Не рисует
Сыну 3,5 отказывается рисовать и разукрашивать. Карандаш в руки берет крайне редко и то каля-маля. Даже лучики у солнышка не хочет рисовать. Круг может нарисовать, но на этом всё. По трафареткам может цифры порисовать- это его максимум:(((( Занимаемся по книжкам, все задания делает, кроме раскрась-дорисуй. Знает алфавит весь, хорошо считает, но написать что то отказывается:(((( Даже цифру 1. Говорит "не умею, не буду". Что можно сделать? Что сделать что бы появилось желание?
можно отстать от ребенка с ненужными ему занятиями
зачем ему алфавит и умение считать в 3.5 года?
читайте ему детские книги, рассказывайте что-то об окружающем мире - этого вполне достаточно
Он сам выучил как то легко и просто. Никто с ним не сидел. Он любит мультик "даша путешественница", смотрит его перед садом, и сам научился считать. Ещё и по английски это делает до 10ти. Меня волнует вопрос рисования. Не хочет ничего рисовать, ни домик, ни солнышко, ни елку.
А зачем вам тот домик и елка? :) Вам нравится, вот сами и рисуйте! Не все дети художники, далеко не все любят рисовать. Ничнму в дальнейшем это не мешает. Могу написать не один пример, только много писать лень :) В 3 года не надо заставлять. 100 раз еще все само по себе поменяется. Или вы уже о школе волнуетесь? Тоже рано!
Да, волнуюсь из-за постановки руки к письму. Т.е. рисование- этап развития и подготовки к письму. Без домиков и ёлок обойдусь. Он вообще карандаш брать не хочет в руки:(((
Порассуждайте с другой стороны... У него уже есть стойкое нежелание (по первому сообщению сужу), будете настаивать - нежелание только усилится. Поэтому я думаю, что лучше пока не напрягать, не обострять. Любые занятия в дошкольном возрасте должны быть только через игру, приносить удовольствие. Через какое-то время можно предложить (не навязчиво) какие-то другие виды "околорисования" - мелки на улице, фломастеры, в которые надо дуть, краски, чтоб рисовать на теле...
Я знаю близко несколько детей, которые не любили в детстве рисовать (наша младшая дочь тоже), учатся уже все, ничего страшного не случилось :) Про постановку руки и подготовку к письму подумаете ближе к 5-6 годам, поздно не будет.
Карандаш рано. Мелки восковые лучше наломать помельче, чтоб не было соблазна взять в кулак. Сейчас подсохнет - обычные мелки, рисовать на асфальте, что угодно, хоть дорогу для машин. Мольберт можно попробовать. Краски пальчиковые очень хороши, хотя в народе бытует мнение, что они для годовалых детей -а это не так- ими малевать то же солнышко, травку, бабочек, очень пользительно-с.
Ну не хочет и не надо настаивать - хуже будет.
Сын да 5 лет не рисовал (правда, на развивалках с 4 лет задания обведи-раскрась выполнял, но добровольно что-то сваять - нет), сейчас 1 класс - пишет и рисует как положено.
Младшая как раз 3,5 года - малевать любит, раскрашивает неплохо, а домики-елочки солнышки однозначное "НЕТ".
Для развития мелкой моторики можно лепить, делать пластилиновые картинки, украшать их блестками-бусинками-семенами-крупами. Можно собирать мозаики, делать аппликации из мелких кусочков бумаги (рвать). Можно играть в мелкие фигурки (у нас лего идет на это, или домик с Сильваниан у старших берем).
А вообще в этом возрасте актуальнее крупная моторика и развитие эмоциональной сферы, а так же словарного запаса. А то сейчас модно растить вундеркиндов,читающих с пеленок, но не управляющих своими эмоциями, не умеющих общаться, истерящих без повода.
Моему 8,5. И тоже отказывается рисовать и разукрашивать.
Скажу вам больше! мне 37, и я тоже отказываюсь рисовать и разукрашивать.
У меня девочка в почти 12 категорически отказывается рисовать и разукрашивать. Для нее уроки рисования в школе ад адский.
Да ничего не надо делать. В 3,5 года у нас рисование и близко не лежало. Стимулировала понемногу, но скорее ближе к 4-м годам. Первый сюжетный рисунок, нарисованный самостоятельно, по собственному замыслу, с узнаваемыми персонажами, дочка нарисовала в 5,5 лет. А сейчас 3-й год в ИЗО-студию ходит, нравится, недавно 2-е место заняла на конкурсе.
ничего не делать
вернее играть - в прятки, салочки, мишки, машинки и прочую дребедень
книжки выбросить
вернее отложить на год-два
и не устраивать школу в 3 года
А зачем выбрасывать книги? Он их любит. Все задания делает с удовольствием кроме рисования. Очень любит что то считать, считает всё подряд. Ищет отличия на картинках и т.д. Это всё нравится.
ну я потому и поправилась - люди часто такие непонятливые, недоступны смысловые тонкости - не навязывать, только то, что и пока нравится
а лучше вообще притормозить и учить играм а не книгам - для книг впереди десятилетия, для игр несколько лет осталось
надо научить играть - потом поздно будет
а с книгами 11 лет в школе, 4-5 в институте
играм уже не научится - только планшету - если сейчас в 4-5- лет этого не сделать
ничего не делать. смысл? я вот тоже не люблю рисовать в свои 40 :) и раскрашивать, вы не поверите - тоже не люблю! и почерк был плохой в школе. иии?????? что случилось ужасного?
Не приставайте, рано еще. У меня дочь уж как любила все рисовать и закрашивать, а сын нет и точка. Не нравится ему. Ничего, сейчас ему 6 с половиной, учится в первом классе, со всеми заданиями и прописями справляется. И картины там рисует, если надо. А дома не рисует вообще.
Дорисовать точно нет, обводить не пробовали. Он вообще не хочет ничего делать... еще как-то лабиринты проводит, купила книжку " простые линии" вроде так, там с элементарного провести линию и т.п... ну где змейкой, ведет, где углы не старается , вообще не хочет делать, потому что карандаш тяжело держать. Тоже самое с лепкой кстати, плей до давит, играет, из обычного ну колбаску может скатает.. зато стихи учит на раз-два)) задания из книжки делает, найти, сравнить, посчитать, что не хватает или лишнее и т.п. но закрашивать не хочет, не получается, а он сразу сдается... ну по чуть-чуть пробуем, не давлю, иначе потом вообще не заставлю. Летом попробуем побольше времени уделить, напечатаю раскраски любимых героев, обвести точки и т.п., после сада устает и капризный.
Сын только после 9 лет начал проявлять желание рисовать и разукрашивать (были проблемы с мелкой моторикой), а дочь с 10 месяцев уже с удовольствием рисовала. Все очень индивидуально.
Как все - в 7 лет пошел. Сейчас сын в 3-м классе. По рисованию во 2-м классе были тройки ( он просто на рисовании ничего не делал, не интересно было), в 3-м четверки. Проблем с почерком нет и не было, если старается. Лепить, как и рисовать, как и интересоваться Лего, начал также в 9 лет. Раньше невозможно было даже интерес к этому вызвать.
Старшая дочка проблем с мелкой моторикой не имела - и рисовала и лепила и собирала конструктор уже в 9-10 месяцев. Рисование - ее любимое занятие и в 14 лет.
Дети все разные и к каждому нужен индивидуальный подход в соответствии с их желаниями и возможностями, которые не всегда соответствуют запросам родителей и возрастным общепринятым критериям.
