школа 1531 отзывы
Почему она в 11 году входила в первую сотню, а теперь опустилась до трехсот какого-то места.
Как это?
Кто там реально учится? Что там и как?
В значительной степени потому, что один выпускной класс уже несколько лет, а другие школы объединялись, у них по 3-4-5 , естественно рейтинг гораздо выше. Поскольку он не по средним значениям, а по общему количеству считается. В этом году два выпускных класса, может повыше поднимется.
В школе за последние 2 года изменилось только то, что появились приписанные дома, но на старших классах это никак не отразилась. Результаты ЕГЭ в прошлом году у всех были ниже, а так они в принципе особо не меняются за последние годы, то чуть лучше, то чуть хуже. Гуманитарные предметы даются нормально вполне прилично, а вот технические в средней школе слабоваты. Конечно увеличение количества классов - это не в плюс, поскольку учителей добирают, не всегда удачных.
Участие в Олимпиадах еще не особо развито. Участвуют в основном те, кто сам хочет. То есть не массово. Это тоже на рейтинге отражается.
Директор никакой, вот и школа становится все хуже и хуже. Большинство способных детей разбегается после 6-7 класса по другим школам, учителя разные, как повезет.
Ну не сказала бы, что большинство. В основном те, кто понимает, что школа по уклону не подходит. Уходят те, кто наметился в технические или медицинские, к примеру, ВУЗы. Ну или те, кто может поступить самые топовые школы.
Директора бы поменять не мешало бы, да. Но большой вопрос - будет ли новый лучше...
В параллельных тоже уходят, статистики не знаю, врать не буду )). В 5-ом много пришло из других школ, частично они потом ушли, может, просто фатально с учителями не повезло, не знаю.
Уменя подруга есть, у неё девятиклассник. Она говорит ушло три человека у них, одна легко в 1535 поступила. Они очень довольны языками, но не довольны математикой.
У меня двое, один учился, второй учится. Уровень преподавания низкий, к сожалению, многие учителя просто профнепригодны, есть среди учителей просто звезды, но тут уже родители подключаются некоторые, недовольны, что много требуют и много задают. В 1535 дети поступают, но практически все получают низкие баллы по математике. Я для младшего уже 1415 серьезно рассматриваю.
Интересно, куда ушли эти 9 человек? В этом районе и уходить-то сосбо некуда. Все ездят в центр ли куда ещё?
Понятно. Реально сильные дети уходят в очень сильные школы, не за языком, за другими предметами. Ну в принципе нормальная тенденция, сейчас это повсеместно. Естественно, 1531 топовым школам проигрывает. Но школ, где сильны все предметы, считанные единицы.
У меня дочь всё больше проявляет именно математические способности, вот думаю когда, куда и стоит ли.
Мой ребенок тогда еще не родился, но читала отзывы про тот период. Столько, мягко говоря, не лестного было про Потяеву написано, по крайней мере про взятки. Было? Или не поступившие фантазировали?
Я сама когда-то училась в этой школе. Как раз при ней. Не фантазировали, но в конце 80-х, начале 90-х ничего неподъемного не было и все равно брали в первую очередь мозги. Просто тогда там были сплошь непростые дети, это были скорее благодарности уже по факту.
И столько делалось для школы, был такой коллектив педагогов, что никому не жалко было помощи, оказанной школе.
Она может в чем-то была непростая, но действительно школа при ней была огого. Мы на всех олимпиадах звездили в хорошем смысле слова. Английский нам тогда преподавали очень прогрессивно. Да и вообще о школе что выпускники, что наши родители помнят больше хорошего.
Сейчас тоже английскому учат прогрессивно. Мне программа нравиться, и учебники. А учительница наша книжку издала - сказок по грамматике, дети запоминают в лет, когда не голая теория, а в образах.
Детей непростых и сейчас не мало, да и результаты в целом не удручающие, если ЕГЭ посмотреть. Но вот весь ореол элитарности плавно перетек в 1518. А уж когда домов наприсоединяли...
Но не смотря ни на что, у нас класс очень приличный по контингенту. Процентов 70 мам не работают, плотно занимаются детьми, дети развитые, хорошо подготовленные, слабых пару человек всего. И РК активный, много экскурсий и всяческих мероприятий. Жалко, если потом все разбегутся(
Когда я училась в тогда еще 21 школе, к нам ездили черти откуда. Я у Валентины Ивановны училась английскому, она до сих пор работае. Я благодаря ей знала язык лучше преподавателей в ВУЗе потом). Математика еще и 30 лет назад хромала.
"По прописке" было 1-2 человека и к 3 классу они уходили в соседнюю школу (номер не помню, которая на пр. Мира выходит). Про 1518 не слышала даже, давно там не живу и никакими школами рацона, кроме своей, не интересуюсь. Раньше была одна хорошая школа "элитная" - 21 наверху рыжей ветки.
Та что на проспекте Мира и есть нынешняя 1518, это раньше она была - отстой, а сейчас там крутая директриса, и 6-е место в рейтинге по Москве, элитнее некуда:-)
А в 1531 продолжают ездить черти откуда, у нас 20 человек в классе ездят со всего СВАО, и даже из-за МКАДа. Приписанные только 2 года, как появились, мы еще на подготовку по конкурсу поступали 3 года назад.
Вы про Власову?
Как все меняется. Кто б сказал что на месте школы, которую мы считали школой чуть ли не для уо будет такая крутая школа - в жизни бы не поверила))) И опятб же к важности директора возвращаемся.
Угу, про Власову. Не знаю как сейчас, особенно в силу возраста, но раньше она богиней английского была))
Сейчас в началке и в средней учителя разные. Был же долгий период, когда началка была отдельным учреждением - прогимназией, потом снова объединились недавно.
Валентина Владимировна Родина, тоже там с незапамятных времен, с 75 года, кажется, работает.
Да, про эти "есть началка-нет началки" я помню)
Посмотрела фотографию Родиной, конечно я ее помню. Просто она у меня ничего не вела, поэтому по ФИО не поняла сразу кто это.
Хочется верить, что школа все же не будет скатываться, а как-то наоборот пойдет вверх. Все же традиции, и контингент пока набирают вполне приличный, главное его удержать. Директор на собраниях такие задачи озучивает, значит проблемы видит. По крайней мере, обжегшись в прошлом году в первых классах с молодыми выпускницами Пед. ВУзов, в этом году взял уже опытных учитлей. Направление техническое в 10-11 открыли, еще бы учителей сильных под него...
Здравствуйте!
Подскажите пожалуйста какая ситуация сейчас в школе 1531, интересует средняя школа с 5 класса, лингвистический класс.
Какой сейчас там дают уровень образования?
Сильные ли педагоги по английскому и русскому языкам? На сайте школы в основном все молодые специалисты, видимо сразу из Пед. Институтов.
Как обстоят дела с математикой и с другими тех.предметами?
Какой контингент детей учится в лингвистических классах?
