Школы Тушино
Расскажите, пожалуйста, про школы Сходненская- Планерная. Жить будем в микрорайоне школы 1286, ребенку в 5 класс идти. Насколько я поняла, там хорошие только французские классы, с английским все обычные, собранные из прикрепленных школ, из тех, кто не попал в хорошие школы. Есть какой-то гимназический класс суперотобранный, только из отличников, есть шанс туда попасть?
Если не 1286, то что? Желательно, пешком, не дальше 20 мин.
1058, входящая в 2097, вообще не нашла никаких отзывов.
883, 827, 1571 дальше, а есть ли смысл?
Правильнее было бы мой вопрос сформулировать, насколько хуже общеобразовательные классы 1286 других близлежащих школ? Или все они в среднем одинаковые? Нужно ли обязательно таскать куда-то ребенка, или можно отдать в школу во дворе?
Может так? ( в этих темах вечно все переругиваются)
1285 ищу отзывы про среднюю школу"
http://eva.ru/topic/139/3335916.htm
"Школы в Южном Тушино"
http://eva.ru/topic/139/3329880.htm
Тушино 2097 против 827"
http://eva.ru/topic/139/3329424.htm
"Планерная, Сходненская, Тушинская"
http://eva.ru/topic/155/3300202.htm
Спасибо, почитала.
Буду надеяться, что тушинские мамочки еще поделятся отзывами, особенно про 1286 без французского. Я так понимаю, что хвалят именно французскую ее часть, мой ребенок французского не изучал. Оказывается, из 1286 регулярно победители Всероса по французскому.
А что Вы хотите узнать конкретно? В 5 класс ребенку когда? Да в 1286 хорошие классы только в корпусе спец школы, как отбор в гимназический класс будет, который кстати в здании спец школы будет сидеть, до этого времени непонятен, непонятен принцип объединения детей, кто то английский учил, кто то французский.
Остальные особенно из 173 и из 106 школы с ужасным контингентом, из 680 получше вроде, но их сейчас всех объединили в одно здание и на этот год вообще никто не знает как оно пойдет.
Мой ребенок учится в 2097, сейчас 3 класс, я довольна, но опять же очень от класса зависит и от корпуса.
На следующий год в 5 класс. Как я поняла, теперь вся началка будет в 680, вся средняя школа в 106, вся старшая в 173- классы из всех объединенных школ, в 1286 оставят французские и гимназические.
Хотелось бы понять, есть ли шанс попасть в гимназический, или даже во французский, если год индивидуально с преподавателем заниматься. Я совершенно не понимаю, как происходит распределение по 5 классам.
Мы будем жить в р-не четных домов Я.Райниса. Кроме школ нашего м-на, ближайшая 1058 на нечетной Райниса. А как в 2097 распределяют по корпусам и 5 классам? Есть ли смысл идти туда в 5 класс, есть ли специализации, только не матем. У меня гум. девочка.
Они увы сами пока не понимают про распределение, до этого года они все отдельно учились,поэтому распределения как такового не было.
У сына несколько ровесников как раз сейчас в 3 классе учатся, насколько я знаю никто уходить из французских классов не стремится, по простой причине, что альтернативы просто нет. Подробно про распределение по классам есть у них на сайте все.
На счет позаниматься с репетитором и нагнать, не знаю даже, Вам надо учебники посмотреть, если я не ошибаюсь
Французский язык для спец школ, автора не знаю.
Насчет нашей школы мне кажется попасть в гимназический класс шансов очень мало, у нас своих детей достаточно умненьких. на 8 классов в параллели 1 гимназический, в корпусе который в парке, есть еще физкультурный и кадеты
Вообще со школами в Тушино очень плохо, если началку еще как то можно выбрать идя на учителя, то со средней полный трындец(
Многие мои знакомые после началки отдавали детей в школы других районов.
Нет, я возить точно не буду. На сайте я толком ничего не нашла, кроме того, что теперь разделяют по корпусам- Школа ступеней.
Корпус в парке, это какой адрес? 1 гимназический на 8 классов- это жестко. Он с 1 класса или в 5 туда набирают? По каким критериям?
А в 1058 какая школа, какие классы?
Корпус в парке это и есть бывшая 1058(Аэродромная 9).
Кроме гимназического есть и другие профильные, раньше в школе у метро (114) был математический. А в 116 сроду никаких спец классов не было. Наша школа не резиновая и так набирают по 4-5 классов в началку, собственно раньше основной набор из наших классов и был.
Гимназический официально с 5 класса, туда дети тесты пишут внутренние, в прошлом году еще учитывались отличные тесты МЦКАО и участие в олимпиадах, но это у тех детей которые учатся в нашей школе, кто из других те писали тесты в обязательном порядке.
Сейчас каждая школа заинтересована в большом количестве учащихся, корпусов и учителей - девать некуда.
Наша школа переполнена до предела, учителей постоянно добирают. В других корпусах ситуация совершенно другая, только увы туда особо не стремятся.
Как можно советовать не зная ребенка?
Три учителя в параллели примерно одинаковые, единственное учитель А класса помягче. Про учительницу которая ведет Г класс ничего не знаю, у нее первый выпуск будет и когда я узнавала инфу про учителей ее еще не было в нашей школе. Если Вы не по прописке и не будете ходить на курсы у Вас особого права выбора не будет, разберут всех хороших (это я про учителей бывшей школы 1058), про другие школы холдинга ничего не знаю, я их в принципе не рассматривала
Ну мое описание ребенка тоже мало что может сказать, ибо оно субъективное. Интересно Ваше восприятие относительно Вашего ребенка. Например: мой мальчик умный, но хулиганистый и ему подходит строгий учитель.
Конкретно моя девочка пойдет в 7.6. На данный момент читает, пишет печатными буквами, сложение/вычитание в пределах 20, может считать двойками, сотнями и тд. Короче по знаниям тянет уже сейчас. Но жирное НО. Чувствительная, оооч эмоциональная, на данный момент ребенок, которому еще в куклы играть. Через год, надеюсь, станет посерьезнее, но там видно будет. На курсы пойдем.
Что я хочу от учителя. Уважительного отношения к детям. Создание здоровой атмосферы в коллективе. Остальное вторично.
Рассматриваю учителей А и Б класса, а именно Кислову и Бизяеву. Про Бизяеву очень много хороших отзывов, про первую ничего не нашла. (немного неуважительно пишу по фамилиям, но полное ФИО не знаю, мне только фамилии назвали)
Вот мой мальчик конечно умный и шабутной, но ему не то что бы строгий учитель нужен, а учитель которого он бы уважал:)
Кислову зовут Наталья Николаевна, она на мой взгляд и на взгляд родителей которые к ней очень хотели три года назад очень мягкая, говорят вообще не кричит:)Я с ней немного лично общалась, в целом она мне нравится, и недовольных что к ней попали нет. У Бизяевой учатся пара друзей сына, родители тоже очень довольны, тоже говорят, что спокойная. Но вот лично я с ней не сталкивалась.
680,106 и 1286 сейчас общий холдинг 1286. Если раньше сам корпус 1286 считался сильной школой, то сейчас все перемешивают, разделяют и тп. Началку и старших разводят по разным корпусам. Многое меняется. Имхо сейчас время, когда старые отзывы, даже прошлогодние уже не прокатят. Учителя тоже некоторые сменились после неоднократной смены руководства холдинга.
Детей которые в 1286 никто ни с кем не перемешивает, если вы не в теме не путайте людей, туда наоборот гимназические и музыкальные классы переводят
"сейчас всё перемешивают, разделяют и тп" относила не к 1286 корпусу, а в целом по холдингу и по ситуации с другими холдингами района. В корпусе 1286 разве будут мелкие дети из начальной школы?
Естественно, ВСЕ дети которые углубленно изучают французский будут учиться в своем здании и новые классы которые будут углубленно, набираются так же только туда, плюс к ним добавят гимназистов и музыкальные.
Племянник во 2-м классе. Поступали формально в холдинг, а учимся в 1286 (со старшими братьями) с углубленным французским. Туда детей отбирали.
В этом году в 680, 106 и 1286 выпускаются достаточно сильные классы. Недавно было собрание на котором обсуждали порядок формирования гимназических классов. Имеет смысл сходить в школу сейчас, пока классы еще не укомплектованы.
ЗЫ. Ребенок знакомых заканчивает 4 класс в 680 школе и уходит в гимназию 1551 (Свободы, 42). Насколько там лучше не знаю, но им это предложила их учительница
Так речь в первом посте именно про то здание которое на Свободе, да в других есть, я в курсе, есть еще и гимназические классы в одном из корпусов
Дочка подруги сейчас заканчивает началку в 1551 хотят бежать от туда роняя тапки( Там вообще в следующие выходные день открытых дверей, хочу сама сходить посмотреть, нам как и автору топа через год в среднюю школу
У чужого барана всегда толще. А на самом деле кроме нескольких уникальных школ, все остальные одинаковые. Самые отстойные разбавили слиянием, и все стало более или менее ровно.
У подруги дочка в 1551 в основном корпусе учится в 8,гуманитарная девочка,школа просто мрак. Предметников не хватает,иногда уроки старшеклассники веду. Выбора в Тушино нет,они сейчас ищут школу,куда ездить.
Каких предметников не хватает?
ЗЫ. У меня ребенок в этом году заканчивает - ничего такого не слышала. Уроки из их класса точно никто не вел))
Каких предметников не хватает? "Иногда уроки ведут старшеклассники"- в день самоуправления? Расскажите, пожалуйста.
Вы в курсе, что там много корпусов? И дни открытых дверей( некоторые) вы уже пропустили? Ребенку автора в этом году в 5 класс, кажется...
По 883ей могу сказать одно-с сентября 5ые классы будут учиться во 2м корпусе холдинга(это бывшая 664я школа). Если Вам территориально 1й корус не очень удобен(Планерная 5), то 2й он еще ближе к лесу на В.Лациса.В 6м классе эти дети обратно вернутся в 1й корпус(в 883шк на Планерную 5). Будет два специализированных гибридных класса(англо-математических), то есть у одной половины класса математический уклон, а у другой половины-английский.Поступление в спец.классы конкурсное по итогам всяких тестирований,экзаменов,контрольных и собеседований.Из других школ берут, но пока и своих полна коробушка.
В 1551 есть очень сильные преподаватели истории, английского (но не все), русский/литература в следующем году будет сильный учитель (она выпускает 11 класс)
Если готовы возить, то на м.Октябрьское поле есть гимназия 1515 и лицей 1560 - раньше там очень сильные были именно гуманитарные предметы. Сейчас слияния/объединения, все меняется, а в какую сторону покажет время
Сильные преподаватели там в каком корпусе? Нам в 5 не в этом учебном году, а в следующем. Про 1286 можете что-нибудь сказать? Она действительно хуже 1551?
Возить не буду.
на Свободе. Мне импонирует в ней то, что формируются полностью новые классы из детей, прошедших тестирование.
Про среднюю школу (французскую) в 1286 могу сказать только что у приятельницы там учится ребенок - их все устраивает, нареканий не слышала, второго ребенка она отдала так же в эту школу.
В связи с недавним объединением сказать что-либо об уровне обучения сейчас трудно - часть педагогов ушла после прихода новой администрации, но вслед за Волковой из Митино пришли другие.
ИМХО. Ваш ребенок учил французский? Если нет, то его определят в класс одной из объединенных школ.
Хуже или лучше? как повезет с учителями. Мне кажется, что все школы района примерно на одном уровне
По первому пункту согласна.
Французского не учила, есть мысль нанять преподавателя и попробовать за год наверстать. Но есть ли смысл так напрягаться?
Как раз и думаю, средние классы после объединения, может, и не хуже других, в любой школе, в 1551 тоже может не повезти с учителями.
У вас там ребенок учится? вы конкретно можете назвать неплохих математиков? По моим данным лицей очень слабый и сильным детям там делать нечего.
Насколько я понимаю, в Тушино физ-мат школы в чистом виде нет. Но сейчас стали делать разделение по направленности, начиная с 5-го класса. Я знаю, что есть профили математической , информационно-математической направленности. Может быть Вам по такому пути пойти?
Ах какая была 173-я школа! 30 лет назад :). И ничегошеньки-ничегошеньки от былой славы не осталось. Да и школы такой теперь больше нет, хотя из окна я на здание по прежнему смотрю :).
В Курчатовскую нет смысла ездить, так как ее присоединили к огромному холдингу 2077. Будет постепенно портиться школа.
В 1517 можно пробовать.
По моим данным, полученным опять же от родителей учеников, пока в самой гимназии (с 5 класса) вроде все по-прежнему.
Насколько я понимаю, в Тушино физ-мат школы в чистом виде нет. Но сейчас стали делать разделение по направленности, начиная с 5-го класса. Я знаю, что есть профили математической , информационно-математической направленности. Может быть Вам по такому пути пойти?
Вот еще что вспомнилось(не знаю у всех ли или только у нас в окрУге). У учителей контрактная система теперь. На год или на сколько там контракт предусматривает. Контракт закончится, и его могут с этим учителем и не продлить по каким-то соображениям. Так что все очень зыбко в этом плане.
Исходя из своего опыта, в районе Планерная-Сходненская, 2 приличных места. Это французские классы 1286 и гимназические классы 1056. Откуда инфо про присоединение 1056 к 1551? Пока в 1056 будет старый директор, это невозможно, а после ее ухода на пенсию - тогда да, сольют точно.
Все давно решено, будет объединение и Лободюк ничего не сделает, информация от администрации 1551 и работники садика относящегося к этой школе уже в курсе.
Может ее под шумок и на пенсию отправят
Почему ничего не сделает? Столько лет держалась? Даже дольше Интеллектуала и Курчатовской. Объединение - это пока необоснованные слухи. Все ждут, пока она уйдет на пенсию, видимо. Но сколько это продлится?
Если это случится, то в Тушино только французские классы остаются, да и то временно, видимо, пока не развалят.
Придется возить либо репетиторов. По-другому хорошее образование в нашем районе не дашь.
А я не понимаю Вашей грусти, думаю, что будет только лучше. Уж извините, но Ваш пример Курчатовской школы, но мой взгляд, здесь не уместен.
Курчатовскую уже слили. Про нее можно забыть. Скоро станет, как все.
Как же будет лучше в 1056, если в самой гимназии 1551 за 2 последних года стало гораздо хуже, чем было? То, что будет хуже - это факт. Весь вопрос в том, насколько хуже?
Откуда информация, что стало хуже? Кому хуже? Или Вы в этой жизни только плохое видите?
Какая еще привычка? Зачем родителям ныть? Если раньше были довольны школой, а потом все стало по-другому, вот и не довольны.
"Стало по-другому", не значит хуже, просто люди привыкают к чему-то и не нравится менять привычки. Вы про какой корпус конкретно?
РОНО разве не осталось в СССР? Я не талдычу,это Вы все ноете. Я знаю, как плохо в других местах. Это надо быть дураком, чтобы не понимать, что не все так плохо, как вы ноете.
Какая разница, как это теперь называется. Смысл тот же. Я как раз не ною. Я не хочу, чтобы 1056 присоединяли к 1551. Меня в 1056 все устраивает.
Странная у вас позиция, почему-то когда тут не лестно высказывались вашу школу, вы молчали. Зато теперь лихо хаете соседей... Вот так и рождаются сплетни и слухи.
Вы по-моему неадекватны. Я никого и ничего не поливала. У меня есть знакомая, у которой ребенок в 1551 учится и знакомый учитель из этой гимназии. Вот с их слов и говорю, что стало хуже, но при этом, заметьте, не говорю, что школа плохая. Хуже и плохая - это два разных слова.
А где я писала, что я только в ней училась?
Более того мой ребенок сейчас учится в другой Тушинской школе(озвучивать не буду), так там даже отношение к детям и родителям другое
Была бы очень благодарна. Интересует общий взгляд на школу + отзывы о конкретных учителях.
Спасибо.
Вот знаете, общей атмосферой что-ли, тем, как был организован ДОД, как родителей встретили, как школу показали, как общались учителя с родителями будущих первоклашек. Я не помню точно, кто именно нам тогда про школу рассказывал, кажется, завуч, только я сразу отметила тогда, что человек интеллигентный, с правильной речью, приятный в общении. Помещение школы старое, но опрятное.Возможно, что за 5 лет произошли изменения в этой школе (я в 2010 г. там была), но очень хочется верить, что не в худшую школу.
Одним из минусов для меня явилось то, что вторым языком дети изучают французский (раньше, по крайней мере, так было).
По-моему у гимназии другой адрес был...42?
В общем именно "историческое", так сказать, здание, не присоединенные школы. Про 26 дом ничего не знаю (какой номер школы хоты бы?), а Фабрициуса - мрак (в плане контингента).
школа как школа, ничего плохого про нее сказать не могу, учатся там несколько деток знакомых.
Про среднюю школу тут как то не очень отзывались, от тех кто учится плохого не слышала
Неправда. То, что Вы написали, возможно, было раньше! Сейчас совсем не так.
В прошлом году моя дочь выступала на танцевальном конкурсе в этой школе (не скажу точно номер, там на Фабрициуса 2 школы рядом и под номером 1551). Когда мы подвезли ее к школе вечером, были с мужем в шоке от обилия теток азиатской наружности, чуть ли не в шароварах под платьями, которые, то ли встречали своих отпрысков с продленки, то ли наа род. собрание приходили...
Ваше сообщение
http://eva.ru/topic/139/3329880.htm?messageId=88561945 ?
Цитирую:" Насчет неактуальности аналитики Лейлочки. В прошлом году мой сын, занимаясь бальными танцами, был на соревнованиях/концерте в одной из школ, объединенных под 1551 на Фабрициуса. Это было вечером, в то время, видимо, когда детей забирают с продленки. Примечательно было то, сколько детей азиатов/кавказцев выходило из школы, мамки/бабки(там не поймешь иногда) некоторых встречали. Две тетки стояли в шароварах национальных. Нет, спасибо, пусть я, конечно, не толерантна совсем, но такого близкого окружения моему ребенку тоже не надо."
Вы уж определитесь в показаниях, сын у вас или дочь? В чем смысл врать?
Очевидно, что человек не хотел, чтобы его здесь сопоставили с ним же там
Будет лучше если вы удалите упоминание, потому что оно бестактно.
/Другой аноним/
Вообще-то больше похоже на какие-то грязные бабские обидки. Может кого-то уволили резко, вот и пытаются мстить так, как могут. А ярлыки вешать - особого ума не надо.
мне тоже так кажется, неделю назад ехала в 6 трамвае, 2 мамы с детьми рядом обсуждали эту гимназию, я невольно была свидетелем. У одной в 1551 в гимназич. классе дочь учится, другая интересовалась поступлением в 5 класс, очень хорошо отзывались они о гимназии, приводили в пример друг другу конкретных людей. Запомнила фразу о том, что все, кто катили бочку на гимназию, потом пришли туда на экзамены.
лично мне еще не актуально, 4 года ребенку, но для инфы полезно.
Может в окрестностях больше ничего приличного не нашлось, вот и пришлось прийти несмотря на недостатки?
Вообще сведения надо собирать, а потом идти и смотреть своими глазами. Потому что все мы разные, и дети у нас разные, и от школы хотим разного. И что для одного хорошо, для другого плохо. И наличие подобных детей ничему не противоречит... Они могут быть в других классах, они могут приходить на занятия к логопеду. А может вообще случайно попались на глаза.. мамы их там убираются, а дети побежали куда-то играть...
Согласна с Вами полностью, только вот правда ну не видела ни разу таких детей у гимназии. Человек один раз был и видел, я каждый день там, но не вижу. Странно ведь, согласитесь? Возить ребенка на юго-запад Москвы не считаю целесообразным.
Может человек так неудачно попал, а может у вас глаз замылен. Попробуйте посмотреть на вашу школу глазами постороннего, вдруг отыщется объяснение этого феномена?
В этом году набирают два разных профиля в 5 класс, связанных с математикой. Один информационно-математический (будущие IT) во 2-ом корпусе, второй математический в 8 корпусе. Кстати, в эту субботу 18.04 (завтра) ДОД во 2-ом корпусе. Будут и другие профили. Информация есть на сайте гимназии.
Лена, на сайте чего?
Мы вот сейчас на сайте и что?
Неужели написать рука отвалится?
С этими изменениями, слияниями, переименования сам черт ногу сломит. Если Вы в курсе, то почему бы и не помочь?
или это учительская привычка?
Простите, но я не Лена. На сайте гимназии есть информация о ДОД(смотрите в розовом прямоугольнике,если я не ошибаюсь). На телефоне неудобно набирать, сорри.
677, у меня подружка завтра туда пойдет, мы увы не успеваем, занятия у ребенка(
В этом году открывают классы различной направленности, МЦКО вам о чем-нибудь говорит?
МЦКО в данном разделе всем о чем-то говорит - каждая пятая тема с этими буквами. И какая тут связь с классами различной направленности?
Вот по результатам МЦКО по трем предметам будет зачисление в эти классы. Вам предстоит поступление в гимназию в 5 класс в этом году?
Я поняла, что даже не по трем, а по 4, еще будут английский учитывать. для математического класса 12 баллов нужно набрать(математика не меньше 4), или не меньше 10 тогда со всем которые из других школ будет возможность тесты написать.
А вообще в прошлом году и с тройками тоже брали.
Я так поняла, что за последние несколько лет у гимназии стабильно, но верно улучшаются результаты обучения. Школа выигрывает важные Гранты и соответственно, улучшается финансирование. Может позволить себе отбирать детей в некоторые классы по результатам мониторингов МЦКО.
В прошлом году с тройками брали- с тройками по вструпительным или с тройками в дневнике итоговыми за 4 класс? Сейчас будут и наличие портфолио учитывать и дневник смотреть.
Гранты ну совсем не показатель, наш холдинг тоже мест на 50 точно вперед поднялся, а то и больше, учить там лучше или хуже не стали, просто количество отличников за счет увеличения общего количества увеличилось.
Насчет троек уточню, подруга как раз сейчас там на дне открытых дверей. Насчет портфолио и дневника точно ничего четвероклашкам не говорили, только про баллы.
Гранты-это деньги , оборудование. Преподаватели новые, сильные. А дети хорошие всегда найдутся :)
И с вступительными брали с тройками, и с текущими. у меня вообще сложилось впечатление,что в школе недобор,потому как мне названивали очень долго с вопросом когда же я приведу своего ребенка,когда документы принесу. Ну, и с друзьями ждали.
В этом году недобор вряд ли грозит, уже есть 9 шт. 4-х классов, это только в самой гимназии, будут и из других школ дети. Может, у вас очень хороший ребенок, не допускаете? В итоге Вы где сейчас? (извините, если пропустила)
Подружка была на дне открытых дверей, ей не понравилось, учитель очень не понравилась которая мат класс набирает и вообще общая атмосфера.
Не могу сказать,что сложно. Уроков много,домашки много. Пока учимся, а там видно будет. У нас в Тушино особо выбора нет. Возить пока не готовы.
Упор больше на гум или технич предметы? Или все ровно? Успеваемость не изменилась? Как с английским? В классе сколько человек? Все учатся? А началка у вас где была, если не секрет, конечно.
Пока не могу сказать куда упор.Вроде ровно все. Дочка учится хорошо,как и училась,вроде нравится. Английский,как английский. Мы с репетитором с 1 класса занимаемся, от школьного много не ждем.
А заинтересованные учебой дети? Много? Или как в обычном среднестатистическом классе? Не жалеете, что в 1551 не пошли? Понимаю, что супер топовых школ тут нет, но все же...
в гимназии 1551 математика слабая (( А вот по физике есть сильный учитель - ведет профильные классы, информатика вполне на уровне для сдачи ЕГЭ
Вообщем, я скорее соглашусь. Сложно сравнивать эту гимназию в плане математики с 57 школой, например. Однако это не мешает школьникам поступать в престижные технические ВУЗы на бюджет. Опять же, если соберется группа вункдеркиндов, то и работа будет в этом плане вестись. ИМХО
Возможно Вы правы. Но я сужу по уровню, который получают ученики БЕЗ доп. обучения вне школы. Получается, что уровень физики вполне достаточен, а вот математика хромает и приходится добирать
Моя дочь учится в 1551, в 1 корпусе, гимназический класс. Ребенку школа очень нравится, меня тоже на данный момент все устраивает. Но, насколько я знаю, в гимназическом корпусе нет математического углубления. Это углубление ввели в этом учебном году в присоединенных школах. Французская школа (основная) хорошая, гимназический класс в 680 тоже вроде ничего. О лицее 1571 отзывы слышала разные, но если нужна математика, то может именно туда? 827 школа - тоже хорошие отзывы слышала, нужно уточнять насчет математики. Удачи.
В 1056 знакомые тоже жаловались, что на концертах полно мамашек в хиджабах, которые называют Леблядями русских дамочек в платьях на лямках (позор и разврат) лето было ....
Девочки, а про 1517 можно тут спросить?
Мы в южном Тушино, в школу через 2 года, время еще есть. Рассматриваем 1517 как возможный вариант.
Про их подготовку, расскажите, пжл, если можете.
Когда, где занятия, как туда попасть, может, нюанс есть, 2 года или 1 год подготовка. На сайте не нашла этой инфы.
В какое лучше здание идти на подготовку и в 1 класс?
Или спокойно закончить началку в Тушино, а туда потом поступать в 5 класс. Ребенок очень перспективный, не хочется время упустить.
Спасибо.
Если вы готовы возить, то возите. В Тушино школы слабые, что бы тут кто ни писал про нормальные началки и прочее.
С объединением школ даже в некогда спецшколы 1285/86 отдавая ребенка, по сути, получаешь кота в мешке. Не факт, что попадешь именно в исторические 1285/86.
Подруга год возила сына в 1285 из Братцево, в основное здание, в итоге в школу записали, но где именно будеи учиться ребенок, в какой из трех школ, еще не определено. Желающих очень много, а первых классов в 1285 в этом году будет всего 2, причем 1 класс целиком сформирован из тех детей, чьи братья/сестры уже учатся в школе, а 2 - из прикрепленного контингента. Если откроют еще один класс (интересно, каким образом?), то сын подруги будет учиться в настоящей 1285, а если нет, то в суррогатах.
В 1517 ситуация такая же. Основное здание и суррогаты,ничем не лучше и не хуже тушинских выйдет.
Вполне возможно, грустно это все. Тут единственное остается - самому учить своих детей. В принципе у нас в семье так и получается. Школьная программа выступает как ориентир просто, а занимаюсь с детьми я сама.
Учитель начальных классов у нас, правда, хорошая. Много домашних заданий, много работы в классе, много дополнительных пособий к основным учебникам. Английским и немецким сама занимаюсь с детьми, а выбранный вторым ребенком испанский в следующем году начну учить вместе с ребенком. Правда, азы знаю.
Но со мной в детстве мама тоже много занималась, поэтому для меня это норма, что родители активно вовлечены в учебный процесс.
Без фундаментальных русского и математики хорошее образование не дать. А это должны быть педагоги. А мы мамы можем дать языки, азы биологии, географии, истории, рукоделие и т.п.
Русский тоже могу дать на хорошем уровне сама.
С математикой сложнее, лично мне, но и тут я стараюсь, конечно, но это не то, вы правы.
Но у меня ребенок - гуманитарий, что уже очевидно абсолютно, так что просто будем осваивать школьную программу, поступать куда-либо с матемматикой почти наверняка не будем.
Я бы посоветовала выбрать хорошего учителя начальной школы в приличной школе. А дальше смотреть по результатам или, в крайнем случае, корректировать по ситуации.
Соглашусь!! Когда холдинги набирают по 8-10 классов в куче зданий, сама школа толком не знает кто, кого и куда возьмет, а родителям тоже в этом сложно разобраться и спрогнозировпть в декабре, что будет в сентябре и дальше..
Но это же не будет бесконечный хаос? Через год- два, когда автору вопроса надо будет определяться окончательно, все должно уже "устаканиться".
Почему? Примерно по 10 на каждый округ. В СЗАО есть Сев. Тушино, Юж. Тушино, Митино, Куркино, Зеленоград, Строгино, Щукино, Покровское-Стрешнево. Может, еще что упустила.
Ну вот грубо 8*8=64 (сз,с,св, и т.д. всего 8) Если еще какие новые терр. добавить, возможно и получится. Круто :)
Вспомнился анекдот про "пива нет". Никто не говорил, что это так просто сделать. Вашей градации про "сложная задача" и "трудновыполнимая" не очень понимаю. Будут деньги в образовании, будет учитель - престижная работа. Молодые люди пойдут в пед. А что нас ждет через несколько лет, сложно представить. Вспомните, в каком возрасте находится "демографическая яма России".
Знаете, что говорят хорошие учителя? Что они уже не могут работать в современной школе. Нервы не выдерживают. Уже 70% учителей началки, если не больше, кричат на детей, так как дети плохо понимают спокойную речь. И только малая часть высокопрофессиональных педагогов способна общаться с современными детьми спокойно и держать класс при этом в дисциплине. Я уже молчу про ужасные программы, инструкции, отчеты выше крыши.
Правильно, потому что они тоже люди и работать на должном уровне в таких условиях, да еще при 30+ детей в классе - это подвиг.
Я когда слышу от своих детей, что их учителя не кричат, а вокруг все сплошняком орут так, что мешают заниматься соседним классам (мой ребенок вздрагивает даже от того, что происходит в 30 м.), я понимаю, как мне несказанно повезло.
Что-то я не поняла. А что прикрепленный контингент нельзя отправить в суррогаты, а не в основное здание. Английская школа тем и славилась, что там отбор был. Если будут брать прикрепленный контингент, то чем она будет лучше других школ?
В Тушино школы слабые, но есть те, где царит равнодушие и безответственность, а есть школы, где более менее порядок. А еще на началку надо искать учителя. Пока еще это возможно. Пока не стали все одинаковые по инструкции. Есть учителя, которые продолжают в обход инструкций учить по-старинке, с дисциплиной и хорошей фундаментальной закладкой знаний, а не тяп-ляп по новым ФГОСам. Вот их надо искать.
Нет всех нельзя, одна школа вообще на комсомолке, туда физически не реально ездить живущим рядом с английской школой, вторая 820 тоже относительно далеко от 1285 находится.
А почему Вы так небрежно отзываетесь про людей которых даже не знаете? И почему дети живущие рядом должны ездить неизвестно куда? Там рядом школ больше нет если что.
Потому что мы уже ходили в школу, где брали всех подряд по прописке. С ужасом до сих пор вспоминаю.
сейчас во все школы за редким исключением обязаны брать по прописке, кстати прям знаний она никогда не давала, выезжала на "контингенте" всегда который мог себе позволить репетиторов
И Вы считаете это поводом оскорблять других людей?
И считаете себя лучше их?
Поддерживаю Вас. Правда, мой ребенок не учился в плохой в плане контингента школе, но, еще гуляя с ней маленькой на площадке в Южном Тушино, я уже тогда решила, что буду стремиться попасть в английскую (французскую не рассматривала). Отбора туда уже и тогда не было, но и прописка не была решающим фактором. Кто первым озаботился поступлением в эту школу, кто выдержал многомесячные дежурства у школы, тот и смог отдать туда своего ребенка. В общем случайных (вдруг очухавшихся) родителей первого апреля не было. Контингент хороший. Все дети из приличных семей.
Там приписного контингента совсем не много, да и контингент все же более приличный, чем в Тушино, мне показалось. В общем пока откровенных маргиналов, как, скажем, в школах на Фабрициуса или в районе бульвара Яна Райниса, не наблюдается.
А вы, я смотрю, никак не успокоитесь со школами на Фабрициуса. Рассказали бы хоть, чем вас там обидели. Интересно ведь, такая интригующая завязка....
С шароварами, теперь вот с маргиналами.
А вам шароваров с маргиналами, я смотрю, недостаточно. Что же тогда еще надо? :-)
Да, я была в шоке от того, что азиаты в шароварах учатся вместе с российскими детьми. Если вы считаете, что это нормально, то ради бога.
Я вот думаю, что вам уже пора вырядиться в эти самые шаровары и походить там. Хоть одну в шароварах там увижу :)
От шока и бредовых фантазий помогают успокоительные.
Вы вот там ( утверждается ) один раз были, а почему-то лучше меня знаете ситуацию. Ну странно ведь!
Чем вам не угодила школа, что каждый раз, проходя мимо, так и норовите "куснуть"?
Спросила у ребенка, ребенок тоже говорит, что врете вы все. Устала я от вас. Угомонитесь уже.
Вам сколько лет? 12? "Возьмите с полки пирожок!":-)
М-да, ну и уровень....
Ну судя по тому, как вы радостно играете в угадайку и вы недалеко ушли. Поэтому про пирожок должны были понять :). Но кажется не поняли :).
Я Вам не скажу про всю Одессу... А все же ответьте, интересно же. Страна должна знать своих героев. ;)
Что ответить-то? Учитель я или родитель? Если не учитель, то какие варианты остаются? :-) ПОнимаю, трудно, но напрягитесь же.
Приписных там много+садик. А про контингент, ну насмешили, вы жили/живете рядом со школой, что утверждаете прям так категорично?
Я бываю там каждый день, а живу в Южном Тушино, сравнить вполне себе могу
А я там пол жизни прожила, и знаю многих кто живет в окрестных домах, за неимением альтернативы, все дети из этих домов идут именно в эту школу сейчас, возможно когда достроят 830, кто то пойдет туда, но сейчас альтернативы нет.
Готова возить!))
Посоветуйте, пжл, с чего начать, в какое здание стремиться? Про курсы подготовительные ничего не знаете- куда лучше и как? на сайте про курсы нет инфы.
Спасибо.
Добрый день! Подскажите пожалуйста информацию о 827 школе.
Ребёнок пойдёт через пару лет, в 2017 году в первый класс. какие из учителей, которые будут делать набор, хорошие? как вообще атмосфера в этой школе?
Про Яну Кимовну плюсану, много хорошего про нее слышала, жаль что дочке в 2016 в школу.
А на какие занятия вы ходите в Тушино? Есть хорошие курсы иностранного, театральные, танцевальные студии, детский фитнес?
Вот с этим, мне кажется, в Тушино проблем нет. Детский фитнес есть в "Сходне", различные студии - в ДК "Салют" и ДК "Алые паруса", есть музыкальная и художественная школы. Есть бассейны.
Почитайте, недавно отвечала на эту тему
http://eva.ru/jsf/forum/print-all.jsp?topicId=3337681
С домашними заданиями, которые всегда проверяют, лексика, грамматика. Группы 5-8 чел. Цена умеренная. Примерно так себе представляю. Возраст- 10-11 лет.
на сходненской есть вроде ( был) в институте туризма, на Нелидовской, возле нового садика Непоседы.
именно по Мещеряковой для деток? тогда спасибо поищу их.
Одна мама знакомая водила сына на курсы, в 9-ти или 12 этажке на пересечении Фомичевой и Панфиловцев. В здании, где автошкола. Ей нравилось.
в рекламном проспекте было так написано, я хорошо запомнила.
я только не запомнила, как сайт называется..
Школы в России больше нет
http://expert.ru/expert/2015/17/o-tom-chto-stalos-so-shkoloj/