Вальдорфовская школа на Пр. Мира
Дочка ходит сейчас во 2ой класс обычной школы. Учится ужасно, несмотря на кучу предпринимаемых усилий. Подумываю над тем, что традиционная школьная программа - не для нас. Надомное обучение выйдет слишком дорого: няня на полный день + учителя. В Вальдорфе смущает религиозный подтекст и не очень понятно, как после нее детки поступают. Поделитесь, пожалуйста, опытом.
после неё поступать только в вальфдорский ВУЗ.
И сдавать вальфдорское ЕГЭ.
К сожалению.
Что это за школа на Пр. Мира??? Ужель св. Георгий опять прописку сменил?
Вф школы не для двоечников, вы не поняли сути. Это для "альтернативно-одаренных". Ваша как не училась в обычной, так и там не будет, ее ж там заставлять не будут, она вообще расслабится.
Если вас "напрягает" религиозный подтекст, зачем рассматривать эту школу?
ну и последний вопрос. вы считаете, что это выйдет дешевле надомного обучения с репетитором?? ха-ха-ха.
У меня и есть альтернативно одаренный ребенок. Она в 7 лет сама выбрала себе муз инструмент, и не какой-то, а скрипку. Очень увлечена музыкой, занимается худ гимнастикой.
Вы бы разобрались почему она учится ужасно, прежде чем менять школы. Проблема-то скорее всего не в школе, а в ребенке. Если не тянет программу, идите на комиссию и вам посоветуют школу, которая по силам вашему ребенку.
Знаете, у меня с понтами как-то совсем не сложилось:) мне не важно, где она потом будет учиться. Мне важно на данный момент максимально ее социализировать, а в перспективе помочь ей найти любимое дело ее жизни.
Ребенок плохо учится в силу незрелости. Весь прошлый год мы ходили к нейропсихологу, посещаем гомеопата хорошего. Психиатр сказала, что не ее клиент. Программу не тянет потому, что не понимает. Вальдорф стоит 12 тыс в мес. Сколько стоит няня и гувернантка я знаю.
А вообще хотелось бы мнение тех, кто туда ходит, учился и как-то связан, а не проходящих мимо.
Ответьте, пожалуйста, что это за школа, название какое у нее и адрес.
Зачем вам одновременно няня и гувернантка? С сидящей дома отстающей второклашкой справится один человек, который и накормит, и погуляет, и позанимается. Это, конечно, не 12 тыщ, но и школа так в реальности стоить не будет.
Если ваш ребенок недозрел до школы, оставьте на второй год ее. Потому что если она "не тянет потому, что не понимает", то она точно так же и в ВФ будет не понимать и не тянуть. Ее, конечно, не будут там учителя обижать, а будут всячески хвалить и гладить по головушке, но учиться она от этого НЕ НАЧНЕТ!
Это школа Св. Георгия, Балканский пер. Обычная няня с ней не сможет заниматься по школьной программе - мы это уже проходили. Няни с высшим обр были
Что ж у вас за ребенок такой, что с ней ни школа справиться не может, ни няня с высшим образованием? Вы уверены, что ситуацию правильно подаете?
Школа св. Георгия- экспериментальная площадка педвуза, что хорошо. В свое время я ее рассмативала своим детям, напрягло полное отсутствие реквизитов в сети (2010г), телефон был только мобильный и емейл на мейлру. За предшествующие несколько лет она регулярно меняла адреса, прыгая по всему городу, то есть я какбэ живя на Сухаре, предполагала, что пр. Мира- это хорошо, но школа в любой момент могла переехать в кузьминки или выхино... Учителя, с котоорыми я разговаривала лично произвели на меня впечатление троечников с повышенным самомнением и замашками академиков; было впечатление, что о Вф они прочитали в книжке и решили защитить диссер по такой непаханой модной тематике. Кароч, я развернулась в сторону Пути Зерна и 1060, мне они показались более эм... "правоверными", не ставящими эксперименты на детях.
Если вы не очень хорошо владеете темой, сходите на экскурсию в 1060 (узнайте на сайте, там регулярно проводились экскурси для всех заинтересованных) Вам не только покажут школу, но и, главное, расскажут о методике и философии Вф учения. Сходите БЕЗ ребенка, но с отцом ребенка, а потом совместно решите, надо оно вам или нет. Если у вас возникнет ощущение, что вас заманивают в секту, и появится желание сбежать, роняя тапки, то учтите, что св. георгий- еще более замороченный, и, это значит, что в Вф вам делать нечего.
И, еще раз повторю. В Вф ребенок-двоечник не начнет волшебным образом учиться. Не, ей, конечно, станет весело, рисуночки начнет таскать, куколок ситцевых делать, на дудке играть, но академические знания она у вас НЕ ПОЛУЧИТ! Чтоб там учиться и при этом шагать в ногу с общеобразовательной программой, надо пахать как папакарлы, и ребенку и родителям.
Вы смотрели фильм "Звездочки на земле"? Вот прямо про мою дочь!:) вначале мне психолог в выпускной группе в саду выносила мозг, что ребенок не готов к школе морально и надо потянуть еще год. Но ей 7 лет исполнилось 28 августа, и в сад ее не брали. То есть еще год просто дома, а друзья уже все в школе! Я отдала ее на хорошую подготовку, потом пошла к хорошему нейропсихологу (Баулиной). Та сказала, что противопоказаний к школе нет. Вот так и так занимайтесь, за полгода должно стать лучше. Мы занимались. Пошли в школу и тут же нашли нейропсихолога, потом подключили эмоционального психолога + мы у хорошего гомеопата наблюдаемся. Девочке все дается с трудом. К незрелости добавляется лень и характер. Оценки ей безразличны, как и вообще мнение окружающих. По математике на контрольных сдает просто чистый лист, на котором даже "контрольная работа" не написано. Контрольные проводит завуч, но дочь никого не боится.
Летом с ней занималась няня - учитель младших классов. В течение года няня у нас, которая работала главным конструктором в конструкторском бюро. У нее явно выраженный педагогический дар. Но... мы по-прежнему складываем-вычитаем по линейке и не знаем состав чисел в пределах 10:( она явно талантлива в музыке, но я не знаю, как заставить ее запомнить расположение нот на нотном стане...:(
С Вальдорфом поняла, спасибо! Решили пока обойтись менее кардинальными методами.
Гомеопат тут никаким боком, ну да ладно:-) Ок, нейропсихолог работает, но результат минимальный. А покажите-ка ребенка дефектологу, можно олигопедагогу. Упаси Боже, ни секунды не сомневаюсь что с ребенком все Ок. Просто эти товарищи умеют так подходить через одно им известное место, что с мертвой точки двигают процесс:-) главное умеют находить этом место. У нас незрелость-разнезрелость, моторная задержка, астеник(устает быстро и ленится) и вообще:-) Что с ней сотворили к 6,5-я сама в шоке до сих пор. Но у нас дефектолог подход к ней нашла тоже не с 1 раза. как нашла-пошло дело. В любом случае удачи и да, Вальдорф не ваша тема похоже. Не обижайтесь, пожалуйста.
Я смотрела, фильм замечательный. Но у главного героя была проблема- дислексия. У Вашей дочери похоже на другую- дискалькулия (если проблемы серьезные с математикой). Я бы тоже смотрела в сторону грамотного дефектолога. Очень хорошо что с нейропсихологом заниметесь, некоторые с ним не один год занимаются для достижения результата. И обязательно надо развивать талант. Помните, как в фильме. Но мальчишке здорово повезло- ему помог гениальный учитель. В нашей стране такие вряд ли есть, и серьезные проблемы ребенка решают только родители. А учитель учит класс и не может (не хочет) уделять много времени отдельному ребенку.
идите на комиссию
возможно, вас отправят в речевую коррекционную школу
там занимаются проблемами дислексии и дизграфии
Гомеопат очень даже при чем! У ребенка много разных других, казалось бы, несвязанных с учебой проблем, но по факту все связано. За олигопедагога спасибо - обязательно подумаю в эту сторону!
У мальчика в фильме была дизлексия и дизграфия. У нас все это тоже есть. Потихонечку почти преодолели зеркальность, но пишет она по-прежнему отвратно, и списать слово без ошибок ей крайне сложно. Она очень увлечена музыкой, и я это поощряю. В этом году с нейропсихологом не получилось, но она сама сказала нам, что занятия скрипкой - прекрасная альтернатива....