словарный диктант, как пишете?
Расскажите, как пишете его и как ставят оценки?
1 ошибка - "4" или "5".?
2 ошибки - "4" или "3"
У нас второй класс, учитель всегда предупреждала, что будут писать словарный диктант. На дом задавала "Повторить словарные слова". Писали вроде не плохо, но я не вникала.
Учебник у нас Канакина и Горецкий. С начала учебника идут слова, которые надо себе в словарик и записывать их перед диктантом и повторяет ребенок. Слов 15-17 но не более 25 было всегда было.
Вчера, был диктант. Пробный в тетрадках.
43 слова, 12 из них дети еще не изучали. Наляпали ошибок, соответственно результаты учителю не понравились, сказала, что будут сегодня переписывать.
Спросила у ребенка, от куда учитель диктовала слова, сказал:
- Диктовала по учебнику. В конце учебника есть все слова, которые проходят в течение всего года.
т.е. просто открыла учебник и стала диктовать.
Вот теперь и не знаю, учить их или нет, мы их будем проходить только через 50 страниц учебника, то что за пробный поставили "3"- ребенок расстроился, всегда писал их на "5".
Вообще это нормальная практика, диктовать слова, которые дети еще не проходили?
И при норме слов для 2го класса 10-12 слов, дать 43 слова?
слова такие не очень сложные. Мой ляпнул в них только 1 ошибку клаС без 1 С написал, а ошибки наляпал в тех словах, которые всегда писал без ошибок.
Новые слова которые не проходили, но были продиктованы
класс, город, магазин, машина, метро, пенал, работа, спасибо, улица, фамилия, январь, язык.
Вообще вам еще мягко оценили. У вас-это 2.
у нас 1 ошибка-4, 2-3,остальное-2.
вроде как сейчас 2 стараются не ставят.
Мой написал на "3"- но он отличник, как она сказала, "гордость и надежда нашего класса", поэтому своему любимчику она три и поставила, но я бы 1 (ед) своему поставила. ;-)
Вопрос не в оценке, а в том, что дает слова, которые еще класс не проходил, вот это нормально или нет, учить эти слова то будет только через 50-100 страниц учебника.
И какие она даст слова уже на настоящем диктанте не известно, не хотелось бы "2" в журнал
У нас тоже так оценивают, но диктант обычно 10 слов, максимум 15 слов. И слова только те, которые прошли и закрепили (прописали в тетради, разобрали, повторили).
ого, Вы их еще и разбирает и в тетрадь пишите?
У нас такого нет.
Просто в конце первого класса, нам сказали сделать словарный блокнот и туда переписать все слова, которые прошли в первом классе.
Во втором вот классе, такой команды от учителя не было. ;-)
Я была в РК в начале года и в теме группы написала сама родителям, чтоб они не забывали писать словарные слова из учебника в блокнотик себе. Но у многих нет инета, как они там пишут или нет не знаю.
и у моего ребенка так же. Сейчас заканчиваем слова из учебника, видимо дальше будут дополнительные, не по списку
А у вас ДЗ передавалось лично РК? Для других родителей это тайна? Точно ли не было команды учителя касаемо словарных слов или вы теперь не знаете,так как не в РК?
когда я была в РК, на собрании родители попросили меня писать в группе домашку, я и писала. (это у классной). У нас дети домашку мало ко пишет в дневники.
По английскому ходила в школу и брала уже задание на каждую группу и ее тоже писала в группе родителям.
Сейчас я в школу не хожу уже 2 мес., я не в РК.
Домашку в группе не пишет никто. Электронного дневника у нас нет.
Словарные слова у нас были записаны в блокноты, в конце первого класса, я продублировала в теме группе для родителей, какие слова уже должны быть во втором классе. Напомнила им через 3 месяца учебы, все были рады, что напомнила, что блокноты надо вести. Родители ведь надеюсь не дураки, знают, что все слова надо было самим писать из учебника. А уж кто там пишет или нет не знаю. ;-) Сын пишет и учит и ладно, а за других пусть их родители переживают.
К сожалению, ваша учительница филонит. Словарные слова должны прорабатываться на уроке, у наших маленькие словарные блокноты заведены с первого класса, потом задаваться на дом для прописывания и запоминания, потом регулярно повторяться. Словарные диктанты наши пишут раз в неделю. Одну неделю из текущих слов, одну из всех, которые прошли до этого, в том числе и в первом классе.
так в конце учебника слов 200, они их постепенно в течении года проходят.
Сразу все выучить за 1 день не реально.
ну постепенно, не за 1 день)Словарный диктант обычно раз в неделю.
Вообще забавно Ваш пост выглядит - бедненькому мальчику дали сложную контрольную, учитель монстра,не понимает, что не выучить мальчишечке бедненькому 43 слова, пущай по 10 слов дает как раньше, да чтобы слова знакомые, на дай бог деточка ошибется))) Онажемать)
не бедненькому мальчику дали, а дали ВСЕМУ классу.
И по нормам надо давать
1 класс- 7-8 слов.
2 класс- 10-12 слов.
3 класс- 12-15 слов.
4 класс - до 20 слов.
Вы бы сами сели и написали 43 слова за 1 урок, когда те кто учиться на "2"- просто тупо сидели и болтали. А сами успели только написать "словарный диктант" точка и все.
И интересно мне посмотреть работы 2х учеников, которые получили "5" т.е. без одной ошибки.
Ой,надорвался бедненький))))
Я,Вы знаете, таких проблем вообще не имела - я все диктанты на отлично писала)
Очень рада за Вас и ваши "диктанты на отлично писала"
речь не о ребенке, он не бедненький, расстроился из за "3"- но это уже его проблема, учить надо было лучше.
Речь о том, сколько слов даю на диктантах и даю ли те слова, которые не изучали.
да просто жалко реально время на это тратить. Учить слова, которые нужны будут только в конце года.
У нас еще по английскому много учить надо, а еще и русский учить то, что пока не надо.
Не жалко. У Вас у самой так много ошибок на письме, причем в словарных вобщем-то словах, что не жалейте ребенка, пусть работает и пишет лучше.
Интересно,какие же ошибки ваш сделал в этих словах?
Вообще -это ваш косяк. Мы все слова за год выписывали из учебника в словарь,учили и писали,то частями,то все вместе.
Вообще мой ужасно написал. Я бы ему 1(ед поставила)
Обвод буквы О в слове метрО (это слово не изучали), учитель подчеркнула.
СпОсибо- букву О мой пропустил, потом вставил букву О вместо А, учитель даже на А не исправила.
но мой сделал ошибки, которые никогда и не делал.
Медвдь- Е пропусил- она эту ошибку и не заметила.- Это слово он всегда писал без ошибок.
И еще одна, не помню слово.
Мне интересно, почему 43 слова, при норме слов не более 10-12 на диктант словарный и почему дала те слова, которые мы еще не изучали.
остальные уже не помню, в школу ушел.
да учить не проблема, проблема в том, что учить?
Словарные слова даются по 1 каждый урок- постепенно.
А на диктанте дали слова, которые только будем изучать через 50-100 страниц учебника, т.е. к концу года только.
За 1 ошибку - однозначно "4", за 2 - не знаю, вроде смотря сколько слов...
Нашим всегда задавали частями и соответственно спрашивали тоже не все сразу. За 1 раз - слов 15 где-то. Могли включить в диктант и выученные ранее слова (по которым уже были диктанты раньше). Но те, которые еще не задавали, те и не спрашивали.
да мне вот тоже интересно, почему дала 12 слов, которые еще не изучали.
Почему при норме 10-12 слов на диктант дала 43 слова ( внимания после 20 слова падает у детей), и интересно посмотреть работы 2х учеников, которые написали на "5"- т.е. без одной ошибки, так много слов, да еще и которые по программе не изучали. ;-)
Никогда не было у наших по 43 слова :) По-моему, тоже перебор. А в остальном учитель адекватный? Может для пробы дала, поэксперементировать захотелось, а теперь вроде как "на попятную" пошла? А про новые слова и сама забыла?
Да учитель молодой и без опыты. Класс слабый очень. Очень много хулиганов и те, которые не тянут программу.
Тот кто у нас на "2" учиться, успели написать только
- Словарный диктант" и все, потом сидели и болтали. ;-)
Да у нас электронный дневник уже во всей школе, кроме нашего класса, учитель витает в облаках ;-)
Но я в школу не хожу уже 2 месяца, ;-) ребенок домашку сам в дневник пишет, поэтому меня это и не парит.
А родители детей, которые домашку не пишут, ох как напрягает это вопрос ;-)
автор вы сейчас прикололись? какой класс? у вас ребёнок тетрадь ни разу не подписывал? вывески и книжки не читал? уж слово январь в январе писали 20 раз.
я уж думал речь идёт о сложных словах.
январь мой написал вроде правильно. ;-)
Дело не в оценке, а в подаче диктанта.
2 класс. И почему я проколюсь? ;-)
Я же написала, что слова не сложные.
Класс написал на "2" "3".
Если моему отличнику поставила "3", а я бы за такую работу поставила "2", то страшно представить, сколько ошибок у того, кто на "2" написал.
Двоечники у нас вообще успели написать только
- "Словарный диктант" и ВСЕ!
Привет, дорогая. :-)
Не в обиду, но очень хочется тебе сказать - иди на работу или займись чем-то другим, своим. Нельзя до такой степени зацикливаться на учёбе ребёнка. :-)
По теме не скажу, ибо вообще не в курсе была сколько диктуют, какие слова. Деть учился сам.
1 ошибка - 4, 2 ошибки - 3, 3 ошибки - 2. Но никогда не дают диктанты на такое количество слов. Максимум - 12 слов.
1 ошибка или 1-2 исправления - 4, 2 ошибки - 3. Дают в районе 15-18 слов. Слова из учебника.
нет. В учебнике есть раздел "Пиши правильно" Вот оттуда слова и дают. Но учительница заранее говорит, что будут слова, например с буквы А до буквы М
ага, спасибо исправила ;-) -
да я училась 30 лет назад в школе, ЖИ ШИ- пиши с буквой И, а не с Е вот и все.
По программе это не изучали ;-)
слово "в течение" вы не узучали? Вы думаете, тут все закончили школу 5 лет назад? Я е закончила 25 лет назад, помню наизусть все правила, а уж ваше ошибки и подавно. Любой человек должен писать грамотно, а как этого добиться, уже дело десятое. Значит Вам лично не хватило тех 10 слов в диктанте, которые Вам давали в детстве. При этом все Ваши ошибки не относятся к допускаемым в инете. Пишите и Пишете - инет ни при чем. По мне чем больше ребенок тратит врмени на грамотность, тем лучше в любом возрасте.
