя - тебя просто ставят перед фактом, где и когда ты занимаешься здесь. А точно решить, что ты будешь туда ходить в это самое непонятно какое время надо за полгода! Нет, мне бы не подошла такая система.
А как тогда школа нагрузку учителям планирует? Весной родители записываются, заполняют договора, если платные, на бесплатные достаточно просто записаться, но там есть ограничения, т.к. они идут как внеурочка и бесплатно можно выбрать только одно какое-то направление. Потом, исходя из заявок родителей, школа выделяет часы и составляет расписание. Для платного английского закупаются учебники с тетрадями. Осенью можно отписаться или записаться куда-то еще, если там места остались. Мне на следующий год, например, нужен был платный английский и бесплатная математика. И там, и там надо заранее. Из плюсов - расписание есть в первую неделю сентября, соответственно, можно внешкольные кружки под школьные подстраивать. Иногда бывает какой-то кружок популярен и несколько групп на параллель создается, тогда можно договориться и с другим классом ходить. Моя в этом году, например, так на информатику с другим классом ходила.
У нас в школе кружки из года в год практически не меняются. Их много, расписание фиксированное, запись в сентябре на дне открытых дверей, рекламируют их еще на собрании для будущих первоклассников.
Это удобно.
Наверное, это удобно. Но у нас, увы, довольно большая движуха. Разное количество классов в параллели, довольно большая текучка у тех, кто эти кружки ведет. Да и условия меняются - то обязательную внеурочку введут, то продленку подсократят.
Нашей школе как-то удается обеспечивать стабильность. Текучки кадров нет, продленку "сокращают" каждый год, но вроде она остается. В этом году снова сказали что "в следующем только тем кому очень-очень надо", но записалась все равно половина класса. Когда столько хороших кружков в школе, продленка всем нужна.
может у них и есть какое-то подобие стабильности, но оно скорее всего идет по циклу 1-2-3-4 класс, соответственно, если ребенок был во втором, а будет в третьем, то ему, возможно, достанется расписание прошлогоднего третьего, о котором он был не в курсе во втором. Ну, и какие-то подвижку тоже будут. Опять же, в нашей параллели 5 классов, в следующей, вроде 4, буквы произвольны, т.е. А класс может встать на место прошлогоднего Д и т.д.
у вас много внеурочки для определенного возраста, "школьной". У нас такой почти что нет. Возможно это минус школы.. она поэтому и не в рейтинге. А спортивные секции от класса и буквы не зависят никак. Или хор, или танцы..
Да, у нас полно - одинаковая для всех бесплатная, бесплатная по выбору, платная по выбору. Практически каждый день до 15 заняты.
Вот именно. Все рабочие моменты у нас решаются благополучно в процессе обучения, а собрание проводится, потому что надо то-то провести. Вот и идут эти 2,5 часа переливания из пустого в порожнее. Полезная информация пока была - только список рабочих тетрадей на следующий год, и то он все арвно потом в электронном дневнике появился. Так нафиг мне терять эти часы, выслушивая по кругу критерии выставления оценок, и как ужасно дети бывают подготовлены к урокам? Я не уверяю, что у всех всегда бывает именно так. Я пишу про свою конкретную ситуацию: что реальные, что виртуальные эти собрания мне будут не нужны совершенно в одинаковой степени.
У нас в обязательном порядке ведется протокол собрания, на последнем были опросы по поводу каникул,формы, какую хотим программу(оставить 2100 или другую), в очередной раз про турникеты. На других собраниях тоже все обсуждения согласно протокола, живенько и быстренько, правда у нас учительница многодетная мама и у нее нет ни желания ни возможности засиживаться, конкретно про своего ребенка можно узнать позвонив ей на мобильник или прийти в школу в среду или пятницу после уроков.
Допишу. В пособия и дополнительную литературу мы не лезем, ей виднее, что закупать, денег собираем не много, так что народ заранее согласен на все
У нас процентов 50 по делу обычно. Переливать, бывает, особенно когда мамашки в дискуссию не по делу включаются.
Поделитесь, как при таком собрании проходят обсуждения успеваемости и проблем отдельных детей? Как высказываются родители - голосом или в чате?
Даже при очном собрании в школе корректнее не обсуждать успеваемость и проблемы отдельных детей. У нас, к примеру, директор напоминает педагогам о таком нюансе. Все кому надо индивидуально о своем ребенке узнать, либо это до собрания делают, либо сразу после собрания по одному подходят к учителю и тихонечко общаются.
Это было тематическое собрание, на тему привыкания к новой школе. Выступал психолог, на экране была презентация, сбоку чат, где можно было задавать вопросы и обсуждать, на вопросы оперативно отвечали в прямом эфире. Для тех кто не успел, вся информация еще какое-то время (не помню точно какое) оставалсь доступна на сайте. Вопросы успеваемости и проблемы отдельных детей у нас на собраниях не обсуждаются в принципе, только при личных встречах родителей с педагогами или в электронном журнале.
Расскажите, что вы обсуждали там, с км из школьного состава? В каком порядке все происходило? По скайпу, голосом, сообщениями? сколько времени заняло?
Ерунда все это. Толпа людей и каждому надо будет свои 5 копеек вставить. А уж вычленить полезное зерно из этой массы информации вообще нереально. И по времени неизвестно сколько будут продолжаться. Лучше бы учитель слал периодически на мыло родителям рассылкой те общие слова о программе обучения, правилах поведения, предполагаемых мероприятиях и грядущих тестовых работах. Ну и если есть замечания к конкретному ребенку, то можно написать пару слов, либо попросить зайти. И не надо тратить время на очные собрания. Они нужны-то, прямо говоря, чтобы РК деньги собрал.
Вообще-то собрания в форме видео-конференций уже достаточно распространены, правда, не в сфере образования)) Определяется повестка дня, регламент - вот и придерживаемся его.
А в остальном согласна - очные собрания давно изжили себя.
У нас в электронный журнал не все с ходу войти смогли, а тут еще веб камера нужна, гарнитура, у многих вообще бабушки на собрания ходят, они вообще далеки от техники, да и вообще не вижу проблемы два раза в год по 1-1,5 потратить на собрание, кстати на собрании у нас например можно посмотреть тетради для контрольных работ, анкеты вечно какие то заполняем
Понимаю. Но я говорю только за себя. Лично мне формат видео-конференции был бы очень удобен. Да и анкеты я бы с удовольствием заполняла в электронном виде.
ну если мне надо виртуально пообщаться с учителем, есть связь через электронный журнал, есть ее личный емейл, есть мобильник в конце концов, но некоторые вопросы как то в живую лучше решаются:), у нас на собраниях обычно явка 99%, очень сомневаюсь, что такой же процент будет в видеоконференции
а смысл? Проще к учительнице подойти и она и повестку расскажет в двух словах и про успеваемость конкретно моего ребенка подробно, я вот тоже не понимаю, как учитель конкретно про моего ребенка информацию донесет
Сейчас у всех ноутбуки со всем необходимым. И как раз родителям никуда ходить не надо и бабушек привлекать, а посмотреть в любое удобное время, если своих вопросов нет.
У кого простите у Всех? у нас дома локалка из трех стационарных компов, ноутбук нам в принципе не нужен.А смотреть просто ролик в удобное время или обсуждать проблемы это разные вещи
Ну, а у меня, что муж, что бабушки в основном присутствие изобразить. Да, кой чего запишут, но т.к. они не в курсе много чего, то важное как раз могут мимо ушей пропустить.
У вас 3 этажный дом, надеюсь? Иначе где все эти компы держать :-O Кому надо обсудить, найдет возможности, а не будет выискивать причины.
трешка, у каждого свой комп)))
так со всеми проще на собрании обсудить, у нас есть группа в одноклассниках даже пол класса не вошли в нее
у нас нет необходимости в ноутах, у сына еще планшет есть, но моя нервная система не выдерживает общение с ним:)
Где они стоят??? Или вы спите стоя?Ноут сложил и нет его, а стационарный комп 3шт - зачем??? Только если у профессионального программиста что-то мощное.
Этим системникам уже лет по 10 и они прекрасно служат, справляясь в том числе с фотошопом. Новые ноуты такой же мощности будут стоить приличных денег. А внешний монитор намного комфортнее.
Сейчас посмотрела что у меня - ну да, четвертый пень. 2,80ГГц, 2ГБ оперативки, 1200гиг жесткого диска.
Подобный ноут будет стоить тысяч 15.
http://market.yandex.ru/model-mod.xml?CMD=-RR=0,0,0,0-PF=1801946~EQ~sel~1871127-PF=2142398356~EQ~sel~x34916713-PF=2136921131~GT~sel~2-PF=2142398543~EQ~sel~x987627510-VIS=8070-CAT_ID=432460-EXC=1-PG=10&modelid=8524998&hid=91013
Замена трех компьютеров обойдется в 45тыс минимум. При этом эти компьютеры легко расширяются. Понадобился мне еще один жесткий диск - легко пошла и купила. А что я с ноутом буду делать?
Так и пишите, что не необходимости нет, а возможности, финансовой. Ноуты эти совсем не подобны вашим компам. Там другие процессоры, другие материнские платы, другие жесткие диски и т.п.
Особо расширять что-то в таком старье невозможно, так что не выдумывайте. Жесткие диски нынче все внешние покупают, даже к стационарным компам.
Купите себе хоть один для начала и очень быстро вы забудете про все "достоинства" ваших бандур. У вас возникнет желание побыстрее избавиться от оставшихся. И будете удивляться, как это вы так долго не додумывались избавиться от этих бандур, захламляющих и уродующих квартиру.
Каждому свое, знаю кучу народа которые терпеть не могут ноуты, так же знаю тех кто любит, я ноуты сама терпеть не могу, у стационарного компа намного больше приемуществ
ЗЫ а покупать ноут только ради каких то конференций считаю бредом
Ну-ну:-D Я вот щас на даче, с ноутом. Точнее с 3-мя, у меня тут сеть:-D
У меня было много стационарных, т.к. я на компе работаю всю жизнь. И у них нет никаких преимуществ, кроме цены. И естественно мой рабочий ноут стоит далеко не 15 тыщ. Но автору выше явно комп не для работы нужен. Она может купить себе за 12, и он будет в 10 раз лучше ее старья.
Ну да ладно, каждому свое, нравится захламить квартиру 3-мя бандурами, ну и пусть. Прикольно, че:-D И удобно.
Смешная вы. "кроме цены". Это важный аргумент для тех, кто считает деньги. Вам выкинуть 150тыс на замену ерунда? Мне есть на что потратить эти деньги.
На даче у нас тоже стационарные компы.. они хлеба не просят. А за 150тыс у меня фотоаппарат :-P
Абсолютному большинству не нужны ноуты за 150 тыс. И фотоаппараты тоже. Им вполне хватает девайсов за 12-15, выше крыши. И это отличная цена за мобильность и освобождение квартиры от барахла.
Тем, кому надо для работы, тут уже другой вопрос. Если не хватает денег, то приходится жертвовать удобством.
Ноут за 50. 150тыс это 3 ноута вместо 3 компьютеров.
Подавляющему большинству достаточно планшета или нетбука. И фотоаппарата за 15 тыс максимум.
Из этого умная недомохозяйка, которой вы без сомнения являетесь, легко сделает вывод, что я не вхожу в абсолютное большинство, поэтому у меня то, что подходит персонально мне.
а нафига нужна эта мобильность? Я работаю дома, вот не было необходимости тащить работу куда то еще, я отдыхаю принципиально БЕЗ работы.
Для Вас брахло компьютер, а для меня ноуты которые устаревают с космической скоростью и в которых ничего нельзя поменять. мой первый комп кстати с хорошим железом, собранный спецом для меня стоил дороже ноута, прекрасно несмотря на серверный корпус вписывается в интерьер, корпус до сих пор уже лет 10 стоит, а железо меняли уже раза 3 полностью, опять же понятие об удобстве у всех разное, мне удобен комп, и абсолютно не нужны какие то бредовые конференции, все что мне надо я прекрасно узнаю у учителя.
А если Вам нравится везде носится с ноутом как курица с яйцом, то это Ваше личное дело, не всем оно надо
У меня есть недавно купленный ноут стоимость 45 тыс.
У меня есть старый ноут IBM
у меня есть внешние жесткие диски объемом в 1ТБ.
У меня есть стационарные компы с внутренними жесткими дисками, которые не заменяются всем вышеупомянутым. Сейчас я пишу со стационарного, а два ноута лежат закрытые перед ним.
Потому что.
Потому что старый уже даже интернет не тянет, а новый вы освоить не смогли? Там наверное windows 8? :-D
У вас прекрасные аргументы:-D Ладно, надоело бред домохозяек читать. Пойду лучше спать. А то завтра ведь работать, на даче:-D
у ребенка на курсах по английскому были такие родительские собрания, 20 минут презентация и одновременно преподаватель по учебе и орг вопросам вещает, а потом родители задают вопросы, пишут в чате, преподаватель озвучивает конкретный вопрос и отвечает , по времени ограничено часом, но обычно не более 40 минут выходило. Очень удобно.
Скорее бы у нас в таком формате начали проводить. Можно совмещать с домашними делами :)
