2 по физкультуре....SOS
Сыну 10 лет. Ну не спортивный он мальчик. Но старается. Ходит в спортивную школу, плавает. С рождения, он у меня экошный, проблемы с ногами. Это со стороны не заметно, но есть проблем, диагноз. Честно я его и не помню , думала что и нигде не понадобятся такие сведения. Делаем массажи, физкультура лечебная. Но сейчас речь не об этом. За три недели учебы по физкультуре 3 и сегодня вот 2. Завтра пойду в школу беседовать с учителем. Хочу вот подготовиться к разговопу. По другим предметам понятно, если 2, то не выучил, поленился. Сами мы виноваты. А как быть с физрой? Ведь дома мы не сможем дополнительно подготовиться и получить 5. Могут ли ставить двойки, если ребенок старается, но не выполняет нормативы? Боюсь, что он станет стесняться, как было у меня в детстве. Я ненавидела физру, боялась учителя, потому что не могла так умело как другие играть в волейбол, прыгать через козла. Как быть? Возьму справку избольнице о диагнозе, что это даст?
Это даст подготовительную группу на физ-ре, плюс запрет на сдачу нормативов-кроссов.Ну и поменьше требовать будут.
"А как быть с физрой? Ведь дома мы не сможем дополнительно подготовиться и получить 5."
Почему не сможете дома дополнительно подготовиться? Практически все, что входит в школьные нормативы можно дополнительно тренировать вне школы: бег, пресс, подтягивания, прыжки через скакалку, прыжки в длину, бросание мяча и т.д. без проблем делаются дома или на улице.
Вижу трудности только с канатом и прыжками через козла.
Но если ребенку на самом деле положена другая группа здоровья, то берите справку. И он будет освобожден от сдачи нормативов.
А мой 10-летний сын не способен абсолютно к физкультуре.
Мне все врачи говорят: больше занимайтесь. А я, на самом деле, с ним с 3 лет занимаюсь: хоккей, гимнастика, бассейн, результат нулевой.
Диагнозов особенных ни один врач не ставит, но сейчас приходим к выводу, что у сына дисплазия содеинительной ткани. Возможно, все проблемы от этого
этот диагноз отлично ставится генетиком, есть много косвенныж признаков.
нам поставили в 8 лет, освобождены от всех нормативов, и вообще забили на физру и не ходим.
люди с ДСТ отлично занимаются физкультурой. Я с 7 лет на гимнастике, в 14 перешла на танцы, сейчас йога. Сын быстрее всех бегает в классе, ходит на восточные единоборства, тренер хвалит. Ноги у вашей проблемы в другом месте. Какой вам результат нужен, вы так много видов спорта попробовали и отовсюду вашего ребенка гнали? Идите в непрофессиональный спорт, там достижения никому не нужны, ради здоровья и ОФП.
1. Поговорить. 2.Если есть диагноз, то двойки ставить не должны. 3.Развить пофигизм. Я, например, ни одного норматива даже на 3 сдать не могла, как-то меня это к середине школы уже перестало напрягать. Из моих троих детей двое сдают нормативы легко, а младшая почему-то нет. При этом младшая довольно активная, и плавает, и побегать любит. Но вот бег на время или прыжки в длину или кидание на дальность не идут. Объяснила ей, что это не важно.
А как же с оценками? Повсем предметам пятерки-четверки, а по физкультуре тройка? Как-то не хорошо.....тем более для мальчика. Завтра пойду говорить с учителем. Спасибо всем заиподдержку, как ьо в голове разъясняется. Главное ведь здоровье сына.
Лично мне никогда по физ-ре ниже минимального балла по другим предметам не ставили. Т.е. раз в жизни хватанула трояк по русскому, сразу же появился трояк и по физ-ре, обычно были четверки, значит и по физ-ре четверка, заканчивала школу на все 5, по физ-ре тое поставили 5, хоть в 11 классе я на нее и вообще ходить перестала. По моим детям, я слышала когда отличникам по недосмотру 4 по фи-ре ставили, но чтоб 3 - такого не помню.
я всегда последняя бежала и на канат не могла залезть. и пыжилась аж сердце выскакивало. Вот я тож не понимаю зачем на физре вообще оценки. все дети разные.
когда у ребнка все пятерки и 3 по физх-ре... это не хорошо. И сдать на 5 он не может.
Почему не может? Нормативы по физкультуре слабые, они по силам любому здоровому ребенку. Просто нужно немного потренировать то, что не получается.
У ребенка может быть единственная тройка по той же математике, а все остальные будут пятерки. Никого не будут волновать отмазки типа "И сдать на 5 он не может". Никто не будет смотреть на оценки по другим предметам. Поставят по математике то, что заслуживает.
обычно ребенок умный по всем предметам, чаще так. А вот бываю же полные дети.. похудеть к уроку его не получится. И не пробежитон никогда быстрее худощавого васи.
А не нужно соревноваться с Васей и обгонять его. Нужно уложиться в норматив. На 4 пробежать сможет даже полный ребенок, если он хотя бы пару раз в неделю занимается спортом. А если, конечно, совсем не двигаться, то и на 3 не сдашь.
Но так и с любым предметом. Если у тебя мозги не заточены под математику, то приличную оценку можно получить только дополнительно занимаясь вне школы.
Вы неправы. Нормативы далеко не минимальные. Маленьким худеньким детям значительно легче, к примеру, подтянуться, чем тем, кто крупный и растет со страшной скоростью. В 12 лет разброс в росте может быть уже полметра, а весе вообще вдвое и больше.
Я бы согласилась с вами, НО... Может и не везде как у нас... У дочки на физ-ре либо сдают нормативы, либо играют в пионербол, баскетбол, иногда еще что-то. Но никогда НЕ УЧАТ как именно выполнять эти нормативы. Не все могут прыгнуть в длину на "5" только потому, что не знают техники прыжка. Я сама в школе ни разу не могла пробежать 2 км на время. А в институте попался замечательный тренер на физ-ре, и он НАУЧИЛ! И я прекрасно бегала и 2 и 5 км. Не каждый родитель может объяснить как именно нужно кидать мяч, чтобы он летел далеко или как правильно надо залазить на канат, куда там девать руки-ноги. Хороший тренер смог бы. А учителя в школе этого не делают (по крайней мере те, с кем я или дети сталкивались). Они только принимают нормативы!
В отличии от физ-ры учителя математики все же учат. Тут уже от ребенка зависит усвоит он материал или нет.
Учителя математики тоже бывают разные. Кто-то старается учить всех. Кто-то занимается только с самыми сильными, на остальных забивает. Кто-то преподает посредственно.
Если учитель не устраивает, а оценка по математике важна, то приходиться заниматься дополнительно. Самому, с родителями или с репетиторами.
Все, как и в физкультуре. Учителя бывают разные. Дети бывают разные. Не устраивает оценка - занимайся дополнительно.
В отличии от математики невозможно дома тренировать все нормативы по физкультуре! Ребенок может даже быть прекрасным спортсменом (в одном виде спорта), но при этом не сдать норматив в чем-то другом. И если бы физруки хоть как-то объясняли технику выполнения того или другого упражнения, я бы "не возмущалась". Но они же никак этого не делают! Ни для сильных, ни для слабых.
Те физруки, которые не объясняют, те и двойки не ставят.
У таких двойку можно получить, как правило, только за поведение.
И что случится с этим хорошистом от тройки по физкультуре?
Я сама из подобных хорошистов. Ни разу не спортивных.
Пресс, скакалку, прыжки с места и т.п. приходилось дома тренировать. Поэтому отлично знаю, что за месяц можно неплохо подтренироваться и сдать норматив.
После двойки за канат я получала пятерку за тот же пресс. Потом еще какие-то оценки появлялись. Четверка в итоге выходила в четверти. А в тех четвертях, когда каната не было, могла и пять получить :)
:) да ничего не случится :) я вообще так, теоретик... Сама давно отучилась, моих детей не касается (они вполне спортивные). Просто "за державу обидно" :) почему учителя не выполняют своих обязанностей? Почему дочкину одноклассницу учит прыгать в длину подружка, а не учитель? Потому что этой подружке на секции рассказали о технике прыжка, а учитель способен только зачеты принимать.
У вас подобные претензии только к учителям физкультуры?
К сожалению, в процессе обучения двоих детей я сталкивалась с подобными учителями практически по любым предметам. В т.ч. и по русскому с математикой.
А учителя английского в обычных школах - это катастрофа похлеще физруков. Все, кто хочет знать на 4-5, сидят на помощи родителей или репетиторов. Остальным детям ставят 2-3 и не испытывают при этом никаких угрызений совести.
У нас следующая ситуация была. 1 и 2 класс физкультуру вела наша учительница. Детям ставили оценки за эстафеты, игры. В 3 классе пришла молодая специалистка. В первый же день нормативы по подтягиванию. Естественно не показывала как это делать. Многие мальчики вообще ни разу не подтянулись. Она им поставила тройки. Среди них оказался и отличник. Может быть получится исправить. А вдруг нет? Обидно.
Интересно мыслите.
Я по всем предметам была отличницей. Круглой!
На физ-ре всегда прекрасно сдавала все снаряды, канат - плёвое дело, подтягивалась единственная среди девочек! 8 раз! Даже мальчишки не могли (к слову, девочкам не обязательно, там сдается уголок), а вот бегать не могла!
Нет, стометровку бегала хорошо, а длинные расстояния не могла! Даже на двойку не дотягивала! И хоть тресни! Убивалась ужасно, тренировалась, а вот нет! Дыхалка слабая!
И что? Физра в итоге хромала с оценкой :( Навстречу мне никто не пошел. По здоровью то в медкарте норма!
Нормативы в 5 классе мальчики
отжимания 25 раз!!!
Прыжки со скакалкой за 30с. - 40 раз!!!!
Подтягивание -8 раз!
Это слабые?
Я в детстве до 6-го класса была отличницей по всем предметам кроме физкультуры. А в 7-м классе у нас классным руководителем стал физрук и только тогда он понял, как хорошо, когда в твоем классе есть отличник и для чего все это нужно)) С этого момента я стала круглой отличницей.
У сына вот трояк по ИЗО. Тоже очень важный и нужный предмет, блин. Развиваем здоровый пофигизм.
А вот у моей матушки в школьном аттестате 1967 года выпуска написано просто "Выполнила программу по физической культуре, изобразительному искусству и пению". И никаких оценок. И я считаю это очень правильный подход.
Нормативов сейчас нет... У меня были похожие проблемы, дошла до городского начальства, и учителю в школе популярно объяснили, что он не прав....
Нет у нас государственных нормативов...
Я начала этот вопрос выяснять и меня постепенно вывели на город на Водяницкую.... Классная тетка... Все мне объяснила, попросила передать учителю просьбу позвонить ей, так как я отказалась бучу поднимать... Я говорила, что скандала и проблем в школе не хочу... просто решить проблему с завышенными нормативамами ... Все решилось....
Вы отстали от жизни. Сейчас не просто нормативы. Сейчас хотят к концу школы всех заставить ГТО сдавать!
Это не я не в теме, а Вы не в теме. Хотеть и иметь - это разные вещи.
Нормы ГТО ХОТЯТ возродить... Но на данный момент НЕТ государственных нормативов для физической культуры. Есть рекомендации для учителей физ-ры от ОКРУГОВ.... Но это не документ....
Позвоните
8-495 915 62 98
Водяницкая Ольга Ивановна
Мне именно там все разъяснили, помогли, попросили учителя физ-ры приехать к ним, ей все разъяснили....
Я отказалась жаловаться официально и устраивать проверку в школе, поэтому учителя просто они к себе вызвали на проф беседу...
Мне кажется, что двойку по физре можно получить только в случае, если откровенно пинать балду на уроке и вообще игнорировать учителя. Если ходишь, старательно делаешь, но нормативы не особо выполняешь в силу физподготовки недостаточной, двойки быть не может. В таких случаях ставят тройки, потом поднаставляют четверок и пятерок, в зависимости от того как в общем и целом ребенок успевает по другим предметам. И итоговая получается приличная.
+1, просто так 2 по физре?
автор уж отпишетесь потом, оч. интересно, что же там надо делать или не делать на двойку...
+ много. Я не могла прыгать через планку, влезать на канат, бегать на длинные дистанции и играть в волейбол (панически боялась мяча), но по физре всегда выходило "отлично", так как брала другими способностями: бегала быстрее всех на короткую дистанцию, хорошо прыгала серез "козла", мою подачу никто взять не мог, хорошо бросала мяч в корзину и т.д.
Мне что-то непонятно: зная о проблемах сына со здоровьем Вы его отправили в спортивную школу? Я так понимаю, что среднеобразовательная спортивная школа?
Если так, то переводите в обычную и возьмите справку об ограничениях возможностей здоровья.
Если речь об обычной школе, то также справку об ограничениях возможностей здоровья+ разговор с физруком, чтобы с ребенка требовали согласно его группе.
Мой как тюфяк -ничего не может выполнить . Тоже с неврологией проблемы большие. Но поскольку по другим предметам отличник рисуют тройки и четверки ( в итоговых 4 )
Эх, а мой очень спортивный и все школьные нормативы для него тьфу, но он ненавидит физру и поэтому дурит и ничего не делает, чем очень злит физрука. Двойки не ставят, но постоянные замечания о плохом поведении, по остальным предметам поведение отличное.
Я забила. И ребенку рекомендовала то же самое. Да, есть такие учителя, которые ставят 2 именно за то, что не укладываешься в нормативы. У меня ребенок так получил две двойки за сентябрь за бег (короткая и длинная дистанции). Ну не умеет он быстро бегать. И подтягиваться не умеет. Отжимается зато на две пятерки, пресс - аналогично. И что? В общем, я сыну сказала, чтобы делал все максимально старательно, бежал как можно быстрее и прочее. а уж какая оценка - не важно. Два так два. Если учитель ставит не за старание, а формально за норматив - в сад этого учителя. Точнее отношение к нему соответствующее.
Вот согласна)))
Я в школе принципиально не хотела прыгать через планку, потомучто у меня рост маленький. А норматив не по росту, а по возрасту. Всем планка по пояс, а мне по грудь или даже по шею.
Ну и как я должна прыгать была? Я даже и не пробовала, пототомучто считала данные нормативы несправедливыми.
У вас когда старается по математике, пишит красиво, оформленно всё отлично, НО НЕВЕРНЫ ВСЕ ОТВЕТЫ - это 2? А за старание?)))
а при чем здесь математика? Есть предметы, где да, надо ставить за старание. Это рисование, музыка и физ-ра. На развитие человека это не влияет. Но если человеку не дано, то хоть обставься двоек, не научишь. Кому от этого лучше?
Так вы считаете так: хоть убейся, но научись бегать, как положено?!
Я предполагаю, что проблемы с физкультурой всегда связаны с физиологией человека, его здоровьем. И тут уж ничего не изменишь. И чрезмерными требованиями можно только подорвать здоровье.
Я считаю - что убиваться не надо))). Или бегай как положено, или тебе дано, или занимайся дополнительно ( по утрам , например, или в спортсекцию после уроков) - да, масса вариантов. Но если ребёнок не укладывается в норматив - 2. Математика тож многим не дана и не интересна (см. результаты ГИА этого года)))).На ГИА за старание вроде как баллы не набавляли.
Ну, это Ваше личное мнение , ИМХО. Учителя по этим предметам так не считают.
нет такой категории "за старание", оценивается в любом предмете результат, что наработал, то и получил
Для начала я бы узнала, за что именно двойка. У вас же не первый класс. Как в прошлом году ребенок занимался на физре? Учитель тот же? Проблемы раньше были?
Если какой-то один норматив ребенок не выполнил - это еще не значит, что другие выполнить не сможет. Проблемы с ногами - плохо бегает, а метать мяч, а упражнения на пресс - это ведь тоже нормативы, при чем тут ноги?
Технику прыжка в длину объясняем. Для того, чтобы ребенок улучшил прыжок в длину, а это мышечная сила ног на уроке даются задания с различными прыжками, через скакалку, малые препятствия, просто на месте, через скамейку различными способами. Перед сдачей норматива еще раз говорится о технике, также присутствуют три прыжка. лучший результат в зачет. Если ребенок хоть на пять сантиметров улучшил предыдущий результат, то оценка положительная, даже если прыжок так себе. Сейчас все нормативы входящие, после летнего отдыха , в журнал выставляются пятерки и четверки, тем кто получил три, два даются рекомендации, и дети знают, что их оценка в журнал и дневник не идет. Есть разные виды оценок- качественная(ребенок каждый день приходит на урок работает, старается и количественная (нормативы)) . Так вот качественных оценок больше, а нормативных раз, два обчелся... Оценка по физкультуре должна быть положительная, на уроках мы пропагандируем здоровый образ жизни, любого ученика хвалим, говорим много о здоровье, а это поважнее любых математик будет. Мои любят физкультуру. Все триста учеников
У нас почти все оценки идут в журнал, кроме двоек. Подскажите, а перед сдачей норматива сколько должно быть уроков на подготовку, например, прыжков в длину.
Не поняла, а как неспортивный мальчик с проблемными ногами, может учиться в спортшколе? И ЭКО каким боком тут?
ой, знаете, сейчас все возможно :) Я не знаю, что там у автора, но вот у моей подруги сын ходил в обычную дворовую школу. Проучился там какое-то время, а потом раз! и из нее сделали кадетский корпус :) Они в шоке были и ушли в итоге оттуда, так как тоже надо было много "маршировать" и подтягиваться. Вот мой неспортивный ходит в языковую. Специально сюда устраивались, переехали даже к школе. И вот нам сейчас говорят, что со след. года соединят нас со спортивной и мы станем спортивной школой :) Так что бывает и так: отдал неспортивного в языковую, а получил физ-ру ежедневно с повышенными нормативами )
Вот да. я детей отдавала в самую-самую обычную школу, специально выбирала без всяких уклонов. а тут бац - и стали гимназией с экономическим уклоном. причем мнения родителей никто ессно не спросил, просто летом по-тихому все провернули. а 1 сентября - сюрпрайз, один час лит-ры в неделю забрали ради экономики.
Я так поняла, что в спортивную ребенок ходит в секцию после уроков, а учится-то в обычной.
С учителем нужно побеседовать, как мне кажется. Тут выше как раз написали, что важно прививать любовь к занятиям спортом, а как ее привьешь двойками.
У меня сын полненький, очень тяжело дается физкультура. В началке были плохие оценки: тройки, двойки. В четверти стандартно тройка стояла.
Сейчас в пятом учитель, видимо, волшебная :-): ему понравилось заниматься, во вкус вошел командных игр (реально раньше их ненавидел), оценки исключительно пятерки. Видимо, стимулирует желание. Я с ней не знакома пока, но очень хочется увидеть и поблагодарить за такое отношение.
Можно вопросик в тему? У сына инвалидность, 4-я группа здоровья, но он ходит на физкультуру со всем классом, освобождение не берем. Он в силу своего здоровья выполняет все упражнения и нормативы и, естественно, не дотягивает. Действуют ли на нас нормативы? Как аттестовывают таких детей? Имеет ли право учитель в такой ситуации ставить тройки и четверки?
официальная справка об ограничениях есть?
У нас в классе есть девочка, они каждый год берут такую справку и ребенок выполняет только то что ей можно
Нет, такой справки у нас нет, как-то даже и не приходило никогда в голову да мы и не знали, что при нашем "букете" и инвалидности до 18-ти лет может понадобиться еще одна справка об ограничениях... Спасибо, учту
Вы считаете, что учитель экстрасенс? Она то откуда должна знать о "вашем букете"?
А с какой целью мы относим в школу мед.карту с указанием всего "букета", группы здоровья, а также все документы об инвалидности? Причем последние ежегодно!
Еще больше посмешу автора поста выше. Была я в школе, беседовала с классной, все-все мед.показания переданы учителю физ-ры в начале года, он в курсе ограничений. А наши четверки связаны исключительны с поведением, а не с тем, что нормативы сын выполнить не может на пятерку. Вот такие вот дела...
Нужна справка с освобождением от нормативов. У моего сына есть такая справка, хотя он не инвалид. Ее выдал кардиолог по факту постановки на учет у данного специалиста (пролапс митрального клапана 1 степени и еще ряд незначительных отклонений). Специально справку не просили, кардиолог сама сказала, что нормативы по бегу, в частности, ему сдавать не стоит. Его и не заставляют их сдавать и от всяческих соревнований он тоже освобожден. На оценку это не влияет, была одно время даже "пятерка" по физ-ре (когда старался).
т.е. с этой справкой ребенок посещает занятия, выполняет в свою силу упражнения и на оценку это влиять никак не должно? В прошлые годы именно так и было, но наша классная разговаривала с учителем по физ-ре, как-то его корректировала (это мне 100% известно), хотя справки об ограничениях не было, а в этом году поменялся педагог и пошли тройки и четверки. Четверки совершенно не расстраивают, а вот тройки как-то несправедливы конкретно в нашей ситуации. При таком подходе сын совсем откажется ходить на физ-ру, хотя его вины в такой оценке нет.
По идее, не должно, если ребенок не отлынивает и старательно выполняет все упражнения, которые положено ему выполнять именно с его группой здоровья.
Или справка об ограничениях, там четко перечислят что можно, а что нельзя. Или просто разговариваете с педагогом. У нас в классе у нескольких детей ограничения нагрузки и снижены нормы, все выполняют ровно то, что можно. Спокойно получают свои 5.
Спасибо! Схожу и поговорю с педагогом по физ-ре на ближайшей неделе, просто надо было быть немного подкованной к разговору. Если просто разговор не пройдет, то в сторону справки будем смотреть.
У моей дочки тоже инв., тоже 4 группа, никаких справок не носила, просто каждый год напоминаю физ- це, она у нас в возрасте и может забыть. В середине года тоже напоминаю. Но дочка спортивная и выполнять готова все нормативы. Напоминаю только для того, чтоб учительница сдерживала ее порывы.
угу, я тоже так подумала, что это лично ей сообщили, забыв поставить в известность всю остальную страну:-)
Это нигде не написано, но если у ребенка все остальные предметы идут хорошо-отлично, то из-за ИЗО и физры никто не будет портить ребенку средний балл. Это негласное правило, ну практически во всех школах. Ну если только ребенок не наглеет и делает все, что может)
Мне медаль в школе не дали... Влепили 3 по физ-ре в первом полугодии 11-го класса... Директор вызвала маму и предложила пойти договориться с учителем самим.... так что ваше "правило" - не работает....
и 2 имеют право, другое дело, что могут ставить могут нет Как и по любому предмету:-)
Нормативы в 5 классе мальчики например:
отжимания 25 раз!!!
Прыжки со скакалкой за 30с. - 40 раз!!!!
Подтягивание -8 раз!
Это даже взрослый в норм.форме не факт что сделает.
У нас пол класса с двойками((((
потому что дети этим не занимались,вот и не смогли.
3-й класс - отжимается 20 раз,подтягивается 15.
как же мальчику без хорошей физической формы?
ред. но в школе,конечно,не должно быть двоек в любом случае,т.к. в школе просто нет возможности для полноценных спортивных занятий во время уроков.
Т.е. один и тот же человек может подтянуться 15 раз, а отжаться только 20?? Не верю))) Если он подтягивается 15 раз - Минимум раз 50-60 отжиманий проблемой не будут.
у меня сын отжаться может 30 раз, а подтянуться один. И? Отжимаются они на тренировках, а подтягиваться не приходилось. купили турник, а все равно не получается больше. Впрочем нет, получлиось один раз, было ноль.
Это не связано. Мы сдаем нормативы каждый месяц - есть дети, которые отжимаются отлично, а подтянуться не могут, есть дети, которые по 25 раз подтягиваются, а отжимания с большим трудом идут. Разные группы мышц работают, кто как качался.
Приезжайте к нам. Адрес могу в личку скинуть. Когда сможете? Сдаемся в последнее воскресенье каждого месяца, если нет соревнований.
моя в пятом на скакалке раза в 2 с половиной норму вашу перекрывает :-)При этом кроме физры спортом не занимается.Но хвалят ее очень,даже удивляюсь.Вот только с кувырками у нас проблема-но в пятом пока их еще не было.В длину вообще классно прыгает.
ну так девочки всегда скакалку лучше осваивают)).мальчикам сложнее особенно если не худышка- тростинка
Печаль. Нормативы средненькие абсолютно, у меня девочка в состоянии их сдать, ну разве что может подтянется 5 раз, а не 8. Надо работать над физической формой своих мальчиков, а не гундеть, что их аж 25 раз отжаться заставляют.
гундите здесь только вы)) А я,высказала свое объективное мнение что у всего класса двойки ни за что.пришел учитель новый и давай нормативы требовать, а кто с детьми занимался чтобы они смогли их выполнить?Чтобы требовать результаты, нужно сначала детей обучить.Мой сын сейчас ходит в фитнес, самбо,тайский бокс.С папой дома дополнительно тренируется, я только за хорошую спортивную форму.Но то что происходит в школе - неправильно.
Родители должны детьми заниматься.Не? Ну мальчик, который в 5 классе(!) не может подтянуться 8 раз - это куда вообще?
И он у вас после фитнеса, самбо и тайского бокса плюс дополнительных тренировок с папой не может 25 раз отжаться?
У меня 6 и 8 летка уже через пару месяцев 20 отжимались спокойно в том году. Сейчас, после года занятий тем более. Не знаю сколько за 1 раз могут, но 7 летка предпочитает делать 3 подхода по 20 раз)
я вот сама при большом даже весе отжималась раз 20 точно еще недавно:-)А уж дочка точно больше
Я легко отожмусь и 10, и 25, причем с ребенком старшего детсадовского возраста на спине. Мои дети 10 и 12 лет отжимаются 25 легко.
У меня первоклассник 6-7 раз подтягивается,ничего ужасного в таких нормах нет для здорового и физически развитого ребенка.