Скорочтение, ментальная математика, развитие интеллекта
Кто-нибудь занимался здесь http://iq007.ru/ ?
Есть видимые результаты?
Конкретно филиал Химки интересует. Или посоветуйте что-то аналогичное проверенное в СЗАО.
А традиционные методы вам совсем не подходят? (в плане математики). "Ментальная математика" меня пугает.
По скорочтению я откопала программу для компьютера, имхо - круче всего что можно получить на курсах. Потому что все то же самое, только в самом деле регулярно и почти даром.
Ходили на курсы Васильевых, на Пушкинской, так что есть с чем сравнивать :)
С огромным удовольствием, настолько она мне нравится...
У нее единственный недостаток... (ну кроме того, что ею все же нужно заниматься :))) - она не адаптирована для детей. И тексты, которые там использованы, достаточно взрослые. (В плане сложных слов, смысл там корректный). А поскольку одно из упражнений связано с чтением текста на скорость, да и в других используются слова из текста, временами это вызывает затруднения у моей семилетней дочки.. То есть слово "электрификация" она ни запомнить, ни быстро прочесть не в состоянии :)) Но поскольку программа подстраивает задания под возможности ученика, то помогать ребенку не следует... И проматывать текст тоже. А то дочка промотала один раз, ответы угадала, и получила скорость чтения несколько тысяч... потом мы неделю уменьшали этот уровень, чтобы упражнения на внимание шли с подходящим для нее уровнем... а то оно же и давалось на 1000... так что даже я прочесть не успевала :))) В общем, пусть ребенок сам через электрификацию продирается :)
Но в остальном программа просто гениальная... мы каждый вечер с дочкой ею занимаемся по полчаса, перед сном...
Упражнения в ней практически те же самые, что и в школе Васильевых... (и даже больше). Только школа Васильевых это 2 раза в неделю по часу за огромные деньги, а дома надо ребенка запинывать "сядь позанимайся", а тут это все в форме игры, и видны результаты в цифрах, что воодушевляет..
Программа вот:
http://www.heku-it.com/skorochtenie/
Есть в версии под андроид.. Для виндов, к сожалению, только начиная с семерки или даже восьмерки. Но она стоит того, чтобы поставить себе эмулятор на компьютер.
Заниматься на телефоне, имхо, смысла не имеет. Слишком мелко, совершенно не тот эффект. Нужен нормальный экран. если планшет, то все равно размером не меньше обычной книги.
В идеале там написано что надо заниматься несколько раз в день, тогда результат лучше будет. Но и результатом за месяц в режиме "раз в день" я у дочки довольна... Ожидать результата быстрее не приходится.. Но если бы был метод, который дает результаты за два раза у любого ребенка, вокруг все бы были гуру чтения...
Как ее установить на компьютер? Я так поняла, что она только для телефонов.
Там есть версия для виндоус 8.. может и на виндоус 7 пойдет, не знаю. На более ранних - только если установить на компьютер эмулятор виндоус-8
Андроид-версия пойдет на планшете.
Дочка по одному уроку, и это занимает у нее около получаса..
хотя последние разы она стала проходить по 2 урока - на двух разных профилях :) у нее есть профиль который я ей помогаю, особенно касается анаграмм.. а есть профиль, который она чисто сама. И в нем результаты уже вполне приблизились к первому, хотя начала она его на месяц позже...
не скажу что в чтении случился прорыв (увы), но по некоторым упражнениям рост виден
О, анаграммы.. это будет проблема :) Сталкивались уже. Тем лучше, хоть потренируется.
Мой читает много и быстро, но вот я совсем не уверена, что качество прочтения не страдает.
там иногда такие анаграммы встречаются, что даже я не понимаю... хотя по факту оказывается какое-то простое слово, и все буквы запомнены правильно, но почему-то слово не видится... и так, и эдак...
а дочка прочесть-то не успевает буквы, не то чтобы распознать анаграмму. И то что у нее сейчас это хоть как-то начало получаться, я считаю именно ее ростом.
А я именно в этом упражнении никак до своего потолка не дойду. Потому что одиночное слово читаю и запоминаю на любой скорости, которую мне дают. И мне все поднимают и поднимают скорость, мне уже надоело.. :))) Даже напрягаться не приходится... и мне это дает рост общей суммы, хотя по факту-то роста нет... А там где надо запоминать несколько цифр, прямо чувствую как мозг напрягается, когда пытается успеть увидеть и запомнить несколько цифр... очень тяжело.
И еще, вы имейте в виду: там вначале идет быстрый рост показателей - это не реальный рост. Это всего лишь ученик выходит на свой базовый уровень. Потому что вначале упражнения попроще, плюс он приноравливается, как их делать быстрее. В общем, начальный прогресс - это не прогресс. А вот когда достигните базового уровня и выйдете на прямую линию, то есть несколько уроков подряд не будет роста, а временами даже и спад - это выход на базовый уровень, от которого надо расти... он наступает недели через 2... Например одно упражнение с поиском букв у меня намного быстрее получается, если искать по столбцам, а не по строчкам... но я себя заставляю делать по строчкам. Читать-то я тоже буду строчками.. а дочка отловила, что столбцами быстрее, и очень радуется что у нее результаты стали резко расти... но я пока с ней не спорю, потому что для нее это тоже метод... просто понимаю, что рост, вызванный тем что она обнаружила этот способ - это не рост чтения... но тем не менее эти цифры очень стимулируют, потому что человеку кажется что он очень быстро растет :)
Я по некоторым упражнениям на свой базовый уровень даже за месяц не вышла. Потому что его повышают только после того, как раз 5 продемонстрируешь хороший результат.. соответственно 25 занятий - это только + 5 ступеней максимум. А если база была + 10 ступеней... то до нее дойдешь только за 50 занятий, и только после этого можно будет смотреть на реальный рост...
В общем, надо делать поправку на все это... надо приучаться быстро читать (там можно вставить текст из буфера и читать его с заданной скоростью и заданным количеством слов в строке... это тоже наверное надо делать с ребенком... и тут можно детские тексты давать. Но у нас на это уже просто времени не находится.. полчаса перед сном все что у нас есть. А так-то на каникулах, да раза 3 в день, да перед сном чтение в ускоренном режиме любимой книжки - и наверное эффект был бы быстрым... у них написано что нужно минимум несколько занятий в день для хорошего результата...
Но при этом на курсах скорочтения делают те же самые упражнения. И если я вижу, что здесь в таком режиме рост крайне медленный, то откуда бы на курсах скорочтения, где 2-3 часа в неделю на все, быть лучшему результату?... если он там резко хороший, значит ребенок или занимался еще больше, или он был на самом деле уже почти готовым, ему какой-то мелочи не хватало...
Спасибо, поняла. Начал действительно резво. Даже первый текст усвоил на 100% (там где вопросы про количество часов, слов в тексте и т.д.), чем меня очень удивил, я думала, что с памятью у него проблемы. Больше всего времени отнимают задания, где надо напечатать показанные слова, т.к. с клавиатурой не очень знаком. Я вот думаю, если печатать за ребенка это повлияет на качество обучения? Вроде бы скорость печатания не учитывается (на первых уроках, по крайней мере).
Подскажите, пожалуйста. Как эту программу скачать. Я совсем чайник и никак не могу разобраться уже второй день. Заранее спасибо.
Формально от восьмерки. Но попробуйте, может и на семерку случайно встанет.
Приложение вот тут:
https://www.microsoft.com/ru-ru/store/apps/reading-trainer/
если не подойдет по версии, оно вроде бы предупреждает об этом.
как альтернатива - поставьте на планшет, есть версия под андроид на плеймаркете
в том тесте, который с моей помощью, я печатаю.
а во втором дочка сама. заодно и клавиатуру осваивает :) Но она и машинописью занималась раньше, сейчас правда забросила за нехваткой времени...
В общем, печатайте.
Если тест усвоил на 100% это хорошо, в самом деле... Но со временем вы заметите, что тексты повторяются. Их ограниченный набор. И когда этот текст уже встретился 100 раз в разных упражнениях, а потом на нем же пытаются спросить степень усвоения текста, это странно :))
Элана, подскажите пожалуйста, а Вы продолжаете по этой программе заниматься? Тоже установила такую программу. Интересно услышать отзывы человека, который несколько месяцев занимается.
Что конкретно хотите услышать?
если кратко, то эта программа наглядно показывает что чудес не бывает. Что если у человека высокая скорость чтения, то это потому что у него высокое все. А если низкая, и несмотря на усилия прорыва не происходит, то проблема комплексная... то есть низкое тоже все... и скорость движения глаз, и память, и поле зрения и прочее...
Все чудеса случаются когда человек не знал метод, а ему его дали и быстро получили результат. Но если сложности не с методами, а с развитием навыков, то тут остается только труд, причем медленный...
И я и дочка на потолке своих навыков.. развитие идет, но медленнее чем мечталось бы. Однако программа делает процесс наглядным, в том числе наглядно демонстрируя, что нужно сделать чтобы двинуться дальше
А в занятиях у нас перерыв. Я устала, потому что мне это не слишком актуально... Программа все никак не может найти предел моей скорости :) А с дочкой мне нужно было обеспечить конкретный результат к конкретному времени, и пришлось заменить обучение натаскиванием... Сейчас надо бы снова вернуться к этим упражнениям...
Спасибо за развернутый ответ. По Вашей оценке реально ли существенно увеличить скорость чтения методами, которые заложены в программу? или курсы дают больший эффект при аналогичных затратах времени?
Интересуют и более традиционные, но вдруг существует что-то волшебное.
Как вам курсы, которые вы посещали, эффективны?
Программой по скорочтению можете поделиться? Я вам в личку напишу.