перешли в новый класс
Девы, нужна помощь зала...
Мальчик, 4-й класс. В связи с переездом в другой район Москвы пришлось поменять школу. Перешли в новый класс после зимних каникул.
О ребенке. Безусловно, есть у него масса недостатков, но именно в плане общения очень "легкий и общительный". Никогда нигде проблем не было. Понятно, что с прошлым классом не сравниваю, он там еще до школы всех знал, но если брать поездки в незнакомые места, секции новые - всегда и везде моментально находил общий язык и новых друзей. Он интуитивно подстраивается под ребят, если ему с ними интересно, никогда не будет настаивать на своем, никогда первый не провоцирует конфликт. Если его обидят, сдачи дать может, но сам ни разу не провокатор.
Теперь ситуация. Класс встретил настороженно. Ну и Бог бы с ними, ходим учимся. Деть ходит в напряжении ежедневно. Держится нейтрально-настороженно, со всеми ровно. Сразу ни с кем не сблизился, хотя, безусловно, хотел. В классе есть несколько "хулиганов". Один из них с улыбкой неожиданно унизил моего - позвал "поговорить", а там завалил и чуток "помутузил". Повторюсь, мой ни разу его не провоцировал - уверена. От неожиданности (с его слов) даже не дал обидчику сдачи, просто смог вывернуться. Потом началось. Ежедневно кто-то из этой команды его "задевает" - когда учительница выходит из класса - то садится на его место попой на стол на его учебники, то начинает портфель отнимать, в общем, реально парня провоцируют. Не бьют, но пытаются вывести. Ничего лучшего он не придумал, как в этих ситуациях посылать их на х... В чем-то я даже его понимаю (ему, естественно, не говорю). Обидчики же тут же докладывают учительнице, что мой ругается матом. Та не разбирается почему, да и мой не говорит ей, она просто его отчитывает за мат. Мой обещает больше не ругаться, но ситуация повторяется.
Я с учительницей разговаривала, все рассказала, она подтвердила, что да, у них так "встречают" новеньких. Мол, бывает. Якобы, берет ситуацию под свой контроль.
Мой обескуражен. Как, собственно, и я. Мы оба не понимаем как себя вести. Повторюсь, что проблем с общением никогда не возникало, наоборот, ему ежедневно звонят друзья из прошлого класса, звонит бывшая учительница, везде приглашают с ними ездить на экскурсии и т.д. Собираются ребята в гости приехать.
В школу ходит "в боевой готовности". Каждый раз не знает что еще ждать и как быть. В общем, как на каторгу.
Девы, может у кого было что похожее в новом классе???? Чего делать-то????
Не матом посылать, а врезать один раз хорошенько. Только тогда зауважают и отстанут.
я запретила ему драться. Дело в том, что "главарь" - мальчик национальный, и мне учительница открытым текстом сказала, что за него вступятся братья-сестры из старших классов, если начнется драка, а за славянских детей не вступится никто, тем более мой новенький. Я на пальцах это объяснила ребенку и категорически запретила драться. Тем более, по факту - они же его не бьют. Правда, боюсь, что мой не выдержит и действительно скоро врежет. Вопрос чем такая драка может закончится для него...
Опять вы со своими национальными проблемами? Ну не верю,что учительница в классе, тем более в началке, настолько идиотка, чтобы открыто говорить о превосходстве "национальных" детей. У вас там они всю школу, чтоль, в страхе держат? А завучи, директор куда смотрят? Это же не рынок с чеченской мафией, а учебное заведение!
Учительнице бы я на ее открытый текст тоже прямо заявила, что если на моего ребенка наедет "чеченская мафия", то в школе тут же будет полиция, специалисты из уфмс и из департамента образования. А после этого ноги моего ребенка в такой отстойной школе не будет.
не верите - идите мимо. Я не поднимаю национальную проблему, я констатирую факт.
это все, на что ваша учительница способна??? "у нас так встречают новеньких" и все????? к завучу обратитесь
ну вот да, пока так. Пока только подходит и рассказывает, что мой матом ругается. Я потом выясняю у него почему он ругается и ей это передаю.
Про школу отзывы самые хорошие.... Не хочется прыгать через голову учителя и идти к завучу. ПОКА. Хочется по-хорошему разобраться.
вопрос все-таки - как себя вести ребенку, чтобы как минимум отстали от него?
его никто не бьет, его провоцирует непонятно на что. Видимо, смотрят какая будет реакция. Волчонком он не ходит, но, естественно, уже ходит настороженно, т.к. не знает что ждать в следующий раз. Тихие мальчики есть, он с ними общается на уровне привет-пока
ну пусть не поддается на провокации, потом самим надоест. У меня дочку долго не принимали в новом (перешли в середине года тоже) классе, задирали, пытались угрожать... ничего, сейчас в лидерах класса)
Ой, а можно поподробнее - через какое время приняли? И как задирали? И как дочка себя вела на провокации? Как учительница вела? Что Вы сами делали?
Я ему тоже говорю не поддаваться на провокации, на что он отвечает - "А что делать, когда портфель отнимают". Естественно, он его отнимает обратно, при этом матом посылает... Или когда на его парту попой садятся на учебники? Самое главное, что я с ним согласна, что сложно не поддаваться. При этом я его очень упрашиваю не пускать в ход кулаки, объясняю, что за него никто не заступится, будут заступаться за старых учеников. При всем этом он у меня еще и мелкий... Те, кто задирается на голову выше его и в плечах пошире
В прежнем классе он был среди лидеров. Не самый активный, но его уважали все. Правда, он изначально пошел и знал всех ребят - почти со всеми вместе вырос в одной песочнице.
Но даже если убрать класс - на любых секциях моментально со всеми сдруживался с кем хотел, на даче, на отдых когда в незнакомые места ездили - никогда проблем не было, наоборот, к нему ребята стремились и родители всегда хотели, чтобы дети с ним дружили...
Стоит у окна: "уходи отсюда, а то ударю" (это от одноклассниЦЫ), "ты чего самая первая идешь в столовую, извинись перед нами" и в таком роде. 7-8 лет детям, помладше вашего и девочки. Учитель этого не видела, я подходила с вопросом, как ребенок вписывается в коллектив. Но зато стала выдвигать мою на конкурсы и пр. Пришли в середине года и только с нового учебного года (сентябрь) у дочки уже начали появляться подружки, на др даже нашла кого пригласить, до этого даже ни одного имени назвать не могла, кого пригласить хотела бы. Ну и ее стали звать в гости). По описанию как ваш мальчик - легко со всеми сходится, даже не думала, что могут проблемы именно в этом возникнуть! И в старой школе все было ок, хотя изначально ни с кем не знакома там была
спасибо за рассказ. Учту Ваш опыт. И у нас все провокации на моего происходят когда учительница не видит. Сначала спровоцируют его на мат, а потом бегут жаловаться, что он матершинник...
Нам сегодня позвонила родители бывшего одноклассника (дети дружат до сих пор), пригласили завтра съездить вместе в музей, они в шоке от моего рассказа про школу - тоже говорят, что зная моего ребенка, невозможно понять как и почему его можно провоцировать... я это к тому, что я адекватно его оцениваю.
а Вы, кажется, уже писали здесь про ту, первую драку с "главарем"? Что тогда предприняли?
А вообще я бы подумала, что это они так могут и желание подружиться выражать. Только какой-то толчок эмоциональный может нужен. И времени еще мало прошло
да, была тема тогда, но тогда ничего не предприняли, т.к. мой заболел с темпой 40 и полторы недели не ходил. Вот сейчас вышел и понеслось - "главарь" когда нет учительницы попой на его учебники садиться с улыбочкой, был случай, когда главарь ударил другого мальчика и свалил на моего, мой тогда его и послал далеко и надолго, ну всякие отнимания портфелей идут. В общем, каждый день как на войну ходим.
OFF. Автор, скажите, пожалуйста, потом какой номер школы или хотя бы примерно где находится, чтоб других детей сберечь от нее.
"Мы оба не понимаем как себя вести"
Вот эта фраза ключевая. Почему Вы взрослая женщина не понимаете как поступать? Идти к учителю, конечно. И если одноклассники на сына докладывают(предварительно доведя его до такого состояния), то и он пусть не отмалчивается,а то получается, что они его гнобят,а он молчит. Пусть говорит открыто учителю и сразу же. А так же Вы поговорите с учителем обязательно. Любой конфликт можно решить мирно если взрослый будет рядом.
Ну, а если не поможет, то тогда будет сам-сам по-мужски))
я с учительницей общаюсь ежедневно. Ребенку, естественно, внушаю, чтобы он объяснял учительнице почему он в конкретном случае ругается матом, на что ребенок говорит, что не будет ябедничать.
Значит объяснить ребенку, что это не ябедничество, а отстаивание своих интересов. Одноклассники его донимают, потом еще и его выставляю виноватым. Помогите сыну отделить мухи от котлет. Как-то видимо Ваш учитель не умеет решать конфликты, если до сих пор они есть. Мы со своей один раз обговариваем проблему и она решена бывает.
Ну если не хочет быть ябедой по его словам, пусть сам разруливает и кулаками зарабатывает свой авторитет.
Если есть в школе адекватный психолог, сходите к нему на конс-ию.
Как вариант, еще возможна беседа с родителями обидчиков.
я пытаюсь понять чего хотят от него одноклассники, почему так себя ведут.
с сыном все проговариваем, стараюсь объяснять как могу - честно говоря сама в шоке от происходящего - старший ребенок менял школу два раза, я сама два раза переходила - никогда никаких проблем не было. Тем более у младшего моего - более покладистого, общительного и компанейского ребенка я пока не видела.
у меня у самой уже терпение заканчивается - пока на открытый конфликт ни с учителем, ни с родителями не иду, но если в ближайшее время эта истории не прекратится, то буду идти дальше. Психолог... дело в том, что не было никогда у ребенка никаких проблем в общении со сверстниками. Понимаете, никогда. А ему 10 лет.
Это жизнь. Меняется окружение, меняется ситуация, возможно теперь нужна будет помощь. На мой взгял одноклассники пробуют его взять на слабо, типа понять будет он лидером или жертвой. У мальчишек все эти кобелиные игры в порядке вещей. У нас в первом классе все мальчики мутузятся, пробуют установить лидерство. А тут новичок. Кто на новенького?
ну я как-то так и думаю - провоцируют для того, чтобы понять как будет себя вести. А он не понимает как себя вести в таких ситуациях, т.к. не был в них никогда.
В прежнем классе они, безусловно, могли подраться, НО! Только когда был повод. могли и кого-то тоже провоцировать, но опять-таки, если на то была причина. Просто так ничего не делали. Поэтому мой и не понимает как быть. Но нервы уже у всех на пределе.
На то она и жизнь, чтоб предлагать новые условия)) Не переживайте так.
У нас на продленке(1-й класс)есть мальчик, который бьет всех без разбора и мальчиков, и девочек, и повлиять на него никто не может. Родителей у него нет, только бабушка, которая на него тоже повлиять не может. Учителей он не слушает. И никто не знает, что с ним делать... Так что вам повезло, что у вас в классе были более-менее адекватные дети. Но класс поменялся, ситуация тоже, так что приспосабливайтесь к новым условия реальности. Удачи!