Началка, вопрос к педагогам
или психологам. 1 класс, насколько я помню, оценки ставить запрещено. У нас за каждое задание в прописях учительница ставит печать: красный смайлик (подразумевается отлично) либо синий с гримасой (значит плохо). Это нормально? Получается двубальная оценочная система, на мой взгляд даже хуже, чем пятибалльная (тк вместо тройки получаешь как бы двойку).
Второе. После ответа у доски ВСЕ дети в классе либо хлопают в ладоши, либо топают ногами (класс таким образом оценивает выступление - правильно или нет). С тз детского психолога - это плохо?
я конечно не педагог, но что плохого в оценках в первом классе мне так никто и не смог объяснить, мне их ставили со 2 сентября 1 класса, и как то ничего со мной страшного не произошло:-) В методах вашей учительницы мне не нравятся синие смайлики и топанье ногами...
У нас тоже смайлики были в 1 классе, не помню уже цвет, но были с улыбкой и без улыбки, и совсем хмурые. Я лично тоже не понимаю, почему в 1 классе нельзя ставить оценки, нам ставили, ну может не с 1 сентября, но со второй четверти по-моему вполне можно. Топанье ногами и хлопанье детей - учитель учит детей оценивать своих товарищей. По-моему не совсем правильно, и скорее даже совсем не правильно, особенно по отношению к оцениваемому.
насчет второго - почему бы вам не обратиться к школьному психологу или психологу детской поликлиники, а затем к директору? Я бы так и сделала
У нас в первом классе были: красные рожицы-5, зеленые-4, синие-3, черные-2. Про топание ногами это вообще ужас, особенно для впечатлительного ребенка, которому важны оценки.
по-моему, ненормально. особенно топанье. Себя представляю - могла бы и расплакаться, если б на меня из-за ошибки весь класс затопал :)
У моих были только наклейки.
Т.е. оценивались только те работы, которые на "5"
Если нет наклейки, то это просто НЕ "5" :)
наклейки по-моему нормально, особенно если учитель их правильно применяет.
а вот топанье ногами детей мне не нравится. Но возможно они всегда хлопают, и топота по факту не бывает? Тогда нормально.. поддержка получается. А вот если бывает и то и другое - тогда против.
Оценивать детей в первом классе запрещено, есть указ президента - распечатайте и идите к завучу по началке. Это не просто же так запретили! Вроде ничего сразу заметного и негативного от смайликов с ребенком не происходит - но поверьте, каждый смайлик именно на этом периоде - это убивание мотивации. Я не только с четырьмя психологами на эту тему говорила, но и с нейропсихологом, педагогами, профессорами. Пока дети не адаптируются, не почувствуют себя твердо и уверенно - никаких оценок.
а потом у них шок во втором классе и от домашки которой раньше не было и от того что ее оценивают, у нас и дневники с 1 класса были куда домашку записывали и смайлики как оценки
Адаптация к школе (ради которой и отменяют оценки и домашку) дело не одного дня. Есть разница, вводить смайлики-наклейки с первых дней обучения или, например, в 4 четверти. Тем более вводить отрицательные оценки в начале обучения недопустимо.
К концу года очень многие учителя уже так или иначе оценивают работы, чтоб родители и дети ПОТИХОНЬКУ привыкали. Но сейчас-то только сентябрь!
У наших детей учитель некоторое время давала смайлики. Но только улыбающиеся, в дополнении к "молодец". Но даже их через некоторое время отменила, так как кому-то было обидно, что у них маловато этих смайликов.
ЗАПРЕЩЕНО оценивать работы в 1 классе. Как нам говорили на собрании (многие родители были совсем не против оценок), если в тетради завуч или еще какой проверяющий увидит любое подобие оценки, то учителя по головке не погладят (мягко сказано). Топанье ногами вообще не понимаю...
Хотя, лично я думаю, что старательность и явный успех ребенка в учебе было бы не плохо как-то отмечать... Но можно только устно.
Даже трудно себе представить себе то унижение, которое испытывает ребенок, когда его же друзья так себя ведут. Учительская методика под девизом "разделяй и властвуй" и "топи другого". А если кто-то не топает ногами, то тогда интересно что делает учитель? Я бы своему ребенку запретила топать ногами на неправильный ответ его товарища.
У нас учительница проводит в жизнь идею, что класс - это одна семья и все должны беречь друг друга
Мой вывод - ваш учитель профнепригоден и тем более для началки
Гримасы и топанье ногами - жесть... Против оценок ничего не имею, но они не должны сопровождаться унижающими ребенка комментариями или действиями.