Самым младшим в среднюю группу
Ребенок декабрьский, на сентябрь будет 3.9 при записи в сад предложили сразу идти в группу 4-5. (3-4 мест нет) Есть ли минусы? Как мама-клуша, боюсь, вдруг будут обижать его, в гкп не ходили (Это тоже ужас-ужас?)
И как быть, если вдруг к школе будет не готов (хотели в школу в 7 полных лет), оставят ли в саду "на второй год" перед школой?
Мне предлагали сына в 3,5 перевести в группу 4-5 лет. Я сходила познакомиться с воспитателем. Не стала переводить, т.к. дети все на голову выше, мой сын ге самый компанейский человек и ему нужно время, чтобы подружиться с кем-то. У сына есть 2 друга на год старше и я вижу, что в играх они лидируют, предлагают свои сюжеты. В общем я не была уверена, что сын легко сойдется там с ребятами. Поэтому не стала.
у нас вообще были смешанные по возрасту группы (такой сад), никто друг друга не обижал. занятия раздельно проводили, а в быту проблем не было.
Моя ходит год, январская в 3.8 пошла с 4-5 летними. Договор заключили на 3 года. Очень довольна, занятиями и вообще.
Если у вас нет варианта другого, то идти.
У нас в группе было несколько детей, кто остался на 'второй' год. Ничего страшного.
Есть плюсы и минусы о старшей группы:
Плюсы: ребенок быстрее развивается, так как старается тянуться за старшими. Если захотите можно будет отдать в школу в 6,9.
Минусы: не будет лидером, хуже будут поделки, меньше выступлений на детских утренниках.
У меня были оба варианта, старший январский был в группах самым младшим, пошел в школу в 6,9. Проблем в садике особых не было.
Младшая январская так как небольшого роста была в группе самая старшая. В результате по моей просьбе ее перевели в подготовительную раньше времени - так как ребенок почти не развивался. Попалась очень слабая группа с почти неговорящими детьми. Сейчас самая младшая в группе - но на занятиях в середнечках. Пойдет в школу в 7,9, два года будет в подготовительной группе.
Плюсы: чем старше группа, тем меньше болеющих детей вокруг. Минусы: раз в одной группе есть места, а в другой нет, то там могут быть не очень удачные воспитатели. Я так с младшей попала. Выпросила сад куда старшие ходили, но там набора не было, соответственно, нас взяли где места были, в результате попали к злой тетке. Через год перешли в другую группу, но первый год отвратный был.
Моя старшая так пошла. Большие лого-проблемы, очень стеснительная, сама с трудом одевалась и ела. Но оказалось все очень хорошо, как раз в саду очень быстро догнала бытовые навыки, а психологически - сама попросила уже на второй день оставлять ее до конца дня, не забирать через пару часиков. И никогда не плакала. Не обижал ее там никто особо, ну только на общем уровне - это тоже задачи, которые надо учиться решать, а без опыта это невозможно. Со школой получилось так: в той группе не все дети после подготовительной группы в школу собрались, многие захотели ее на год остаться. ну и мы с ними. так что у нас было 2 выпускных - сначала провожали в первый год школьников, потом сами выпускались. Никаких минусов я не заметила в общем. Но у нас тогда воспитатели хорошие были - а все зависит именно от них.
Минусы есть. Ваш мальчик будет самый младший, с ним будет не интересно. Он будет на задних ролях везде. Будет тянуться за старшими,это и минус и плюс. В занятиях он будет позади всех.потому,что он младше.
Вы посмотрите сначала, если можете, на состав группы. У меня дочка декабрьская, в 2,9 пошла в младшую группу, она в группе во-первых не самая младшая, еще есть декабрьские и 1 январский ребенок, а во вторых остальные дети старше нас максимум на полгода (что не критично совершенно). В соседней младшей группе дети вообще осенние-зимние. Но у нас по три группы и их в рамках года делят по возрастам. Например три средние группы для детей 4-5 лет: в одной дети примерно январь-май, в другой июнь-сентябрь, в третьей сентябрь-январь след. Года
Если вы решите в школу не идти в 6,9 лет, то никто вас из сада не выпихнет. У меня у старшей несколько человек осенних было, которые на второй год в подготовительной группе остались.
Вот спросят же всякое.. Вы в школу собираетесь в 6,9 или 7,9? Если в 6,9,то точно идите, если в 7,9,то подумайте. Обиды от возраста не зависят, моя в 3,4 пошла в группу 4-5 лет, вот всем 5 уже исполняется, а моей 4 через месяц.. Ну вариантов не было, младше логопедии не набралось, там таких трое в группе и никто их не обижает!
Почитала про школу. Оставят, оставят или в этом возрасте ещё раз, в нашем случае вероятно так и будет,как сказали,или в выпускной группе оставят на год,вот я бы так хотела,но,как решат,наберут группу,значит засунуть дочь туда!
Был подобный опыт. Не скажу, что удачный.
В ясли пошла в 2.7. Была одной из двух разговаривающих детей. Откровенно скучала. Воспитатели предложили перейти в группу постарше.
Перешли, благо воспитатели там были замечательные. Все вроде бы и неплохо, но. Старшие девочки в игру не брали, малявка говорили. Играла с теми, кто поменьше, еще не понимала, что стоит расстраиваться. Ролей на утренниках не давали, потому что те, кто постарше выступали лучше на взгляд муз работника. Ближе к старшей расстраивалась, что некоторые поделки, рисунки удавались чуть хуже. В конце концов, закончив старшую группу, я перевела ее в другой сад снова в старшую. Разница небо и земля. Я считаю, что сделала правильно. Хотя и о годах в той группе не жалею, моя тянулась за старшими, был сильный скачок в развитии.
В школу идем 7.7.
Если в школу в 7и9, то придется 2 года быть в подготовительной, все друзья уйдут в школу, праздник прощания и т.д., а он один останется с той же "малышней", в которую сейчас не попадает. Я бы не согласилась. Да и скучно ребенку самому 2 года одно и то же проходить... а потом то же самое в 1м классе))
