Как реагировать на отрицание
Дочери 9, уже почти 10 лет. Начался период отрицания буквально на все.
Пришла из школы. Сразу идет в кухню. Спокойным голосом (не менторским) говорю ей - иди руки мой, будем борщ (ее любимый) есть.
"Нет, не буду." Села вчера и сидела.
И так на все - НЕТ.
Говорю с ней, по-хорошему, по-плохому (объясняю, что рычагов воздействия у меня на нее гораздо больше, что на разные поездки, хотелки, глажку-стирку, вкусняшки - тоже будет НЕТ) - не помогает. Иногда она успевает себя одернуть, иногда доводит ситуацию до плохого варианта развития событий. Иногда пытаюсь в шутку перевести, но если честно - в конце рабочего дня не всегда хватает моральных сил.
Как реагировать правильно? Пришла за советами, ибо фантазия уже истощилась.
Ну и когда этот период пройдет? Или это ранний пуберат?
Говорю - иди тогда и сиди у себя в комнате.
- Не пойду.
Ну и сидела на полу на кухне. Я про себя злилась, ибо в классе ротавирус. Но молчала. Точнее пыталась объяснить сначала, что есть правила, которых мы придерживаемся, и случились они не на пустом месте, ибо в прошлом году очень много и тяжело болели из-за приносимых вирусов (особенно я на фоне ослабленного иммунитета). Потом сказала - ну и сиди. Она сидела, я ее игнорила. Она не обедала, комнату не убирала, а репетитор вот-вот уже должен был придти.
Потом случился спасительный звонок подружки ее, на что я ответила, что дочь занята и подойти не может))). Ну и дальше мы еще раз поговорили, что у меня рычагов давления больше, что лучше бы жить мирно и не тратить друг другу нервы. Я ее погладила, обняла, она порысила мыть руки.
Но эта именна эта вот ситуация, а отрицание идет на любое мое слово. Она потом сама смеется даже, что на нее находит.
Быстренько убери в комнате и беги будем пирог печь. Не буду. Ой, ща. Убирается и бежит. Это идеальный вариант. Но такое развитие событий случается редко, чаще упертое - не буду и смотрит видимо на реакцию. Проверяет границы дозволенного?
Вот хочу послушать, какую реакцию выдавать еще можно)). И с чего это вдруг такой период ее посетил.
У меня сыну поменьше лет на год, и может я тоже буду к нему приставать.Но пока у меня подход,не хочешь,не надо. Ну пришла и грит не хочу,ну ок. Загрузила гаджеты на кухне, сама поела если хочу, пошла свои дела делать. Чего к человеку приставать? Тем более что в этом возрасте голодной уже точно не останется.
В целом,если его желания не пересекаются с делами других, то пусть делает что хочет.
Я обычно спрашиваю голоден ли ребенок и будет ли он ужинать. Если будет, то даю еду, если нет, то не настаиваю. В этом возрасте уже он сам может решить есть ему или не есть. Может поэтому у нас и нет этого периода отрицания? Попробуйте изменить стиль общения с ребенком. Почаще интересуйтесь ее мнением.
Но правда дети знают что обязательные мероприятия я даже не обсуждаю. А мыть руки надо сразу как в дом вошел, перед едой и после туалета. Я уже даже пятилетке не напоминаю, это уже на подкорке.
В данном случае вопрос был в невымытых руках после школы. Будет ли голодная - это уже другой вопрос, но вопрос инфекции, особенно учитывая ротавирус в классе - для меня принципиален.
Как в этот момент можно было поинтересоваться ее мнением? Будешь ли ты мыть руки?
Ну и я еще раз уточню - тон дружелюбный, предполагающий дальнейшее приятное общение, не менторский.
Я ниже дописала про руки. Это уже на подкорке должно быть. Если вижу что ребенок забыл, то просто морщусь: "ты что руки вымыть забыл?".
Ну и пару раз в неделю напоминаю детям о том, что надо соблюдать правила гигиены. Не пить из чужих чашек, бутылок, не давать пить из своих, не пользоваться чужими вещами, в том числе расческами. В плане гигиены я повернута. Дети знают что в этом вопросе спорить бесполезно. Но они в остальном имеют свободу, их мнение учитывается. Может быть поэтому и нет отрицания.
слушьте, ну ротовирус вы приплетете сюда сильно зря. дочка если заразится в школе, то домой заразу принесет, и помоет ли она руки по вашей просьбе - ситуацию не спасет, или какого пути заражения вы боитесь, я даже и не поняла.
хотьи избито, и неприятно это слышать, но ваша заболеваемость зависит от вашего иммунитета в основном. дочкина заболеваемость от ее иммунитета. если она находится в коллективе, который повально болеет, повышенный уровень гигиены не спасет. это только если в маске ходить и перчатках. и дома также. вы можете только барьерно, дочка в общих помещениях в маске, частое проветривание при этом и дополнительная дезинфекция, тогда от помывки рук может еще что-то зависеть.
Руки после школы и общественных мест надо мыть. Точка. ИМХО, тут даже обсуждать нечего.
Про иммунитет я и не спорю - пишу же, что в прошлом году болели долго и много, особенно я (хотя обычно болею 1 раз в 2 года). А тут 4 месяца не вылезая, с тем-рой 38-39,6.
Опять таки лично я избежала гепатита, следуя правилу сразу помыть руки после посещения учреждения. Заболеваемость была больше 60%.
И да, следуя правилу, что в период вирусов надо помыть руки, умыться, попшикать в нос аквамарисом или аналогом, а на ночь прополоскать горло соленой водой - мы не болели в гриппозные периоды, а я свела на нет свой тонзилит и фарингит.
Но дело то не в руках, это был частный случай.
Специально держится в магазине за тележку - тележка отклоняется в ее сторону, везти неудобно.
Не буду вешать форму - пусть валяется.
Не буду делать уроки.
Сейчас еще чего-нть вспомню. То есть это похоже на проверку границ дозволенного.
много требований у вас и мало персональной ответсвенности у ребенка. если хотите, тчобы он все беспрекословно делал, то просто на него орите, ка кэто делали в нашем детстве. если вы считаете, что ребенок - хъоть и маленький, но человек - давайте ему возможность рещить когда и как он будет делать уроки, вешать форму и прочие дела.
определитесь, что для вас действительно принципиально. все принципиально быть не может.
По мне так у вас гемора много и правиЛ)
Проще закаляться, чем себя мучить такими манипуляциями, если болеет, то пошлите лучше в парк побегать.
Период вирусов и прочего фигня(
Ну вот держится за тележку? Я бы ее тут же отпустила, с словами ну вези сама. Еще бы и поржала бы)
Не буду вешать форму? да пожалста, иди завтра как свин в школу)
Не делай) тебе ж надо) Я свои уже переделал в школе)НО если надо я тут)
Ну то есть я стараюсь обозначивать, что если чего передумаешь и исправишь, я готова без мозгоепства тебе помочь с теми же уроками.
Про немытые руки) Ну в первых у меня и 4 летка первым делом раздевается сам и идет ванную мыть руки. Они сами оба это делают. Прийти на кухню или в комнаты грязным пока в голову не приходило.
Про ротовирус и прочие болячки вообще не парюсь.
Про руки поинтересоваться?
Руки помыл? нет? брысь отсюда) Хочешь сиди у себя грязь раскидывай после улицы,в кровати у себя так же сиди,мне тут не надо)
Хе, у меня двухлетка и сам мыть бежит, и брату возмущенно напоминает. И сам старший лет до 8 без единого писка мыл руки, чистил зубы, принимал душ. А сейчас еж стал птицей гордой, не пнешь, не полетит. :-)
Другое дело, что у меня с этим все просто. Не мыл руки - не ешь, ко мне и брату не подходишь, возле моей кровати не отираешься и вообще - "ты хоть представляешь, сколько грязи и микробов на улице!"
моей тоже 9, и тоже такие взбрыки. Я обычно говорю на "не буду" "хорошо, не мой руки и не иди есть", потом беру паузу или, если сразу что-то в голову приходит, начинаю сразу беседу на что-то отвлеченное, и когда она "оттает", включится в разговор, закругляю - ну, давай теперь есть. руки-то мыла? обычно работает 100%
дети тоже устают, а еще если ребенок голодный, то он сам не понимает, почему так себя ведет. как только поест, обычно проблема снимается, и никаких взбрыков.
У моего сына это началось недавно, после 11 лет.
Я перестала "воздействовать". Я стала давать ему свободу. Не хочешь есть? Когда захочешь, подойдешь и поешь. Не хочешь спать? Хорошо, но помни, что завтра ты проснешься в пол-седьмого утра и пойдешь в школу, не выспавшись. Не хочешь делать уборку в комнате? Хорошо, но тогда сам будешь краснеть перед друзьями за бардак и увидишь последствия МОЕЙ уборки (что найду - то мое). Не хочешь делать уроки? Хорошо, получишь "двойку", будешь наказан лишением удовольствий и двойным заданием (тем, которое не сделал, и тем, которое зададут).
Не знаю, пубертат это или нет, но понимаю, что сейчас манипуляция "ты - мне, я - тебе" уже не спасет. Уже надо иначе. Как со взрослым, наверное.
Не вижу тут ничего заслуживающего переживаний) Я могу спросить детей, хочет ли кто-то из них поесть и сообщить что есть в наличии. Если кто-то не хочет есть - бога ради, мне же проще.Я такие ситуации даж не отслеживаю - ну бывает кто-то чего-то хочет, кто-то не хочет...Чего тут переживать - они же взрослые, сами в состоянии решить хотят ли они есть.Истощением у меня никто не страдает)
Прежде в его убрать зрителей в своем лице. Детке захотелось привлечь внимание, она ждет ваших лекций. Не хочешь мыть руки, не ешь. Молча все роставить в холодильник и ройти заниматься своими делами. Не дергаться, а прям вообще не реагировать. Обычно без зрителей актер тво неинтересно.
Я помню этот период у себя. Подходишь к кастрюле, берешься за крышку, а позади голос "супу налей, я там погрела, горяченький". Берешь портфель, идешь в комнату "за уроки садись". Лезешь в шкаф за полотенцем "Давай я тебе воды в ванну налью, мыться уже пора". Не факт, что это было именно так на самом деле. Но воспринималось так - мне постоянно говорили банальные вещи, которые я и сама бы сделала.
Так что (и у меня сын в этом возрасте) - стараюсь особо не налегать с очевидными вещами, где-то надеюсь на его самостоятельность, где-то нарываюсь на резкую реакцию (куда без этого). Стараюсь строить предложения без повелительных интонаций.
У моей дочери большие проблемы с желудком и желчным, надо есть обязательно. часто и понемногу. Не есть нельзя. Она тоже приходит и говорит -не буду. Обьясняю, ругаю, все без толку.