задания на лето для первоклассника
Всем добрый день.
дочка заканчивает 1ый класс, впереди лето и я озаботилась покупкой пособий для летних занятий.
в планах пока у меня следующее:
каждый день по 1 часу ребенок должен заниматься (математика, русский и чтение).
с чтением все просто так как красивых книг с крупным шрифтом я уже накупила и что-то мы уже читаем.
вопрос в том какие пособия прикупить по математике и русскому.
посоветуйте, пожалуйста. буду безмерно благодарна.
я на каждое лето покупала "Летняя школа" для опред. возраста. Задания несложные, в одном "уроке" задания по природоведению, математике, русскому...в общем, очень даже неплохо для летнего незабывания:)
Я тоже покупала "Летнюю школу", но ни о каком "каждый день по часу" речи не шло, кроме чтения. Плюс еще тренажер "отличник" всю началку выручал, но и на нем - минут по 10 через день и реже.
на вас в отпуск начальник тоже задания дает - ну чтобы не скучно было? отстать от ребенка и дать отдохнуть - нет, никак? надо обязательно взрастить ненависть к учебе? а то чего доброго еще 1 сентября пойдет в школу отдохнувший...
Есть дети, которым нельзя расслабляться.
Я и сама в детстве такая была.
От пары примеров и странички по английскому ничего не случится с чадушкой. Чадушке 100 дней балду гонять.
Ни одна страна мира таких длинных каникул не имеет.
я вообще считаю, что мозги простаивать не должны, если уж они имеются в наличии.
Почитать каждый день - это вообще святое.
Каникулярные сутки 24 прекрасных часа. Из них 20 минут потратить на учёбу - ещё никому не вредило.
+1 по дочери вижу, что есть темы, которые недостаточно закреплены в долгосрочной памяти, и если у ним пару недель не возвращаться, то начинаются проблемы. Как раз летом и закрепим.
Плюс это хорошее время, когда можно на пройденные темы взглянуть с т.зрения другого учебника - могут быть нюансы и другие типы заданий. Например к Петерсон взять Гейдмана или наоборот.
+2 Для среднестатистического ребенка, если он не умственно отсталый, повторение пройденного в течение аж целого часа в день - два пальца об асфальт.
учебы и отдых - два очень разных вида деятельности
и оба необходимы
если конечно отдых - за компом сидеть, то тут согласна, лучше напрячь учебой
проблема 20 минут - в том что не переключается так быстро и организм и мозг
лучше даже час, но - первые 20-30мнут свободной болтологии обо всем на свете (мамины учебные воспоминания и тп.), в популярной форме, а потом уже полчаса математики-рус-англ
но лучше не все вместе, а по 15-20 минут каждый и разные комбинации по дням
Я до сих пор помню одно лето, где моей маме ударило в голову потребовать, чтобы я каждый день переводила письменно по 2 страницы из художественной книги на английском. Каникулы у меня были отравлены этими чертовыми переводами. Никакого практического смысла в этом действии не было - училась я хорошо, по английскому и так были одни пятерки, по русскому тоже, на русском читала столько, что в школе просили давать мне читать поменьше. Какого вау-эффекта она хотела добиться?
а что: у Вас отпуск 3 месяца? они реально обнуляются за лето, если СОВСЕМ не поддерживать занятия. СОгласна, что час в день (каждый день) многовато, но по 15-20 минут в день-запросто. И очень нужно. Моя, например, так за один день делала по 2 урока из Летней школы. Задания там необычные, несложные.
увы, это видимо каждый должен на своем опыте осознать - чужой не убеждает
я такая же дура была, а еще и домашки задали на каникулы дофига и классная накрутила детей, что обязательно - а дочка и поверила
в итоге во 2й класс пришлось пойти на 3 недели позже - тик
больше таких глупостей с регулярными занятиями летом не делала
июнь - вообще все занятия под запретом кроме тех которыми хочется заниматься (странно, но когда заниматься "нельзя", бывает что и математику ХОЧЕТСЯ порешать )))) ну и ессно как можно не разрешить )))
потом - по минут 20-30 через день желательно в игровой форме
письмо - в игре где вслепую надо по очереди отвечать на вопросы - кто-когда-куда и тп., закрывая предыдущую фразу
математика - у Беденко неплохие варианты
Нефедова-Узорова - скучно, рутина, хотя если есть партнер по занятиям - можно соревноваться, кто быстрее и правильнее
карточные фокусы - многие построены не математических зависимостях
и нельзя делать занятия совершенно обязательными
и если жутко не хочется - разрешать обменить ... с условием доп получаса на завтра )))))
Учитель не планирует сама выдать что-то?
Наша после первого класса по электронке прислала два варианта на выбор.
"Мамина школа" и "Переходим во второй.
Отличные небольшие задания. Не дают совсем уж знаниям из головы выветриться, но и не напрягают - несколько минут в день.
Я заказала такие
http://www.labirint.ru/books/438812/ Иляшенко, Щеглова: Комбинированные летние задания за курс 1 класса. 50 занятий по русскому языку и математике.
http://www.labirint.ru/books/427414/ Узорова, Нефедова: Математика. 1 класс. Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала
http://www.labirint.ru/books/402000/ Узорова, Нефедова: Математика. 1 класс. Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала
http://www.labirint.ru/books/301245/ Марта Кузнецова: Русский язык. 1 класс. Тренировочные примеры. Задания для повторения и закрепления.
http://www.labirint.ru/books/279254/ Узорова, Нефедова: Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала. 1 класс
http://www.labirint.ru/books/278818/ Е. Никитина: Рабочая тетрадь младшего школьника. Математика. Учим таблицу умножения
http://www.labirint.ru/books/237825/ Валерия Лазарева: Литературное чтение. Учебник для 1 класса
вы лучше таблицу умножения учите - не час, а во время прогулки (это главная помощь для 2го класса)
русский - пишите друг другу "письма"
или играйте в "прятки" - дочка пишет где ее искать (не называя место прямо) а вы ее ищите
чтение - только то что интересно
Мы будем как всегда заниматься английским (я сама-репетитор для дочери) + она будет читать что хочет (читает много и быстро) + купили книгу "Математика в твоих руках" (но это просто для развлечения).
Но у нас проблем со школьной программой нет, и дочка ничего не забудет. Если бы ребенок в школе плохо успевал, я бы все повторяла и закрепляла.
Вам должны в конце учебного года раздать задание на лето. Будет там и внеклассное чтение и русский с математикой, с заданиями по дням. Не надо мучить ребенка все лето. Читать конечно лучше регулярно. А вот русский с математикой начнете во второй половине лета ближе к школе повторять. Главное же не выучить наперед, а вспомнить и закрепить пройденное.
никому ничего не должны:) нам ни разу за 5 лет ничего на лето не задавали, кроме просьб ознакомится с текстами в хрестоматии по чтению, опять же, чтоб ребенку легче было в году.
покупаю нестандартные задачки по соответсвующему классу + пишет диктанты и разумеется читает каждый день. Если отдыхать 3 месяца то к 1 сентября дети забывают половину того чему учились в прошлом году. проверенно.
вот и я также планирую. Список литературы дадут. А больше наша учительница и не требует. Предложения писать буду заставлять не каждый день. И таблицу выучить, чтоб в 1 четверти чем то более полезным заняться. Правда, у нас еще проект за лето сделать нужно.
что такого изучают первоклассники, что потом в течение трех месяцев надо ежедневно по часу закреплять? или бежать впереди паровоза? а есть ли смысл?
Пособия - это монотонно и скучно ((( и могут дать эффект неприятия учебы
Научите лучше ребенка варить борщ / плавать брассом / подтягиваться на турнике / пришивать пуговицу / разбирать одежду в шкафу / сажать цветы (продолжите сами).
Водите в интерактивные музеи, кидбурги и мастерславли.
Давайте смотреть мультики на английском / китайском (подставьте сами)
Крутите глобус, тыкайте пальцем - ага, сегодня мы "путешествуем по Италии", краткий обзор, несколько интересных фактов, просмотр фото в поисковике под национальную музыку или красивый видеоролик можно найти, в закрепление материала идете вместе варить спагетти... ну как-то так
Вот этот учебник. За третий класс пока нет. Его можно прорешивать параллельно школьному, он шире школьной программы.
http://mathbaby.ru/classes/2014/uchebnik-matematiki-dlya-2-klassa
у сына 1 класс закончился простыми уравнениями.
Закрепить устный счет например, задачки из сборника давали решать на разные действия, таблицу умножения выучить надо было, списка книг не давали, учительница сказала лишь бы читали, но читательский дневник проверила в сентябре, это была первая оценка.
примеры-диктанты 20-30 минут в неделю!! остальное все в настолько игровой форме, что ребенок и не замечает, что это обучение... по крайней мере, у нас так
знаете, не все родители в курсе программы. Чтоб переработать учебные задания и переделать их в игровую форму у некоторых родителей просто нет времени или способностей - с работы вечером приходишь и скорее домашние дела сделать и пообщаться.
В целом согласна с Вами, но Вы учтите ещё и тот факт, что планы и благие намерения мамы в конце мая - это одно, а реальное лето - это может быть совсем другое. :-)
да....я тоже была такой мамой, которая летом дочь дрючила в началке с летними заданиями. щас думаю - вот на фига это надо было????
У меня тоже первоклассник, нам даже в школе учителя сказали, чтобы мы детей не мучили летом и чтобы они только читали, а все остальное не надо, пусть отдыхают, потому что первый год и так трудный был. Я планирую прислушаться к учителям.
но ерунду не говорите. Мы второй класс, только стали проходить таблицу умножения, на 2.
Учить ее не задавали, все в классе проходят. На лето зададут только.
В первом классе, минимум, что можно дать ребенку это 15 минут читать, и прописи делать, а лучше всего контрольное списывание по 2-3 предложения. Тут и почерк + внимательность + мысли.
Почерк у детей жесть, а во втором классе уже за него снижаю оценку.
Если с математиков проблема, можно Узорова+Нефедова устно задачки решать.
И мы прошли уже, тоже по Петерсон учимся, но прошлым летом ее не учили, смысла не вижу. Нормальный ребенок ее в течение учебного года в состоянии одолеть и закрепить.
нам учитель задала на лето, мы выучили, хуже от этого не стало:)
Тем более у ребенка куча допов в учебное время, на уроки очень мало времени.
Понятно, у моего тоже свободно только воскресенье, в прочие дни высокая занятость, но вроде с таблицей в учебном году проблем не было. А учитель на лето задала просто выучить таблицу наизусть как стих или Вы объясняли принцип умножения, как в учебнике и закрепляли ее примерами все лето?
Да у сына тоже проблем не было, он вообще математик.
На лето просто задали выучить, так как кому удобно:) заранее учитель ничего не объясняла, а вообще я не в курсе, лично мне никто ничего не объяснял, на собрании было озвучено "выучить". занимался ребенок летом вот по таким прописям
http://mirknig.com/2012/07/01/matematicheskie-propisi-3-uchim-tablicu-umnozheniya.html
и еще их пособия из серии "как научиться быстро считать"(или что то в этом роде)были.
и что? У меня у подруги сын второй класс, так же, как и мы, тоже по Петерсон учится, они прошли и умножение и деление, мы же только на 2 умножение стали проходить, к концу второго класса.
У всех программы разные. Только Вы так категорично пишите, мол учите таблицу умножения летом, чтоб во втором классе ее уже знать. Почерк намного полезнее тренировать, а таблица умножения 1 столбик учиться за 10 минут при хорошей памяти.
Со старшим мы брали распечатки конкурсов за прошлые года - Русский медвежонок и Кенгуру - разбирали в удовольствие. Регулярно переписывали в тетрадь абзац из книги, которую читали, тем самым очень хорошо набили руку - пришла скорость письма, выровняли почерк). Рисовали на досуге, да и заполняли Читательский дневник. Читали на английском. Смотрели "Забавную науку" и постоянно что-то делали. Никаких пособий рабочих, как таковых, не было.
Сейчас младшая заканчивает первый класс - с ней буду набивать скорость счёта в пределах 100 - наше слабое место - правильно, но медленно :) По Русскому буду диктовать из сборника Узоровой, чтоб облегчить жизнь во втором классе (так как у нас всякие танцы, театры и прочее)
http://www.labirint.ru/books/198134/
Будем проект по-тихоньку делать, тема интересная для неё. Читаем мы много, хоть времени побольше будет на это.
Она у меня творческая, книжку собралась на даче писать )))
Таблицу умножения сколько получится. Возможно, получится всю. Ну и по мелочи, столбиком складывать там, падежи между делом. :))) В общем все, что я сама вспомню интересное, и над чем не надо сидеть.
Нам дали список по чтению, но сказали, что можно и по своим хрестоматиям и т.п. Главное, чтобы ребенок читал минимум по 15-20 минут и каждый день!
Еще посоветовали книги с заданиями по математике, русскому.
Таблицу умножения можно учить, с августа. Но если начнем учить, то повторять каждый день.
народ, не мучьте детей. пусть отдыхают, гуляют, загорают, катаются на роликах, играют в бадминтон.... моя уже в седьмой перешла. не нужны эти летние занятия, ей Богу, они приходят в школу и весь сентябрь-октябрь вспоминают пройденное за первый класс. да и что там такого сложного, что прям перерыв на лето нельзя делать? пусть читает, вот это да - вот за это я двумя руками, а остальное - да все это мышиная возня, каникулы на то и каникулы, чтобы отдыхать.
Нам таблицу умножения задали выучить, минимум до 5-ти. (Правда, я узнала, что она случайно уже выучила до трех, пялясь от скуки на обложку тетради).
Когда есть еще другие домашние задания, дополнительные занятия, это довольно проблематично, вот у Вас есть время на прогулки, а мой ребенок гуляет в будни два раза в неделю на продленке час, на большее просто нет времени. В выходные на прогулки как правило пол дня воскресенья, в это время вообще не хочется уроками нагружать.
уху... моя в седьмой перешла. все это я проходила. в будни не гуляет вообще, и не гуляла в началке, в продленке не была, на продленку у нее времени не было, тренировки 6 дней в неделю, в том числе в воскресенье три часа. и поверьте, нагрузка с уроками в началке ни в какое сравнение со средней школой не идет. уроки часто делала и делает в машине, по дороге на репетицию.я все это уже проходила, потому знаю, о чем пишу. мусолить таблицу умножения больше месяца - это ухитриться надо. и нет ничего такого в началке, особенно 1-2-3 класс, что бы можно было повторять, закреплять и усовершенствовать летом, да еще как тут некоторые пишут - занятия каждый день по часу, убиться можно...
У Вас тренировки, а у моего два языка и математический кружок.
Степень загрузки зависит от учителя, у меня племяшка в 8, говорит им столько не задают, сколько иногда сыну в 3 классе и на допах есть домашка
ЗЫ сколько он бы учил таблицу в школьное время не знаю, он ее летом выучил, правда за сколько не знаю, учил самостоятельно без меня.
да хоть конно-спортивная школа, я к тому, что при праивльном рапсределении нагрузки нет никакого ужаса в учебе без летних занятий.
я не писала про ужасы учебы без летней нагрузки, я писала про то что проще выучить таблицу летом, даже в СССР таблицу на лето задавали. А не занимались ее заучиванием в школе. Это время можно потратить более рационально и полезнее.
Маленькое уточнение: ВАШЕЙ дочери не нужны летние занятия. За всех детей говорить не стоит.
Вы в соседнем топе пишете, что девочка Ваша отличница. Вполне возможно, что ей доп.занятия и не нужны.
Я тоже в свое время отличницей была, и тоже без летних занятий прекрасно обходилась.
А сын у меня другой совсем. Если он три месяца будет отдыхать, то в сентябре придет в школу с абсолютно пустой головой. Его мозг надо постоянно тренировать, простои пагубно влияют на его дальнейшее функционирование))
Я уж не говорю о том, что изучение иностранных языков не терпит перерывов в принципе. Моментально откат назад случается.
Ваше "пусть отдыхают, гуляют, загорают, катаются на роликах, играют в бадминтон.." никто не отменяет. От часа в день, потраченных на занятия, отдых не станет менее полноценным
да ладно, я свою после первого класса тоже мариновать пробовала, по часу в день... пипец - жара, мозг плавиться, на улице птички поют, дети орут. а ты сиди, учись... потом обе начинали нервничать и завязывали с этим делом. потом ,когда я узнала, что они во втором классе почти три месяца мусолили программу первого класса, я поняла - что летом эти занятяи ни к чему.
Ну вот у нас не мусолили ни разу программу предыдущего класса.
Приходишь в сентябре, а через пару дней входная контрольная по математике. Да, по материалам предыдущего класса, но без всякой подготовки и времени на "вспоминание". Поэтому мы в августе обычно математику "освежаем в голове".
А иностранные языки так и идут все лето нонстопом. И мозги не ржавеют))
Да, еще у нас фортепиано, но это уже по мере доступа к инструменту.