Дом. задания для1 кл. или 2 кл.?
У кого дети учатся по программе Школа России в 1-ом классе. Посмотрите на текст. Вам такое задают по рус.языку?
Мне кажется это задания для 2-го класса. Я права ?
P.S.
Мы почти 3 часа на него потратили сейчас с перерывами по 10 мин. :scared2 Написали страницу тетради ... и ещё задали из учебника 3 предложения переписать:dash1 и это не сделана математика и не выучен стих по чтению:scared2
Первоклашкам такие объемы задают?
Надо же как попало:-) только что перебирала тетради сына, нашла за 1 класс как раз это задание только в январе было:-)
У вас сильный учитель?
А я уж думала мы впереди планеты :) Общаюсь с мамочками из другой школы, им такое не задают.
Что в вашем понятии - сильный учитель? Тот, который свою работу на родителей перекладывает и СИЛОЙ добивается результатов?
+1 к мнению о "сильном учителе". При действительно сильном учителе дети имеют полное понимание, что и как делать в ДЗ и больше 45 минут на него не тратят, причем при самостоятельном выполнении. У сильного учителя основная работа проводится в классе, а на дом дается закрепление и повторение изученного.
2 класс, все темы в вопросах второго класса, текст и задание из него же. Программа, правда, школа 2100.
Так точно, первое полугодие, октябрь - декабрь, если брать разбивку по темам. Одушевленные - неодушевленные существительные тема октября - ноября, безударная гласная и проверочное слово - декабрь. Твердые мягкие согласные, возможно, повторение из первого класса только. "Предложение" - начало второго класса, первая четверть.
в ШР и 2100 совершенно по разному русский язык построен, есть темы которые в ШР раньше проходят и наоборот
Только дети везде одинаковые учатся. В большинстве своем. ИМХО, не для первого класса задание, ни по какой программе. Просто не по возрасту и не навыкам среднестатистического первоклассника. То, что авор с ребенком 3 часа провела за работой, лишнее тому подтверждение. Во втором классе задание заняло бы максимум 1 час,а то и минут 30.
Если взять олимпиадки всякие разные, рассчитанные на среднестатистического второклассника ученика, то как раз такие задания там и есть в первом полугоднии 2го класса. Плюс ФГОСы и КИМы по русскому языку, оринтирующиеся на все программы - тоже вопросы из второго класса. Однокоренные слова - тема однозначно второго класса, причем не первого, а второго полугодия.
по ШР существительные и корни проходили во 2 классе, остальное относится к 1 классу. Может, задание неправильно поняли, нужно только границы предложений? Я бы просто не стала заставлять делать, если не проходили корни, существительные. Пятое задание вообще не поняла - все слова что ли переписывать? Или с безударными гласными в корне слова? Вообще, очень объемное задание, подошла бы к учителю и поинтересовалась.
Безударную гласную и проверочные слова к безударной гласной - тоже в 1 классе проходили?
По последнему заданию, видимо, имелась в виду проверка безударной гласной в корне слова и ее проверка путем подбора однокоренных слов.
да, тоже, учились именно на этом правиле проверочные слова искать, только называли их не однокоренные (кажется, слова из одной группы или что то подобное). Разумеется, ни о каких безударных в корне речи не было, просто безударные гласные в слабой позиции проверяли.
Тексты примерно такого же обьема. Делим на предложения. , переписываем. Корни и однокоренные слова не проходили. Проверочные слова тоже. Задания к тексту бывают. Разделить на слоги, выделить все гласные, согласные - твердые и мягкие. Но это обычно работа с одним предложением из текста.
Таких объемных заданий нет.
По Перспективе сын учится. Вопрос 5 - эту тему проходили в 1 полугодии 2 класса. Вопросы 1 и 2 - проходят сейчас, во втором полугодии. Вопросы 3 и 4 - это в 1 классе было.
В 1 классе задавали похожие текстики, но нужно было только разбить на предложения и переписать. И, например, подчеркнуть твердые согласные.
