Олимпиада , заочный тур
Девушки! Кто-нибудь пишет сейчас заочный тур по олимпиаде для младших школьников, там где и математика, и русский одновременно, и творческое задание?
Что-то русский ну совсем туго идет. Не можем додумать несколько заданий, может кто поможет.
1. Найти лишнее слово разными способами
Ставни, бивни, ливни, ступни
Мы решили, что ступни- потому что ударение на 2 слог. Воторой способ не можем придумать!
2. Разложить на 3 корзины: (по звучанию)
Варька-варка; крот-крыт;горка-корка; луга-лука; луг-лак; дочка-точка; тачка-точка; луг-люк; кон-конь
Сын разделил так : мягкость : варка-варька; кон-конь; луг-люк
Звонкость : горка-корка; луга-лука; дочка-точка;
Не можем придумать правило на оставшиеся крот-крыт; луг-лак; тачка-точка. Если твердость, то в словае тачка ч всегда мягкий.. Вынос мозга!
У кого хорошо с фонетикой, прошу помощи!
1. С чего вы взяли, что в слове "ступни" ударение на 2 слог? )) С таким же успехом и в слове "ливни" ударение может быть на 2-ом слоге ))
Ступни - это часть ноги )))
2. Это чередование гласных в корне.
1. Посмотрите в словаре. Я прекрасно знаю смысл слова "ступни"!
2. Это не чередование, тут слова совершено разные