про 218 расскажите
Про Филиппок сейчас не знаю - мы в 3-м классе.
В школе, конечно, стало хуже - присоединили детские сады и микрорайон, поэтому общий набор из Филиппка стал меньше (теперь грозятся, что вообще не будет или будет мизерным, пока с другой школой не объединятся, началка будет там). Но общий контингент детей (и родителей) нормальный.
Учиться сложно, программа Занкова специфичная - они все проходят "широко", а не изучают узкий вопрос. Очень много не по учебнику, по крайней мере у нас. Очень утомляют бесконечные разборы по русскому.
Но проектами не очень "достают", как в некоторых лицеях-гимназиях.
Английский, как и во многих других школах, с 1-го класса кружок (платный), со 2-го класса урок, уровень не очень (от учителя зависит). Мы дополнительно на английский ходим.
В общем нормально, мы ездим из района Коптево - там вообще ничего нет приличного. Ребенок сильный.
1576 примерно так же по расстоянию от дома, как и 218. Когда мы думали о поступлении в школу (сейчас 3 класс), туда набирали только один 1 класс. Подготовишка там была днем, надо в сад не ходить, чтобы ее посещать. Мы ее тоже писали в желаемых, но шансов не было вообще.
1223 сразу не хотели - у нас ее родственница кончала, обстановку в школе она знала, да и языковую школу не хотели.
В 218 у нас ребенок у знакомых учился, информацию имели. "Филиппок" был годичный и по субботам - нас устраивало.
Off Вот ведь. В Коптево 1223, куда многие возят детей. 1576 (хотя мне эта школа не понравилась), но в нее тоже возят детей. А вы возите из Коптева :-) И в нашу школу некоторые возят из Коптева... И у всех сильные дети :-)
можно офф на ваш офф?почему 1576 не понравилась? мы туда поступили в 5,что называется "за компанию",даже не собирались.Конкурс был жесткий,прошли.Теперь думаем...толком про эту школу ничего не знаю,"тяжело учиться"-вот,пожалуй,и всё.Напишите,плиз.
1576 на мой взгляд для гуманитариев - хорошие литература, история, обществознание. Плохие математика и физика. Совсем плохо в ин. языками (сравниваю с нашей школой). Нам изначально нужны были хорошие ин. языки и приличная математика. Вся инфа со слов знакомых, у которых там учаться дети. И да, учится вообще не тяжело, даже тем, кому в нашей школе было тяжело :-) Меня это несколько настораживает, но может дети просто "свой" гуманитарный профиль нашли.
А я наоборот со всех сторон слышу, что учиться 1576 тяжело. Вот и слушай мнения:)
На дне открытых дверей дочери 1576 очень понравилась, тем более, что ребенок наш явно не математик, но мы поняли, что попасть туда практически нереально (в 1 класс). Косвенно слышали, что там в начальной школе очень много проектов, родители "учатся по полной катушке".
В 218 нагрузка большая, но она в основном только учебная, проекты очень редко. В первых классах проекты делала учительница для изучения определенных тем (в основном по окружающему миру). Некоторые дни он на продленке, основные уроки делает там.
С 6-го класса пойдут страты - индивидуальное обучение по предметам. Не знаю, как это будет реально, но мамы, у которых старшие дети в нашей школе, говорят, что при углубленном изучении предметов уровень приличный. Важно попасть в этот сильный поток по основным предметам. Дальше можно выбирать, нужна ли тебе углубленка по данному предмету. Но не наоборот - если тебе не предлагают сильный уровень по предмету (по уровню ребенка в данном предмете), то и изучать ты его будешь на меньшем уровне, так я это поняла. Дальше посмотрим.
Вы Ундине верите?!)))) ЗАмечательный вы человек:-) У нее проблемный ребенок, но она знает свои права и ребенок продолжает "учиться" в нужной ей школе. Как первый раз в разделе, чесслово.
У меня в старшей школе дети уже учатся. После объединения с 216 вся началка переедет в их здание, хоть нам и говорили, что это будет не сразу, со временем, но по факту уже второй год набирают 4 первых класса, а сажать в нашей младшей школе их физически негде, так что уверена, что переезд началки не за горами. Что из этого выйдет неизвестно, я лично ничего хорошего не жду. У меня есть еще третий ребенок и куда со временем ее отдавать ума не приложу.
только вчера разговаривала с мамой ученицы 218, та сказала,что только один первый класс в 216 будет, остальные в 218. но у них тоже младший должен в 1 класс идти, говорит не факт, что возьмут в 218, хотя сейчас посещают подготовку.
а мои дети в 4 и 6 сейчас. меня интересует:в 5 совсем невозможно в 218 поступить? а в 7? вчера мне мамаша сказала, что в 8 берут,а в 7 нет. вы не в курсе насколько сложно в среднюю школу попасть? по прописке мы к 216 ,кажется, относимся. но ходим в 1164 в соседний район. дети отличники и тпт. думаю, может им побольше бы нагрузки надо ;),поэтому опять возникла мысль о 218, изначально не захотели в неё
Нам завуч старшей школы прямо сказала на собрании, что со временем вся младшая школа переедет в здание 216, а смысл им тянуть или разделять часть первоклашек тут часть там? Всетаки у младшей школы свой отдельный завуч, свои учителя, как они будут поделены на два здания?
Поступить нелегко, подруга моей дочери не смогла поступить. А те новенькие дети, которые приходили в классы к моим детям, по их мнению, не от мира сего, т.е. реально одаренные, с задвигом на учебу. Школа в таких очень заинтересована, ведь это выигранные олимпиады, высокие баллы на ЕГЭ, высокий процент поступаемости в ВУЗы, а это все - рейтинг школы. Но почему бы и не попробовать если хочется, тем более, что места свободные всегда есть, отсев идет, многие уходят, не тянут нагрузку и давление.
спасибо.
ох, почитала и задумалась опять:а надо ли это нам? может пусть спокойно дети учатся? :) хотя, особенно про младшего думаю,что можно бы увеличить нагрузку. у него и четверок то почти нет,но это в обычной школе...
хотя схожу, наверное,в мае к директору 218, хоть спрошу о перспективах поступления.
Если ребенку легко дается учеба и ему нравится учиться, то пробовать однозначно. Эта школа очень мотивирует на успех. Все дети, которые остались в 10-11 (максимальный отсев идет после 9-х), практически все, поступают в лучшие ВУЗы, в основном МГУ, ВШЭ и Бауманка.
По 4 класса в началке только первый и четвертый, четвертый в этом году выпустится и останется только одна параллель с 4 классами. Но то, что вновь набираемая началка переедет в 216 это 99%
Да конечно переедут. Когда нас агитировали голосовать за объединение, сказали, что сейчас после присоединения трех детских садов, они обязаны брать всех детей из этих садов в 1 класс, а еще Филипок и дети по прописке.
Кажется, не зря я оставила один процент. По последним сведениям объединение отменяется.
Откудв инфа?? Очень странно и сомнительно, потому что все руководство школы мечтает от объединении. Нас очень агитировали, обрисовывали все так красиво, что второе здание обустроят под младшую школу, здание самое лучшее, которое они смогли выбрать, а если типа сейчас не проголосуем, то объединят потом всеравно, но уже не мы будем выбирать с кем, а нам назначат, поэтому милые родители, голосуйте "за". У нас в классе только пара голосов была против, потому, что у них есть еще маленькие дети, которым предстоит 1 класс, и идти на Вучетича никому не хочется, остальные проголосовали за объединение, но им пофиг, их дети вот-вот школу окончат.
Девочки. Хотела написать про экзамены в филипок. Сама в прошлом году искала инфу, но ничего не нашла. Вдруг, кому-то будет полезно.
Мы поступали на 2 годичные, нас не взяли.
Был ооочень большой конкурс, как сказала Зоя Семеновна, такого не было ни один год.
Самое главное - логопедия. Если есть хоть один неправильный звук, то не возьмут 100 процентов. Я была не в курсе, поэтому с логопедом не занимались и у нас было 3 неправильных шипящих. ( к слову в 4 года ребенок имеет право еще не выговаривать некоторые звуки, если честно). Нам сказали, что надо было вам целый год с логопедом заниматься :)))) А за лето звуки у нас все в норму пришли сами.
Детей забирают где-то на час. они смотрят мультики, а потом по очереди их вызывают на ковер :).
Задания. Помню только некоторые.
Назвать все геометрические фигуры по картинке (круг, квадрат, овал, ромб прямоугольник и т.д....). Затем нарисован чемодан тонкими линиями, как на просвет в аэропорту, там много-много предметов разных запутано, ребенок должен назвать все. Мой не назвал зубную щетку, видимо, запутался и забыл про нее, не знаю. Затем 4 картинки - зима, весна, лето, осень. Все ЧБ нарисовано тонкими линиями. Ребенок должен различить все времена года. Разница между осенью и весной очень незначительна, так что тренируйте на это. Вот то, что вспомнила. Так что задания, вроде, не очень сложные, но многие дети боятся и нервничают. Нам сказали, что самое главное, это то, что нет звуков, и то, что ребенок быстро устает, когда делает задания. В общем, для них очень важно выявить отличника уже здесь, т.е. вот таких детей, которые будут им потом рейтинги делать. А в общем про школу много хороших и плохих отзывов тоже. Учат хорошо, знаний много, но вот счастлив ли ребенок в таком прессенге, не знаю даже... И, кстати, потом можно прийти на апелляцию (мы приходили), и тогда они все расскажут, что и где ребенок сделал не так. Вот так. Практически как в МГУ поступить :)))
У меня два ребенка прошли через Филипок и учатся в 218. Никаких экзаменов не было, рассказать небольшой стишок и все. Про рейтинги это ваши домыслы, дети разные учатся и двоечники тоже попадаются. О каком "прессенге" в школе вы можете говорить, если ни дня там не учились? Все больше убеждаюсь, что плохие отзывы пишут люди, чьи дети не попали в школу.
а я и не пишу плохих отзывов. Я написала, что знания дают отличные. Про прессинг не буду, хорошо. это рассказы моих друзей, дети которых там учатся. Сама ничего не утверждаю. А про экзамены рассказала потому, что сама в прошлом году искала информацию, очень хотелось узнать, какого плана будут задания. Вот и описала для мам, можно подготовиться заранее. Стих не спросили, хотя мы и готовились на всякий случай.
И еще раз повторюсь, что не считаю эту школу плохой, иначе бы не пытались поступать в филипок.
Для себя просто нашла другие альтернативы.