Косая линия
Сегодня был пробный день в школе. Учитель сообщила, что никаких тетрадей в косую линию не заводить: "Что вы, нам уже нельзя!"
Ребенок перешел во 2 класс.
Правомерно?
Хочу настоять.
Есть на что сослаться в плане нормативов?
Спасибо
а зачем косая линейка? У нас и в 1 классе не использовались такие.. Сразу писали в обычных тетрадях в широкую.
У наших и в первом классе не было. Из прописей сразу в тетрадь с широкой линейкой перешли.
я просила разрешения писать в тетрадях с узкой полоской (ребенок не может за размером букв следить, они у него шириной во всю полоску получаются), мне отказали, а через 4 месяца учитель сама попросила принести такую тетрадь, не смогла с ребенком справиться. А в 3 классе уже писал нормально, как все.
Перешли во второй класс, в том году писали в косую, думаю, что в этом максимум первую четверть будем в них писать.
Сейчас глянула рабочие тетради за 2й класс по русскому языку: косой линии, как была у первоклашек, уже нет... тетради сделаны по ФГОСам. Так что формально учитель, скорее всего, права. Но наша просила завести на первую четверть тетради в косую линию. А некоторых детей и в частую косую линию. Сказала, отменять будет ориентируясь на успехи в письме.
На чем настоять? на своем личном плане обучения? Ну переходите на индивидуальное домашнее обучение и хоть до института по косой линейке пишите. А в нормальных школах ко 2 классу уже никто давно не пишет в таких тетрадях.
у нас учитель сказала, что если не уверены в подчереке ребенка, то можно в косую, если подчерк нормальный, то в обычную
У нас классный руководитель отменяла косую линейку у кажого ученика индивидуально. В зависимости от почерка. Моя дочка "ушла" от косой линейки только в середине второго класса.
У нас старший без тетрадок в косую линейку обошёлся, у них сразу было письмо в норм. тетрадь
у нас во втором классе перевели всех на тетради в широкую линейку, с почерком начался кошмар. в итоге со второго полугодия сыну разрешили писать вот в такой тетради http://school3krupki.edu.minskregion.by/gallery/37/lines.jpg
сейчас в третьем буду просить чтобы разрешили просто узкую линейку.
разлиновку можно вложить в тетрадь с любой линейкой или за ненадобностью в любой момент убрать
Мерси за мнения. Честно говоря, удивило единодушие ответов. Хочу, чтоб у сына сформировался хороший почерк. Была уверена, что именно в начальной школе и именно в таких тетрадях надо заниматься, чтоб отработать почерк :ups1
пишите дома, дополнительно, отрабатывайте почерк, можно и прописи пописать.
Вы абсолютно правы. Когда у сына полетел почерк после того как их во втором классе прямо в первой четверти перевели в тетради в широкую линейку, мы полгода промучились, получая плохие отметки за почерк и пошли заниматься к логопеду она и почерком занималась. Так вот она очень ругалась на то, что детей оочень рано перевели в тетради в широкую линейку, она сказала, что это следует делать не раньше третьего класса (и в советское время так и делали), когда почерк уже достаточно сформирован, а к началу второго класса этого нет и в помине.
Как мне кажется, почерк - это индивидуально :) я вот недавно отрыла свои старые дошкольные записи - на простой альбомной бумаге строчки уже вполне приличные, а это ведь я сама училась писать. И наоборот, несмотря на все прописи и косую линейку, многие мои одноклассники писали потом в широкой явно от балды :) К старшим классам выравнивались, в основном.
у нас в таких писали только до нового года 1 класса, со второго полугодия первого простая косая линейка, со второго полугодия 2 класса, косая линейка ушла, осталась пока просто узкая...
Боюсь соврать все же 6 лет прошло,но нам объясняла учительница, что на курсах у Бунеевых объясняли это тем, что не надо формировать почерк, это плохо влияет на психику. ИМХО -класс писал как курица лапой,и перейдя в другую школу -наши дети отличались поганым почерком.
О, у младшего учительница тоже примерно такой подход практиковала, после прописей сразу тетради в широкую линейку. Правда, желающим предлагалось тренироваться дома:-) Нормально большинство пишет. Я своего тренировала без фанатизма. У моих старших детей почерк очень заметно менялся после началки, старшая стала писать идеально, но с обратным наклоном (в началке был ужас-ужас), средний, наоборот, от идеального перешел на так себе.
А нам сказали, что в нашей школе пробовали разные подходы с косыми-узкими линейками и пришли к выводу, что в тот момент, когда косые-узкие линейки убираются, то почерк, который формировали-формировали, все равно портится и в тетрадях начинается ужас, будь то второй класс или третий. Поэтому наших детей заставили сразу после прописей писать в тетрадях с широкой линейкой, чтобы неизбежный ужас пережить поскорее. Не знаю, насколько это оправданно, мой личный ребенок писал и пишет ужасно, но в целом весь класс к середине 2-го класса писал достаточно прилично (видела чужие тетради). Склоняюсь к тому, что "куролапость" - это все-таки индивидуальная особенность моего ребенка и ему бы вряд ли всякие косые-узкие линейки помогли))
А вот мой старший и в узкую линейку писал ужасно, и в широкую тоже. А вот к концу второго класса как-то резко начал вполне прилично писать:) Перерос что ли)
Согласна с этим мнением. У наших тоже после перехода на широкую линейку почерк сначала испортился практически у всех детей из класса, а потом постепенно исправился. Во втором классе дочка писала, как курица лапой, в третьем уже лучше, а в четвертом вообще сформировался настоящий почерк, похожий на взрослый. Он может и не каллиграфический, но вполне разборчивый, ровный и красивый.
Распечатайте косую линейку отдельно, листочек подкладывайте под страницу "обычной тетради". Линеечки будут просвечивать и помогать ориентироваться.
во 2 классе была косая линейка 1 четверть, потом стали писать в обычных тетрадях и кто в лес кто по дрова... вернули обратно косую линейку и до конца года не меняли. Летом детей тренировала писать в широкой линейке и вроде как стало получаться.
