Детей нужно начинать обучать чтению в три года
Детей нужно начинать обучать чтению в три года
Американские ученые из университета Вашингтона считают, что детей нужно начинать обучать чтению не в 5-6 лет, а уже в три года. Ученые утверждают, что именно в этом возрасте у детей формируется способность отличать картинки от слов.
Читать здесь: http://eva.ru/kids/read-29078.htm
на самом деле это от языка зависит, англоязычных в 3-4 года- да, пора обучать.
Почему именно англоязычных в 3-4 года?? А франко-, нечецко-, испанско- или, скажим, итальянскоязычных? А билингв?
Потому что это ученые из Вашингтона:) Они явно исследовали только англоязычных.
По-моему, это настолько очевидно, что нечего обсуждать. В английском языке свой способ обучения чтению, детей учат узнавать слова. Статья не имеет к русскому языку ни малейшего отношения. Думаю, к немецкому тоже.
мои дети начали читать как-раз в три года. Оба. Но сын на русском, дочь - на немецком)
У сына чтение на немецком в 5 лет добавилось (ему было 5 лет , когда моя семья переехала в Германию)
я понимаю, что наша отдельная семьян статистики не делает, но честно, не вижу особой разницы в обучении чтению на английском, немецком, русском илио другом языке. При условии, что ребенок слышит язык ежедневно
скажу сразу - специально, целенаправлено детей чтению не учила, все получилось само-собой
я и моя сестра читаем так же с 3-4хлетнего возраста
Я не за поголовное обучение трехлетних детей чтению и другим навыкам, но за индивидуальное отношение к развитию детей. Если ребенок проявляет явный интерес и способности к чему-либо, не вижу смысла в задерживании его развития. Это может так же привести к проблемам в будущем, в школе, например. Kак и недостаток помощи ребенку, не справляющемуся со школьной программой самостоятельно
Повторяюсь, но все индивидуально)
У мну отец начал читать в три года, дело было в 1941 году:)
Тем не менее. Обучение чтению у русскоязычных и англоязычных не имеет почти ничего общего, используются разные принципы. Статья про обучение чтению у них. Редакторы были не в курсе таких тонкостей, когда размещали здесь статью.
Кстати, это правда! Я сама ребёнок, меня мама начала обучать чтению в 3 года. У же в 5 лет я спокойно читала 115 слов в минуту!( я не вру!) А сейчас, я в 5 классе и читаю 248 слов в минуту.
А меня в год. Говорят, читала плакатики. Потом мама уехала и я разучилась. Потом уже в 5 перед школой с боем учила. Но там ведь выше сказано учить, а не научить :-).
Ребенок, ты потрясающе обращаешься с запятыми, ставишь их куда надо, и куда не надо. :D И не знаешь, что в 5 классе техника чтения - уже вторичный показатель умения читать. :) Важнее - понимание текста и умение вычленить главную мысль.
Больше 150 слов в минуту нет смысла читать, это просто гул получиться. Как бы смысл пропадает увеличивать после этого скорость.
кто- то путает: нужно и можно. Вполне вероятно, что перевод статьи не корректный.
Хотя и так будут среднестатистические различия:) В принципе дети и в полтора года могут знать буквы как картинки и к 2м вполне из этих картинок складывать простые слова. А большинство детей все-таки способно начать читать в районе 5 лет.
+1 можно хоть с беременности
но научится все равно после 5ти
так что нужно ли - ?
чтение складывается не только из способности отличить букву от картинки но и из памяти, языкового аппарата, абстрактного мышления, логики и много чего, чего нет еще в 3 года - физически нет
но всегда возможны исключения и даже отклонения - типа научился читать раньше чем держать ложку и ходить )))))
У меня сын как раз и научился читать в 3 года. В 4 года читал уже бегло,но короткие тексты в несколько предложений.!:) Потом это ему надоедало. Это была целиком заслуга бабушки, она была по профессии преподавателем русского языка и литературы,а также какое-то время работала учителем в начальной школе.Т.е. подход к обучению чтению у нее был профессиональный. Я к обучению сына чтению вообще никакого отношения не имела.:)
И дети разные, и школы разные, и страны разные.
В Канаде все дети идут в подготовительный класс школы и сразу начинают там учиться читать, писать, считать. И это не какие-то 2-3 часа в день.Это полный учебный день с утра до 3, с переменой на обед, который они приносят из дома и сами с ним справляются в классе. Обычные уроки, и библиотека каждый день (мееняют книги), и физкультура, и музыка, и математика, и чтение, и оценки за семестр.
Обычный полный школьный день . Каждый день.
И знаете, в каком возрасте они идут в этот класс? Если до 31 декабря текущего года исполняется 4 года, так что дети и младше 4-х лет прекрасно справляются с обучением чтению и математике.
Просто разработаны специальные методики для маленьких детей, большинство уроков проводят в виде игры.
обучать можно только тех детей, у которых есть интерес. Не препятствовать же их желаниям.
Моя дочь научилась читать в 3 года и 4 мес.
Но у нее был интерес к этому, с ней специально никто не занимался. Только по ее желанию.
У нее сначала был интерес к буквам, двух лет ей не было, а она все буквы знала.
Потом мы с ней начали в игры играть "Скажи слово на букву А, Б" и т.п.
А потом купили азбуку магнитную и попробовали объяснить как слоги читать. И пошло почти сразу.
И в это же время она писать научилась. Печатными буквами, и как слышится, так и пишется :)
Полностью согласна, как только интерес появился сразу надо обучать. Мы так и сделали, пошли уже по полной и оборудовали полностью рабочее место. Чтобы было и красиво, и удобно. Взяли столик из продукции Moll модель Чемпион. Что мне в нем больше всего понравилось, так это раздельная столешница , очень удобно для ребенка. Плюс он еще и растет вместе с малышом. Ну а качество высшее, это же немцы производят, а у них только так. Мы очень довольны. Интерес детей надо моментально улавливать и развивать дальше.
А психологи считаю что улавливание и активное продвижение интереса у детей родителями гасит этот интерес. Одно дел иногда помогать, другое дело идти в ногу или даже тянуть в интерес за собой.
Вот то же самое, слово в слово могу написать о своей! к двум годам сама выучила все буквы, сама спрашивала как называются и пыталась рисовать их. К трем с половиной научилась читать по слогам по Жуковой. Потом интерес пропал, я с ней чтением не занималась. Думала, что постепенно все забыла, но лет в 5 оказалось, что умеет читать вывески на улице и пишет печатными. правда, без пробелов.
За год до школы стали понемногу читать, она сопротивлялась как могла. В школе в итоге читает лучше всех в классе, не занимаемся чтением вообще. Вслух дома не читает, про себя только по программе. Лентяйка. Или я весь интерес отбила к чтению( Сама я в детстве очень много читала, мама книжки прятала. А дочке не интересно(
