Посоветуйте, пожалуйста, по школе.
Имеется девочка, 3й класс. Ходили с первого класса в школу с углубленным изучением немецкого языка по причине того, что рядом с домом. Потом так случилось, что наша учительница перешла в школу с углубленным изучением английского языка и весь класс перешел тоже. Итак второй класс учимся в сильной школе, изучаем английский и опять же немецкий (обязательный). Учимся 4/3, ближе даже к тройкам, хотя и пятерки имеются. Также в школе есть обязательная продленка, на которой как раз уроки немецкого, плюс еще какие-то 2 урока и внеурочная деятельность в виде кружков. Класс сильный. А мы не тянем. Дочка быстро устает. В школе с 8.30 до 18.00, уроки делают на продленке, но не всегда успевают. К языкам не расположена, а здесь их 2 обязательно.С английским я могу помочь, а с немецким никак, сама она не справляется, да и вообще не понимаем зачем он нам нужен, уже не говоря о личной неприязни к самому языку. Практически не гуляет на улице, что ест и как в школе не знаю, постоянно проблемы с едой даже дома. худенькая, бледная. Вижу что устает, время на отдых есть только в выходные, в будни из-за стола в кровать. Как следствие, недавно забирала из школы - болела голова и рвота прямо на уроке. Учительница строгая, есть такой момент, что боится ее. Хочу перевести в школу только с английским, без продленки, чтобы покормить нормально в обед, сделать-объяснить домашние задания, погулять, уменьшить стресс. Может уменьшение нагрузки и другая обстановка как-то повлияют и на успеваемость. Хочу переводить сразу, не дожидаясь конца года. Выслушаю с удовольствием ваше мнение.
Общий вопрос стОит или нет, и если да, то сейчас или с нового учебного года.
Если у вас есть возможность кормить дочку дома обедами, почему не забираете ее домой после уроков? Дочка устает от продленки, а не от языков. Для подтягивания немецкого можно взять репетитора.
И сходите к невропатологу, пусть проверит дочку. Рвота, болела голова - это по его части.
Если считаете нужным переводить, то лучше переводить в конце года, чтобы ребенок немного познакомился с классом и короткое время побыл новеньким. А в следующем году он уже придет в класс "стареньким" и адаптация пройдет легче.
Нельзя забирать. Я же говорю, что продленка обязательная, после обеда сразу начинается обязательный факультатив по немецкому, в разные 2 дня еще 2 факультативных обязательных урока, логопед и т.д. Так что это невозможно. Спасибо за мнение
В вашей ситуации , я считаю, что идея с переводом хорошая. А насчет когда... Я бы сначала все выяснила в новой школе. Какая программа? Если программа отличается, то понадобятся новые рабочие тетради, часть учебников, наверное, выдадут, но часть все равно придется докупать. Уточнить бы у учителя насколько легко можно поменять программу. Если без проблем (все же ваша школа сильная и программа скорее всего сильнее), то можно и прямо сейчас. Да, до конца года ребенок будет "новеньким", но зато в 4 классе уже станет "своей", привыкнет к учителям и детям, полностью освоится и, скорее всего, успеваемость в 4 классе будет лучше. Если же переход на другую программу не так прост, то весной все узнать в новой школе, летом "подтянуть" и переходить уже в 4 классе.
Зачем было идти в школу полного дня,если мама не работает и есть возможность забирать?
Конечно , при таких вводных, перевела бы в другую школу или класс. Как мама дочки, которая тоже изучает 2 языка, очень вас понимаю. Но у нас 6 класс, языки идут хорошо, память у нее хорошая, да и я могу контролировать дз, у нас с математикой проблемки
Нет, никаких возможностей бабушек/соседок. Выше писала, что продленка обязательная с обязательной внеурочной деятельностью. Да, практически решено с переводом. Спасибо)