участие во Всероссийской олимпиаде ученика 4 класса
У кого-нибудь дети, будучи еще в начальной школе, участвовали в школьном этапе олимпиады? Возможно ли это чисто технически?
(интересует английский язык, уровень языка позволяет получить баллы на уровне призера школьного этапа)
По положению, в школьном этапе олимпиады участвуют 5-11 классы, в муниципальном 7-11, в заключительном 9-11.
Наверное вы это и сами читали.
Чисто технически: подойдите к завучу, ответственному за проведение в школе и попроситесь.
Призёр школьного этапа дальше ведь на муниципальном уровне должен выступать. А туда даже 5-ти-, 6-тиклассников не приглашают. И зачем вам эти баллы тогда? Самолюбие потешить?
Я без наезда. У меня у самой дитятко росло к языкам способное. И во 2-ом классе нас наша учительница немецкого уговорила-уломала поучаствовать в олимпиаде, которую проводил Московский государственный открытый университет для старшеклассников. Кто-то там лично у неё был знакомый. Сама позвонила, договорилась. Ездили мы туда на отборочный тур, произвели на всех неизгладимое впечатление :). И даже в основном туре выступили. И даже на церемонии награждения из рук какого-то сановного мужа диплом и подарок получили. Учительница была счастлива. И очень большие планы строила, как на будущий год они с дочкой специально подготовятся и уж тогда... Что тогда, не знаю. Потому что дальше участвовать в этих мероприятиях до достижения соответствующего возраста мы решительно отказались. Потому что тратить силы и время на то, чтобы твою деточку признали "чудо-ребёнком" не стоит. Потому что формат таких олимпиад не для маленьких, потому что, участвуя в таких олимпиадах, старшеклассники ставят перед собой вполне определённые задачи, которые вам пока совершенно не интересны.
А ещё из личного опыта мамы ребёнка, который когда дорос, много всяких олимпиад прошёл, скажу, что на всеросе ценны баллы только последнего заключительного этапа. Всё остальное только полнит пачку грамот, которые никакого профита не приносят.
Знаете хорошо английский - пойдите на какой-нибудь международный сертификат сдайтесь. От них проку больше, чем от олимпиад. Моя дитятка, например, PET в конце пятого класса сдала.
лично у меня мотивация несколько иная, все достижения ребенка в школе замалчиваются, в нашей параллели продвигают других детей и другого учителя.
в других всевозможных олимпиадах участвовали, бульдога написали на практически максимальный балл, хочется уже чего-то более серьезного. за 5-6 класс там как раз уровень a2-b1.
к ket готовимся, будем сдавать в конце 4 класса( сейчас тоже сможет сдать, но процентов на 60-70)
Это я вам про PET писала.
Ответьте пожалуйста, а куда в вашей параллели "продвигают" других детей?
в интеллектуальном марафоне участвуют только дети из этого класса, ярмарка идей тоже проходит мимо, среди достижений детей началки тоже только дети одного учителя упоминаются на сайте.
Ну интеллектуальный марафон в началке к английскому то никакого касательства не имеет. Может у вас с английским всё классно, но "общий кругозор", или скорость реакции, или просто сообразительность не на самом высшем уровне?
Ну и опять же, представьте себе ситуацию: ваш ребёнок пойдёт и "сделает" 5-6-классников? И что дальше? Все скажут "Вах!", извинятся перед вами, что напрасно его недооценивали, и он станет участником всех интеллектуальных марафонов без исключения? Мне кажется вы гоняетесь за химерами...
Дети могут быть очень успешными и абсолютно счастливыми без пачки грамот. Не старайтесь реализовать свои личные нереализованные хотелки посредством ребёнка.
Вот пойти и сдать KET - хорошая продуктивная задача. Первый шаг к международному сертификату, подтверждающему владение языком.
я говорю про сам подход. по английскому там у одного ребенка есть некие достижения, на марафонах другой ребенок выступает.
с этим как раз все порядке, соображает очень неплохо, но нет возможности нигде набраться опыта.
по той программе, по которой учат детей в нашей школе, это будет не удивительно, что что результат будет выше. Язык знают единицы, которые занимаются дополнительно.
на ket обязательно сдадим, к концу года как раз будет больше словарный запас и Present Perfect уже хорошо в голове отложится.
В прошлом году вступил в силу новый порядок проведения всеросса, согласно которому, "Участники школьного этапа олимпиады вправе выполнять олимпиадные задания, разработанные для более старших классов по отношению к тем, в которые они проходят обучение. В случае прохождения на последующие этапы олимпиады данные участники выполняют олимпиадные задания, разработанные для класса который они выбрали на школьном этапе олимпиады".
Т.е. ничего не мешает участвовать в школьном этапе даже первокласснику. Технически, я не знаю, как это происходит, т.к. в случае моего ребенка всей организацией занимались преподаватели и школа.
Думаю, что в Вашем случае, если сам учитель английского не проявляет инициативу, то нужно обратиться к ответственному организатору в школе - он обязан распечатать со Старграда задания для всех желающих(ответственный назначается приказом директора, приказ публикуется на оф. сайте школы).
Мне ребенок сказал, что в прошлом учебном году на заключительном этапе по информатике участвовал четвероклассник-его баллы были выше многих одиннадцатиклассников :)
спасибо большое за ответ!
инициативы от учителя пока никакой, но и мы пока точно не решили будем участвовать или нет.
а саму олимпиаду пишут на уроках или после уроков?
Это на усмотрение самой школы. В Старграде публикуют задания (как правило доступ к ним возможен в течение недели), и школа вправе сама выбрать день и время проведения олимпады. В нашей школе пишут на уроках:)
"но и мы пока точно не решили будем участвовать или нет"-а что тут решать-то? Надо участвовать! Берите инициативу в свои руки! В школьном этапе ОУ обязаны предоставить возможность принять участие всем желающим.
P.s. Участие в олимпиаде, вне зависимости от результата-это неоценимый опыт, который, на мой взгляд, приобретать в 11 классе уже поздно.
на неделе тогда отправлю ребенка спросить у учителя, посмотрим, что она скажет.
если что, нашла на сайте школы информацию, когда это все проходит.
про опыт согласна, для началки толком и нет очных олимпиад(и не по математике), удалось только в одной поучаствовать в прошлом году и то, не так удачно, как хотелось бы, но опыт был хороший.