Ребенок заранее знает тексты контрольных. Ученица на особом положении?
Когда в классе контрольная, то все должны освободить стол, но одна девочка может все оставить.
Так почти по всем предметам.
Никаких особых статусов у родителей нет ( деньги? они здесь у многих )
Девочка, видимо, имеет большие проблемы с мозгами, так как списывает по ВСЕМ предметам.
А тут она принесла в школу текст диктанта! То есть, если это не божественное провидение, то ей кто-то дал напечатанный текст ДО диктанта!
По мне - учитель русского репетиторствует ( да, имеет право, но не не имеет права давать особый статус и тем более- текст диктанта!)
Гимназия, ЗАО, 6 класс.
Молчать?
При этом других детей обзывают врунами! Нормально?
Думаю, что нет.
Мне кажется, что у нее учителя репетиторствуют. Судя по последнему диктанту;
Мой ребенок расстраивается, так как реально трудится.
Очень обидно, когда эту девочку иногда начитают хвалить и выставлять героем. Ведь все знают"
Купите ему шоколадку и скажите, что он у вас трудолюбивый, молодец и вообще герой удалой. Причем здесь девочка с проблемными мозгами?
Ваш ребенок работает и трудится для себя и на свое светлое будущее. Чего озираться по сторонам и завидовать льготам других? Ребенка с ДЦП, делающего первые шаги на костылях, тоже будут нахваливать и считать героем, из чего не следует, что тут есть повод для расстройства и зависти у тех, кому от природы дано ходить самостоятельно и без посторонней помощи.
Мы учимся в гимназии, куда дети поступали. Поступали, а не записывались по месту жительства.
Это не предполагает какой-то уровень?
Пример с ДЦП не вполне удачен. Там ребено не виноват.
А здесь пытается всех обхитрить, я же говорю - других детей очень ругают за списывание ( не моего ребенка, но ругают, публично!)
А почему Вы эту животрепещущую тему обсуждаете с посторонними, а не родителями детей из класса, которые вроде как тоже должны быть заинтересованы создании нормальной рабочей атмосферы?
И правильно что ругают. Если деву не ругают, значит причины есть. Вам не по-фигу? Аж на форум вынесли )))
Как раз нормальный пример. Сейчас каждая вторая школа Москвы гимназия или Центр образования, так что не надо сказок про изысканность. Везде учатся одинаковые дети, с разного уровня способностями и разным анамнезом. Вашего ребенка никто не обхитрил: его тетрадь с отличной работой не похищали, свою фамилию не вписывали и за сужую не выдавали. Мало ли, какие проблемы у девочки (у нас в стране, вообще-то законом предписан индивидуальный подход и инклюзия), Вам до этого какое дело и как Вашего ребенка это напрямую затрагивает? Уже и в карман учителю готовы заглянуть, репетирствует она или нет, в чем ее интерес. Интерес в повышении самооценки проблемной девочки и нежелание гнобить отстающего не рассматривается в принципе? Все-то Вы знаете, кого за что ругают, как, какими словами... Впечатление, что под партами дни проводите, что настолько в курсе дела.
Другие родители меня не интересуют.
Мне важно, чтобы в классе была честная конкурентная среда - это норма.
А то уже мельдоний со школы начинается
нет не один, но не надо заставлять всех равняться на эту девочку.
А вы считаете нормой, что учитель дает текст диктанта за деньги? Это только 6 класс!
Я уже написала, что с какой стороны ни посмотри - абсурд какой-то. Другие дети знания и заслуженные оценки получают? С чего бы им на кого-то равняться при этом:think Если у моего ребенка нет проблем с получением знаний и с взаимодействием с другими детьми, то одна загадочная девочка меня вряд ли заинтересует.
Учитель говорит, что вот эта девочка - самая молодец! Равняться на нее!
Другие дети списывают как обычные дети, нормальная ситуация (как обычно в школе), некоторых гнобят публично за списывание, а с этой - как с гуся вода. Белыми нитками шито
Все во время контрольных должны все убрать со стола, кроме этой девочки!
Объяснять, что все вокруг покупается? Уже знают дети, но ведь не до такой же степени!
И что вам дает этот рейтинг в 6-м классе? О каких турнирах речь, о классных или внеклассных? На внеклассных у странной девочки тоже есть группа поддержки и высокие баллы, благодаря ей?
Просто не играйте в эти игры с дутыми рейтингами, если они никак не влияют на реальный уровень знаний у ребенка.
Инвалиды поступают вне конкурса в институт. Вас не плющит от этого? Ваш масик не дотянет на 3 балла, а инвалид с баллами в 3 раза хуже поступит. Пойдите повесьтесь.
То, что у девочки "большие проблемы с мозгами" и есть с собой текст диктанта, как-то мешает учиться вашему ребёнку?
Когда у человека не ладится с одним предметом, то это можно понять.
А тут по ВСЕМ предметам. Зачем тогда в гимназию идти учиться? Тогда в дворовую школу - там программа проще.
Моему ребенку ничего не мешает учиться, мешает все это психологической обстановке.
Скажите, какое вам дело что и как ладится или не ладится у постороннего вам ребёнка? Если это не мешает учится вашему? И как вы думаете, насколько родителям этой девочки интересно ваше мнение, относительно того, в какой школе учиться их дочери?
Такое впечатление, что в 6-ом классе учитесь вы сама.
Других детей обзывать не нормально. Но детям нужно быть терпимее и толерантнее.
Сам факт, что у кого-то из детей есть решение/ответы/текст диктанта вызывает ровное отношение, и пожалуй чувство жалости и сочувствия к тому ребенку. Очень надеюсь, что хотя бы с листа переписывает диктанты не на двойку. Сейчас же нет коррекционных школ и т.п. - наверное УО, просто не говорят открыто.
Хвалить и того ребенка тоже надо, она же старалась и не пустой лист в итоге сдала.
В общем отличный пример, чтоб объяснить детям, что учатся для себя и для знаний, а не для оценки - ведь оценки могут быть липовые, что они и видят каждый раз.
егэ она будет сдавать на общих основаниях. и собственно, какая вам разница, какие там кому-то оценки ставят? вас должно заботить образование вашего ребенка. если у него высокие знания - пусть участвует в олимпиадах.
то, что других детей обзывают врунами за правду - плохо. это единственное плохо во всей этой истории.
Спросила, что говорят другие дети.
А они - мотают головой, поднимают брови вверх в изумлении, говорят ."не честно!", "это уже слишком!"
Так что детям это не очень-то приятно.
А кто Вам давал право разговаривать с чужими детьми об их однокласснице? На каком основании собираете мнения и провоцируете конфликт в коллективе?
"А они - мотают головой, поднимают брови вверх в изумлении, говорят ."не честно!", "это уже слишком!"
Так что детям это не очень-то приятно". - Ваши слова? То есть жизнь чужих детей все-таки интересует?
Да, я из РК, но только орать мне нет необходимости, я умею цивилизованно общаться и для этого даже в школу приходить не требуется. А вот такие ретивые любят по углам ходить и сплетни коллекционировать, про всех детей знают больше, чем они про себя, про чужие семьи в курсе, еще и учителей обегают, норовя вызнать информацию по успеваемости и проблемам всего класса. Знаю таких, да-да:)
"про всех детей знают больше, чем они про себя"
Интересно, что я по учителям не бегаю, детишек не опрашиваю, но тем не менее имею некое представление о том, кто хорошо учится, на кого учительница ругалась и т.д. Все очень просто - за ужином обсуждаю с ребенком как прошел день, помимо того, что он лично делал, он еще рассказывает то, что его зацепило, запомнилось. Так постепенно складывается некая картина, что вот эта девочка - примерная отличница, другая девочка - ябеда и подхалимка, а вот этот мальчик - расторможенный СДВГшка, а еще один ребенок - постоянно дерется...
Эк Вы всех по полочкам-то да со штампиками:) Ничего, что на какой-то кухне может вот так другая мамочка со своим отпрыском беседовать, а по результатам беседы о Вашем ребенке выйдет не самая приятная картинка? Поверите таким наветам? Думаю, вряд ли, а на практике такое случается. Вот в чьих-то глазах ябедой и клеветником прослыть может, да и Вы не с лучшем свете со стороны в этой истории. Жизнь она такая, многогранная.
Картинка Ваша, которая складывается, может быть сильно искаженной, мало совпадающей с реальностью и преподнесенной с личной точки зрения и видения обиженным мальчиком -подростком. Вы на основании рассказов своего ребенка бучу поднимать собираетесь относительно девочки? Увы, велик риск выглядить глупо, т.к. позиция слаба и не подкреплена весомыми доказательствами, слова к делу не пришьешь.
Прежде всего, надо уметь по сторонам не озираться и отвечать за себя, за свои поступки и действия. Тыкать пальцами в детском саду допустимо, но, чем ближе взрослая жизнь, тем дальше надо эту привычку задвигать. Правда в том, что ничьи шпаргалки, поблажки, местечковые похвалы и тому подобное не мешают добиваться личного прогресса и хорошего результата. А на более-менее серьезном уровне "списанные знания" не прокатят,и победит сильнейший, если он реально сильнейший, а не сам мыльный пузырь.
А вы со своим "отпрыском" не беседуете на кухне?
Жаль, наверное, будете узнавать новости о ребенке от соседе/ школы/ друзей.
Желаю вам врачей, которые вот так учились. А еще - пилотов и строителей!
ЧТо же заставит Россию понять, что весь ужас нашей жизни начинается со списывания и с закрывания глаз на это списывание????
Со своими отпрысками достаточно много беседую, но учу отделять зерна от плевел. Мои дети ходят в школу учиться и получать свои знаний в меру личных сил и способностей. Оценивают объективно свою подготовку, свой ответ и свою работу, не отвлекаясь на подглядывание за кем-то. Плюс мои дети умеют задавать вопросы учителям, если они имеются, ничего постыдного в этом нет. Но строить надо свою жизнь и нести ответственность за свои действия,а не собирать и не распространять сплетни.
Где же вы сплетни нашли? Все открыто. Дети все видят.
Учителей вы не учите отделять зерна от плевел?
С учителями я не стесняюсь общаться и спрашивать прямо то, что меня волнует. И получаю прямую ответную реакцию,в зависимости от которой действую или не действую. Сложись у кого-то из моих детей в классе спорная ситуация (а они бывают, поверьте, а при двух детях- вдвойне), я бы задала вопросы по интересующей меня теме учителю. Мне не стыдно обсудить оценки своего ребенка с предметником, не зазорно настаивать на учете индивидуальных особенностей, не напряжно изложить свою точку зрения и аргументы, выслушать противоположную сторону.
В ситуации со списывающей девочкой, честно, меня бы больше волновало, почему моего ребенка это цепляет. Он недостаточно подготовлен? Низкая самооценка? Хочет тоже пользоваться открыто шпаргалками? Считает, что учитель необъективен к нему лично, занижает оценки, излишне придирается? История некой девочки меня бы вообще не волновала (мало ли что там такое), а вот болезненная реакция моего ребенка - очень даже.
Скорее всего также обсуждают и моего ребенка. А что мне запретить ребенку (начальная школа) обсуждать его день? Например, он рассказывает, что вот сегодня мальчики баловались на перемене, а Маша опять все доложила учителю. На него это производит впечатление, так как я ему с садика объясняла, что стукачество - это плохо. Вот он и обсуждает то, что его волнует. Если это происходит многократно и там фигурирует имя одной и той же девочки, то у меня в голове есть на это готовый штамп. Но при этом я нигде ситуацию, происходящую в классе, с третьими лицами не обсуждаю. Так что мое мнение, что конкретный ребенок - ябеда, остается лишь моим личным мнением.
Пока личное мнение остается личным, а не выносится на всеобщее рассмотрение без доказательной базы, это дело каждого, какое мнение о ком иметь.
Да, и у нас также. Делимся друг с другом новостями.
А что же - мне спрашивать новости о школе у родителей из рк? Мне интересны чувства МОЕГО ребенка.
Здесь пишу о чувствах других детей именно для того, чтобы угомонить тех, кто считает, что я должна своему ребенку деть шоколадку. Многие дети считают такую ситуацию лживой.
А почему бы и не поговорить с детьми?
Я встречаю дочку, пока жду потом ещё и сына болтаю со всем классом, практически дружу со всем классом уже несколько лет.
Разве это запрещено? ( я не автор)
Я такую маму разговорчивую здорово однажды подставила перед другими родителями. Теперь она - враг народа. Чего и вам желаю.
Может быть у этой девочки есть старший брат или сестра, которые раньше учились у данной учительницы? Она может из года в год давать один и тот же диктант по прошедшим темам, например, прошли тему "безударные гласные" и в качестве проверки такой-то диктант "Зима в лесу". Сответственно, зная какую тему сейчас проходили можно в старых тетрадях найти уже готовый диктант заранее.
Автор, ну не будете вы молчать, вам откроется по какой причине этой девочке разрешают больше, чем другим. Очень возможно, что вам будет стыдно после этого (а может и вашему ребенку). Зачем это вам?
если бы допустим девочка хромала и ей делали поблажки на физре, то это понятно, а когда просто ребенок списывает, вообщем не могу понять вашу логику
Девочка может "хромать" памятью, речью. Это не так очевидно, как физический недостаток, но является не менее серьезной помехой, чем другое увечье. В любом случае, никого, кроме школы, учителя и родителей девочки, это не касается. Дружить с ней Вашего ребенка никто не заставляет и учиться в меру своих сил и возможностей не мешает.
Может быть у нее какое-то заболевание есть, например, на фоне нервного напряжения возникает эпилептический припадок. И тогда учителям проще дать списать и чтобы ребенок был спокойный, а не бегать и вызывать скорую посреди урока ребенку с проблемами.
глупость вы написали, проще такого ребенка освободить от написанию контрольных, но не дать списать
То есть весь класс сидит и пишет контрольную, а одну девочку нужно освободить, отправив в коридор или придумывать ей отдельное задание? Чем она в это время должна заниматься?
З.Ы. У нас был в классе мальчик с очень серьезными проблемами по здоровью, он писал вместе со всеми ту же самую работу, но его не ограничивали по времени и его задача была - хоть что-нибудь сделать.
Автор, я, например, тоже не понимаю, какое вам дело до какой-то несчастной девочки. У меня нет дочери вообще (предвосхищая ваш вопрос) :)
А если эта девочка не тупенькая, а тяжело больна? И что? Даже если тут пишет ее мать. Да, не у всех здоровые дети рождаются. Какая же вы неприятная, это отвратительно то, что вы сейчас написали. Главное, вы даже не понимаете, что сама тупенькой выглядите.
А если у девочки есть заболевание, связанное с нервной системой или сердцем, то проще дать списать, чем расхлебывать последствия того, что ребенок будет стараться решить все, нервничать, а учитель будет вызывать скорую. Может быть уже были такие случаи.
Если бы девочка была блатная и ей специально включали "зеленый свет", то давали бы ей заранее все контрольные на дом, она там прорешивала, диктант выучивала и в классе об этом никто бы не знал, а она бы блистала отличными оценками.
Если у девочки такие серьезные проблемы, то на кой ее заставили поступить в гимназию? Что б жить в постоянном стрессе?
Если кому-то хотят завышать оценки, то учителя ведь и так могут это делать. Никто не смотрит чужие контрольные.
Но зачем открыто давать списывать, давать тексты контрольных?
Учителя ведь могут просто видеть кр на 3, а ставить 4-5? Зачем показывать другим детям, что списывать - это норма?
Почему мне должно быть стыдно? Стыдно должно быть учителям за взятки, поборы, предвзятое отношение к детям и тд.
За то, что за деньги дают заранее к/р.
А если есть психологические или еще какие проблемы, то они легко решаемы,
В нашей школе есть 4 класса. Класс "Г" - не гимназический, как раз коррекционный.
Мне кажется, что причина простая - оплаченное репетиторство и подарки учителям.
Хорошо, имеют право. Мы тоже занимаемся, правда, уже не на школьном уровне.
Но вот имеют ли право учителя? Мне кажется, что нет.
Это и есть вопрос для форума;
"Но вот имеют ли право учителя? Мне кажется, что нет."
Если у вас есть реальные доказательства, что учитель дала текст диктанта девочке и он был принесен в класс до начала контрольной, то ... можете написать бумагу на имя директора. Но скорее всего учитель будет все отрицать и просто скажет, что это случайное совпадение, так как тексты различных диктантов сейчас продаются на каждом углу. Примерная девочка готовилась по пособиям, купленным в книжном магазине и случайно отрабатывала текст, который оказался на данном уроке.
При этом она принесла с собой не пособие и не несколько текстов, а всего 1 лист ))
Дар предвидения
Угу. Будущий экстрасенс. Вот если бы она при всем классе сказала, что Марьиванна дала мне этот текст и велела выучить к сегодняшнему дню и при этом у вас было бы 30 свидетелей, которые подтвердили данные слова, то ... можно было объяснить учителю, что "улики" нужно уничтожать - заставила девочку выучить наизусть весь текст и отобрала распечатку :) Все равно вы не сможете ей запретить во внерабочее время делать то, что она считает нужным.
С другой стороны, кажется, что всякие егэ учителя не знают заранее и выдать готовые ответы не могут. Хотя ... и тут возможны варианты помощи нужным ученикам.
Сможете доказать факт получения взяток - вперед!
Просто странно, если бы это были взятки и репетиторство, девочка бы ЗАРАНЕЕ все вызубрила и нет проблем :) Зачем учителям так палиться?
А по мне, так пусть лучше мне потом будет стыдно, чем я буду думать, как это все объяснить своему ребенку. Разговоры о благородстве, о том, что не надо смотреть по сторонам - это все в пользу бедных. Я предпочитаю докопаться до истины, чем мучиться в неизвестности и придумывать оправдания чужим поступкам. И да, мне не все равно, если чужой ребенок в классе будет пользоваться каким-то плюшками дополнительными без видимых на то оснований.
У меня такие вещи любопытства не вызывают абсолютно. Меня только мой интересует. Это правда. Подобные ситуации бывают и в школе, а особенно много их в спорте, на соревнованиях. Ребенок спокойно относится. Как говорила Ирина Роднина - чтобы тебя не засудили - делай все безупречно. На том и стоим.
Это правильно - надо объяснять ребенку, что в России коррупция и обман - норма.
Я поняла, что люди так и живут. Извините, но учитывая то, что мы учились и в иностранной школе, такое отношение просто заставляет удивиться. Думаю, что ничего не изменится в России, пока будут такие учителя и родители, платящие за обман.
Я расследование не проводила. Зачем. Просто интересуюсь, считают ли Евы такое поведение учителей нормой?
Если текст составляет сам учитель, а не берет из интернета, то как этот текст может появиться у девочки? Зачем мне расследование? Я летом уеду учить своего ребенка в нормальную страну.
Кстати, сама училась за границей. Так вот, к русским особое отношение. Учителя так и говорят, что в нашей культуре принято списывать.
Какое такое? Такое, как вы описываете, исходя из ваших домыслов - нет, не нормально. Но факты где? ФАКТЫ! Фактов у вас, как я понимаю, нет. Вы же писали, что это не единичный случай и не только у этого учителя? Это очень странно. Поэтому я могу предположить, что это с ведома и одобрения руководства школы делается по каким-то НЕИЗВЕСТНЫМ вам (и нам) причинам.
Я тоже училась за границей ;)
Вот тогде не понятно, почему по одобрению администрации тогда нельзя просто завышать оценки. Пишет на 2-3 - можете ставить 4-5, это было бы вообще шито-крыто. Проще, на мой взгляд.
Ну да ладно.
Наверное те, кого поймали на Мельдонии, тоже привыкли мухлевать со школьных времен. Страна такая, культура принимать такое поведение. Хорошо, я поняла мнения большинства.
Ну вы даете )) Вам не понятно, а кому надо, возможно, все понятно. Если у вас так зудит - ну подойдите к учителю и поинтересуйтесь. Мне вообще это странно, даже наши четвероклашки, если какие-то непонятки происходят, как им кажется, несправедливые, сами подходят к учителям и выясняют что да почему.
Согласна полностью. Но, чисто психологически ситуация не способствует нормальному спокойному обучению. Т.к. каким бы самодостаточным не был ребенок, вопрос " а почему же ей все можно?" все равно будет мешать. Это ненормальная ситуация.
+1 . Кстати,я вполне может быть помогла бы ребенку в списывании/решении по предметам, которые я считаю непринципиальными.
Да, девочка бегает и прыгает, старших детей нет.
Тут многих за автора (меня) приняли, но я вот только вернулась))
У меня-то вопрос больше об учителяхю
Считаете нормальным, что учитель дает девочке текст заранее?
Девочка не бедная, не переживайте, можно ее и в частную школу.
Уж лучше платить за индивидуальный подход, а не за контрольные учителю;
Принеся текст контрольной, девочка всем сообщила, что занималась с педагогом по этому тексту.
Какая случайность! Именно этот текст был на кр.
Даже смешно.
За моего ребенка не переживайте, он знает, зачем учится.
Только вот теперь понятно, почему в России столько врачей и других "специалистов" с купленными дипломами. Жалко же их было выгонять ! Хорошо, что хоть что-то писали они на к/р!
Слова девочки к делу не пришьешь, а ее разговор о том, что она занималась с учителем по данному тексту, говорит лишь о том, что она
1) тупая настолько, что учитель-репетитор перестраховывается, так как обещала родителям результат, а без заранее выданной контрольной учитель уверна, что девочка на пятерку никак не вытянет,
2) дура дурой, так как умная бы сообразила, что о таких вещах следует помалкивать и молча наслаждаться лаврами "гениальной" девочки.
Вот эту мысль я бы своему ребенку и попыталась донести, что его четверка на контрольной - это достойная оценка, а пятерка этой девочки - пустышка и нарисованная закорючка.
А вы считаете нормой такое поведение учителей?
Есть у нас один мальчик, который любит списать, но ребенок реально проявляет чудеса смекалки, ловкости, находчивости и тд.
Ну просто " великий махинатор". Я бы такое даже оценила. Но его публично , мягко сказать, ругают.
А у самих учителей рыльце в пушку.
Ясно, что девочка не от большого ума все списывает, да еще и приносит текст диктанта.
Мне больше страшно, что есть учителя такие
Я училась долго и на своем веку о таком поведении учителя ни разу не слышала, так что думаю, что это у вас скорее исключение из правил. Хотя во все времена были у учителей любимчики, на которых благодушно смотрели, даже если они списывали или учителя специально помогали.
Соглашусь, что остальным детям такое не понравилось бы - ты тут пашешь, а кому-то плюшки с неба падают. Обидно, однако.
Когда поступала в институт в свое время, было несколько человек, у которых репетиторы были из этого же вуза( не егэ). Под конец экзамена им проходившие мимо наблюдатели дали листки с ответами. Поступив, они и не скрывали этого. А вы как вчера родились. У моих родителей была книга по математике, по которой давались контрольные в 5ом классе. Естественно я все знала заранее))
Если ребенок приходит в школу в 1 распечаткой, а не с книгой с тестами-ответами, то все ясно.
Тесты никто не запрещает решать.
вы совсем не поняли что я написала) Может не в девочке дело или вообще все не так, как вам видится?
Что мне не так видится? Приходит ребенок с распечаткой диктанта. У нее не много листов-распечаток, а только 1! ясно же, что учитель ей дал!
Каждый может купить тесты-контрольные к учебникам и прорешать их. Это только плюс ребенку!Наш учитель САМА составляет диктанты.
Получается, что учитель продала текст за деньги за репетиторство. Жуть в этом.
То, что девочку готовят к кр нет возбраняется, ее могут даже готовить по подобным диктантам, но заведомо ставить ребенка в неравное положение с одноклассниками - очень "по-советски"!
я вам собственно написала, что так всегда было, есть и будет. Смиритесь. Или учителя "купите". Может мама девочки близкая подруга учительницы или вообще родственница. Вам-то какое дело?
А где доказательства? Слова детей? Кто же их воспринимает всерьез? Да и вообще не могу понять возмущений. Не все дети находятся в одинаковых условиях. Те что занимается с репетитором, явно в более выгодном положении относительно детей, самостоятельно изучающих предмет. Некоторым при таком раскладе приходится идти на хитрости. Имеют право)
меняйте. Но вдруг там будут листы у всех, кроме вашего? Если ваш может писать сам, какое вам дел до девочки. А если не может, то явно тут не девочка виновата))
Дети со смартфонами сами не без грешка)) Наблюдаю онлайн переписку в контакте на контрольной по математике. Один написал, сфотал, передал дальше. Я не понимаю чего автор добивается?
Не без этого )) Но это сами дети мухлюют, вы что - под юбку шпоры не пришивали что ли? ;) Автор же обвиняет учителей в уголовщине (получение взяток).
я не просто под юбку шпоры пришивала, мне отец специальные кармашки сшил собственной разработки, чтобы совсем не заметно было. А я уже на третьем курсе училась и замужем была) Ну не было денег на репетиторов(дада, в вузах это тоже практикуется)
Даже если и знает заранее ,кто мешает Вам найти их в интернете и подготовить своего ребенка. Если ученик готовится к урокам и понимает о чем идет речь ,легко написать тест на отлично.
Только лень и зависть к другим ,сидите и зубрите .
Сейчас много информации на сайте для учителей ,все открыто для всех .Пользуйтесь поиском и все найдете.:chr1:chr1:chr1:chr1
Автор, какое Вам дело до неумных людей? Ну, и совет про поиск в интернете Вам уже дали, только не всегда будет возможность найти вариант при серьезных экзаменах, лучше не идти по такому пути, а учить ребенка думать самому. Хотя, я руками-ногами за разбор похожих вариантов перед контрольными - и о, ужас! я была бы рада, найдя в интернете контрольные по предметам типа биологии, или подобным, где нужно не столько думать, сколько зубрить. Не должно быть дела ни Вам, ни Вашему ребенку до оценок других детей, не считая случая, когда есть одно место для поступления в лицей или в институт и его займет вот такая девочка в обход Вашего сына с помощью нечестных преподавателей.
Я бы подошла к учителю и рассказала о листочке с диктантом в день этого самого диктанта.
Не пойман - не вор, так что обвинить учителя в предвзятости вряд ли получится. Но зато учитель будет в курсе, что девочка-дура и впредь учитель не будет против себя таких неоспоримых доказательств оставлять.
Почему дура девочка???? Или вы так и своих называете???? Девочка готовилась и получила 5.
Просто с начало запустите своих детей ,а потом собираете урожай и завидуете ,что ваш не совсем справляется .От осинки не растут апельсинки.=D>=D>=D>=D>
Я - не автор. А вы попали пальцем в небо. Так как мой ребенок как раз отличник и пашет он серьезно, так что у него все оценки заслуженные. А девочка, которая получила от учителя-репетитора текст диктанта, а затем принесла в класс и продемонстировала данный листок остальным детям - имхо - дура, так как о таких вещах (если они имеют место быть) молчат, а не подставляют учителя, который тебе таким образом помог.
Да, если они в открытую при всем классе помогают девочке, то в один момент нарвутся на сообразительного ученика, который запишет все на видеокамеру, а затем коллективно весь класс накатает кляузу в министерство образования и 30-ью подписями. Учителей конечно не выгонят, но вот школа получит кучу проверок (только если у девочки родители не самые большие шишки).
Потому что помогать нужному ученику учителя могут, не делая это открыто и не вызывая всеобщую зависть. Очень просто за закрытыми дверями девочка переписывает свою контрольную с образца и получает отличную оценку.
Не все, но большинство учителей - при этом не дают текст заранее, а разрешают оставить все ее записи, телефон и тд на парте. С текстом - это первый раз так открыто. Обычно она просто списывает. Возможно, в ее пенале есть еще тексты.
Ничего в этой девочке элитного нет. Да здесь у нас все с деньгами, район такой.
А о моем ребенке не беспокойтесь - не надо нам тесты из интернета делать - и так все нормально. Именно, что ходим в школу за знаниями. Просто вот не хотелось бы, чтобы учителя превозносили бы таких детей, посылали бы их не олимпиады вместо тех, кто заслужил, давали бы первые места в рейтинге. Не надо нас парить с рейтингом, когда некоторым можно списывать. и не надо публично ругать тех, кого поймали без предварительной оплаты репетиторства.
Нет, это не так. Отличникам-то надо все закрыть!
Оставьте эту девочку. Она, видимо, думает, что в списывании и есть смысл обучения.
Вопрос в учителях! Конкретно в той, что дала диктант. Самую правильную из себя строит!
Меня бы не волновало, что делает учитель. В случае если дает заранее диктант - это на ее совести, может быть деньги так зарабатывает.
Меня бы волновало только то, что девочка поступает некрасиво, показывая свой исключительный статус перед одноклассниками. Детям сложно понять такие несправедливости судьбы. Поэтому и намекнула бы учителю, что эта ситуация может раздражать.
Что считает сама девочка по поводу своей учебы - мне было бы по фигу будет ли она что-то знать, выпускаясь из школы. Если честно, то я в школе столько всякой фигни учила - и про войну Белой и Алой Розы, и про реакции щелочей с металлами, и про инфузорию туфельку... Я была бы рада, если бы мне дали списать проверочную работу про эту самую инфузорию туфельку, так как все равно в жизни не пригодилось и я уже откровенно не помню ничего кроме названия :) А ведь что-то зубрили и запоминали.
Многие школьные предметы ( как математика) развивают мозги.
Возможно, вам не надо решать задачки на движение, но мозги ваши после их решения уже другие.
думаю, инфузория тоже помогает. Но это не важно.
Может быть мой удел и предел - это работа поваром :-o И единственная моя задача - нужные пропорции отмерить и проследить, чтобы котлеты не подгорели :)
Если эта девочка из такой семьи, что ей уже обеспечено высоко оплачиваемое рабочее место и знания и умения для этого ей не нужны, то с этим ничего не поделаешь и пусть остальные дети привыкают к такому положению вещей;
Когда для ребенка готово место работы, то его обычно стараются обучить, чтобы он бизнес не разрушил.
У параллельного класса спрашивают, но параллельный класс пишет на урок раньше нашего ( всегда в один день) + распечатки не дает. Учитель составляет, а не берет из интернета , тексты. Она уже, кстати, отчитывала детей за то, что они ее задания по интернету сверяют -
Составляет полностью из головы? Чего-то я сомневаюсь. Потом учитель не первый год работает, вряд ли каждый год разные составляет. Девочка может заниматься с репетитором, который в курсе что составляет данный учитель. Вообщем масса еще вариантов кроме слива текста самим учителем.
Варианта только 2.
1. Учитель - репетитор
2. Репетитор знает учителя и учитель намеренно берет тесты.
При этом данный учитель ( русский) постоянно говорит, что вот у нее все новое, не спишет никто. Не дает она из сборников. Другие дети пытались искать.
Если ребенок занимается с репетитором или что-то находит, то имеет несколько предполагаемых вариантов. Здесь был один вариант.
Если хотите избавиться от учителя - действуйте. Я бы забила, какая разница кто там и что списывает, это же никак на результат вашего ребенка не влияет на данном этапе
Не хочу я ничего, не накипело у меня вообще. ПОКА.
Просто - Мне это кажется странным.
Хотела узнать у публика, как вы думаете, нормальна такая ситуация?
Топ завела, чтобы статистику собрать.
Сделала вывод. Рабы немы…
Всем спасибо
Нерабы? Почему язык в попе тогда? Почему ваш масик в 12 лет не разобрался сам с этой ситуацией? Почему вы ничего не спросили у завуча, раз такое происходит постоянно? Что за фарисейство?
вот вы завелись)) Бедная девочка. Может вам к врачу? Уж больно у вас состояние навязчивое.
Вы слишком агрессивная и злобная. Какое вам дело до чужих детей? Вы не с Украины случаем? они там тоже очень любят всех вокруг рабами считать, кто не с ними
Да, я не приучаю детей списывать.
Лучше получить плохую оценку. За оценки не наказываем, за списывание накажем!
Чего накипело то? Чего завелись? Вы о своем и остальных детях много не знаете. Они все по возможности списывают.