Стихи наизусть
Вопрос из серии "а как у вас?"
Как часто задают учить стихи наизусть?
4 класс, у нас то пусто то густо. Январь-февраль и до середины марта ни одного стиха. А тут как прорвало. Третий подряд. Хорошо хоть последний на выходные.
Есть на этот счет какие-то правила/нормы?
Это уже не первый раз так, под конец четверти стихи наизусть один за другим.
И еще - программа как-то предписывает какие именно давать учить стихи детям?
А то ребенок мучил все выходные вот это:
Вечерний звон, вечерний звон!
Как много дум наводит он
О юных днях в краю родном,
Где я любил, где отчий дом,
И как я, с ним навек простясь,
Там слушал звон в последний раз!
Уже не зреть мне светлых дней
Весны обманчивой моей!
И сколько нет теперь в живых
Тогда веселых, молодых!
И крепок их могильный сон;
Не слышен им вечерний звон.
Лежать и мне в земле сырой!
Напев унывный надо мной
В долине ветер разнесет;
Другой певец по ней пройдет,
И уж не я, а будет он
В раздумье петь вечерний звон!
Было такое недавно - три дня подряд стих наизусть)
Хорошее домашнее задание - гарантирована пятерка за него))
стих на полчаса
песня на 15 минут и потом так привяжется что никак не отцепишься
что там мучить целый день?
вам надо наоборот больше ему стихов давать наизусть раз так плохо запоминает, тренировка нужна постоянная
Бородино наизусть в 5 классе - целиком
У нас такое. Какой-то раз задали стих семь четверостиший с сегодня на завтра, считаю это безобразием. Неужели нельзя задать такой большой, в общем-то, стих на выходные? Сейчас практически на каждый урок задают стихи.
У наших так же задавали. Идет проза - естественно стихов не задают - разбирают, обсуждают, пишут отзывы или сочинение... Потом блок стихов, часто несколько авторов. Соответственно почти по каждому автору стих наизусть, по выбору можно было... Иногда еще анализ стихотворения... Вот и получалось, то пусто, то густо :)
А в учебнике они все так подряд и идут? Или в перемежку с прозой? Один автор или разные?
Если так учебник составлен, то вроде как и темы для обсуждения с учителем нет... Хотя, лично я и сочувствую детям, которым тяжело стихи даются. Но раз программа такая, то что ж сделаешь?
Но даже если программа и не предусматривает столько стихов, даже если учитель и не права, допускаю и такое, то в конце 4 класса что-то выяснять смысла не вижу... :) Удачи ребенку!
за удачу спасибо. В учебнике полно стихов. Ну почему бы не дать стих двумя страницами ранее "гонимы вешними лучами...", или чуть позже "горные вершины спят во тьме ночной", или следом по учебнику идет "ночевала тучка золотая". Замечательные стихи.
4 класс. Стихов учат, считаю, мало. Но они и в учебнике идут волнами - проза, стихи. С января ничего, кажется, не учили, сейчас "Тимур и его команда" проходят.
Мы тоже Тимура, вот задали выучить отрывок из этого произведения. Лучше уж стихи учить.
В 3 классе насколько я помню отрывок был, сейчас они все произведение читают, разбирая каждую главу, по учебнику вообще не работают
4 класс, стихи стали задавать относительно недавно. т.е. с сентября почти весь учеб.год без стихов. Очень благодарна учителю, что задает хотя б за пару дней. На мой взгляд, стихотворение в этом случае в голове реб.задержится дольше.
А как вам выбор самого стихотворения для заучивания наизусть?
...
И крепок их могильный сон;
Не слышен им вечерний звон.
Лежать и мне в земле сырой!
Напев унывный надо мной
В долине ветер разнесет;
ну ооочень жизнеутверждающе...
Мне как-то диковато слышать было это от 10-летки...
Это ещё что.
Вот в Бородине:
Земля тряслась - как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...
Это вообще капец!
А Мцыри вообще за гранью:
Ко мне он кинулся на грудь:
Но в горло я успел воткнуть
И там два раза повернуть
Мое оружье...
Вот где ужас! :animal2
не знаю, но почему-то никакого ужаса в этом не вижу, Мцыри так вообще обожаю с детства,
а вот "Лежать и мне в земле сырой!", вот так от первого лица, как-то противоестественно слышать от ребенка 10 лет...
ХА! любимый стих моего 11-летки знаете какой? бунинский "мушкет"! слава богу, хоть, что он не из школьной программы... вот, наслаждайтесь:
Видел сон Мушкет:
Видел он азовские подолья,
На бурьяне, на татарках - алый цвет,
А в бурьяне - ржавых копий колья.
Черт повил в жгуты,
Засушил в крови казачьи чубы.
Эх, Мушкет! А что же делал ты?
Видишь ли оскаленные зубы?
Твой крестовый брат
В Цареграде был посажен на кол.
Брат зовет Мушкета в Цареград -
И Мушкет проснулся и заплакал.
Встал, жену убил,
Сонных зарубил своих малюток,
И пошел в туретчину, и был
В Цареграде через сорок суток.
И турецкий хан
Отрубил ему башку седую,
И швырнули ту башку в лиман,
И плыла она, качаясь, в даль морскую.
И глядела в высь, -
К господу глаза ее глядели.
И господь ответил: «Не журись,
Не тужи, Мушкет, - попы тебя отпели».
у вас сбит прицел
"и уж не я, а будет он
в раздумье петь вечерний звон"
вот о чем песня
это о вечности и смене поколений, которых одолевают те же проблемы что и предыдущие в их возрасте
отцы и дети - самое время в 10 лет подумать об этом, накануне тинейджерства
Классика это, классика. Очень красивые стихи. Удивительно, что для вас они вроде как совершенно внове. Что характеризует вас не с лучшей стороны :).
Вот интересно, где вы увидели, что "они вроде как совершенно внове" для меня?
Я всего лишь выразила мнение, что это не совсем подходящее стихотворение для данного возраста. Точнее сказать, не совсем подходящее для заучивания наизусть.
Да в том, как вы начали разбирать "по косточкам" эти классические строки и примерять их на возраст ребёнка и увидела. Если бы стихи эти не были бы вам внове, вы бы их совершенно органично, как воздух, воспринимали бы :).
