школа с углубленным английским свао или цао
разыскивается:) вдруг есть еще такое чудо, в котором дети довольны:0 к какой школе отзыв не открою - везде ужас:( поделитесь, плиз, хотя бы шепотоммммммм
Да? А нам про 1518 только хорошее рассказывали, все рекомендуют только ее. Сильная школа, видимо. Те, кому учиться в подобных школах сложно - их ругают. Но те, кто "тянет", довольны.
Если бы так. Там очень жесткая, до уровня гнобления атмосфера. На уроках объясняют плохо и мало, основная нагрузка на домашнюю работу, считай, на родителей. Домишки объемные. В классе бесконечные контрольный-проверочные. Дети перегружены всякой фигней, разными проектами, уроки делают до глубокой ночи. У большинства репетиторы,многие учителя репетиторствуют детей друг друга. Денег собирают много. Вообще, не дружественно там.
Сильная, но очень своеобразная. Во-первых, сразу надо платить, во-вторых - большая часть на репетиторах и это приветствуется, в-третьих, школа гонится за рейтингом, поэтому практически все 11 лет идет отчисление слабых и дети постоянно под прессингом. К старшей школе слабых не остается, поэтому и результаты на выходе хорошие, а не потому что учат хорошо. По отзывам из поступающих в первый класс до 11-ого "доживает" четверть.
Чем 1531 - мрак? Конечно, у же не так сильна, как лет 7 назад и раньше, но пока еще вполне держит уровень, языковой подготовки уж точно. И с атмосферой всё нормально, вполне дружественная. Уж по крайней мере такого давления, как в пафосной 1518, нет.
В младшей школе дети учатся с удовольствием.
Да в средней с техническими предметами не очень. И присоединения домов в лучшую сторону школу не движет, Количество учеников - это не то, что прибавляет школе качества. В остальном претензий нет.
Он и 10 лет назад была не сильна. Это просто слабая школа. Никакой уровень языковой подготовки она не держит уже давно. Репетиторы держат. Остальные предметы вообще провальные, особенно точные науки. Очень много знакомых там училось. А чего стоит директор началки!
Какой директор началки? Они уже 2 года как объединились, и никакого директора началки просто нет. Нормальной она всегда была, не самый топ, конечно, но вполне крепкая школа. Поступающих в престижные школы из неё достаточно. За точными науками туда никогда никто не шёл, гимназия лингистическая. У меня тоже много знакомых учились и учатся, все вполне довольны, ушли только те, кто в мед поступать хотел и в Бауманку. Гуманитарные предметы все на уровне, достаточно посмотреть результаты ЕГЭ и сравнить со среднестатистическими школами. Сейчас, кстати, стараются и точные науки подтянуть, специализацию такую сдадлали в старших классах.
Но вы можете и дальше создавать антирекламу, нам много народу не надо, пусть все в 1518 ломятся.
Потяева уже не работает?
1518 мне тоже не нравится. Но это же дело вкуса, правда? Каждый может поделиться своим мнением, мое такое, ваше иное.
Ну простите:) Но вы говорите, что школа стала уж не такая, как раньше. А раньше она была ужасная!:) какая же сейчас...
Не была она ужасная, ну зачем вы это пишите? Даже читать смешно. Всегда была сильная языковая школа, с отобранными детьми. Кого попало не брали. Английский в началке по оксфордскому курсу, который очень удачен в подаче материала, причем начинают его с подготовки. У меня ребенок во 2-ом классе, меня её уровень языка очень радует.
Сейчас вынуждены брать из прекрепленных домов, поэтому контенгент детей стал поразнобразнее. Но все равно школа очень приличная, в сравнеии со всеми, что у нас ближе стоят, по всем параметрам гораздо лучше.
Из минусов готова признать - слабоватые точные науки в старшей школе, но на них никогда не было упора, ЕГЭ по ним почти никто не сдает. Кому нужны физика с математикой углубленные, идут в другие школы. И еще не очень активно развивают участие в олимпиадах, это мне не нравится. Но сейчас вроде зашевелились и на эту тему.
Я не знаю когда она была ужасная, если вас что-то в Потяевой не устраивало, да еще и по слухам, судя по всему, то это ваши проблемы. Ну и, конечно, если для вас сильна только первая 10-ка в рейтинге, то и говорить нечего.
Потяева была изюминкой на этом торте:) Мне довелось несколько лет назад с ней общаться, когда она еще работала в школе. Что окончательно меня укрепило в мысли, что такие люди хорошую школу не могут сделать по определению.
Вы еще очень малы, чтобы делать серьезные выводы и о школе, и об английском.
У меня сложилось мнение об этой школе на основании близкого знания нескольких человек, которые учились в этой школе. Некоторые из нее ушли, но уже будучи по старше. Уходили в гораздо более сильные школы и, что называется, чувствовали разницу.
Самое обидное, что и английские не выучивали в ней сами. Атмосфера в началке мягкая, да. Но это все, за что ее можно похвалить.
А что вы хотите выучить в этой школе? Историю ( по единому учебнику?:)
Обществознание? Книги по литературе прочитать?
Я считаю, что в школе надо брать математику, химию, физику, биологию. За этими науками будущее. Ну и английский, конечно. И именно этого в школе на достойном уровне взять нельзя.
Как там у вас -система международного бакалавриата еще существует?
Существует.
За математикой и физикой, конечно, лучше куда-то еще, это мы уже выяснили. Эта школа эти предметы не изучает углубленно. Практически все языковые спецшколы, за редким исключением, этим отличаются. И это не значит, что они ужасны. По вашей логике все гуманитарно направленные школы - ужасны и слабы.
У меня тоже много знакомых, только более свежих, так сказать, а не времен Потяевой. В позапрошлом году сын подруги закончил, у них полвыпуска поступили в МГИМО, Вышку, МГУ и Фин. Академию. Конечно, же это показатель очень слабой школы :-)
Мой муж, например, считает, что математеку с физикой в объеме школьной программы можно легко изучить с грамотным педагогом года за полтора, а вот язык лучше учить долго и интенсивно, это гораздо сложнее.
Сын подруги как раз и есть времен Потяевой:) Начинал при ней. У меня один из детей -его ровесник, я очень в теме про этот выпуск. Вы поспрашивайте у всех этих поступивших ( надеюсь, мы о бюджете, да?) о роли школы и репетиторов в их поступлении. Если, конечно, у вас доверительные отношения.
Я согласна с вашим мужем в том, что язык нужно учить долго. А математику с физикой в объеме программы спецшколы ни за год, ни за полтора не освоить. Ну или надо прыгать через голову. Недаром эти спецшколы набирают детей в 7-8 классы. Т.е. отводят на это 4-5 лет. Для поступления в топовые вузы, такие, как вы привели, недостаточно знаний предмета по программе, например, вашей школы. В вышку олимпиады надо писать. Все это требует времени и знаний.
В общем, мое мнение такое:) Началку еще можно там закончить. А потом надо уходить. Самое позднее -в 7 класс, но лучше раньше.
Естественно без репетиторов в топовые ВУЗы не поступают. Но и в других школах примерно так же все. Все, кто хочет сдавать ЕГЭ под 100, занимаются дополнительно. Даже в школах из первой 10-ки. Ну возьмем ту же 1518...
Я не знаю школ, где прямо в учебном процессе так готовят к ЕГЭ по всем предметам (равнозначно), что никто не занимается с репетиторами. Ну может их штук пять есть в Москве, не буду спорить. Все, кто настроен в топовые ВУЗы свои предметы подтягивают, сейчас иначе не бывает. И даже уровень школы тут не сильно важен уже.
Куда бы вы перевели ребенка с Алексеевской, что бы школа была высокого уровня по всем предметам, и до неё можно было доехать, ну не м. Университет, грубо говоря?
Поступают. Из сильных школ поступают сами. Поверьте, знаю, о чем говорю.
1518 мне тоже не нравится, как я уже говорила. Это понтовая школа, которая учит не своими силами, а силами родителей и репетиторов. При этом, как справедливо заметили, по ходу выживает более слабых и, добавлю, менее выносливых.
Если бы мне пришлось выбирать из этих двух школ, я бы выбрала вашу. По крайней мере, психическое здоровье ребенка сохранила бы. А знания добрали бы на стороне. А то я прямо знаю про медицинские диагнозы после той школы, не хочу писать здесь.
Это большая проблема, найти хорошую школу в этом районе. Если бы я жила, как вы в Останкино, наверное, поступила бы так же, как вы. Либо нашла школу с добрым учителем около дома. Просто я осознаю, что в эту школу возила бы только ради контингента детей и нормальной атмосферы. О том, что ребенок получит знания лучшие, чем в любой районе, я бы не обольщалась. Были бы деньги, отдала бы в частную. Все про началку говорю. Потом бы поступали хотя бы в этот лицей в Медведково или в центр. Далеко, понимаю. Но что делать? Можно район менять:)
Район мы уже меняем, будем жить прямо рядом с м. Алексеевская, но это безотносительно школ, просто так получилось. Около дома нынешнего у нас сущий ужас, поверьте. У нас пять человек в класcе с нами рядом живут, это не просто так. Частных нормальных тут тоже нет.
Если бы у меня был гуманитарный ребёнок, я бы не рыпалась. Но ребенок все больше проявляет склонность к точным наукам, поэтому я репу чешу. Младшую менять мы точно не будем, у нас очень хорошая учительница, а по английскому еще лучше, нам повезло. На данном этапе меня всё более, чем устраивает.
Ну тогда вам будет существенно легче! Ребенок сможет ездить на метро в старших классах в хорошие школы. У вас будет выбор из нескольких в реальной доступности. Удачи!
Мои дети учились в 1840 (м.Проспект Мира).Углубленное изучение математики и информатики. Математические классы с 8-го. Началку хвалят. Без "понтов". Контакты с вузами (МИЭМ, МГТУ, МФТИ). Раньше в МИЭМ без экзаменов поступали.
Дети уже взрослые, ВМиК МГУ, МГТУ - вообще без дополнительной подготовки. В вузы из их классов поступили все, в основном IT и экономика, хотя есть и другие (мед, МИСИ).
Сейчас учатся соседи (5 класс). Главное - дети сами учатся, а не родители вместо школы знания вкладывают. Кружков много. У них теперь тоже холдинг из 4-х школ (причем одна - французская, им. Ромена Ролана). Говорят, особо ничего для них не изменилось, только классы стали называться 5-А,5-Б(раньше были 5-1,5-2).
Но, конечно, у меня информация поверхностная, свои дети выросли, внуки учатся в других школах.
Есть один мальчик знакомый там, тоже во втором классе. Как-то не очень они довольны.
Хотя я этот вариант держу в голове, как самый близкий, если уж мы совсем в математику углубимся. Мне такие холдинги кажутся логичными, где в каждой школе свое углубленное направление. А вот контакты с ВУЗами сейчас практически ничего не дают. ЕГЭ - наше всё))).
И моя дочь в 1840, мы довольны очень, дочь обожает школу, дети сильные в классе и любят учиться.
зато ребенку ходить близко, возвращаться близко. а репетиторы в любой школе в старших классов берутся.
Нам до неё все равно ездить пришлось бы. Когда я выбирала года четыре назад, было много отзывов, что школа очень обшарпана внутри, а директор не стремиться делать ремонт, а только с родителей собирает средства на косметический, то дверь поменять, то доску. Может сейчас что-то изменилось.
Для меня вот это тоже важно, ненавижу обшарпанные интерьеры, ребенок же там полжизни проводит.
Поэтому предпочли лишние 7 минут езды, но школа красивая и уютная.
Извините, вклинюсь :). Не хочу Вас расстраивать, но 1531 - и правда мрачный мрак, уж поверьте :). К 7-8 классу 90% детей, настроенных на учебу, уходят и поступают в другие школы, причем в топовые школы даже многие отличники не могут сдать экзамены ни по русскому ни по математике. Ну ладно математика, но русский???? Занимаются с репетиторами дополнительно, ходят на курсы, поступают несколько лет подряд, только чтобы хоть как-то достигнуть нормального уровня знаний.
Если что, я абсолютно беспристрастна, у меня еще младший в началке в 1531 учится :).
Добавлю: поступление в топовые ВУЗы из 1531 - это репетиторы-репетиторы-репетиторы, ну и связи еще :))
Слушайте, ну есть знакомые в 9-ом, ну ушло у них человека три-четыре из класса, ну какие 90%? Или все остальные не настроены на учебу? ЕГЭ по русскому сдают хорошо всегда, посмотрите результаты. Или только 98-100 - хорошо? Ну ни всем же в топовые школы и ВУЗы поступать, ну сколько может быть таких, ну 30%, остальные обычные дети, не гении, просто середняки. Учат в зависимости от учителя, есть сильные, есть не очень. Репетиторы сейчас у всех,кто хочет поступить в престижный ВУЗ. А связи, ну что связи за них ходят ЕГЭ сдавать? Я не говорю, что школа суперсильная, но она точно выше среднего уровня, вполне приличная и контингент приличный. Ну не мрак мрачный, не перегибайте.
Как же тогда остальные простые заурядные называть? :-)
А 1518 - это не репетиторы-репетиторы-репетиторы?
Куда вы собираетесь переводить младшего или куда уже перевели старшего из этого мрака? Интересно просто.
Школа откровенно слабая, понимаю, что Вам неприятно это слышать, но это факт. Учителя есть хорошие, но их немного, а если директором останется господин К., то скоро будет еще меньше. Из класса моего ребенка (он сейчас в 8м) за два года ушли 9 человек, это ли не показатель? Для ребенка, который звезд с неба не хватает и никогда хватать не будет, школа приемлемая, не порю, если же у дитя имеются мозги, то оттуда надо бежать. Большинство учителей абсолютные посредственности, дети на их уроках спят или играют на планшетах, причем все всех устраивает.
И да, для меня ЕГЭ по русском хорошо 98-100 :))
1518 для меня тоже ужасна, кстати )).
Старший учится в 1535, мелкий, боюсь, обречен на 1531 :)).
1535 - это, конечно, прекрасно, но это не всем дано, даже в рамках одной семьи, если я вас правильно поняла. Вот честно говоря, я даже не знаю, хочу ли я, что бы мой ребенок вступал в эту безумную гонку за место в топ-вузе, безотносительно её способностей. Это такой пресс и такие нервы, что я не уверена, что оно того стоит. Может всё же 94 по русскому и ВУЗ немного попроще, но здоровые нервы и не миллионы рублей репетиторам :-)
Вы меня поняли правильно :), но Вы себе 1535 и подобные школы несколько превратно представляете, как мне кажется. Нет там никакой безумной гонки, учиться нелегко, но нервы у детей при этом не страдают, там вообще очень благоприятная атмосфЭра для подростковых нервов. Прессинг и нервы - это 1518.
Ну таких школ считанные единицы и они для реально одаренных детей, которых тоже не много. А остальным куда деваться?:-) На самом деле у меня масса самых разнообразных знакомых, дети которых учились в самых разнообразных школах, и далеко не всегда результаты на выходе имеют прямую зависимость от уровня школы. Есть вполне средние дети, которые учились в совершенно заурядных дворовых школах и без репетиторов сдавали ЕГЭ неожиданно хорошо и поступали, куда хотели. А есть замученные переходами из одной крутой школы в другую и бесконечными репетиторами, которые сдавали не лучше и даже хуже. При этом по уровню мозгов все эти дети были примерно одинаковые крепкие хорошисты. Так что если не брать совсем уж топ-уровень, от школы не так уж много и зависит. Школы после которых можно без репетитора в МГИМО поступать, ну если они есть, то их штук пять на всю Москву.
А у нас тут в самой отстойной 296-ой и то стобальники случаются:-)
Ничего приличнее 1531 в широком охвате вокруг Останкино я не вижу...
Я буду думать года через три, когда пойму на что всё же способен мой ребенок и какие у него наклонности, пока ничего определенного, вроде соображалка работает, с математикой хорошо, но и с английским очень хорошо, а вот с русским похуже, а если и есть проблемы - то чистая невнимательность, с которой пока не получается бороться. Меня пока радует, что на данном этапе я довольна всем - учителем, программой, детьми в классе, родителями этих детей и общим отношением моего ребенка к школе, она её обожает.
Если хотите еще немного из опыта. В сильных школах не учатся гении. Там учатся нормальные умные дети. Подумайте, как много детей там учится. Столько гениев просто не бывает. Не надо бояться сильных школ. Но там сильно-сильно лучше, чем в других школах.
Еще мысль. Не надо всю началку сидеть на попе ровно, спокойно посещая 1531, если есть планы потом переходить в хорошую школу. Надо записаться в математический кружок и посещать его в режиме раз в неделю. Это даст уровень для дальнейшей конкуренции при поступлении и успешной учебы. Это расширит круг знакомств и даст вам дополнительную информацию о школах.
Спасибо. Про математический кружок надо подумать. У нас сейчас очень плотно с доп. занятиями - английский, испанский, танцы и рисование. А математикой с ней занимается муж, по другим не школьным учебникам, правда не много, времени особо не хватает.
В совсем сильных школах всё же сильные дети учатся, и школ таких не много и детей в них соответственно. А 1531 ну не самая слабая уж точно. Ну не надо её записывать в совсем отстойные. У нас такие хорошие дети и родители в классе, разбегаться будем вместе, наверное))))
Ну в плане контингента я с Вами соглашусь, не знаю, как сейчас, а когда приписанных домов не было, дети-родители отличные были, младшему еще повезло, к счастью. Сейчас не знаю, как дела обстоят.
Конечно, 1531 - это лучшее, что есть в этом районе, особенно если сравнивать с 287, 296, 1494, 1415 и т.п. 1518 для меня еще хуже, пусть она хоть первую строчку в рейтинге займет.
Жаль, что 1531 так неуклонно ползет вниз, это очень заметно, к сожалению.
У нас в классе если и есть приписанные, то все равно они все на подготовку ходили, и их мало. В основном детей возят и многие издалека. Так что на нашем конкретном классе приписанные дома не отразились.
Сравнивать можно еще с другой стороной пр. Мира, и там тоже ничего хорошего, так что выбор был предопределен, уж началки так точно:-)
Гимназия МИИТ (МПС) еще вроде бы ничего, у них, правда, началка в Сокольниках, а средняя школа на Алексеевской.
Назовите школы вдоль всего пр. Мира, которые лучше этих? Очень интересно будет узнать :-)
Мы итак возим, дальше возить уже слишком далеко. Мы из Останкино (около телецентра) ездим, вплоть до Сухаревской, я лучше школ не нашла. В классе только 10 человек живут близко, остальные 18 ездят со всего СВАО, и Отрадное и Медведково и Ярославка и даже из области возят мальчика одного. Наверно, были бы школы лучше в округе, они бы поближе себе нашли. В слабые школы в таких количествах и в такую даль не возят.
К вопросу о точных науках. Ни одной сильной профильной школы физ-мат в этом районе вообще нет. 1518, если только, но она с экономическим уклоном, физика с химией там тоже не в приоритете.
Поэтому и приходится идти в языковые, там хоть общий уровень учителей и контингента поприличнее, чем во всех остальных.
Талантливые дети с техническим складом ума уходят потом, в 7-8 класс в соответствующие школы в других районах. До этого момента вполне можно и в языковых спецшколах поучится.
Упомянутые выше школы, обе котируются. Если они "ужас", то как все остальные назвать???
Да, прием в лицей с 6-го класса. Сыну очень нравится, разница между прежней школой и лицеем чувствуется очень сильно, в основном дети, мотивированные на учебу, а не просто потусоваться в школе.
А может кто-то посоветовать хорошую школу в районе Цветной бульвар - Сретенка- Чмстые пруды.