Школа.Скажите,что у Вас не так...
Пришла с родительского собрания...На душе ничем не заглушаемое чувство гадливости. Непередаваемое.Злоба,интриги,ругань,хамство.Откровенное вымогательство денег уважаемой до сего дня учительницей.5 класс потому что,только начали,еще были надежды,что не так,как в началке. Родители бешенные,взабаламученные. Дети ..дети в 10 лет уже с изощренной подлостью,жестокостью.
Я плохо вспоминаю о школе,которую закончила сама. Почему-то сдуру надеялась,что у нас будет не так. Так.Вторая дочка учится,а все так,только изощреннее.
У нас есть друзья,нравится учиться,есть любимые учителя и предметы.Но это собрание меня размазало.Скажите ,что у вас не так,мне будет легче...Мне реально плохо.
Да, подлых детей стало очень много и родители главное без оглядки оправдывают их всегда... Не знаю почему, может быть потому, что нас учили поддержке, рассказывали, что такое достоинство, уважение, тимур и его команда итд... может поэтому...
А чего вы чужих детей ругаете? Ваши ведь такие же, просто вы не замечаете!
Замечаю, очень даже, учу, ругаю, никогда не оправдываю, если мой ребенок плохо поступил.
Не так. Моя школа вообще была идеальной, на мой взгляд. Обожаю до сих пор свой потрясающий класс. У ребенка похуже, но всё равно в рамках. И первая школа неплохая была, обычные дети, хорошие родители, вменяемый РК, никаких неразумных трат. А вторая еще лучше. Мотивированные приличные дети, конечно, не такие активные, как мы в свое время, пресыщенные и ничему не удивляющиеся, но не подлые и не жестокие совершенно однозначно. А уж ругань и хамство на собрании даже представить себе не могу. Может вам стоит школу поменять?
Сегодня 10 марта. У вас первое родительское собрание в учебном году? Или первое, до которого дошли? Что вас так удивило в конце учебного года, что вот прям учителя не уважаете и так далее?
Первое,на котором открытым текстом учитель затребовал денег.И развитие ситуации,в которой дети и родители проявились силнее.
Прям открытым текстом запросила денег? Это как "дайте мне 100 рублей, а то жениться перестану"?
Я сама офигела. Цифру не скзала,но сказала,что ничего не даем вообще,поэтому планирует от нас отказаться. Вот честно,может,и к лучшему.
пусть отказывается. вам другого класс руководителя назначат.
правило про незаменимых применимо всегда, ко всем и везде
Не думаю, учительница детям обычно диктовала, что хочет на 8 марта и чего не хочет, вообщем не парилась прилично-неприлично.
Там выше - "Вымогательство от учителя:"я Вам всю душу в ваших детей,а ЧТО ВЫ МНЕ? что вы мне даете? ничего"!!! Была такая пауза,я даже не осмелилась уточнить,насколько все было очевидно ((("
Очень было похоже. В шоке была не только я,весь класс.Чтобы прямо так,в лоб. Ни в чем нематериальном мы ей никогда не отказывали.
Может она имела ввиду, что ответной душевности не видит? Вот и шкандаль у вас там какой-то произошел, наверняка учитель в центре этого события, приходится ей "и вашим и нашим споем и спляшем"...
да то же самое было, я в 90-е училась, вымогательство было вовсю. В классе было несколько глупых детей из богатых семей, их родители так боялись вылететь из престижного класса, что безропотно платили за всех многодетных и бюджетных родителей. Бесконечные ремонты, подарки учителям (хотя сейчас говорят они развернулись, слышала про золото и машины в подарок учителям), какие-то цветы в кадках и прочее.
В 90-е вообще жесть была! У нас папы с уголовными статьями были (бизнесмены в малиновых пиджаках), пятерки их деткам ставили просто автоматически
у нас тоже был учитель, который требовал денег, тогда он будет объяснять на уроке, иначе просто сидите и читайте учебник. Прямо нам ученикам озвучивал это. Это был наверное 90-91 год
+1, про свои две школы мне сложнее судить, т.к. там я была далека от всех этих вопросов связанных со сдачей денег... но в дочериной ничего подобного не было... правда это была обычная районная школа.
Ну у нас даже не Москва))) Сборы на нужды класса я сейчас уже не вспомню суммы, но очень скромные, подарки классной руководительнице покупали уровня утюг/набор кастрюль, остальным насколько я знаю только букетики на 8 марта и День учителя. На родительские собрания ходить было одно удовольствие, все проходило очень доброжелательно, даже если были какие-то претензии со стороны классной(мне, например, "попадало" за хождение дочери в школу в джинсах и с распущенными волосами в старших классах) - все это очень спокойно преподносилось.
А я понимаю автора, моя дочка училась в такой гадкой школе, вот правда, кроме слово гадкая ничего на ум не идет, перевела дочку в начальной школе в лицей и вот оно счастье, другая галактика, в школу ребенок идет как на праздник.
_4281872722973294.jpg){kind=small}
Автор расскажу про мой собственныйопыт советских школ. Моя основная школа была примерзейцшая.
Даже не говоря об общем духе маразма и обмана(гениальный Брежнев) тех времен.
Вск в этой школе было недоброжелательно и зло.
Учителя были и ничего, а вот в классе- дети- сплошная подлость.
Потом с серещдины 9 класса мама к счастью меня перевела в другую школу и вот там атмосфера была намного более простая и доброжелательная.
Во Франции школы добрее, и система и персонал, думаю, дети тоже. Ну если не брать в расчет криминагенные нергоарабские районы, там и убийства в школах бывают и тд. И белых очень чморят.
Нет.
Н у скажем, дети становятся(могут быть) именно уже подлыми конечно не с самых младших классов.
Но то была именно атмосфера школы- и все стены там были пропитаны ей- унижение слабых, ябеднечество, спесь, моральное преследование со стороны многих учителей и так далее.
Как вы по мизерному своему опыту ловко обобщаете сразу все школы - в России школы хуже, во Франции - добрее. Я в двух русских школах училась - и первая, и вторая была очень даже душевными. Всегда с удовольствием в школу ходила, настолько там комфортно было.
Вторая школа вообще как родной дом была, только дома могли и построжиться, и поругать, а учителя в школе к нам с уважением относились, как во взрослым сознательным людям.
+1000000. Эмигранты вообще склонны оправдывать для себя свое бегство тем, что там в европах лучше. На деле: Франция, весь север Парижа- это такой отстой, что любая школа дагестана и прочих аналогичных мест будет казаться идеальной. В обычных более белых районах черноты ПОЛНО. Криминогенности - на порядок выше. Потому что нет тех учителей еще советской эпохи, которые следят за порядком на переменах. Там наоборот, не дай бог расистом прослыть, поэтому шушера цветная делает что хочет. А дети белых настолько далеко от темы "мне надо учиться, учиться, учиться", что основной смысл хождения в школу - ну время провести. По сравнению с московскими гимназиями и хорошими школами там ад.
Это не мои слова. Это слова француженки, которая училась и в Париже, и в Москве. И потом ее дети также учились и в Париже, и в Москве.
Поэтому, увы, во Франции хуже в разы. В России лучше в разы. Потому что осталась еще во многом составляющая советских школ, когда учителя реально заботятся о детях, и реально хотят сделать класс дружным. У нас такая классная, и учителя в школе такие.
Москва,обычный спальный район.
(эта Элиззи во всех топах очерняет Россию, видимо, ей не совсем комфортно во Франции, своей уже никогда не будет, а французы ярые националисты, и понаехавших ой как не любят. Отсюда и ее бредовые посты про то, как ей там хорошо. Самоубеждается)
А у меня была сказка.... Родители на собрание не ходили, поборы платить отказывались, школу я закончила с отличием.
Мои родители первый раз за несколько лет в школу пришли перед выпускным вечером, чтобы обсудить всем вместе, как его устроить. Познакомились и с другими родителями, и с учителями.
Не было у нас необходимости собрания собирать - ни поборов, ни конфликтов не было.
Автор, а к чему эти загадки? Начали тему, так раскройте ее! Ничего не понятно из вашего поста, в чем проблема???
А я понимаю автора, в целом, конечно. Нет сейчас у детей, как бы это выразиться, правильного духа, а родители вторят им, ну или наоборот. В такие моменты думаю, что жаль, что нет пионерской и комсомольской организации, ну или подобия. Жаль, что нет такого явления, как попросить отличницу/ка подтянуть отстающего. Ну и многого другого сейчас нет.
можно подумать, этот правильный дух есть у родителей или вообще в обществе в целом. Обычно мы об этом не задумываемся, а когда видим в какой-то непривычной среде, вроде родительского собрания, то все видится очень выпуклым. Уверена, что если ребенок попал бы в среду взрослых, в средний офис к примеру, то его шок был таким же.
вы в чем-то очень правы. мой сегодня друга лучшего заложил: учитель стала проверять, кто что на уроке написал, и мой сказал, что друг его не писал вообще ничего. и считает что был прав - это справедливость. я его в обратном так и не убедила. короче говоря, пионеры точно так не поступали.
C какой радости отличники должны свое время на отстающих тратить? Ладно, если друг проболел, а то в основном отстающие - это те, кто балду пинает и чьи родители учебой деточек ну никак не озабочены. А у отличников день обычно поминутно расписан - кроме школы и спорт, и доп.английский и т.д.
+ плюс мульон, мою дочку так пытались заставить заниматься на переменах с отстающими, даже в туалет нельзя было выйти, вот сиди и вдалбливай им математику, моя дочка сказала, что у нее свои дела есть, учительница на дыбы, я была на стороне ребенка и потребовала оставить ее в покое, перемена нужна для отдыха
К чему вы плюсуетесь? За волчью стаю, где каждый сам за себя, хотя какая волчья, даже у волков лучше в стае, чем в сегодняшней школе.
А вы за что митингуете? Кто-то учится и еще куча доп.занятий, а кто-то в окно смотрит или как у дочки в классе было, мальчик вместо первого урока посещал макдональс, а потом кто учится еще и тратит свое свободное время на лентяев. Очень мило, вы наверное тоже на работе за подружку, которая целый день в вк или одноклассниках сидит, по вечерам работу делаете.
Я митингую за человеческие отношения. А если идет речь о подруге, то да, я поговорю с ней, чтобы голова на место встала, и о ужас, даже могу помочь ей сделать ее работу. А уж оценит она или нет, изменит мой поступок ее отношение к работе или нет, будет в скором времени понятно. Я склонна думать, что правильных людей, которые ценят хорошее отношение к себе больше.
Никто не говорит том, что после уроков нужно оставаться с лентяем каждый день, который не ценит ничего, но бывает и так, что в сознании лентяя что-то меняется, когда видит к себе это самое хорошее отношение.
Сознание лентяя должны менять его родители, ну или не должны, если их все устраивает...
Ну вот так сложилась жизнь у лентяя, не меняют его родители ничего, да и не хотят. Но это разве значит, что родители нелентяев должны своих нелентяев учить относиться к людям никак, наплевательски, фактически плохо, так что ли? Ну почему не помочь человеку, что в этом плохого?
Ничего я не мешаю. В школе дети и учатся, и общаются, всё давно за меня перемешано.
Самое интересное, что за помощь отстающим ратуют анонимы. Не надо валить в кучу ябедничество и нежелание тратить свое личное время на двоечника, не верю, что анонимы не видят разницы.
А почему бы и не анониму?) Смешно, честное слово. Помощь отстающим это одно из, не только это, понимаете, ничего я в кучу не валю.
Кто? Илья… нет не ждал…. Да, да, я в курсе. Ах оно что, это красиво! Я входил в Мосэстраду как в дом родной, а теперь я иду туда как на Голгофу… а кто не пьет? Назови! Нет, я жду! Достаточно, вы мне плюнули в душу! Негодяи!
— Неправда, они за вас борются! /с/:-)
Все это очень мило звучит в теории, но на практике все не так радужно, если ребенок не хочет (именно не хочет учиться) и родителям на это глубоко наплевать, то толку не будет если даже с ним будет ежедневно заниматься профессор МГУ.
Вы не очень понимаете о чем я, я о тенденции, помогать, защищать слабого, не ябедничать итд итп. А сейчас да, каждый сам за себя. Сейчас кто лидерами в классе становится, это ведь не справедливый и верный "Миша Поляков", это, как правило, тщеславный отличник, который вокруг себя собирает группку, двоечников гнобят, тут и родители не отстают, двоечники же плохие, ими родители плохие не занимаются, ну и все в этом духе.
с чего вы это взяли, моя дочка отличница, дружит со всеми ребятами, но списывать не дает принципиально, пока одноклассники на это не обижались, в ее классе учиться хорошо считается круто
А кроме этого что-нибудь еще крутым считается? Думаю, что вы, конечно, ответите, что да, есть, слукавите. На самом деле нет больше ценностей у детей, в большинстве случаев, и родители не прививают особо, а о школе и говорить нечего. Собственно, с этого и взяла.
в вы бы предпочли, что бы считалось круто иметь дорогой телефон и папу на большой машине
Из моих постов понятно, что я предпочитаю. А сейчас вот как раз всё, что вы перечислили, учёба, телефон, папа, приоритеты по-разному выставляют, конечно.
Что такое поддержать, помочь вы, видимо, не знаете? Будем надеяться, что ваш ребенок хотя бы знает.
Сейчас времени у детей свободного нет практически. Некогда подтягивать двоечников, на которых плюют родители.
Это всё оправдания. Потратить пару перемен на поболтать о задаче ничего не стоит.
и как это должно выглядеть, отличник бегает за двоечником и рассказывает ему о прелестях математики
Да обычно: "Петь, завтра контрольная, у тебя в прошлый раз двойка была, давай помогу, объясню то-то и то-то?" Ну или Петя подходит помощи просит сам, только рискует сейчас ответ получить от человека с перекошенным лицом: "Да иди ты! Саааам виииноват, учииться нааадо было лучше!! Я те не нанималась!"
Ну вообще это будет выглядеть так "Петя, завтра контррльная, у тебя двойка в прошлый раз? Нет? Точно? Вась, а у тебя двойка? Тоже нет? А у кого двойка?" Потому как мой ребенок, понятия не имеет у кого двойка у кого пятерка:-), есть еще вариант
- Петя, у тебя двойка, давай я тебе объясню что ты там не понял
- Отстать, все я понял...
Ну, конечно, я утрирую, это понятно. Я не говорю о конкретном Пете или о конкретном ребенке. Я так сказать, в целом, о том, чем живут и дышат наши ВСЕ дети. Я не знаю, на самом деле, как правильно объяснить свою мысль, все же сразу за отдельные слова цепляются...а как он подойдет, а как он спросит, а что он ответит этот конкретный двоечник или отличник...
Я же говорю о том, что нет сейчас такого понятия, как научить ребенка, быть прежде всего, человеком, не отличником или спортсменом...или кем-то там еще.
Наверно, меня и не поймут, уже и маниловым назвали...
Человек должен уметь не давать садиться себе на шею, уметь выстраивать собственные границы и не позволять засорять себе мозги словами об "общем благе", "чести школы" и т.п. Не надо говорить про ВСЕХ детей, они очень разные и я верю, что большинство из них нормальные, а не подлые интриганы, как автор пытается представить. Для меня в понятие "быть нормальным человеком" однозначно входит недопустимость ябедничества в любой форме. Как я говорю дочери, учителя нужно звать только в случае, если происходит что-то опасное, типа трое одного бьют. Все остальное вроде того, кто что сказал, кто что почему прогулял и кто где списал тебя не касается. Просто ябедничество очень удобно для учителей, вот они детей к этому и приучают.
А почему здесь нужно оправдываться? Оправдываться должны родители, которые не занимаются с неуспевающими детьми. А одноклассникам, которые на свободных переменах делают домашние задания, оправдываться не в чем. Потратил пару перемен на "поболтать" с двоечником - на 30 минут позже спасть ляжешь. Вы готовы за счет своего сна подтягивать отстающих коллег?
Еще раз попытаюсь. Родителям неуспевающего, конечно, стыдно должно быть, что они не занимаются с ребенком, хотя кто это сказал, полно детей, с которыми занимаются, но они все равно испытывают сложности. Но, повторяюсь уже, это совершенно не значит, что своего успевающего нужно учить заботиться только о своей шкуре.
Не очень поняла, почему из-за потраченной перемены ляжешь спать позже?
перемена личное время ребенка и какое вам дело что делает мой ребенок, болтает с подружками или делает математику
для вас наверное это в диковинку, но вот бывают такие организованные дети, которые могут школьные перемены так использовать и в догонялки играют и домой приходят с выполненными письменными уроками, и дома время расписано по минутам, в окно глядеть и ворон считать не могут себе позволить
Нет, не в диковинку. У вас, наверно, сложилось мнение обо мне, как о маме двоечника. Это не так, мой ребенок тоже отличник, тоже мало свободного времени, тоже иногда делает уроки в школе итд итп Но это все не отменяет то, что я написала, мой ребенок найдет время и помочь тоже. Он не идеален, нет, но я учу не только учиться.
Я не знаю, когда Вы росли, я закончила школу в 1990 году. И маразма, глупости и лицемерия хватало выше крыши. Училась во многих школах и в провинции и в Москве и за границей, я бы не идеализировпла школу советского периода. Она не была лучше или хуже нынешней, она была другой, да, сейчас кажется, что и трава зеленее и небо голубее, но если объективно смотреть, многое ушло и слава Богу.
Потому что другого времени для домашней работы, кроме как за счет сна, может и не быть.
Вы сами то готовы спать меньше и каждый день тратить по 30 минут на обучение отстающих сотрудников?
Уже выше отвечала на этот вопрос, да, готова. Нюансы, естественно, есть. Но и я говорю не о частном случае, а о тенденции.
у вас отстающий и вам недосуг им заниматься - это мы поняли
был бы у вас отличник - другая песня б была
Уже написала, что отличник. Да и дело не в оценках, я не только про это говорю.
Хорошо. Автор, Вы уж так близко к сердцу то не принимайте, смотите на это как на наглядный урок, да мир вообще не справедлив, но все-таки хороших людей все равно больше, а ситуации они разные еще столько раз будут встречаться в жизни...
Спасибо!!! Пью пиво с грильяжем в шоколаде.Дети меня облепили,показывают какую-то стройку на планешете. Читаю Еву. На удивление - 3 топа про школу ,ни фига совпадение! Полегчало.Реально. Я не скандалист.Теперь точно знаю .Ну, и буду я думать,буду.....Завтра особенно :)
Пиво с грильяжем в шоколаде?:-) мадам знает толк в извращениях:-) не переживайте, перемелится - мука будет...
Написала и стерла. Не могу. Узнаваемо. Недоказуемо. И ГАДКО,НИЗКО. Со стороны взрослых,учителя - гадко...Мне легче,что мой ребенок не сволочь.Просто не догнал ситуевину,со стороны смотрит. Спасибо,что не участвует. Но что дальше?
Автор вот вам моя сегодняшняя ситуация во фпанцузкой школе.
Вам для примера.
http://eva.ru/topic/77/3418754.htm
фигня это все. Обычнейшая ситуация в обычной школе в любой точке мира. Вы не приукрашивайте, пожалуйста, вы всех тут задолбали своими постами, как все у вас там хорошо, и как все в России. плохо. Так пишут эмигранты, которых явно считают второсортными (а французы ярые националисты,и вы для них - второй сорт). Те же французы воют от своих школ, настолько там плевать хотели на учебу, на дружбу в классе (да там вообще нет такого понятия!), учителя боятся во что-то вмешиваться, чтобы не прослыть расистами, цветные и черные, которых жуткое количество, просто жуткое - творят, что хотят. И, самое главное, там реально всем наплевать на учебу. Учатся 1-2 человека из класса. Девочки с 12 лет уже вовсю спят с парнями. Моральный уровень даже в не цветных школах - вообще никакой.
Такого понятия, как забота классного руководителя о классе, о дружбе, о том, что такое хорошо, и что такое плохо - вообще нет.
Моя подруга француженка настолько была поражена порядочностью, высочайшим уровнем обучения и заботой учителей в наших школах, что выпросила себе позицию в Москве, чтобы ее ребенок закончил здесь гимназию. Муж русский, у обоих все хорошо с работой, им все равно было, где жить. Они решили, что школа обязательно в Москве.
Вот так-то.
Вам реально плохо там, я понимаю. Это очень видно по постам вашим, вы спустя столько лет пребывания во Франции все еще продолжаете плеваться ядом в сторону России. Вот когда перестанете, то это знак, что потихоньку вас перестает парить, что вы для французов навсегда второсортная понаехавшая из стран 3-его мира. Они именно так и думают, и, допускаю, не особо культурные именно так и говорят вам в лицо.
Нам не надо ничего доказывать вашими бесконечными постами. А себе вы, видимо, так и не можете окончательно доказать, что вам так лучше. Гадость черкнете о России, и лучше становится? Мадам, а на фр. форумах почему не пишете? За свою не держат, да?
Ах да. У вас много ошибок. Вы, видимо, не тянули нашу школу. Так что не надо на школу пенять, если мозгов бог не дал и усердия выучить родной язык)))
какой ужас. В российской школе было бы недопустимо, чтобы классная плевать хотела не проблемы ребенка с работниками столовой. В российской школе было бы недопустимо, чтобы обслуживающий персонал унижал ребенка и школа проигнорировала бы этот факт. Моментально были бы разборки, и за бездействие классная бы ответила. Отвратно действительно во Франции с этой точки зрения, проблемы ребенка - это его проблемы, классной плевать, лишь бы конфликт никто не раздувал.
Меня ржач разбирает, я даже представить себе не могу, что кто-то из русских мам в русской школе будет гордится тем, что ребенок поставил на место повара.
Это не дело ребенка, вы что, правда не понимаете???? Это ОБЯЗАННОСТЬ классного руководителя. Но да, во Франции это не обязанность, а то вдруг классную лишат работы за конфликт с поваром. Ей лучше проигнорировать проблемы ребенка, это же великолепная ФРАААААНЦИЯ, о которой вы абсолютно зря с таким придыханием пишете.
Ну да, это главное достижение ребенка во французской школе, поставить на место обслуживающий персонал, ведь учитель, который обязан это сделать, наплевал на вашего ребенка. Ведь эмигранты - люди второго сорта. а для французов особенно, они ярые националисты, и ненавидят понаехавших из стран 3 мира. Вам это тяжело принять, раз вы столько лет на рос. форумах постоянно повышаете самооценку, очерняя Россию, и превознося абсолютно негативные случаи во Франции как достижения.
Поэтому вам надо трубить "о победе ребенка над поварихой" на российских форумах.
Блин, как же вам там плохо, что О ТАКОМ вы заводите тему.
Какой кошмар, честное слово.
Гордятся хорошими оценками, дружным классом, умением ребенка отстаивать свое мнение перед одноклассниками, а не перед обслуживающим персоналом.
И как позорно, что вы даже не можете повлиять на учителя француза, которые не выполняет свои прямые обязанности, и что школа не в состоянии приструнить обслугу, которая унижает вашего ребенка.
А нам в столовой в России повара докладывают доп. порции от души, а сегодня на масленицу блины пекли вкуснющие.
А вас гнобят во Франции. А вы этого не видите. Привыкли быть на коленях, и любые бусики с восторгом принимаете от хозяев.
У нас не так. Имею опыт 3-х школ. Неадекватных родителей ставят на место, а неадекватных детей-на учёт в отдел ПДН. Денег не вымогают, траты минимизируют.
У нас не так. Абсолютно. Первая учительница вообще необыкновенная была. Сейчас в 5-м тоже нормальные учителя. Родители и дети хорошие.
Ну вы проснулись:)), 5 класс, последний триместр:)
А у вас что, класс вундеркиндов - 10-летки в пятом классе?
Туману какого-то навели....
У нас не так.
Самая главная наша гордость - дети. Нормальные во всех отношениях.
Вряд ли вам ответят. Ну не бывает сейчас, что все дети хороши, при таком больном обществе. Кто-то да найдется с душком. Просто всяк кулик.... Ну или кто однозначно хвалит свои школы и классы, просто их ребенок не встречался с подлостью нынешних детей, но это не значит, что ее нет.
Дети разные, как и взрослые, и все совершенно точно неоднозначные... А школа, меня устраивает та, в которой учится сын. Учитель отличный, сборы только на нажды класса, как-то на тетради основная сумма, на подарки детям и учителю порядка 1000 руб. в год, больше никаких поборов, ни на ремонты, ни на фигню с бантиком нет. Дети в классе очень... детские, ни вконтактах, ни в вайберах и иже с ними никто не тусит, у кого какой телефонпланшетклмпьютер никого вообще не волнует... Мальчишки сражаются на палках и строят снежные крепости:-) Оперировать понятиями "подлый" по отношению к 11леткам я бы не торопилась... Это всего лишь дети...
У нас тоже вчера собрание было в 5м классе, по итогам 2-го триместра. Мне наш класс очень нравится: и дети и родители адекватные и спокойные, все проблемы решаем( всякие ссоры и разборки среди детей, куда без них в таком возрасте). У детей есть своя группа в контакте, выкладывают домашку, просто обсуждают свои проблемы. У родителей в Ватсаппе. С начала года собрали по 7 тыс, меньше не получилось тк оформляли кабинет новый, шили костюмы на театральную неделю, да и просто класс маленький 20 чел , а предметников 13, те все поздравления с праздниками нам обходятся минимум в 15 тыс. Классная руководитель просто замечательная, помимо того что она ведёт у нас англ. язык, ещё огромное количество внеклассных мероприятий: олимпиада парки- музеи почти каждые выходные куда- то дети ходят, в театры.
У нас тоже вчера прошло собрание. Заняло 20 минут а дальше можно было пройти по учителям. 5 класс. Об отношениях между детьми я узнавала и раньше от ребенка и от некоторых родителей, с кем близка. Обычные отношения. Где-то ругаются, где-то уже любовь-морковь начинается, где-то подлянки устраивают. На мой взгляд, ничего криминального. Но дети, которые любят устраивать склоки и гадости, конечно имеются. Их немного.
С родителями в вотсапе общаемся.
Автор, видимо, в вакууме просидела больше полугода.
чур чур славу богу ушли, там из класса 15 человек осталось, но у нас изначально тяжелая ситуация была.
Каждый воспринимает ситуацию в меру своей испорченности.
Слова учительницы логично было бы воспринять, не как требование финансов, а как пожелание родительского участия в жизни и проблемах класса наравне с ней (это совсем не обязательно финансы).
Либо Вы что-то недоговариваете, что позволяет трактовать ее слова именно как требование материальной поддержки.
