Отзывы о школах в районе м. Тимирязевская
Уважаемые родители! Поделитесь, пожалуйста, отзывами о школах в районе м.Тимирязевская. Ребенку через год идти в школу, не знаю, в какую отдать, до этого жили в другом районе.
Это несерьезно. Если вы живете по другую сторону железной дороги, то дорога через мост может занимать очень много времени
Вот спасибо, добрый человек, идем на подготовку к ним, вот и думаем какова вероятность. Не расскажите хоть кратенько, как отбирали счастливчиков, по каким критериям, нигде нет в интернете информации, чтобы знать к чему готовиться.
В этом году не знаю (мы 2-й класс кончили), но мы в "Филипке" хорошо занимались, нам сразу позвонили, как только список "Б" открыли, живем не очень близко.
А что значит хорошо? Вы как могли объективно оценить успехи ребенка, там какие-то оценки ставят или по отзывам преподавателя делали выводы? Интересовались в основном сами успехами или преподаватели с какой-то периодичностью о них сообщают?
Так учителя выводят деток после занятий, с ними можно поговорить без проблем. Мы еще на годичную дошколку попали. Перед Новым годом завуч родителей приглашала (по одному), продлевали договор на следующее полугодие. С кем-то беседовали, если у ребенка не получается, кому-то предлагали "спуститься" на год (если 6-летка). А так оценить ничего было нельзя, нас учительница успокаивала, что точно возьмут ребенка. И очень долго список "Б" не открывали - уже другие школы давно прием закончили, кто-то не выдержал ожидания и ушел в другую школу.
Мы тоже на одногодичную дошколку записаны. Т.е. у всех будет договор на полугодие и при продлении завуч беседует и дает какую-то информацию о ребенке, о его перспективе? А ваш год тоже уже 2 сада было прикреплено? Когда поступали на дошколу завуч говорила об огромном числе детей из этих двух прикрепленных садов(((
Нет, объединили позже. Мы прошли другим "экспериментом" - первый год электронной записи с приоритетом по месту жительства. Раньше был приоритет "Филипка" и отбор детей, классы были равномерно сильные. Начиная с нашего потока, в классах "партер и галерка" - слабые и сильные дети. Конечно, сильным деткам стало гораздо хуже, так как учитель вынужден тянуть слабеньких. Тем не менее, общая обстановка хорошая - основная масса детей (и родителей) настроена на учебу. Но учиться непросто.
В этом году в отличие от прошлого набрали 4 класса, и не все из садов идут в 218. У нас максимум полгруппы пошло, часть из этих детей ходила в филипок, часть живут в приписанных домах т.е. не так уж много из садов дополнительно детей пришло.
Приоритет по месту жительства не в прошлом году ввели, мой сын третий класс закончил и когда он поступал, то уже был приоритет места жительства, а электронную очередь ввели два года назад.
Ой, а расскажите про учителей в вашей параллели, я так понимаю они же будут вести дошколку, если им набирать классы через год?
Подниму темку, народу на форуме побольше стало:)
Интересуют актуальные отзывы о 1) 218, 2) 1454, 3) 1601, 4) 1223 и 5) 1236.
Что поменялось после объединения (где оно было)? Стоит ли идти на подготовку? Ну и в целом:)
Спасибо!
Могу рассказать про 1601.
Началка в отдельном здании. Хорошо отремонтирована.
Внимательный персонал: охрана, медсестра.
По обучению - очень сильно зависит от учителя. Но как везде: есть дети мотивированные на учебу, есть не очень - но таких меньше. Раньше были разные программы, но сейчас вроде это запретили.
Чуть попроще учиться в музыкальном классе - но там дети заняты музыкой.