3 класс.По 10 уроков математики в неделю.

копировать

В начале года пришла новая учительница. Считает, что предыдущая их ничему не научила и оценки завышала! Программа-Петерсон.
По расписанию у нас 4 урока математики. она же проводит их по 8-10.А сейчас, в связи с подготовкой к этим дурацким тестам и того больше. Про такие уроки как ИЗО и труд наши дети совсем забыли!
На дополнительных платных они тоже постоянно решают математику.
Может конечно это для кого то хорошо, но мне кажется-слишком. Сегодня вот было 3 математики.
Старшая дочь учится в 8 классе, так у них максимум 2 урока бывает в день по этому предмету...

копировать

и? Что Вы хотите от форума, я вот была бы только рада если бы вместо ИЗО и труда была математика:)

копировать

Мнения хочу. Ваше первое.Учтено.спасибо.

копировать

Я считаю, что тема - разводка;-) Не может такого быть, чтобы учитель нарушал учебный план, не уведомил руководство, самовольно заменял уроки в расписании, да и много всего прочего. За все это время неужели Вы ни разу не обратились ни к завучу, ни к директору, что учитель самовольничает:)? Да и что там можно решать в Петерсоне аж втрое больше положенного программой? Там все уроки четко рассчитаны на данный учебный год. Или вы уже за 4 класс материал проходите?

копировать

А вы думаете, учителя всегда только по расписанию, и без разрешения руководства ничего не меняют?
У нас тоже математику добавляют вместо одного из трудов. И я рада этому. Но 10 уроков - это перебор, конечно.

копировать

Не разводка.
Мы 1 тему уж очень тщательно разжевываем по несколько уроков, так как у учителя стойкое убеждение, что НИКТО ничего не знает, она это родителям и ученикам постоянно твердит.
Может руководство и знает, но на собрании когда кто то пытался что то сказать с места, какой то папаша выразил мнение такое же как и написал аноним сверху типа" пусть занимаются..." на этом разговор и закончился.
Я с 2-3 мамашами общаюсь, все недовольны, но как то идти писать руководству никто не решается...

копировать

не пишите, поговорите с завучем

копировать

у нас не было ни в 3-ем, ни в 4-ом ИЗО и труда, учитель на этих уроках догоняла материал по математике или по другому предмету, который не успевала. План рассчитан, только не все дети в состоянии с планом работать.

копировать

Странно, если вы про тесты МЦКO, то они не особо пересекаются с особенностями программы по Петерсон. Они намного легче, чем Петерсон.

Господи, с нашими бы кто занимался бы дополнительно - было б щастье, если это в течении учебного дня происходит, а не на дополнительных. Тяжело конечно, и 3 математики в день - перебор, но само стремление похвально.

копировать

наша тоже частенько заменяет окружайку или компьютеры русским. ИЗО, музыку, физру не может заменить, т.к. там профильные учителя.

копировать

учительницу не Дарья Дмитриевна зовут?)

копировать

Если есть результат - то я только ЗА была бы)

копировать

по ходу результата нет, если учитель в течении года твердит про плохую успеваемость.Я часто ребенку говорю ( у него "4" и при старой уч-це была и при этой)- вы уже на "шестерку" математику знать должны!

копировать

вы хвастаетесь или жалуетесь?:) В третьем классе как раз хорошо, что столько матматики, класс подтянется, выравниется немного. Но правда, если ребенок не математик совсем, то и 10 часов из него его не сделают. Но хоть арифметику усвоит!

копировать

+1
Хоть кто-то взялся за детей!

копировать

Я бы только ЗА была!!!

копировать

Мы платим за то, чтобы у наших детей была дополнительная математика и платим не мало, а вы возмущаетесь.

копировать

+++

копировать

Уж не знаю как отнеслась бы к 10 урокам, но когда 1-2-3 раза в неделю учитель добавляет математику - я только за. У Петерсон мало вычислительного материала, если не заниматься дополнительно это не есть хорошо.

копировать

тоже такую сумашедшую знаю, у подруги у сына преподает... у нее нет технологии, изо, окружающего и т.п. вместо этих уроков мат-ка и русский стабильно. я была бы против. потому что нагрузка очень большая на ребенка в 3м классе сидеть в день 2 мат-ки, русский, английский. все-таки на технологии и изо дети мозгами отдыхают, руками работают :)

копировать

Петерсон даже у тех, кто " не запускал" многие не тянут)). Учительница молодец. Дуракаваляние в виде изо и прочего не может заменить действительно нужных знаний.

копировать

объясните, нафуагра вам эти изо-музыки-танцы? одаренные в этих вещах дети давно родителями пристроены в кружки и худ.школы... остальным - какая от изо польза? стенгазеты в старших классах рисовать?

у моего сына, например, ни малейших способностей к рисованию, вот вообще... и ему это совершенно не интересно... он на этих изо только балуется с такими же "нерисовальщиками", вот и все...

копировать

Ппкс!)) мало того, наши " ритмички" и " изологини" еще и с какими-то прям претензиями)). Могут и 2 и 3 вкатить! Йокарныйбабай. Ну нафик не надо ребенку моему рисование. Не любит он! Так надо нпременно ему настроение испортить, типа до строгановки не дотягивает), вот тебе трояк. Совершенно согласна про кружки и секции для интересующихся.?для всех прочих, я считаю, эти предметы долдны быть влучшем случае раза 2 в месяц.

копировать

+100! У сына в 3 классе тоже заменяют всякую муру математикой и русским, все родители только рады.

копировать

Автор, советую подумать о переводных экзаменах в 4 классе, полюбопытствовать, какие там заковыристые задачки бывают). Ох как понадобиться в 4 классе 10 часов математики ( и русского! И окр мира!)

копировать

Я б только "за" была. Но обьективно, это запрещено делать- заменять один предмет на другой. Наша директор за такое сразу выговор фигачила. Вы к администрации-то сходите, узнайте, как они смотрят на такие замены.