Медвежонок. Шок!
Кто придумывает вопросы к этим конкурсным тестам? Вчера ребенок принес домой лист по медвежонку. Прочитав вопросы, особенно один из них, я просто была в шоке!
"Какое слово нельзя говорить во множественном числе?"
а)пиво б)вино в)коктейль г)сок д)вода
Родители, это 3 класс!!!! Кто вообще следит за этими вопросами и почему алкоголь может вообще фигурировать в обучении?
Ведь чтобы ответить на вопрос, надо как минимум проанализировать: пиво... 2 бутылки пива или 2 бутылки пива?
Дальше нам будут предлагать отличить спайс от героина??
Согласна, Если не затруднит выложите вопросы,плиз,сюда. У нас в этом году не будет,а хотелось бы потренироваться. Заранее спасибо! Думаю,что не от одной меня!
Надо просто слово "много" подставить - много вин, много коктейлей, много вод, много соков; а вот много пив нельзя сказать. А бутылки никакие не нужны.
На счет алгокольных терминов - ну вот меня прям шока не было, но я не ханжа и мой ребенок точно не будет на этом внимание заострять, проанализирует единственное-множественное число и всё.
от куда ребенку в 3 классе знать, можно сказать много пиВа или нет? Я тоже не ханжа, и мой ребенок скорее всего тоже не обратит внимание, но прям что-то меня очень задело, зачем в образовательном процессе применять алкогольные термины? Неужели нет фантазии придумать интересные термины?
Мой ребенок знает такие слова. Просто я искренне не понимаю, ЗАЧЕМ их внедрять в образовательный процесс?
Ну для вашего ребенка может и ничего не означают.
Но во многих семьях знаете ли не пьют и естественно слова режут слух.
Я тут в больнице встретилась с детьми ,так они в слова играли.
Так мальчик где алкоголь ничего страшного загадал слово - тара, а второй - энциклопедия.
Как говорится почувствуйте разницу.
Тара - это упаковка: ящик, коробка, банка, бытылка.
Обыденное слово. Часто в кроссвордах и задачках по математике встречается.
Вам и в слове "тара" чудится ужасный подтекст?!?! Это уже что-то из области "доктор, откуда у вас такие картинки?!")))
А мы вчера с ребенком не смогли придумать ответ на вот такой вопрос, точнее в ответы мы заглянули, ответ узнали, а вот логику понять не смогли.
2010 г 2-3 классы 25. Художник Тюбик посадил у своего дома малину, сирень, розы и
А) астры, Б) бамбук, В) вишни, Г) георгины, Д) клены.
Ответ В - вишни.
Думали, думали ,почему вишни, так и не поняли. Вообще идея была только одна ,что Тюбик посадил все кусты (малину, сирень , розы). В инете нашла, что вишня кустовая тоже есть, но и астра есть... Все-таки наверно какая то другая взаимосвязь должна быть, подскажите, просто интересно.
Тогда астры, они самые разнообразные по цвету и лепестки похожи на мазки краски.
от слова "астры" нельзя образовать цвет
какой? - астровый, можно только от слова "вишни"
А почему Вы в понедельник,когда ВСЕ в четверг? И что некорректного,если мой ребёнок,как и Ваш поучаствует,хоть и вне зачёта? Спасибо,я Вам тоже пригожусь когда-нибудь :-) На сайтах не предлагайте - там с ответами ,нам это не интересно,мы сами хотим.
Так как, у нас в школе мероприятие на четверг запланировано, учитель решила дать конкурс, как только задания в школу поступили. Все, кто пишет раньше, имеет на то свои причины.
Что мешает Вам дать ребёнку задания без ответов?
Вот как раз это и мешает.
Сейчас какие нибудь умные выложат это в семь и мамашки это с детьми прорешают.
Это нарушение - орг.комитет может не принять результаты вашей школы, если номер узнает, не трындите лучше.
итоги конкурса подводятся отдельно по классам, это не Всероссийская олимпиада :)
Русский медвежонок это международная игра-олимпиада. Все ДОЛЖНЫ ее писать в один день - в этом году это 13 ноября. Написавшие раньше спокойно могут распространить задания плюс некоторые школы дают решать ДОМОЙ. Всё это нарушения. Если вы считаете иначе - раскройтесь и напишите класс и номер школы - проверим.
Мы тоже писали в понедельник - 2 класс. Не было такого вопроса в заданиях 2-3 класс.
Вопросы лёгкие в этом году. Есть парочка интересных только. Считаю ,что задание на "звуки-буквы" не тянет на 5 баллов.
Может у всех разный медвежонок? Вопрос был 4 или 5, не помню точно. Скан смогу только завтра сделать, т.к. сегодня лист у ребенка в портфеле.
Он один , я прошлой весной выкладывала здесь задания Кенгуру,нам их на дом давали делать,поэтому считала правильным поделиться с желающими тоже. Если покажу ребёнку откуда скачать задания ,он ответы увидит , мне б этого не хотелось,поэтому здесь прошу. Проверить справимся или нет. Не пойму почему такая реакция у многих,но ,наверное,каждый по себе судит:-( Мы ж не соревнуемся ни с кем .У нас с пятницы каникулы, его потом не заставишь сесть просто,а сейчас можно сказать,что обязательно надо сделать - ленивый он у меня очень.
Так скачайте ребёнку сами задания, ответы там не помечены. Ответы отдельным файлом идут обычно.
Пишите не анонимно, может кто на почту Вам пришлёт.
Вы просите "спойлер на фильм", который не всем интересен.
Хмм, как бы это сказать, я профан в таких делах ,могу только открыть на сайте ,сохраняю через раз (когда получается), умею только фото делать,но на них виден адрес сайта,к сожалению.Если кто пошагово объяснить как открыть,чтоб ссылки нигде не виднелись,буду премного благодарна.
Ева - сайт талантов :)
Вы не можете дать СВОЕМУ ребёнку задания, не показывая ответов?
Будут варианты в открытом доступе, распечатаете и всё. Или он у Вас с друзьями уже решения обсудил? :)
Вы сейчас о чём? Я понимаю,что вы уже написали и не хотите дать другим,но ведь Вас не заставляют,нет,так нет.Весной может вы писать не будете,попросите здесь,ну илида,я не подумала,Вы с оветами ж дадите.Да,не все владеют комп. на уровне. у меня другая профессия , которой я уделяю ВСЁ время,не размениваясь на другое ,и зубы у моих пациентов стоят долго :-)
я не о Вашем владении компьютером, извините, если неправильно выразилась :)
Мой ребёнок не писал конкурс, не дорос ещё.
Я просто не понимаю Вашей настойчивости в просьбе озвучить задания конкурса открыто раньше срока.
А что, теперь ответы идут сразу с заданиями? Раньше ответы появлялись (официально) через некоторое время, месяц, что ли....
И медвежонок и кенгуру
Сделайте хоть завтра,плиз.Наши завтра пишут,но им ничего не выдают, ну, в прошлом году, так было. Хочу сама посмотреть, что там было , моя не доносит большую часть вопросов - забывает.
У нас на подготовке к школе в задании по чтению было слово "пиво", тоже как-то напрягло.
Не знаю, напомнило анекдот "Жопа есть, а слова нет?"
Слово нормальное, в рамки литературного языка улкдаывается.
А у меня вопрос интереснее: А кто вообще проверяет и утверждает эти новомодные ПЛАТНЫЕ олимпиады и конкурсы, например со Всероссийской мне понятно, там проверяют эксперты (учителя из школ и ВУЗов), задания все прошли отбор на соответствие, а вот в этих олимпиадах кто всем рулит?
Зашла.... Знаете сколько в России кандидатов и докторов, но помимо всего прочего, когда разрабатываются вопросы к олимпиаде они должны пройти утверждение в мин.обр. на соответствие программа и корректности, а тут я вижу, что кандидаты и доктора - решили срубить денег, напридумывали некорректных вопрос и вот вам пожалуйста - платите деньги, дома с ребенком порешаете и получите свое 1-е место - хорошая идея - чем-то МММ напоминает.
Да кто угодно может организовать! Именно поэтому эти все конкурсы не котируются нигде и никак, абсолютно. Нормальные стоящие олимпиады - только в средней школе, и они бесплатные. А на медвежат этих никто не смотрит, когда ребенка оценивают (для поступления в крутую гимназию, к примеру)
а нас никто не спрашивает. Деньги стребовали с РК, за всех поголовно, я о Медвежонке узнала, когда сын домой листочек принес, постфактум.
Ну это уже ваши внутренние организационные проблемы) это по желанию и не на что не влияет абсолютно ;-)
нееее, они-то как раз правильно ответят на поставленный вопрос :) вот тут-то их и выявят
Это задание за 2004 год для 4-5 классов.
гугл так говорит.
раньше задания не повторялись.
Может у автора просто тренируются?
Мои дети для подготовки уже все прошлые года проработали на школьном кружке.
да конечно, автор не поняла просто-учитель дал потренироваться по прошлогодним заданиям, вот и все(распечатал сам откуда-то и ребенок принес потом бланк домой).Новые задания в принципе не могут быть известны, они за этим тщательно следят.Олимпиада будет в четверг
каждый год тут выкладывают свежие варианты и каждый год ругаются по этому поводу.
Посмотрите в архиве.
последний раз вообще все пересрались насмерть :):):):):)
Конкретно это не понятно откуда автор взял.
А то, что задания в сети можно найти за несколько дней и у Кенгуру и у Медвежонка - факт.
замечательная олимпиада, мы ее обожаем просто, дочка пишет уже 4-й год.Всегда рассматриваем прошлогодние работы(из ин-та беру), они такие увлекательные-оторваться невозможно.ПОдумаешь, "пиво" впихнули:-), речь-то о русском языке, что так придираться.И ничего сложного там нет, дочка обычно на 2-3 месте из классов- в 3-м была на первом даже.Вот Кенгуру мы не пишем по математике:-), даже деньги не сдаем-она у меня гуманитарий явный и математика хорошо идет только обычная, а на логику плохо...
У нас в первом классе было задание "что левее, что правее, что ниже, что выше...бокала и рюмки. Причем рюмка была просто прелестная, граненая, на ножке, я сама таких сто лет не видела. После уроков учительница сказала, что многие дети не знали отличия рюмки от бокала и он объяснила им, что рюмка...для лекарств :-o Но я против такого лицемерия [-X, пришлось объяснять своему, что рюмочка - для водочки :fight3
А чисто по внешним признакам нельзя было описать различия? :-о Я бы объяснила, что главное отличие - емкость, рюмка маленькая, бокал большой.
Выложите, пожааалуйста!
По поводу "Много пив" мой ребенок бы вообще не обратил на это внимание. Слова как слова. Мы от него с пивом не прячемся по углам, он знает, что иногда взрослые пьют алкоголь.
Надо не прятать, а учить ГДЕ, СКОЛЬКО и С КЕМ.
а я бы в жизни не хотела ,Чтобы дочка заранее узнала задания.Ну никакой потом радости от результата- а пишет она всегда хорошо...
Автор, Вы-таки ханжа)
Только что задала этот вопрос своей третьекласснице. Ответила сразу. И никаких задних мыслей у ребёнка не возникло) На всякий случай: алкоголиков в семье нет, темы алкогольные не муссируются, никто ребёнку склонение этих слов не объяснял...
Это вообще конкурс не столько на знание, сколько на способность ЧУВСТВОВАТЬ ЯЗЫК. Слова не матерные, так что расслабьтесь))
Моя третьеклашка ответила сразу. В шок её вопрос не поверг, просто поставила каждое слово во множественное число и все. Не вдаваясь в алкогольную составляющую. Если что - пива в нашем дом не бывает.
вот я тоже удивляюсь, вы бы лучше посмотрели, какие фильмы по телеку показывают и какая бывает реклама.Пиво отдыхает:-)И не все от детей прячут телевизоры:-)
Тут надо просто насобачиться(вернее-намедвежатиться):-)Постепенно.Когда год от года смотришь и делаешь задания-уже понимаешь,что к чему.Я первый раз тоже во многое не врубалась
так там есть такие вопросы, которые я например и не знаю, т.к. эти произведения и не читала ни я ни мой ребенок.
5. В одном из стихотворений С. Я Маршака рассказывается, что Влас - водопроводчик, Дима — доктор, Толя — тракторист, а Игорь — ...
Варианты:
(А) шофер
(Б) учитель
(В) художник
(Г) инженер
(Д) электрик
20. Как заканчивается стихотворение Г. Ляховицкой «Забота»?
стать!
настоящим
джинном
вырастать —
над кувшином
вдруг огнём
научиться
ловко в нём,
уместиться
чтобы мог малютка-джиннчик
нужен маленький кувшинчик,
беспокоится о сыне:
Взрослый джинн в большом кувшине
Чтобы что-нибудь понять,
надо...
Варианты:
(A) снова прочитать
(Б) громко прочитать
(B) строчки сосчитать
(Г) снизу вверх читать
(Д) поперек читать
Искала ответы в гугле, хотя на уроке у детей не будет инета ;-)
В первом взаимосвязь букв, это на смекалку:
В-В, Д-Д, Т-Т... Игорь - Инженер :)
Во - втором, попробуйте "Снизу вверх читать" - ребёнок должен просто опробовать все варианты ответа.
Знать эти стихотворения не нужно :)
это точно, только посмотрев правильный ответ, можно обдумать, почему так надо было ответить;-)
Это простые вопросы. Там не надо собаку есть, нужно просто хоть раз попробовать пройти тест и прочитать логику правильных ответов. Детям тоже эти тесты не как снег на голову дают, они готовятся. нужно понять, что тест по "логике языка", а не по орфографии или "кто больше знает".
Эти стихи из примеров выше знать не нужно, чтоб дать правильный ответ.
Простые, я не спорю, но видя их первый раз, как автор ветки, могут возникнуть сложности.
Так дети, когда пишут, их не в первый раз видят. Они должны были уже подобные прорешать пару раз, если учитель не дебил, конечно.
ОГО, наши в том то и дело ничего и не решали Вообще собрали по 55 руб на этот конкурс, а будет он завтра или нет, никто не знает.
В инете выложены прошлые годы. Можно дома всей семьей порешать, прикольно, когда папы тупят, а второклашки им объясняют))
С другой стороны без подготовки тоже интересно. Можно поглядеть реально, сображает-ли ребенок. У нас в школах так дают тесты на "талантливых и одаренных". Без предупреждения и подготовки. Кто одаренный- тот ответит и так. Кто "средний", тот пожмет плечами и пойдет жить дальше спокойно.
Вы ж не на оценку пишете. Почему б не взять попкорн и не поглядеть, что из этого выйдет?
мы в Бирюлево так и не рискнули возить ребенка на машине, мы в Видном.
И на официальном сайте я вчера видела, что стоит это 55 руб. ;-)
Делали с сыном недавно эти тесты.
Вы просто не включились в них, там больше логики, чем русского языка.
Надо тренировать мозги с детства :). Вам уже наверное поздно. Вопросы не сложные, просто предполагают именно что живость ума :).
дочке я всегда говорю,Что читать там ничего не надо-это не литература , а русский. тут на игру слов и букв все рассчитано.
НУ НИКТО не выложит, все такие порядочные, вот,если б на той неделе выложили,они б своим без зазрения совести дали, а тут порядочность проснулась,особенно у тех,кто дома всей семьёй решить не смог.Предлагают же не ответы и решения обсуждать,а только задания и то не все.Это ЕВА,здесь всегда так,сам не ам и другим не дам.
Да нету их ! Не в смысле вообще нету, а в смысле у автора нету и у всех кто тут пишет.
Во Владивостоке, наверняка из-за разницы во времени скоро выложат.
а этот как?
27. Родители назвали дочь и сына именами, начинающимися с одного и того же звука. Детей зовут ..
Варианты:
(А) Юля и Ян
(Б) Оля и Олег
(В) Маша и Миша
(Г) Соня и Сеня
(Д) Надя и Даня
28. Педро Санчес Гарсиа – испанец. Его папу зовут Антонио Санчес Родригес, а маму - Мария Гарсиа Веласкес. Хуан Фернандес Гомес тоже испанец. Как могут звать его родителей?
Варианты:
(A) Федерико Гомес Лопес и Тереса Санчес Фернандес
(Б) Диего Фернандес Гарсиа и Лусия Санчес Родригес
(B) Хосе Гомес Фернандес и Хуана Гарсиа Лопес
(Г) Алехандро Фернандес Лопес и Луиса Гомес Гарсиа
(Д) Мигель Гарсиа Фернандес и Рамона Фернандес Санчес
Ответы на "Русский медвежонок 2013-2014" - 2-3 класс:
да, уже мужа на подмогу позвали, с сыном выбрали Миша и Маша.
А этот
28. Педро Санчес Гарсиа – испанец. Его папу зовут Антонио Санчес Родригес, а маму - Мария Гарсиа Веласкес. Хуан Фернандес Гомес тоже испанец. Как могут звать его родителей?
Варианты:
(A) Федерико Гомес Лопес и Тереса Санчес Фернандес
(Б) Диего Фернандес Гарсиа и Лусия Санчес Родригес
(B) Хосе Гомес Фернандес и Хуана Гарсиа Лопес
(Г) Алехандро Фернандес Лопес и Луиса Гомес Гарсиа
(Д) Мигель Гарсиа Фернандес и Рамона Фернандес Санчес
Ответы на "Русский медвежонок 2013-2014" - 2-3 класс:
Ответ Г - Алехандро ФЕрнандес Лопес и Луиса Гомес Гарсиа
В имени ребенка Хуан ФЕрнандес Гомес - Фернандес это второе имя папы, а Гомес это второе имя мамы
НА самом деле в Медвежонке совсем не знания нужны, а логика и умение читать вопрос. " части заданий там вообще очень простые, а вот третья реально сложная, для любого возраста
Маша и Миша - два разных звука: твёрдый и мягкий. Не подходит. А Юля (Йуля) и Ян (Йан) (вариант 1) - подходят. Вообще-то сын должен это помнить, звуковому разбору уделяется в начальной школе очень большое внимание.
Тюсечка, милая, не мучьте мозг, он у вас на такие нагрузки не рассчитан. :)
спасибо милый анонним, очень тронута. ;-) Мне просто интересно посидеть с моим ребенком, и позаниматься с ним, послушать его рассуждения и тд, а мозг уже на сложные задания и не тянет ;-) Просто общение мамы и сына, я очень рада, что моему ребенку это нравится.
мы писали на 3 уроке (5 класс). Сын сказал, что было несколько заданий, над которыми думал усиленно, но варианта пока нет, бланки остались у учителя
А многим учителям не интерес нужен, а хорошие баллы учеников. Вот они и дают домой задания, чтобы родители подсказали побольше правильных ответов.
Моя принесла задания, 3 кл, есть очень интересные, в целом не очень сложно, дочь набрала по моим подсчетам 100б
Вчера решали за 2011 дома- мне кажется он сложнее был.
я вообще тупая, на некоторые вопросы не могу ответить:-)
1) про зоопарк какой ответ? номер 12 - мне кажется, там все верно)))
2) про винни-пуха вообще не помню такого. номер 15
3) про звуки - номер 26 - ответ Б?
4) ну и последний номер - вообще не знаю с чего начать.
у меня нет варианта перед глазами, может кто выложит здесь, но по памяти:
про зоопарк - лиса/лисица,
последний номер надо прописными буквами записать, закономерность видна сразу (выше/ниже строчки, или "два в одном"). Мой дурында :) печатными записал, написал ответ наугад какой-то...
про звуки - руки-реки
про Винни не помню вопроса
про лису только сейчас поняла))) там должно быть у лИса (м.род) - лисица)))) во чудо!
про звуки - руки-реки. - здесь больше отличий, чем одно?
про винни - про какие предметы мебели пел винни? зачем эта хта - обязвтельно та, а жерка, как правило. эта?
а последний вопрос 28й - там вася разделил список продуктов на 4 группы. и к эттим группам нужно отнести борщ и молоко.
спасибо, теперь ясно. но на последний вопрос, все-таки, не ясно((( я уже 2 раза эти группы прописала, могу предположить, что у борща -буквы выше и ниже основной строчки выходят, а молоко - все в строчке - так?
спасибо!!! я по сравнению с нынешними детьми, просто тупая тетенька... думаю, что и в школьные годы не ответила бы на такие вопросы... хотя была отличницей.
добрый человек !выкладывай задания. Нашим ничего не раздали ,посмотреть хочется 2 класс
так просто сфотографируйте и выложите, хотя бы, в паспорт ,а мы вам спасибо скажем.
Двести Одиннадцать, Девятьсот Одиннадцать - ДО. Одиннадцать - одно слово. Так же как и 308 - ТВ, а не ТНВ
+100, за исключением 28, последнего. задание некорректно сформулировано, и как для аутистов
А что не так с 28? Все корректно:"...разделил на 4 группы по ФОРМЕ букв". первоклашка любой догадается.
Ну вобще говоря правильней было написать не по форме, а по элементам, крючочек и есть элемент букв, любой третьеклассник даже не догадался, вы одна такая умная наверно :)
Из 4 класса кто-нибудь писал? У меня вопрос такой.
Там было задание про хороводоведов. А я несколько лет назад видела здесь на еве девушку с ником Хороводовод или Хороводовед. И у нее в подписи была вся эта формула -веды, -воды и т.п. Это что, известная филологическая загадка?
вот почему наши 5-классники вчера не писали?Ничего не понимаю...МОжет, сегодня будут?
Выложите, пожалуйста, у кого есть, скан 4-5 классов, у наших почему то забрали задания. Бред какой то. Хорошо хоть листок с ответами на черновике не забрали. Не терпится проверить знания ребенка.
Девочки, напишите пошагово, как вставить картинку в сообщение на форуме, выложу 2-3 класс.
Вот сюда загружаете http://radikal.ru/ фото, а потом там будет ссылка, которой можно поделиться
здесь
http://s014.radikal.ru/i329/1411/80/4b624b330652.jpg
и
http://s001.radikal.ru/i195/1411/80/4606fc6ac644.jpg
Извиняйте за записи и галочки, рабочий вариант :)))
Качество хромает, на вспышку заряда нет, что непонятно поясню.
а шестой вопрос там про что, так плохо видно, не могу понять задание.
восьмой вообще не поняла, про греческий...
10- какие там герои, Мойдодыр, Вырвидуб, дуремар,
21 вопрос- ответ слесарь?
23 как ребенок догадался, на правильный вопрос, и какой правильный?
27 - вообще нет вариана как расшифровать ДО ( я бы написала 21)- но 2 и 1 нет в ответах... Эх, нет у меня логики, выручайте.
А от 28- я вообще подстолупала. ;-)
Ну вы чего?))
10 какое имя ни к чему не призывает?
Вырвидуб- призывает вырвать дуб.
Тяни-толкай призывает тянуть и толкать.
А Дуремар? Это слово ни к чему не призывает, правильно?
8 выше я уточняла, там буква Тау, значит, звук Т
21 кому из нижеперечисленных профессий может понадобиться ножовка? Слесарю, конечно.
23спаниэль похоже на испанию ж. Чисто по звучанию.
27 выше смотрите, я тоже тупанула.
28 на мой взгляд, простой. Написано же- по ФОРМЕ букв.
1 группа- буквы внутри линейки.
2. буквы внутри и сверху,
3 буквы внутри и снизу
4 внутри, снизу и сверху. Надо написать в узкой линейке все эти слова, письменными буквами, тогда станет понятно.
Шестой вопрос: В подписи под фотографией стерлось число, осталось только....годика. Какое число стерлось?
а)1 б)3 в)5 г)22 д)33
Напишите письменными буквами в узкой линейке слова "борщ" и "молоко". В слове борщ есть буква Б, которая имеет хвостик ВЫШЕ линейки и буква Р, которая имеет хвостик НИЖЕ линейки. А "молоко" полностью умещается в линейку, не вылезая ни вверх, ни вниз.
Значит, "Борщ" относится к 4 группе, а "молоко" к первой. Ответ Д.
Там еще "Покатигорошек" и "Мойдодыр".
А где там Винни Пух?
А, 15?
Про Тахту и Этажерку)) Какие еще там варианты с предметами мебели? В остальных вариантах хрень написана.
Про Винни всё просто - соединяете из вопроса слоги и получаете осмысленные слова (предметы).
ХТА обязательно ТА - справа налево читаете, получается ТАХТА,
ЖЕРКА обязательно ЭТА - получается ЭТАЖЕРКА :)
А кто-нибудь знает, как можно будет узнать результаты первоклассников? Открыла результаты за 2013 год - в них по школам можно увидеть результаты только начиная со второго класса. Результаты первоклассников входят в эту категорию или вообще никак не учитываются? 65 руб. с нас также взяли как и с других классов :)
Учительница предложила поучаствовать тем первоклассникам у кого уже свободное чтение. мой ребенок уже давно свободно и много читает, так что русский медвежонок 2-3 класса нормально пошел. Бланки выдали на следующий после олимпиады день и ничего не сказали, на этом все или нет?
Просто если все - то зачем было собирать с нас 65 руб. Точно также можно было прорешать на следующий день после олимпиады...
Максимум: 10 вопросов по 3 балла = 30 + 10*4=40 + 10*5=50 , то есть всего 120. Вроде так...
Слова поделены на группы по ФОРМЕ букв. Точно не помню, но одна группа это где буквы в словах одного размера, другая группа - где в словах встречаются буквы, которые выше других, как бы выходят за "строчку" ( б, й), еще группа слов в которой буквы выходя ниже строчки ( р, щ,ц), и последняя группа - где есть и те и другие буквы.
Это последний что ли? Сегодня его с ребенком разбирали. Самый сложный из всех.. Над ним минут 10 тормозила, пока не взяла и не записала прописью как пишут первоклашки, то есть аккуратно. Да еще именно в 4 столбика. После этого все стало понятно.
Сами попробуете или все же сказать вам ответ?
Удивительно, но на него ребенок ответил на тесте правильно, хотя закономерность похоже не понял.
