Гимназия 1504 начальная школа
Добрый день! Прошу совета информированных. Переехали в этот район только в августе,ребёнок должен идти во второй класс.Какого из педагогов порекомендуете и наоборот,времени на изменение очень мало.Спасибо человеческое всем ответившим
Думаю ,что в Вашем вопросе есть скрытый смысл,но не могу понять ,совсем всё плохо? Да?Может нам вообще рвануть в 922 или другую?
нет, скрытого нет, просто Вы так уверенно сказали, что можете выбирать))считаю 1504 лучшей в районе, в 922 не отдала и в 799 тоже
я, к большому сожалению,не умею выбирать по фото.Вот учителя выбрать хочется прямо ,чтобы с Большой буквы Учителя.
А нельзя поподробнее,про А и Д,минусы и плюсы,если Вам не трудно.Может в личку мне напишите
Спасибо Вам,Вы меня успокоили на самом деле,это огромный показатель и не маловажный фактор,что дитю нравится атмосфера,учителя. И рейтинг сейчас посмотрела,достаточно высокий. Только вот столкнулась с тем,что крайне мало доступной информации,дозированно что-ли.я бы сказала. Вы уже в 4 классе,знаете наверняка ,где эти собрания-встречи проходят 31 августа,мне вовсе непонятен тот факт,что не родительское собрание,а встреча с учениками.
да, не родительское, оно чуть позже, обычно в первую учебную неделю, а здесь дети встречаются со своим классным руководителем во дворе школы, внутри квадрата здания, учителя стоят с табличками, как первого сентября
если пропустите - ничего страшного, не все приходят, но Вам лучше прийти - с учителем познакомиться
теперь понятно.А цель этого собрания какая?Показать класс и познакомить с новыми учениками?
да нет, так просто, организационные моменты обсуждают, мой в прошлом году за 15 минут отстрелялся, хотя как там у других учителей не знаю))
Теперь ясно.Ещё раз хочу Вас поблагодарить! спасибо!Будем готовиться к школе! вспомнила ещё ,вторая смена нам грозит,как Вы думаете?
на здоровье)) Вы так сильно не переживайте, начальная школа здесь весьма приличная
да, грозит, в третьем классе с вероятностью 99%
еще из "особенностей" гимназии- не 3 урока физ-ры в неделю, а 2, а вместо третьего - аэробика, нужны чешки, если вдруг Вам не говорили))
Как же кружки,доп. занятия. Это уже точно известно?Мне говорили,что обещали здание строить для началки.Серьёзный минус школе.столько зданий и вторая смена.
зданий много, но никто не хочет из основного здания переходит в два других, я сама была категорически против, не для того мы сюда пробивались чтоб идти в те школы, даже на год
Я так поняла,что Вы уже отучились во вторую смену. По опыту, есть ли возможность где-то пропустить занятия или уйти раньше, у нас просто секции и школа худ. ,придётся бросать.
есть, отпускают с пятого урока, не каждый день, разумеется
многие после уроков куда-то бегали по занятиям, мой тоже ходил, сложновато, но возможно
чем-то придется пожертвовать
хотя может доп.здание и построят к Вашему третьему классу))
и еще совет: если у Вас в семье никто не владеет английским ищите доп.занятия, иначе ребенку будет очень сложно, у нас к середине года почти все побежали куда-то заниматься дополнительно
Спасибо за совет, мы как раз об этом уже задумались,мысль мелькнула,может с кем из гимназии....Стоит ли,не знаю.Есть репетиторы,но они уже готовый, так сказать,продукт доводят до совершенства или ближе к тому. А в гимназии не скажете.кто из учителей более-менее по английскому?
ни разу не слышала чтобы кто-то из учителей гимназии брал учеников
дело не в том, что плохо преподают, а в том, что программа сложная-предполагается, что ребенок уже имеет некий, пусть небольшой, запас знаний (немного цифры, цвета и т.п.)
можно на курсы пойти
Ещё совсем забыла спросить,как в школе с продлёнкой? Платная? Если есть,можно ли оставлять до 15 два дня в неделю?
на 2 группы, Вы не сможете выбрать - класс делят без участия родителей/учеников
Ясно.Спасибо.А про учителей всё-таки немного расскажите,пожалуйста. Кто на Ваш взгляд посильнее?Я понимаю,что здесь как повезёт,но хотелось бы знать заранее,что ожидает в общих чертах
Мы перешли во второй класс,пока не очень довольны.Не знаю ,как будет в этом году,учитель с родителями категорически отказывается идти на контакт, все новости узнавали от других классов,вроде даже из нашего класса некоторые родители детей перевели.Посмотрим,что будет дальше. А про вторую смену даже думать не хочется.Директор на линейке практически клятвенно обещала,что все будут учиться в первую смену,ан нет,снова ,как и прежде. Многие ведь пошли именно сюда из-за того,что второй смены не должно больше быть.Столько зданий, а на детей плевать.
Вы просто не в курсе. Голосование проводили о переходе в третьем классе на один год в другую школу. 75% за, 25- против. Переход не состоялся из-за этих 25.
Ну если закончен полностью, в чем я сомневаюсь, значит те 25 % отказавшихся были очень скандальны)) В прошлом году было "за" 65% , против 35%. Нам ремонт помешал учиться нормально. Что уж пенять на Гимназию? Хотят люди учиться в лучшем здании - пусть терпят 2-ю смену. Я вот честно не могу сказать, что это прямо уж совсем плохо. И не знаю что хуже: 2-я смена или чужой класс на год (все боялись, что не вернут в основное здание)
В гимназии говорят,что ремонт полностью закончен в 405. Ну вот не понимаю,у нас меньшинство решает?Ведь всё равно 100% по теории вероятности даже не будет. О каком кабинете (классе) Вы говорите? Я понимаю так,что во 2 классе один каб, в 3 кл -вторая смена-кабинет неизвестен, в 4 классе- новый кабинет,или я не права? помогите разобраться! В школу пошли только из-за того,что второй смены сказали больше не будет. у нас масса доп. занятий,мы просто физически вторую смену не тянем,а ещё из кружков придётся уходить.
имеется в виду чужой класс в другом здании
Не все хотят переходить в другое здание
Ну так переводитесь в другую школу, если так проблематично
Отучились во вторую смену-ничего страшного не произошло
Ну Вы наверное не посещали ни муз. школ,ни худ.,ни спортивных,ни репетиторов.ни кружков.Вам поэтому всё равно. А когда говорят в январе,что второй смены не будет, и гимназия рядом с домом,зачем искать более интересные варианты.И зачем переводиться в другие школы,если есть здания ,классы у гимназии.Не понятно,почему меньшинство роль играет.
Нет, муз. и худ. школу не посещает, занимается языком и спортом. Удалось совместить)) Классы у гимназии есть где, в других школах? Я не хотела даже на один год переходить в другие здания, с какой стати? Мы поступили именно в 1504 не для того чтобы бегать по другим школам. Вы прекрасно видите, что пристройки нет, строительство не ведется, а значит "здравствуй, вторая смена".
Это вы так считаете, что раз вы шли в эту гимназию, значит в этом здании и должны учиться? А те здания теперь тоже эта гимназия. Так что сейчас эти родители соберутся, пару жалоб на вторую смену накатают в ДО и побежите вы бегом учится в 411. Вот я никак в толк взять не могу, вот вы все знаете, что в гимназии такая ужасная ситуация с помещениями, учителями (да и с уровнем образования тоже), ну чтож вы все туда идете? Ну ведь эти все разговоры "нет помещений, ушел учитель посреди года, вторая смена" они же повторяются уже лет пять так точно. Чем вам там намазано?
для меня это "котовасией" не было- везде успевали, днем он не один, а с бабушкой дома был, высыпался, делал уроки
в чем проблема-то?
у всех разные ситуации-для Вас ужас-ужас, для меня - нормально, спокойно
чем привлекает сама школа? нормальный класс, хорошие дети - без распальцовок и асоциальных нет, ребенок хорошо учится, с радостью ходит в школу, что еще надо? какие такие альтернативы есть в нашем районе? возить далеко я вообще не готова
в старшей школе можно рассмотреть вариант 1502
Вы же знали,что у Вас будет 2 смена обязательно? Знали! А нам говорили наоборот.И что тут обсуждать?А кто Вам сказал,что в 1502 так легко поступить? Вы уверены? И как после гимназии математику,физику сдавать туда будете? Есть ли смысл?
Это можно про все кружки,школы забыть..Пока музыкалка бесплатная,кружки бесплатные,секции тоже,почему надо всё это бросать,ради прихоти 25%.Или всё-таки само руководство гимназии считает,что нужна вторая смена?
А почему Вы считает, что Ваша прихоть важнее Моей?)) Меня не устраивает ни 405, ни 411 школы. Вторая смена в гимназии в третьих классах традиционно, много лет. Если я отдаю сюда ребенка учится значит я соглашаюсь с предложенными условиями.
Что значит прихоть? Это по типу -мы же учились во вторую,и Вам придётся,так? К Вашему сведению ещё в конце декабря 2013-начале января 2014 при открытии записи на новый учебный год.администрацией школы было озвучено,что вторая смена последний год.Это Ваши классы попадали точно на вторую смену, а новый набор первоклассников был информирован,что второй смены не будет! Так почему ,Вы считаете желание учиться в первую смену прихотью? Да и английский-репетитора можно подвинуть и спортивных секций полно вечерних.А у меня ребёнок в муз. и худ. школе,это разные вещи.
нет, желание учиться в первую смену я прихотью не считаю, и не я первая использовала это слово)) да ради Бога, я же не за дедовщину - "мы мучились, теперь Ваша очередь"
я про то, что перейти в другую школу на год
нет, меня это не устраивало, т.к. это повлекло бы за собой замену всех учителей, кроме классного руководителя, да и контингент тех школ меня не устраивает, совсем
еще и ездить не удобно, далеко
Замена каких учителей?Это же 3 класс.Практически все предметы ведёт кл. рук.,физ-ра.ИЗО и англ.?Учителя англ. думаю спокойно посещали бы и 411 с 405, в садик то на допы ходили.другой вопрос,что было неудобно добираться и Вы знали,что будет 2 смена. А у нас,как раз , про 2 смену было сказано даже 1 сентября ,что не будет больше.И одним из решающих факторов записи в гимназию было именно это. И так не только у меня, у многих.Вот представляете,мы даже готовы в 411 учиться или в саду этот 3 класс.Первые классы Д и Е учились ведь так и нормально всё,теперь все в гимназии.Видите,время идёт,события меняются,только легче не становится.
В том-то и прикол, что 100% не будет даже по теории вероятности :) все будет так, как хочет администрация. А она никогда не хочет, чтобы было хорошо и удобно детям. Только то, что даст им максимальный бонус для департамента образования. Это подтверждается уже много-много лет. А наивные родители это все слушают и слушают. Верят и верят.
В прямом смысле,в другие школы ближние,по крайней мере у меня такая информация,правда очень-очень скудная
Я работаю в этой гимназии в средней школе, спрашивайте
Продленка есть, но не для всех.... для многодетных она бесплатная...
можно я тоже спрошу (я не автор), нам через 2 года идти в школу, посоветуйте учителя начальной школы, или рано еще? (можно в личку).
Все меняется, кто то уходит , кто то приходит. Вы сначала определитесь со зданием. У нас их три. Именно в нашем ( в главном) некоторые первоклашки первый год учатся в садике.
Мы планируем в саму гимназию (в главное здание), а не в те школы которые теперь к гимназии относятся.
Про садик в курсе, мы в этот садик сейчас и ходим) Но это же потому что всем места просто не хватает, классов много?
Есть ли шанс ,что в след. году не будет второй смены? И посоветуйте,пожалуйста,что нужно для этого делать родителям?
Ничего родителям делать не получится. Все зависит от абсолютно "никакой" администрации, которая не в состоянии решить ни одного организационного вопроса. Сад глазной развалили, оставили детей без лечения, присоединив его к этой шарашке (клялись, что все будет нормально). Новое здание обещают построить уже на моей памяти лет 10. Клянутся просто. Все зубы отдают. И про вторую смену клянутся не первый год уже. Честно так смотрят родителям в глаза и обещают-обещают. И делали родители, и письма писали. Ноль в результате. Что делать? Не ходить туда на фиг. Рядом вам? А кто сказал, что не отправят в здание 411 в конце Молостовых? Будет вам рядом - через весь микрорайон ездить по утрам.
Так не хочется ребёнка переводить из-за второй смены, это же очень тяжело для ребёнка,чисто психологически.И музыкалку с кружками терять не хочется! И просвета никакого! А не подскажете,какие учителя английского берут в этом году второклашек? И прочитала выше,про ЭкуТристановну,но слышала,что её уже нет во 2д.это так,не знаете?
Вторая смена из-за невмистимости школы. А количество классов только увеличивается. Поэтому пока перспектив нет. Хотя нам конечно уже 10 лет твердят о пристройке))) Как вариант ходили разговоры в связи с объединением: Отдать одно из зданий полностью под началку))) Но это лишь разговоры.
Значит даже голосования не будет....Жаль...Ведь есть же отремонтированная 405 и пустая практически 411. По мне можно год и в 411 проучиться,если знаешь,что ничего не теряешь.Жалко 2д,они так гордились своим учителем.Не понятно,зачем брать было первоклассников,сидела бы в своей 408-922
И класс ведь хороший ей доверили,половина с подготовки-вся вторая группа.Детки умненькие,родители заинтересованные в учёбе
Может быть что и поменяется к лучшему в следующем году)) Потому что перемен много внутри школы. Про коллегу - подробностей не знаю, если честно.
Так хотелось бы! А про педагогов английского не подскажете?Вторые классы.
Мое мнение такое: в началке есть три учителя английского. Все хорошие. Но! Когда дети приходят к нам в среднее звено, это просто пипец. Это происходит из-за несосытковки программи потому что наш учебник ( 5 и 6 класс) рассчитан на 5 часов, а их всего три часа. Поэтому почти все сидят на репетиторах((( В среднем звене учителей больше( тут я уж могу подсказать). Но , опять таки мнение коллег - очень сильная пропасть между началкой и пятым классом.
Посоветуйте, пожалуйста, что выбрать - французский или немецкий в 5 классе, где будет проще? второго репетитора (уже есть английскому) по языку не потяну финансово, ни французского, ни немецкого никто дома не знает, помочь ребенку не сможем.
Верещагина причем с цифрой 4 почему то)) Надо докупать еще рабучую тетерадь+ ридер+ диск. Программа английского гимназическая ( хотя если честно, не понятно зачем? с 3 часами и таким контингентом это не реально. Если раньше был отбор хоть какой то, то сейчас берут всех по прописке).
Что такое гимназическая программа английского? :) есть программа спецшколы (и это не здесь) и есть все остальное. 3 часа английского - это просто ФГОС.
Это называется "ежики кололись, плакали, но продолжали есть кактус". Это не учитель виноват. Там очень неудачный завуч началки. Рыба всегда, ВСЕГДА, гниет с головы. В началке этой гимназии всегда проблема с учителями. Часто некоторые уходят посреди года, кто-то не может вообще учить, классы бывают вообще по много месяцев на одних заменах, без классного руководителя. И когда это так часто, это уже проблема не в конкретном учителе, а в неумении организовать учебный процесс. Там изредка попадается неплохой учитель, но весь эффект от такого учителя нивелируется этой фигней со второй сменой и бытовой неустроенностью. Какой там английский на уровне спец. школы :) смешно даже, в шестом классе дети учатся по учебнику за пятый.
В этом учебном году с учителями никаких проблем не было,вот 2 Д сейчас осиротел,но думаю ,здесь сам учитель такой своеобразный был. всю жизнь работать в 408,затем в 922 после объединения,нормальный себе человек не смог бы. А тут ребёнок у неё в гимназии оказался. а раньше просто в 411 школе.. Думаю некрасиво поступила.её весь класс хвалил,мы даже немного завидовали, теперь понятно,тише едешь-дальше будешь.
Так кто ее изначально взял? Нормальный руководитель такое развитие событий на раз-два бы просчитал при таких исходных данных. И это повторяется из года в год. Оказываются учителя, которые "неожиданно" уходят. Иногда посреди года. Мне так вот очевидно, что пора что-то в "консерватории" поправить. Да у вас еще будет возможность убедится - началка еще вся почти впереди, вас ждет много интересного.
P.S. А, забыла спросить - пятикурсницы в качестве учителей это тоже нормально?
Ну не знаю,как она попала,зарекомендовала себя хорошо,ведь есть тоже плюс ,что на одном месте всю сознательную жизнь отработала, правда никто не посмотрел где,а может на это глаза закрыли. И учила хорошо детишек,все были сверх довольны. А пятикурсница- она молодец, никто не ожидал,что от молодых кадров такая энергия положительная идёт, умница.И не скажешь,что без опыта.С детьми нашла полный контакт,и с родителями тоже. Хороший учитель,так что Вы зря сейчас про неё в таком смысле говорите.Наша-гимназический учитель,хорошая,добрая,знания даёт,но с родителями ведёт себя ,как то отстранённо,здесь уже писали,что новости от других классов узнаём. В целом довольны,рядом нет ничего подходящего более,но вторая смена,когда предупреждают ,что её не будет,ужас
Ну устраивает вас и хорошо. У всех свое представление о прекрасном. Я предпочла бы ездить куда-то, чем нервы себе трепать.
ММГ -не вариант,идентичны практически,тем более после объединения и с новым директором, 444 -далеко,остаётся 1811,1290 и 1508,но нужно ли рваться,везде всё хуже и хуже
444 не дальше, чем 1811, 1290 и 1580, а даже ближе. Но в этом году они взяли только из своих садов в 1 класс. Хотя, я думаю, во второй туда можно впихнуться вполне. Но там проблема та же - школа не решила вопрос с размещением, а набрала детей под завязку. Так что там проблема со второй сменой тоже стоит в полный рост.
1290 - очень хорошо. 1508 - очень плохо, за ней точно ехать не надо. 1811 - неоднозначно, но всяко лучше, чем 1504. Хорошо 1563, но это, действительно, подальше.
А ММГ - ну конечно, какой вариант :) второй смены нет, бытовых проблем и проблем с размещением в началке нет, свыше 120 детей в параллели после хороших курсов и сильного тестирования, сильные языки по очень углубленной программе действительно спец. школы, как любят говорить "с историей и традициями", новый амбициозный директор, которым все учителя пока очень довольны, объединение только на бумаге, физически дети не пересекаются. Просто полная идентичность :)
ММГ многие недовольны,пишу про вторые классы,т.к. знаю это из первых рук,про класс Г и Д вообще молчу.Да и амбиций нового директора мало ,чтобы вывести ММГ на достойное старое место.А уж то,что набирают теперь практически всех желающих местных,совсем из ряда вон.Поэтому одно шило на другое мыло менять,смешно.А вот что-то посерьёзнее,надо далековато возить
Ну гимназия не рубль нравиться всем подряд. Я говорю только о фактах, а не о чьем-то субъективном мнении. Второй смены нет. Языки сильные. Бытовые условия отличные. Бассейн, новый спорт. комплекс. Классов-помещений хватает. Администрация вменяемая. Соотношение детей после подготовки и тестирования к детям с приписных территорий 70 к 30. В 1504 эта пропорция ровно обратная. Дальше каждый сам решает.
Да, очень негативные отзывы. Холдинг разросся до неимоверных масштабов. Как там можно организовать качественное обучение даже ума не приложу. Если очень хотите в Измайлово, попробуйте посмотреть на 1290 (это английская спец школа, похожая на ММГ), 1563 - с именем гимназия, очень качественное там обучение. Директор умерла недавно (ее раньше называли морозовская гимназия, по имени директора и репутация была вообще великолепная), но пока гимназия свои позиции не сдала. И вполне заслуживает внимания 1811. Там тоже большой холдинг, не все здания равнозначные, но если время позволяет, можете присмотреться-разобраться в какое здание идти, на какие курсы записаться и к какому учителю попасть. Администрация там адекватнее, чем где-то еще.
В ММГ старая программа Школа России, в у нас в гимназии намного сложнее программа,есть минус в том,что много самостоятельно приходиться изучать. Репетиции полном ходом идут к 1 сентября во дворе гимназии,очень интересно
Зачем в школу тогда ходите? Можно самому дома учить детей :) и второй смены не будет :) можете даже хинди выучить в этом случае
Ну что же так грубо? Вам не понравилось,что в ММГ программа слабая,так Вы её и выбрали, а нам нравится другая программа плюс по математике Петерсон.
Я всегда говорю - ну нравится вам, ну и здорово. И не надо других убеждать, что ваша программа лучше, здесь очень много нюансов, которые не раз обсуждались родительской общественностью. По крайней мере лучшие результаты диагностики по прошлому году среди 4 классов по ВАО именно в гимназии с программой школа России.
А где это можно посмотреть? Результаты по ВАО?Интересно очень.Ссылочку дайте!Странно,Школа России достаточно посредственная программа для обычных детишек.
Вы уже не первый год пытаетесь обелить свою любимую ММГ,ссылку Вас уже просили дать в других темах и опять же тишина! здесь тема не ММГ,а про нелюбимую Вами(Вы же -обиженка,видимо) гимназию 1504. Вы постоянно пишите о том,что ММГ что-то выиграла, что в ММГ что-то лучше,что ММГ -просто предел мечтаний.УВы пытаетесь самоутвердиться? Зачем скмдывать лживую информацию,считаю неподтверждённую инфу лживой.Вами выдуманной.Только слова,обоснуйте,что директор лучше,что помещений хватает, что физрой в прошлом году в коридорах не занимались,что детей из соседних домов мало,что лучшие результаты по русскому ,что все прекрасные учителя во вторых классах,даже и в Г и Д. У Вас просто трёп,извините
Да обиженка вы здесь :) мне зачем обижаться на 1504? Да я не люблю ее, считаю администрация плохо справляется со своими обязанностями, регулярно вводит родителей в заблуждение и я свои претензии ниже написала. Вторая смена просто выше моего понимания. Москва, не Задруючинск какой! Не могут организовать процесс обучения нормально! А основная причина кроется, конечно, в желании заработать побольше бонусов - мы детей кучу наберем, много-много баллов наполучаем для рейтинга, а что там с детьми будет это уже не важно - кто их будет учить, где их будут учить, это уже мелочи. То же и с садами - мы их прицепим, ну подумаешь дети в глазном саду без лечения остались, это же такая ерунда, здоровье каких-то детишек.
Я вам могу сказать то же самое - я вам давала ссылки, вы на них не реагируете. По крайней мере про наибольшее количество поданных заявлений туда и в 444 я вам ссылку давала. Но как только даю, вы куда-то пропадаете.
Я никого ни за что не агитирую, вам нравится - чудесно, учитесь, мне категорически не нравится - я там не учусь. Кто хочет найти в районах что-то другое, всегда поделюсь информацией, которой владею.
И скажите, зачем? Мне самоутверждаться за ваш счет? Про обоснование давайте как-то по пунктам:
1. Как мне вам подтвердить, лучше директор или нет? Я, кстати, так и не говорю :) пока я могу сказать, что за те два месяца, что она на должности, она произвела хорошее впечатление на родителей, и на учителей. Но пока слишком рано для выводов. Через годик можно вернуться к этому вопросу.
2. Помещений хватает, по крайней мере в началке. Доказательства - во вторую смену никто не учится. И в здания за три квартала не бегает.
3. Физкультура была в коридоре, когда здание только взяли на баланс. Но его в рекордные сроки привели в порядок.
4. Дети из соседних домов есть, но меньше, чем в 1504. В этом году 7 классов по 25 человек (8 - другая школа). Это 175 человек. На курсах училось 130. Те. Взяли 45 детей, которые не учились на курсах. Для 7 классов это не очень-то много, тем более не факт, что дети плохие, они тоже проходили тестирование. И надо сказать, это первый год так много классов, раньше и классов было меньше, и приписных детей тоже. Доказательство - списки, конечно :)
5. Да результаты диагностики по русскому в прошлом году просто отличные. Да и по другим предметам тоже. Результаты вывешены на сайте гимназии, вместе с результатами ЕГЭ, гиа, количеством призеров олимпиадников. Не можете сами открыть, да? Бедняжка:) в разделе новости есть файл отчет о работе гимназии за 2014-15 год. А 1504 чего не выкладывает? Стесняется, да? Сводный отчет по всем школам публиковаться, естественно, не будет (они себе не враги :)). Но знакомые у меня в департаменте есть. Они информацию дают. У вас нет? Советую завести.
6. Учителя в нынешней параллели вторых классов все хорошие и старые, за исключением Д, там учитель новый, но с первой категорией. Ниже первой категории учителей вообще нет на первых классах, только первая и высшая. Как вам это доказать? Ну что давно в гимназии - это на сайте гимназии можете посмотреть стаж работы. А так мнение об учителе всегда субъективно - кто-то из родителей на учителя Д ругался, а кто-то хвалил.
И главное! Даже сама не пойму - зачем я тут вам это понаписала... Почему я перед кем-то должна оправдываться? Ну нравится вам 1504 - ну успехов вам в учебе. Я считаю есть школы в наших районах в разы лучше и это мое право.
А вот действительно, ЗАЧЕМ вы два года подряд ходите и докладываете об успехах ММГ в топе по 1504? Так многословно, так все по полкам раскладывая? Нормальная ММГ гимназия - никто не спорит, но в последние года растеряла свою элитность, которую 1504 потеряла уже лет 7-8 назад. И тем не менее по рейтингу ДО (где у вас знакомые) Гимназия 1504 на 100 позиций лучше. И тем, кто живет рядом она гораздо удобнее, ну если попасть в основное здание и к нормальному учителю. Английский не всем нужен в том объеме, что в ММГ (все равно там все сидят на репетиторах). 1504 сейчас огромный комплекс в объединении с не самыми лучшими 405 и 411 - у них заранее не будет таких результатов, как у отобранных детей. Основной критерий, что в ММГ есть отбор в той или иной степени (в т.ч. и по кошелькам - не каждый готов ежемесячно выкладывать за подготовку огромные суммы). Все сейчас уравнивается. Я понимаю, если бы сравнение было с 1535 в средней и старшей школе, а так примерно один уровень. Только в 1504 понтов меньше.
Я уже ответила ниже и выше на вопрос зачем. Со сторонниками 1504 не спорю, но если спрашивают об альтернативных вариантах - отвечаю.
Вам негде самореализоваться?Во всех Ваших репликах.в ММГ лучше.лучше,лучше. говорите одно(лучший результат в округе),затем отличный результат,но без сравнения с другими... И с чего Вы взяли,что дети с курсов особенные,умные.талантливые?уверены,что всех за знания берут,смешно даже.А потом,считаете,что приписные не ходят на курсы? Ошибаетесь опять. А почему Вы сравниваете количества приписных в ММГ и 1504? Разница огромная! к 1504 относится микрорайон намного больше,чем тот,который имеет отношение к ММГ. А зачем же ММГ сейчас так много первых классов? Вы же везде просто кричали,что не будет такого.Район небольшой, а то было бы ещё классов 10.И хватит уже засорять эту тему,к ММГ она не имеет отношения
В этом году к ММГ прицепили просто какой-то огромный район, до самой фрязевской. Ничего, как-то справились. Они по крайней мере не берут больше, чем смогут вытянуть. Про эту гимназию всплывает тема только тогда, когда возникает у кого-то вопрос "нас не устраивает, какие есть альтернативные варианты?" Этим людям и отвечаю. Со сторонниками 1504 я спорить больше не намерена, мне это не надо, вы сами делаете свой выбор, это ваше право. Можете больше не комментировать, отвечаю только тем, кто сомневается, надо ли им в 1504.
Да замечательная она ваша ММГ! )))) Просто гениальная! И руководство, что при покойном директоре, что при новом - гениальное сплошь. Мы все согласны! Про альтернативу не было ни слова - вы сразу ополчились на 2-ю смену и администрацию 1504 и полезли со своей)) Даже сейчас в каждом ответе - вы задвигаете, какая она прекрасная)) Давайте посмотрим, что останется от той ММГ через три-четыре года, она только с этого года стала работать в обычных для всех условиях. У меня много историй про ММГ, очень занятных, они подают ММГ совсем не в том прекрасном свете, что вы тут рисуете, но ЗДЕСЬ речь не о ней. Уймитесь уже. Вас много с вашей ММГ.))))
СПЕЦИАЛЬНО для Вас))
http://eva.ru/topic/139/3368241.htm?messageId=90429976
Райское местечко, говорите))
:) улыбнуло в очередной раз. Эти байки рассказывали всегда. Основной источник - родители, у кого дети плохо прошли собеседование и им об этом честно сказали. Обиженных всегда много. Не знала вот, что завуча понизили :( очень жаль :(
Слушайте)) Ну уж тут-то врать не надо)) Все "обиженки" и прям клевещут)) У меня очень много детей друзей и знакомых там училось и учится . Наслушались. А как родители одногруппницы младшего в саду гордились, КАК они, единственные, из трех поступили за взятку (при покойной директрисе еще, правда). Тут даже и "фефекты фикции" дочки стали не такими страшными)) А умненький мальчик без дефектов пошел в 57, ММГ он "не тянул", "только, если очень работать с ним" (на их курсах он "не развивался" - не было у его мамы и папы таких денег). Про постоянные намеки во время учебы, что срочно надо "подтянуть" то одно, то другое (с рекомендациями педагогов) не говорю.
И тем не менее, на этом околотке, школы богаче по базе и такой сильной английской школы нет (если нужен именно английский).
В топ про Ммг зайдите. Там имена конкретные названы. Там расскажите про юристов.
Что значит не берут,ещё как берут! Вы,если так хорошо осведомлены,представляете,что будет дальше с руководством,если приписному ребёнку откажут,и родители будут жаловаться?не надо здесь строить иллюзий!
А теперь про нашу гимназию. Подскажите.плиз,обязательно ли ребёнку завтра на собрание?
И это не странно. Здесь несколько раз обсуждалась тема разницы между современными программами, и родители, и педагоги высказывали свое мнение. Поэтому и говорю - здесь очень много нюансов. Можете поискать в архиве или создать новую тему.
С апреля месяца на всех сайтах пытаюсь найти итоги диагностик по школам ,но найти до сих пор не удавалось,очень любопытно,дайте ,пожалуйста .ссылку на страницу.
а зачем Вы в каждый топ про 1504 ходите и хаете ее, превознося ММГ?)) У Вас что-то личное?
Точно подмечено,чувствуется рука обиженного человека,видимо учителя. И постоянно не даёт покоя 1504.Диагноз...
Почему только ее? Есть хорошие школы в Измайлово, достаточно много. Их тоже хвалю. Я даже 799 хвалю, там атмосфера такая хорошая, домашняя. А складывается так, потому что каждый топ про эту гимназию заканчивается словами "ну да, плохо, но куда же еще?..." И я говорю куда. Возможно личное, потому что лично я терпеть не могу вранье. Особенно когда нагло обманывают родителей в вопросах касающихся будущего их детей. Зачем? Зачем столько лет врать про пристройку? Зачем вы обещаете, что второй смены не будет? Как вы планируете этот вопрос решать? В 411 отправите детей? Но люди шли именно в это здание! Зачем вы прицепили к себе этот несчастный глазной детский сад и быстренько развалили его? Но врали же! Все будет хорошо - лечение будет, воспитатели будут, все будет. Родители, если бы знали, что ничего не будет, может успели бы своих детей забрать и в другой сад перевести. Так что личное, не личное - не знаю, но страна безусловно должна знать своих героев.
Вы,наверное,в ММГ ? Стоит ли бежать туда,если вторая смена у нас будет? Как думаете?
Мне сложно давать советы, потому что у всех свои представления о "хорошести". Могу только констатировать факты: второй смены нет, очень сильные языки (если идти в третий класс, наверное, придется догонять), в классах у сильных педагогов уровень русского-математики тоже очень высокий (в этом году по русскому там были вообще лучшие результаты по округу в 4 классе), возможно тоже догонять... хороший ровный контингент детей и родителей. В третий класс вам на будущий год? Возможно, я бы попробовала проработать момент с попаданием к хорошему учителю. Если бы этот вопрос решился положительно, тогда принимала решение. Хотя для меня вторая смена это вообще за гранью, я бы на это изначально не пошла :( но они же гады, что делают! Если вы сейчас к ним пойдете, они вам скажут, что у вас в третьем классе ее не будет. А скажут "ну так получилось" в августе перед третьим классом, когда будет поздно куда-то дергаться. Это не первый год такая история, это политика этой администрации.
ПС добавлю - посмотрела учителей в нынешней параллели вторых классов - там все четверо учителей шикардос :) особенно, конечно А.
Ну так этот учитель,как и Б давно в гимназии.Вы прямо в точку.
Мозги по-тихоньку стали разрываться. А в ММГ лучше А,Б и В?
Да все учителя с А по Г давно работают в гимназии и все очень хорошие. Только Д новый учитель. Но из А лучше всех :)