что должен ребенок знать к школе?
Наткнулась на пособие Нефедовой, Узоровой "1000 ЧАСТЫХ ВОПРОСОВ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ"
Правда, ребенок должен все это знать при поступлении? "фшоки", я даже закомплексовала, не смотря на то, что мои дети очень много что знали и знают к школе, и чему-же тогда учат в первом классе...?
Сейчас в школе ничему не учат, учат родители, в школе только оценки ставят. Так что,научите,чему Вам надо.
это понимаю, старший ребенок - школьник, и парку Нефедову - Узорову просто обожаю, книжка клевая, просто все таки в шоке от объема того, что "нужно знать к школе".
У меня не было этой книги, и что там перечислено, могу только догадываться.
Меня все это не парило. Собеседование нужно для равномерного распределения детей по классам. В полезность натаскивания для собеседования я не верю. И вообще, во впихивание необходимых знаний перед школой тоже не верю. Мы повторили домашний адрес, полные ФИО родителей, их профессии и пошли на собеседование. Из того, что он сделал неправильно - при подсчёте слов в предложении не посчитал предлог или союз, не помню. В целом его похвалили.
а что там такое страшное?
мой уже 4 классник умел
считать до 100 и не просто считать, а в обе стороны и десятками и четными, про беглось чтения вообще молчу, оно не чтение если по слогам
Вот меня это не парило, не учила я с ним ни сотню, ни счёт десятками, ни прочую фигню. Ребёнок один из самых сильных в классе, стабильно призёр олимпиад. Фуфло все это.
Нужно развитие по возрасту, психологическая готовность и много читать и ему и сам. Больше ничего не нужно.
я вообще не учила, не педагог я ни разу, моего ребенка учат грамотные педагоги
ребенок очень сложный
да олимпиады есть, НО тоже пристствует
Мы речь выправили с логопедом. Она же научила его читать, правильно. Потому что я тоже не педагог. Остальное не делали. В год перед школой ходили исключительно на секции и кружки по интересам, что выбрал сам - бадминтон, рисование, лыжи. Ни на какую подготовку не ходили. Делали только то, что интересно, и читали.
Даже в чтении по слогам к 1 классу ничего страшного нет, если это не "ма", через полминуты "ма" и ребенок может понять смысл текста из нескольких предложений. При нормальном развитии ребенка и правильных основах скорость чтения быстро растет
только в классе при общем высоком уровне скорости чтения, никто ребенка ждать не будет, пока он там очередной слог осилит, прочитали и пошли дальше.
Ну здесь вопрос был не про супер-школы с серьезным отбором, а в обычной школе быстро читающий полгода скучать будет и ему будут иногда говорить "прочитай по слогам"
Даже в обычных школах большинство детей умеют нормально читать, то что будут говорить читай по слогам бред, у меня ребенок вообще никогда по слогам не читал и в школе это не приветствовалось
Мы, наверное, с Вами по разному понимаем слоговое чтение, это не когда ребенок еле-еле слова из слогов складывает. Когда они разбором слов занимаются, читают по слогам. А потом это на еве все продвинутые, а в жизни по простейшей программе полкласса тупят, и я говорю не о тех, для кого русский не родной
Причем здесь предмет Развитие речи, где как раз и занимаются всеми этими разборами и Чтение?
С чего Вы это взяли, во всех известных мне школах кроме ШР есть и другие программы и я не знаю родителей которые занимаются своими детьми в здравом уме отдадут своих детей на ШР.
Повторюсь которые занимаются, а не считают, что "и так сойдет"
А не кто не пугает, просто надо быть готовым к тому, что в хороший класс ребенка не возьмут, у нас не гимназия, а обычная школа и детей по классам по итогам собеседования отбирают, разница в развитии очень сильно в глаза бросается между читающими детьми и не читающими.
мои тоже так читают и считают, но так там еще есть понятия:
драгоценные камни, простые камни, простые металлы, драгоценные металлы, аквариумные рыбы, породы собак, типы леса, хлебные растения, злаки, зерновые, кустарники, бобовые, поэты, различные виды музыкальных инструментов, планеты, небесные тела, знаки зодиака, виды магазинов, предприятия торговли и т.п.
все это ребенок знает, это банальный кругозор, но на вопрос на том же собеседовании, например. назови части дома может запнуться, так как никогда профессионально это мы не перечисляли..
Вы верите, что это можно ВЫУЧИТЬ ПО КНИЖКЕ? Это усваивается из жизненного опыта, рассказов родителей, посещения зоопарков, выставок, книжек, фильмов, обсуждений.
Сесть и выучить по книжке - фуфло полное, имхо.
Классная же книжка. Если и забыли чего-то - то сядьте да поговорите.
В первом классе учат учиться.
Не ходить по классу, сидеть тихо и ровно 45 минут.
Отступать две клеточки между примерами.
И самое главное не только слушать, но и слышать учителя.
например, что завтра надо надеть обложки на тетрадки слышали все, а услышали только 10 человек.
Что после столовой нельзя бежать как конь - тоже слышали все, а услышали только 15 человек.
Вот и учат весь первый класс "доносить информацию до мозга"
Если школа в ТОР-10, 57 например, кроме Узоровой и Нефедовой еще пересказывать нужно, читать с хорошей скоростью и иметь твердую руку.
Не видела этого пособия, но да, нужно знать много. Хотя в какой класс попадешь. Если хотите к хорошему, сильному учителю, то нужно уметь читать не по слогам. Это главное. Чтению их не учат. И по математике дают задания, где ребенок должен сам их прочитать, понять и решить. И по англ языку так же. Вот математике учат.
В пособии предлагают знать знаки Зодиака. А зачем? А 7 святых апостолов не надо? Или сколько их там?
Сейчас много пособий, чтобы родителям голову морочить :-) А по факту в 1 классе не у всех детей логопедия отработана, вот с логопедом, дествительно, всем, кому надо, необходимо до 1 класса все отработать!