неадекватный одноклассник
Посоветуйте, как себя вести в сложившейся ситуации.
Есть в классе сложный мальчик, регулярно затевает серьезные драки с травмами, страдает от вспышек гнева, в перерывах бывает адекватным, но не учится, отвлекает всех учителей на уроках (2 класс).
Во время последнего "приступа" кричал- "я принесу в школу заточку и всех убью"
я написала об этом в закрытой группе в соц.сетях для родителей нашего класса.
Через пару часов учительница удалила мое сообщение, сообщив потом, что оно оскорбляет родителей этого ребенка и мешает проводимой работе психолога.
На мой взгляд очевидно, что работа психолога не дает результатов, а родители имеют право знать о социально опасном однокласснике.
как вы себя вели бы в такой ситуации?
На будущее для сплетен между родителями советую заводить группу, в которой не присутствует учитель.
А так...ну что советовать...как правило советы сводятся к одному - учите своих детей держаться подальше от этого мальчика, не провоцировать и не вестись. В случае чего - давать отпор, как правило агрессивные на первый взгляд дети боятся ответной реакции и сразу становятся одуванчиками. И на каждый выпад, подобный "всех убью" - жалобу директору.
Почему Вы советуете ,держаться подальше от ребенка? а может наоборот стоит с ним подружиться ?
Почему в нашем обществе принято ,если ты не такой как все с тобой не дружить?
Возможно уже пора менять стереотипы?? Подумайте над этим.
А автору , я солидарна с учительницей , смотрите за своим ребенком лучше и не разводите сплетни .
И я не поверю,что ребенок во втором классе знает слово ЗАТОЧКА .
Я подумала...и в данном случае как просто мама просто обычного ребенка предпочту своего научить не связываться с неадекватом. Более того, пока мой еще в нежном возрасте и я как-то могу влиять на выбор друзей, я совершенно сознательно стараюсь формировать его круг общения. И такой ребенок, как описан в посте автора-неадекватный, агрессивный, не контролирующий свои эмоции, драчун-да, такой ребенок далек от идеальной компании в моем видении. Поэтому предпочитаю учить своего держаться подальше от любого неадеквата, уверена, этот полезный навык пригодится еще не раз и во взрослом возрасте.
О том, как подружить и наладить жизнь такого ребенка в коллективе пусть заботятся его родители и профессионалы-психологи, психоневрологи и психиатры. Я не хочу, чтобы из моего ребенка делали палку для битья и отработки навыков по корректировке поведения.
О каких стереотипах идет речь? Агрессивный и неадекватный ребенок это не инвалид, не даун, не УО и не человек с какими-то физическими ограничениями. Может уже и с бомжами, алкашами и прочими радостными категориями дружить начнем?
И да, я поверю в детей, которые во втором классе знают слово заточка...некоторые и не такое знают, у нас в саду один мальчик в 4 года матом ругался, а его родители ржали и умилялись, им, видите ли, было весело от этой картины. И на жалобы других родителей не реагировали-мальчик дрался, обижал девочек так далее. Насколько мне известно, в школе картина не изменилась, двое уже перевели своих детей в соседний класс. Надо было научить дружить с ним? так считаете?
Учитель права, вы сплетница обыкновенная. Ибо знаете о произошедшем со слов. Или отдельную группу заводите, или по вацапу с товарками сплетничайте. В общей группе класса-это действительно оскорбление. Если бы действительно были "серьезные драки с травмами"-там бы ОВД и опека давно бы были подклюяены, без вариантов. Первый же визит в травмопункт=телефонограмма в ПДН районного ОВД.
Не стОит добавлять учителей в группы родителей класса. Можете у себя на странице написать.
Перестала бы общаться в родительницей-сплетницей. О делах моих детей в школе и их отношениях с одноклассниками я буду выяснять у самих детей и учительницы, а не у мариванны на электронной лавочке - совок кончился. управдомы остались.
Пришла тетка в отделенье под угрозой убиенья.
Ей сказали: «Что вы, тетя, вот убьют - тогда придете». - это про вас стиль мысли ;-)
Какая молодец учительница! Наша учительница дура-дурой. Мы перевелись в школу по новой прописке в середине 2го класса. Она устроила травлю ребенку. На род.собрании сказала - Я всем ребятам говорю не дружите с ним (про моего). Очень активный, мог ругнуться плохими словами (по словам учителя)... но думаю, скорее, на игнор и травлю со стороны ребят. Мальчик умный, но, с таким неусидчивым и рассеянным ребенком тяжело, но он реально сообразительный. У нас нет айфонов, планшет в школу не даем... А мальчики дружат только по принципу кто какой гаджет принесет...
В школе есть дебильный рейтинг, по которому из-за почти тройки по ИЗО и тройки по труду он последний в классе с 4 по русскому и 5-ками по остальным предметам. Все его гнобят постоянно, мол, ты последний в рейтинге, хотя по уму он точно в топ 5. Может не спрашивать его долго, если видит, что выходит 5, чтобы вывести 4.... Вот уже неделю в дневнике ни одной оценки... Хотя ребенок наизусть все по всем предметам учит.
Каждый день приходит и говорит, что ребята меня ненавидят, хотя уже не ругается, не балуется... Учитель сделал свое дело.
