Вопрос
Здравствуйте!
У моего ребенка ряд проблем. 12 лет, девочка, учится в гимназии (просто по прописке). Учится посредственно. Пыталась научить читать лет с пяти. С трудом получилось к восьми. В школу пошла на год позже. Учиться не любит, ленится и ноет. Нытье постоянное. В коллективе скорее изгой, идет по пути жертвы. Читать не любит. Всю жизнь занималась самоедством, сосала палец до семи лет, потом ковыряла ногти. Сейчас вот уже два года ковыряет голову, наковыряла уже лысинку. Руки постоянно там. Любимое занятие - мелкие игрушки и домики, хотя ростом уже почти с меня, размер ноги 39. В ее комнате постоянный погром и бардак, мучаюсь с приучением к порядку всю жизнь. Бесполезно. Постоянно все теряет и забывает - одежду, учебники, телефон, ключи...
Детского невролога у нас нет, платного не потяну. Одно время было получше с деньгами, ходила к психологу, результатов не было. Никто никогда не диагностировал ничего серьезного, кроме детских неприятностей, которые компенсированы.. В школе проблем, кроме означенных, нет, тихая.
Но я вижу, с каким трудом дается ей учеба даже на тройки. Муж живет отдельно. В воспитании ребенка особо участия не принимает (гуляют пару раз в месяц), ему "некогда". А мои силы уже на пределе. Устала от постоянного нытья. Мой мозг выклеван. Начинаю срываться и орать.
Не знаю, чего хочу. Для начала выговориться, наверное. Ну, и советов, конечно.
А в какие-нибудь кружки ваша дочка ходит?
Я так понимаю, у нее совсем нет мотивации к учебе. Может как-то попробовать её поощрять, по типу АВА. Прочитайте про эту систему.
Спасибо, что откликнулись! Я рада любой информации. Дело в том, что моего ребенка и к "другим" не относят, и среди обычных она, как белая ворона...
Дочь ходит на кружок рукоделия. Ей очень нравится. Шьет игрушки, начала пробовать бисер. Но у нее слабое зрение - последствие недоношенности.
Мотивации к учебе нет. Очень хочу ей помочь, но не знаю как. Вот пример. Вчера надо было составить маленькое сочинение по английскому. Я составила 4 предложения, она не в состоянии. Прошу ее хотя бы прочитать, отказ - она де читать по английски не умеет. Два года ребенок занимался с великолепным репетитором по языку (второй и третий классы). Потом денег не стало хватать, но 2 года - это же не мало! Читала она нормально, произношение было прекрасное. Сейчас ничего нет. Забыла.
АВА можно применять не только к аутистам. Многим детям нужен стимул. У меня старший сын любитель "ворон считать", рассеянный, воспитательница стала жаловаться, что на занятиях ничего не делает и не слышит, весь в своих мыслях, хотя он тоже совсем не аутист. Я сразу с ним договорилась, что киндеры он будет получать только за "пятерки" - у них в саду такой метод поощрения. Нет пятерки - нет киндера. Ребенок быстро преобразился. Причем сладостей он ест достаточно, но вот любит киндеры, почему не использовать это. Постепенно перешли к киндерам за неделю хорошего поведения в саду. Сейчас ребенок не хочет ходить в бассейн, а ему это надо по медицинским показаниям. Теперь он киндер получает только за поход в бассейн. Подберите какой-то мотиватор, не обязательно еду, может парк, аттракционы или еще что-то. Не стоит ожидать от ребенка в 12 лет сознательности в вопросе важности образования. Многие мои подруги чем-то мотивируют детей и не обязательно чем-то дорогим.
Я тоже к своему АВА применяю ..
У нас это комп в выходные . Прлучил тройбан хоть один - компа нет.
Только с рисованием не проходит номер ..Оно говорит,я лучше сдохну, чем буду рисовать .
Скажите, пожалуйста, а как вы это контролируете? Пароль ставите? Надо подумать. Я на работе весь день, приезжаю после семи вечера.
А онлайн можно почитать об этой системе? У меня проблемы с дочерью, не справляюсь. У неё диагностировали гиперактивность и дефицит внимания, но с этим стало намного лучше, медикаменты так и не понадобились, она подросла и может вполне концентрироваться притом надолго если хочет. Вот с этим пока никак. Учится очень плохо, меньше 50 по 100 балльной системе, т.е между 2 и 1 по болшинству предметов, уроков не делает (только групповые проэкты),в дневник их не записывает. И ей по барабану. Контролировать её трудно, у меня не получается, я поздно с работы прихожу и вечером могу только звонить, мужа дома тоже в это время почти никогда нет.
Моя самая большая проблема в том, что она мне постоянно врёт. Не знаю, что с этим делать. Пробовали разговаривать, убеждать, наказывать, поощрять. Ничего не меняется, руки опускаются. Посоветуйте, может почитать что на эту тему. Дочери 13 лет, она в 8 классе.
Тогда в МОКДЦД должны направлять. Просите заведующую выписать туда направление, там хорошие неврологи.
кто Вам сказал что неврологи в Москве везде есть????
я сама сидела на Еве и узнавала, что делать если нет невролога, а надо оформляться в детский сад (это было несколько лет назад, когда мы поступали в обычный сад).
да нам аутизм и опухоль над бровью НИ ОДИН ВРАЧ в поликлинике не заметил. только платный доктор.
ИМХО. Вы слишком устали.
Вам надо пересмотреть отношение к себе и ребенку.
ИМХО. не смотрите как у других. что мы видим и что нам говорят это НЕ ВСЕГДА ПРАВДА/ИСТИНА.
живите и любите себя такой какая Вы есть. не ждите помощи от мужа, что у него проснется совесть.
(я не видела не одной мамы , которая ждала помощи от бывшего и он ей помог)
я сотрела передачу про няня спасает или типа того. в интернете можно найти. хотя у меня ребенок необычный. но она мне помогла посмотреть на другие семьи через призму семейных проблем. как всем жить вместе и дружно. не ругаться