Учитель кричит, наказывает.
Многие дети в классе рассказывают, что учитель кричит на них. Не раз ходили к директору- она говорит, что это нам кажется, у них это профессиональное, все учителя разговаривают, как может показаться, на повышенных тонах. Теперь выясняется, что наказывает детей стоянием около парты или около доски. Весь урок! Получается, что все дети впитывают знания, учатся писать на уроке, а наказаные просто стоят. Допускается ли это в первом классе? Может, я что-то не понимаю, но как мне кажется первочков нельзя так наказывать, ведь стоя без дела наказанный ребенок только и думает как бы избавиться от этого наказания, а не впитывает знания. Получается, что дома на него ложится двойная нагрузка, чтоб изучить нужный материал.
Что делать? Учитель в нашей школе новый, но уже немолодой. Откуда она пришла неизвестно и почему в таком возрасте бегает с места на место -не понятно. (По слухам, до этого лет 5 проработала в другой школе).
Складывается впечатление, что она ненавидит неуспевающих детей и вместо того, чтоб еще раз объяснить и лишний раз сделать замечание, чтоб не вертелся, она просто кричит и срывается на них.
почему вранье? Я не автор, в нашей школе было так же. Провинился - до конца урока стой у парты (ну да, фактически не все 45 минут стоять, ведь провинился не с 1ой минуты урока же). Ушли от этого учителя. Но там не только стояние было... не била, но унижала словесно
Ну, в наше время тех, кто хулиганил на уроке, вообще за дверь выгоняли. А у Вас хоть в классе оставляют. Можно слушать, впитывать))))
Поговорите со своим ребёнком, чтобы нормально вёл себя на уроке, и проблем не будет)
никогда в 1 классе из класса не выгоняли, не наговаривайте. А вот 2 за поведение в дневник запросто можно было получить!
У нас выгоняли, даже захотелось переспросить не моя ли это учительница. Еще как вариант ее дочь :)
Мой ребенок ведет себя хорошо и его не наказывают, слава богу. Меня беспокоит, что мой ребенок все это видит, особенно крики на детей.
И еще предметом криков учителя становятся несделанные уроки или забытая тетрадь. От этого я сама все время напрягаюсь как бы чего не забыли. Я ребенку доверяю и она сама себе все собирает, обижается если я перепроверяю. Поэтому, зная учителя, перепроверяю содержимое ранца после того, как ребенок уснет, дабы не наорала учительница.
Правильно делаете. Пусть самостоятельно собирает, но проверять надо. Так часто бывает, тем, на кого орут пофиг, у них толстокожесть хорошо развита, а вот нежным цветочкам тревожность и волнительность добавляется. Но это проблема самих цветочков, то есть работайте над своим ребенком, учите вырабатывать спокойную уверенность в себе.
А учитель и не должен любить детей. Учить должен программу пояснять, да учить учиться. А тех, кто мешает процессу нужно воспитывать и таки-да наказывать.
Сменить учителя в середине года? Есть кандидат? Если нет, то лучше и не пытайтесь, ну уволят вашу, и что - класс расформируют и подкинут в остальные.
У мей второй класс. В прошлом вообще феерические штуки дети вытворяли - и вроде не быдло-класс, родичи все культурные, а дети прямо на уроке могли соки достать, печеньки и кушать начать!!, могли без спроса встать и ходить по классу по своим делам, а какие петушиные бои были - ух. И причем вся параллель такая слегка чумовая на мой взгляд была. Сейчас уже все воспитались малость, это радует. И как раз три разных учителя, а результат одинаковый: в А учитель строгая, не выпускала их даже на перемену бегать; в Б орала дурниной, что аж на улице прохожие слышали; в В мисс Воспитанность, которую по началу многие дети не воспринимали вообще, но позже стали все же прислушиваться.
мы когда были первочками, дети идут на урок физ-ры, один закричал в коридоре, учитель их разворачивает и они идут обратно в класс, все встали у парты и стоят, весь урок, такое у нее наказание.
Один не приготовил учебники и тетради на парту, весь класс стоит по струнке смирно и ждут одного, когда он все из портфеля достанет.
Учитель молодая, опыта нет.
Вот сейчас второй класс, история с физ-рой продолжается...
Наши родители все молчат, всех все устраивает.
а как должен поступать учитель,если ваш ребенок,к примеру, и сам не "впитывает",и другим это делать мешает?:)
Мой 3-классник сегодня стоял на уроке английского. Опоздал на урок потому что на перемене забыл, что следующий английский и надо идти в другой кабинет. В итоге весь урок простоял возле парты.
Вот умом понимаю, что да, виноват, но жалко ребенка. Стоять весь урок тяжело. И унизительно это. Неужели в арсенале учителя нет какого-то другого способа наказать ребенка?
Подробнее поговорила с ребенком. Он стоял не у парты, а у двери, с учебниками, тетрадками и пеналом в руках. Положить ничего не разрешалось. Несколько раз за урок просил разрешения сесть, но учительница, не обращая внимания на его просьбы, продолжала вести урок. Вообще включила игнор - за весь урок она ни разу не обратилась к нему по сути урока, у них была новая тема. Разрешили ему сесть только перед самым звонком только чтобы записать задание. И то выдвинули и поставили стул к двери и там он на коленках записывал ДЗ.
Ребенок говорит, такое наказание за опоздание практикуется уже какое-то время. Другие опоздавшие (когда-то давно, не сегодня) тоже стояли, но минут 10-15 и их сажали.
Люди, это вообще нормально??
Вы же сами понимаете, что ненормально. Я бы даже к директору пошла, а не к завучу. Вам своего ребенка не жалко?
полностью согласна. Ваш ребенок - личность, учитель должен демонстрировать уважение, а не унижение...Я бы тоже к директору обратилась, это дикость какая-то. До каких, интересно, пор в нашем забитом подсознании будет сидеть эта покорность всему?...
