Не могу больше
Почему у всех дети, как дети, у одной у меня крабздец какой-то. Крабздецу почти 9. Жалуются все, школа, секции, соседи, родственники. Каждый день новый сюрпрайз. То, ударил кого-то, то натворил что-то. Не слушает ничего. Слов не понимает. (Повторяешь 300 раз, все-равно делает по-своему, аргумент: "А я хочу/хотел!"). Врет. Бесится. С ним никто не хочет дружить, т.к. поведение отвратительное. Мне звонили уже все педагоги и родители, включая директора. Что делать, а???
Можно ли надеяться на то, что это пройдет? Что поведение станет адекватным?
Ребенок родной? Значит кто-то из вас с мужем был такой же. Накрайняк бабушки с дедушками. У подруги такая доня - ни дня без приключений. На днях вот из школы привели со сломанной рукой, с лестницы в школе прыгнула. Это вообще фигня по сравнению с некоторыми её приключениями. Свекровь говорит, что была такой же в детстве.
Родной. Мы с мужем паиньки, правда. Бабы и деды учились не очень гуд, а этот нормально все схватывает, если б не поведение, был бы отличником.
Успокоили, канеш. Только ничего распустительного я с ним не делаю. Просто там, где другие дети понимают слова - мой невменько.
Нет, не пройдет, потому что дело не в ребенке, а в ВАС и ВАШЕМ стиле воспитания. У вас уже устоявшийся стиль сделать из ребенка то что вы сделали, поменять свой стиль вы быстро не сможете, да и не настроены вы на это - ваш настрой переделать ребенка.
Ок. И какой у нас стиль? Ребенка я переделывать не планировала, я хотела исправить его поведение. Очень хотела.
У вас стиль который и привел к такому результату. Хотите переделать поведение ребенка - меняйте стиль воспитания.
Ребенок -роскошь. На ребенка нужно иметь время. Разговаривать. По сто раз объяснять простые вещи. Терпеливо и никуда не спеша.
сдвг есть? обычно такое поведение либо у детей с ммд (минимальная мозговая дисфункция, все это окологиперактивные штучки, дефициты внимания и прочее), либо ребенку остро не хватает внимания и не загружен спортом, например. Отдайте в сдюшор на плавание или волейбол - будет в дом вползать ( в 10 лет тренировки у нас 5-6 раз в неделю по 2,5 часа и в каникулы ежедневно! три часа утром три после обеда). ну, и летом лагерь. У нас в школе такой есть пацан - при адекватной интеллигентной семье - каждый день проблемы в школе - то гениталии свои сфотографирует в туалете и показывает фото в классе, то замазкой класс измажет, то стукнет в лицо до фингала прям на уроке соседа по парте, то ...бесконечно!!!! не подлый, не злой, расторможенный абсолютно, мама боится к школе подойти.
Диагноза нет. Из спорта выгоняют. Он не слушает. Говорят, делай то-то, а он делает то, что ему хочется. Например: я не умею, как тренер говорит, умею вот так, так и делаю. Или просто своими делами занимается. (И плавание в 2 местах и волейбол, все было). Лагерь - это вообще мой страшный сон. Гениталии, тьфу, тьфу, не проявляет, тьфу, тьфу, тьфу. У меня тоже, не подлый и не злой, но без тормозов абсолютно.
Люди, мне кажется тут не только в воспитании дело. Может и распустили в чем-то, да. Но посмотрите, ребенок врет, с ним никто не хочет дружить, он устраивает там что-то... Мне кажется, это характер. Врать, не уметь заводить друзей (ну слушайте, даже у хулиганов друзья есть, тут явно что-то с коммуникацией и вообще...) - это не только воспитание.
Ребенок прекрасно ладит с малышами, или с детьми, кот. его возраста, но скромные, тихони, что ли. Вы бы видели: они за ним караваном ходят. Он их выстраивает, что-то придумывает, играет. У тех детей глаза горят, домой уходят с ревом. Правда. А с одноклассниками такие траблы(((. Врет, потому, что знает, что сделал плохо, а не делать плохо не хочет.((
Наверное сложно судить без конкретных примеров. Может есть хорошие детские психологи, который разбирают именно поведенческие особенности и могут объяснить вам в том числе, как сделать так, чтобы ребенок как минимум не врал. Может (как вариант, я не психолог) принимать его таким как есть и не ругать, например, за косяки, а как-то мотивировать, чтобы исправлять. Словом, чтобы он не боялся говорить правду, как-то так... Не очень понятно, какие дети за ним ходят толпой? Дети ваших гостей, которые с детьми приезжают? Просто то факт, что он не умеет строить долгосрочных отношений в классе - напрягает. Поиграть пару часов и расстаться - это не одно и то же, что изо дня в день общаться и выстраивать отношения.
Вам обязательно нужно к психологу. Ведь впереди подростковый возраст - будет ещё труднее
автор! прислушайтесь к советам выше и идите к психологу, детский психолог работает с родителями, перевоспитывать будете вначале себя.
Вы СЕБЯ-то почитайте: "невменько", " кабздецу 9". Чего Вы от ребенка-то хотите? Он - зеркало.
У меня муж такой был, 42 года, полностью без тормозов, если начну описывать что он вытворял мне никто не поверит, это было нечто.
Погиб по своей глупости, опять таки из за отсутствия тормозов
Его любимое выражение- тормозА придумали трУсы
С такими людьми очень сложно, я его любила, поэтому наверное и жила с ним.
У меня такое чудо. И тоже девяти лет. При этом старший ребенок спокойный, адекватный, самостоятельный. А этот...
Повторять можно по сто раз, а в ответ: "да, сейчас, да все сделаю". В школе постоянные конфликты с одноклассниками, с учителем. В тетрадях постоянно грязь. На спорте тоже не выполняет требования тренера. При этом схватывает на лету,очень сообразительный.
У психолога были. И не у одного.
Вердикт: Ну это же мальчик. Нормальный подвижный мальчик
Знакома с одним таким мальчиком. Он действительно не злой и не подлый... Но... Какой-то чрезмерный, все у него слишком. В любом кипеше поучаствует. Тихони за ним действительно ходили караваном, но до поры до времени. Сначала он увлекал и моего сына своей неуемной энергией, а сейчас сын откровенно говорит, что он - "без башни, границ не видит, игрульки какие-то детские и тупые у него". Мальчик в течение первого класса сменил два класса в школе, с большим трудом удержался у нас в классе, только благодаря учителю, который за него стоял горой и уговаривал родителей других детей не писать заявление директору. Очень помог футбол. Как рассказала мама, ему глянулся тренер, тренер тоже оказался с харизмой и характером, поэтому мальчишку держит "в узде". К пятому классу стало легче. Но они работали и с психологом, и на тренинги ходили.
Людям с послушными детьми вас никогда не понять, они не понимают, что основная часть детей познают мир, наблюдая за взрослыми и подражают им, а есть дети, которые учатся от противного, постоянно нащупывая границы дозволенного. Иными словами, такие дети доводят своё "хочу" до максимума. Конечно, они делают выводы и приобретают опыт общения, но таким вот сложным способом.
Поэтому вам нужно чётко определить эти границы дозволенного, за нарушение должно быть обязательно наказание (лишение мультиков, игр, сладостей и т.д.) . При этом не думайте, что кардинально что-то изменится, будет просто немного легче. Постарайтесь проговаривать всё ровным тоном, но очень чётко и серьёзно.
Мой рецепт, как мамы гиперактивного ребенка с дефицитом внимания - выматывать его. Спорт! (мы плавали 6р/неделю) + бегали по лесу 2/нед+шахматы+рисование+2 репетитора (олимпиадные задачки и 2-ой язык). Некогда ему шалить, устает сильно. Режим жесткий, т.к. надо все успеть. Это очень и очень дисциплинирует! Но главное, найти правильных тренеров/репетиторов, чтобы харизма была, чтобы от интереса ребенок пищал - это ВАША работа, найти таких людей. Поведение страдает до сих пор, но не так сильно, когда ничего не было у нас. Как то раз, мы попали на прием к психологу, вот она и дала этот совет, очень ей благодарна!
На моего это действовало до 11 лет. А в 11 стал дико уставать от нагрузки. Приходил из школы и падал спать на два-три часа, еле просыпался, чтобы сделать уроки. В итоге первым улетел спорт, просто не успевает с уроками, даже если не спал в обед. Начались нервы и психи (всегда, когда не хватает нагрузки)... И вот что с ним делать?