На какое отделение поступать в музыкальную школу
Девочки, какое отделение в гос. музыкальной школе выбрать для 6-летней девочки: фортепиано, флейту или вокал? Или все это решается в процессе вступительного экзамена? Спасибо за советы.
Ваши пожелания учтут, но возможны варианты в зависимости от результатов прослушивания. Может вам вообще домру предложат.
Спасибо за ответ. То есть идем себе на экзамен, а там уже будет видно, что скажут преподаватели. Я просто никогда не имела дела с музыкальными школами, а ребенок очень хочет учиться музыке )
А я бы для себя определила, что больше нужно ребенку и пошла уже сейчас к педагогу нужному нам. Не дожидаясь экзаменов. И в 5 лет берут детей. А если бы не очень понимала степень нужности, то и ко всем трем пошла бы. Может Вам педагог лучше сможет объяснить : )
Все три специальности замечательные! И на на отделении флейты,и на вокале общее фортепиано будет обязательным предметом.Не в таком объеме,как на ф-но,конечно,но в достаточно приличном.А так много от педагога зависит,насколько он сумеет увлечь ребенка выбранной специальостью! А у самой девочки есть какие-нибудь предпочтения?
Я для такой же девочки выбрала фортепиано. Мне нравится его звучание, это король инструментов, обучение на нем даст крепкую музыкальную базу. Вокзалом можно заняться лет в 12, уже хорошо умея играть и слышать.
От духовых прикус портится:) Да и от дудения дома я не в восторге:) Но это дело вкуса, конечно.
А правила приема в каждой музыкальной школе свои. Где-то нужно на подготовку ходить или заниматься самостоятельно до поступления. В нашей районной школе -пришел, прохлопал, попел-взяли.
а что вы ждете от музыкалки?
Моя учится на вокале, уже в 5 классе. Ни на одно другое отделение не поменяет.
На вокале учиться легче, т. к. по специальности практически нет дом заданий, но занимает много времени: много концертов и доп. репетиций.У нас еще отдельной позицией идет театр, где они ставят музыкальные спектакли. Но это целая жизнь у детей.
пожалуйста, подскажите, а на отделение вокала могут взять ребенка с не очень хорошим слухом? (дочке 5 лет) во дворе мамочки уверяют, что слух можно там как раз и развить
Слух может по мере взросления сам появиться. У меня в 5 лет слуха не было. Никто со мной вокалом и прочим не занимался, но уже в школьные годы стала чувствовать музыку и слышать её. На слух подбирала мелодии и прочее.
А уж если специально развивать слух, он тем более должен появиться.
Для вокала самое главное - голос. Это инструмент для вокалиста. Вокалом можно начать заниматься в любом возрасте. В среде музыкантов вокалисты считаются недалекими людьми в музыке. Я - за классическое музыкальное образование.
у нас очень большой конкурс, поэтому поступить сложно. Но в 5 лет я тоже считала, что у моей нет слуха. Потом в 5,5 я ее отдала в детский коллектив с чудесным преподавателем и она запела. Она у меня не талант, обычный ребенок, самое главное, что ей нравится петь
Насколько я помню из своего детского опыта, ф-но считается более престижным. Туда больше конкурс, берут детей с лучшим слухом и, возможно, что-то еще влияет. Насчет флейты и вокала не знаю.
Смотря какие способности у ребенка и какие желания.
Дочка занимается вокалом 4-й год и фортепьяно 2-й.
Обратите внимание, что фортепьяно нужно заниматься каждый не менее 1 часа.
По вокалу (у нашего педагога) домашние задания небольшие: поет по нотам, поет двухголосие. Собственно вокалом можно заниматься только под контролем педагога. Иначе запомнит неверные приемы. Домашние упражнения тоже каждый день, но минут 30.
Но это так кажется, что вокалом заниматься легко. На самом деле, необходимо много трудится на занятиях
Инструмент необходим дома и в том, и в другом случае
Если вдруг вам не понравится выбранная специальность, скорее всего, ее можно будет поменять на другую
Девочки, вот как вас благодарить за ответы? Спасибо, все читаю внимательно. Дочка хочет петь. Она немного занималась с преподавателем - игра на фортепиано, все тоже шло неплохо, учитель, собственно, рекомендовала на инструмент идти. Но я даже помочь не смогу...
хочет петь, идите петь! это даже легче. во-первых, второго инструмента не будет, только фортепиано, у остальных, кроме фортепьянистов, ещё фоно обязательно. во-вторых, дома часами заниматься не надо. а главное, ребенок хочет ;)
Как мама девочки на фольклоре в музыкальной школе хочу сказать:хочет петь-только в хор или на вокал,ни за что на инструмент,он и так будет раз в неделю...А то взвоет через год..Моя тоже любит только петь,да и не отдала бы я ее на инструмент,помня свои 7 лет мучений...А так она у меня уже 5 лет с восторгом бежит на фольклор-и все счастливы...
раз учитель рекомендовала инструмент,то я бы,имхо, пошла на инструмент.Просто так рекомендации не раздают. О помощи не волнуйтесь,во-первых,не все в ней нуждаются, а во-вторых, если все ж она понадобится в каких-то отдельных случаях ,то ее можно получить на платной основе за очень разумные деньги.
Когда мы год назад пошли поступать в муз.школу, я была в шоке от огромного кол-ва поступающего народу. На фортепиано был нереальный конкурс, 5 человек на место. Мы шли на блок-флейту, там было попроще. Первым делом посмотрели ребенку на руки, пальцы должны дотягиваться до отверстий, поэтому совсем малыша с маленькой рукой на флейту не возьмут. При мне завернули маму с 5леткой. Мы год отучились на блок-флейте - это легчайший инструмент! Я сама училась в музыкалке по классу гитара + фортепиано, знаю что это такое. Так вот на блок-флейте играть дочь стала практически сразу. Ей нравилось, т.к. реально был результат. Занималась сама с удовольствием. На второй год выбрали обычную флейту, о чем я теперь жалею, надо было кларнет выбирать.
По поводу вокала подсказать не могу. Узнайте какой конкурс был в прошлом году на это отделение, чтоб не пролететь.
Вот поэтому и надо сейчас определиться! Подойти к педагогу. Вы думаете все 5-ти летки через общие экзамены попадают? А физиология должна соответствовать требованиям! Куда же без этого?! Кстати, конкурс на ф-но бешеный, а мест на вокал вообще по пальцам пересчитать.
а вы в какую школу собираетесь поступать? У нас многие сразу на разные инструменты поступают, а потом решают, куда будут ходить.