Обзывания в школе. Как быть?
Сын второклассник, пожаловался что в продленке одна четвероклашка обзывает постоянно его педиком. Парень очень общительный, коммуникабельный, но крайне ранимый. Носит в себе обиду и это плохо. Предупредил чтобы я никому не жаловалась на нее... У меня немного ступор, как быть, пустить на самотек - сам разберется? Пойти поговорить с учителем продленки? Сыну сказала, что она просто глупая и так скорее всего она проявляет к нему внимание. уж не знаю убедила или нет.... А вы бы как поступили?
А я бы научила ответному ругательству, да такому, чтоб у четвероклассника уши завяли. В садике взялся так один моего обзывать, а у меня мальчик - добрая душа, сначала тоже советовала не обращать внимания, так что же хорошего ? - сидит мой, играет, а этот вокруг него скачет с обзывательствами, вокруг пацаны тоже слышат и начинают поддакивать. Такой напор и взрослый-то не выдержит! Я тогда научила, как ответить на оскорбления. Пацан опешил и побежал жаловаться воспитательнице. Больше не обзывается, потому что еще и ябедником оказался.
Хотя, сейчас перечитала, у вас там девочка обзывается - тут, конечно сложнее...
С былом необходимо разговаривать на их языке. Если они видят достойного соперника, то сразу язык свой..... убирают подальше. Отошьете обидчика - и продолжайте быть интеллигентом!
странные выводы. У меня как у взрослого человека вывод только один - я с быдлом не разговариваю, не общаюсь и вообще не хочу иметь ничего общего. Глупо с таким человеком вступать в перебранку. Вы наверняка наблюдали такие сцены в магазине: один придурок начинает разбухать по пустяку, а другой начинает ему отвечать))) умора. Вы как раз из тех кто таким отвечает? Ну вы и дура, скажу я вам. Для умного человека такие люди - пустое место, они на них не реагируют, не замечают и все остальное с приставкой "не". Для таких людей важнее их личный комфорт, чем этот человек и мало вообще волнует, что он там говорит.
Т.е. если вас кто-то обматерит, вы в ответ трехэтажным покроете? И чем вы лучше? И вас не смущает тот факт, что ваш ребенок будет ругаться, как ...... Это самый бредовый совет. Путь в никуда. Надо учить ребенка достойно выходить из ситуации, а не опускаться на дно.
как достойно? Научите, пожалуйста? Позвать маму и пойти жалиться к директору? Задавить интеллектом? Терпеть обзывания и ждать, пока обидчику надоест? А если не надоест и подключатся остальные? Вот так и получаются "лохи". которых все чмырят, а он к маме бежит или ответить не может.
Слушайте, ну нет универсального подхода. В каждой конкретной ситуации нужно действовать по разному. Когда то да, просто игнорить, когда-то попытаться подружиться с забиякой, очень часто это дети, которым элементарно не хватает внимания. Иногда необходимо что-то поменять в себе. Никто не любит ябед и стукачей. Но поливать в ответ трехэтажным матом может посоветовать только неадекватная родительница, у которой мозгов не хватает просто подумать и проанализировать ситуацию.
Ну в данной ситуации что вы можете посоветовать Автору? Это дети, а не психологи, пока они научатся анализировать ситуации, их так зачмырят, что потом не отмоются. Увы, не в утопии живем. Бывает так, что и взрослым не справиться с ситуацией мирно.
В разделе ТД есть топ про соседку, которая постоянно хамит, наговаривает на ребенка автора. Та терпела, соседка еще сильнее охамела. Стоило раз обматерить - как бабка отшептала! И все автора хвалят, пишут, что с такими так и надо.
В данной ситуации посоветовала бы ему обратиться к девочке с вопросом, а кто такой педик? И почему она решила. что он такой? Скорее всего девочке нечего будет на это ответить. Диалог построить нужно учится.
По поводу ТД. Все автора хвалят) Смешно. Бабку это нужно было просто игнорить , не вступать ни в какие диалоги, чем опускаться до уровня хабалки.Тут просто каждый ищет путь попроще.
А если девочка знает, кто такой педик и подробно расскажет? Скажет, что решила так, потому что он похож на педика и все тут. Прической, например. Дети сейчас знают все, тем более,в 4 классе! Дальше что будет? Мальчик еще больше расстроится, потому что теперь он будет знать, что и правда похож на педика.
Первоклашке 7 лет, он не умеет быстро размышлять и давать обдуманные ответы на неожиданные аргументы. А скажет один раз, что она обезьяна тупая - девочка быстро заткнется, сто процентов.
По поводу бабки. Автор там несколько лет игнорила соседку, пока та весь мозг не выела, терпела, молчала, а та еще сильнее наглела. Один раз послала ее автор подальше - бабка заткнулась, вот и весь ответ. Лучше один раз опуситься до уровня хабалки и жить спокойно, чем каждый день терпеть издевательства.
Идти к учителю продлёнки,чтобы та объяснила значение слова этой девочке. И прямо сказать - сыну ПОСТОЯННЫЕ дразнилки неприятны.
О да, вот последнее очень актуально - сам-то парень до сих пор не дотюхал, что ему неприятно оказывается, только мамино объяснение понадобилось!
Да,актуально. В первую очередь здесь двое недотюхавших - девочка и педагог продленки.
А, ну понятно - девочка-то обзывается исключительно из желания сделать мальчику приятно, и педагог того же мнения, никто и не подозревал, что это неприятно оказывается!
...и что ж в последнее время 9 детей из 10 - общительные, коммуникабельные, сообразительные, умные и лидеры по натуре - но неверотно ранимые и трепетные, и не в состоянии справиться с элементарными проблемами коммуникации, которые вообще-то обычно еще в детском саду постигаются?... Риторический вопрос в пространство.
Родители не отстают тоже:) Ко мне после собрания подошли так мамы двух одноклассников сына с претензиями, что мой ребенок их детей... запугал чуть ли не до смерти. Мальчики в четвертом классе на секундочку, вместе с первого класса учатся и все трое - отличники:) А запугал тем, что, сцепившись с этой "коалицией" языками, сказал что-то типа "череп проломлю". Правда, до этого они хорошо так, намеренно и продолжительно моего доставали, можно сказать, что именно травлю организовывали. И вот нарвались-таки на грубость. После чего пожаловались классному руководителю и мамам, а те ринулись на защиту запуганных и обозванных бедняжек. БМ, я искренне считала, что как-то беспонтово в четвертом-то классе из-за словесной перебранки устраивать разборки с письмом директору, требованием поставить на учет в детскую комнату обидчика и тому подобное, ан нет, учудили мамочки. Дело, конечно, ничем особым не закончилось, но посыл был ого-го какой. И тоже ведь типа лидеры, коммуникативные все, с ног до головы в друзьях-товарищах, все такие-растакие из себя:), но ... дюже нежные на уши и обидчивые.
У нас такие конфликты разруливает учитель и администрация, с подключением родителей. Травлю надо сразу пресекать. У нас к этому очень серьезно подходят и без внимания не оставляют.
Поговорила бы с сыном насколько важно поговорить с учителем, а тот пусть вызывает того ученика на разговор.
Да какая администрация и травля? На каждый "Ты дурак" - к директору идти? А на "сам дурак" - письмо в министерство?
Совсем покосились с этими травлями. Это социальная жизнь. И дураков всегда будет вокруг полно, нужно учить своего ребенка отделять дураков и их посылы от нормы. Девчонка мелет языком незнамо что, ну пусть ответит: "Влюбилась в меня - так и скажи", если вообще охота отвечать.
Рассказала как делается "у нас", а там автору решать что с этим делать. Бывают разные конфликты у детей, обычно сами справляются, но в случае автора сыну ее нужна помощь, а какая - автор сама разберется. Обзывательства на постоянной основе называются травлей. Чем раньше это пресекать, тем лучше, для самой же девочки. А-то как не почитаешь топ очередной, везде "жертва виновата".
Плюсуюсь к Вашему последнему предложению! Сказать громко,чтобы все на продленке слышали!:)
Я бы попросила показать мне эту четвероклашку, выяснила бы её ФИО и класс, обязательно бы поговорила с её кл.руководителем, чтобы та донесла до родителей какими словами девочка обзывается на младшего школьника. То есть нужно обязательно донести до родителей девочки - чем она занимается. Если результатов не будет - ждать после с школы девочку, и того, кто её забирает из школы и прямо на месте попытаться донести ситуацию и обзывательства, и спросить: понимает ли девочка значения слов, которыми пользуется? и что ей нужно от конкретного второклассника? откуда такая навязчивость, которая наносит урон прежде всего ЕЁ репутации?
А из оперативных действий: объяснила бы сыну: педиками называют парней и мужчин, которые предпочитают иметь отношения с мужчинами же. В отношении тебя это никак не может быть применено. А значит: девочка таким образом пытается привлечь твоё внимание. Тебе нужно так и спросить её прямо в лоб, и желательно спокойно и громко, чтобы были слушатели: Понимаешь ли значение такого оскорбления, как педик? Совершенно очевидно, что нет, а значит ты добиваешься моего внимания? Так вот: ты мне не интересна. И если ты не понимаешь это по -хорошему, я донесу это до тебя публично, при всём твоём классе.
Детей надо учить стойкости. Лучший ответ дуракам - молчание. Но если дураки навязчивы, нужно не боясь чётко обозначить дистанцию "не подходи".
Хм, так скажут, что девочка понимает значение слов. Ну а как возьмут и объяснят автору, почему и за что обзывает? И докажут, что никакой навязчивости, просто сказала раза два, так ей некоторые вещи неприятны.
Автору сначала бы посмотреть на ребенка пристально. В классе моего сына называли так парня, никогда бы не стала ругать за это. Матери надо задуматься.
Если бы называли, то присмотрелась бы. Странно, что вы этого не понимаете. Конечно, заткнуть рот девочке аналогичными оскорблениями, устроить скандал, наказать учителя гораздо легче и приятнее, так? Вы- победитель. Может, и так. Только ребенку это не поможет.
В спокойной доверительной беседе с психологом, КР или мамой девочка скорее всего расскажет то, что поможет решить проблему.
Меня страусом в школе называли. К чему должны была моя мама присмотреться? Отрубить мне ноги? Только к директору.
Сказать сыну, что скорее всего девочка не знает значения этого слова. И еще, если она все время только его обзывает, то он ей нравится и это сказать тоже. очень доходчиво объяснить почему, что она не знает как по другому на себя внимание обратить, а кипеш с учителями оставить или на потом, или вообще не заниматься этим.
КонеШно, масик может только нравиться, а как иначе? Негатив он вызывать не может, он же - ваш масик, как так? :tongue2
Я не знаю, по какой причине она так называет мальчика. Может, причина явная, бросается в глаза и раздражает. Тогда это не обзывательство, а констатация факта так, как его понимает девочка.
Как 4классницу может вдруг раздражать 1клашка? они встречаются максимум в столовке и в холле. Это 2 мира. Для девочки мальчик - червь. Тратить время на малыша? Шутите? Для мальчика девочка - кинг конг.
Никакого тут умысла нет, девочка просто ляпает, но ляпает уверенно, поэтому, как водится, жертва приняла ее бред за точку зрения и начала искать в себе несовершенства. А могла бы сказать: "иди в жопу, лошадь" - на этом разговор бы исчерпался.
+1. "Иди в жопу , лошадь" и тыпы отлично работает)) детский мир беспощаден))
О, уже первоклашка для бОльшего трагизма. :-) В стартовом посте - 2 класс. Разница в 2 года, реально может быть полгода всего. Какой Кинг Конг? Многие второклашки выше и крупнее четвероклассников.
Почему вы думаете, что девочка просто ЛЯПАЕТ, а не обзывает на основе каких-то действий мальчика, манеры поведения, деталей одежды? Если бедная жертва и ее мама уверена в своем совершенстве, то можно и "иди в жопу", но если что-то есть, то рано или поздно слово "педик" произнесет другой. Я пишу так, потому что знаю такого ребенка, которого так зовут все между собой, за глаза ( в глаза - не знаю), и маме стоило уже давно обратить внимание на одежду и манеры сына.
Я считаю, что не надо провоцировать на обзывательства. Если человек ходит с голой жопой, и его обзывают голожопым, то претензии к голожопому, а не к обзывающимся.
На каждый роток не накинешь платок.
Единственное, где я беспощадна к обзывающимся, это обзывательства по состоянию здоровья и особенностями внешности, по тем признакам, которые человек не может исправить. По поводу бедности еще, так как ребенок зависим от доходов родителей.
Почему тогда только одна девочка так обзывает? Может как раз "у кого чего болит?"
Вы видели девочек в 4м и мальчиков в 2м? Это чаще всего конь и хомячок. Девочка ляпает, т.к. НИКАКИЕ действия мальчика она НЕ наблюдает. Если только мльчик не целуется с другом в центре столовки. Девочка услышала новое для себя слово и тренируется на кошках - оттачивает на слабом.
Если вокруг такие дебилы, как вы, которые считают, что одежда может сделать ребенка педиком в школе, то только слать не хер.Вы вот мелите чушь, я вам говорю: "идите в жопу с вашей муйней", допиваю кофе и иду дальше мыть окна. И в моей реальности вы в жопе. И я вас там оставляю навсегда. Если мальчик поступит так же, то и девочка будет вам соседкой в жопе. А если начнет загоняться, присматриваться к жестам и одежде, думать не назовет ли его так же кто-то другой, вот тогда у него будет провал.
У вас язык не лучше, чем у той девочки, читать противно, явно не вам ее воспитывать.
А по сути: можно заткнуть рот 1-2-3-4-5, но всем не заткнете. Лучше все же для начала посмотреть на себя. Да, в моей практике были разборки с обзывательствами, когда дети манерами, жестами, а порой и неприличным поведением вызывали обзывательства.
И работа шла как с обзывающими, так и с обиженными.
Я не говорю, что обязательно ребенок автора похож на педика, но присмотреться стоит, во благо самого же ребенка. Одновременно с воздействием на девочку.
Девочек в 4-м и мальчиков во 2-м видела. По-разному бывает.
Ну пусть ей скажет, что он такой же педик, как она лесбиянка.
И подскажите пару обидных обзывашек. Чего ему молчать то?
Пусть ей с издевкой скажет "Ну, ты и живооотное. Вон шерсть уже на ушах растет.".
Ну, вот смотрите. Проблема- то на данный момент не большая. Обзывает девочка и всего одна. Но есть потенциально большая проблема. Ребенок не умеет с этим справляться. А без этого в наших джунглях- школах не выжить. Вам надо научить ребенка некоторым вещам, перечислю их в порядке приоритета:
1. Держаться в компании. Находить себе друзей и союзников. Тех, кто в дружных компаниях сложнее обижать.
2. Научить громко и уверенно отвечать на обиды. Не обязательно при этом хамить. Можно, например, сказать: ты так говоришь, потому что завидуешь тому- то тому- то. Ну, девочка- то ему вряд ли завидует, она явно ищет слабого, чтобы пообижать. Но молчать нельзя, надо что- то отвечать.
3. Можно жаловаться учителям- но вот в вашем варианте важно, что ребенок сам попросил этого не делать. Если влезите, про следующую ситауцию может вообще вам не рассказать. Ну, и проблема не столь велика, чтоб жаловаться. Она скорее не в девочке, а в самом ребенке.
Не ходите жаловаться к учителю, если не хотите, чтоб Ваш сын на всю жизнь стал в глазах товарищей маменькиным сынком. Учите отвечать на обиды, если надо - дать сдачи, но не лезть в драку первым, учите защищать слабых, отвечать за свои поступки - пусть станет настоящим мужчиной, а не подъюбочником, которых сейчас и так выше крыши, куда не глянь(((
После первой жалобы ничего бы не делала, но наблюдала и была бы готова к любому развитию событий.
Ну и советы, ну и зверинец. Не удивительно, что девочка обзывается, если яблоньки такие. Идти к директору. Что значит мальчика потом будут кем-то там считать? Пусть девочку считаю непорядочным человеком.
Почему всего лишь к директору? :ups3 Сразу в ДО к Калине на прием записываться надо,пусть разбираются!;)
Что это тролль? Я против обзывательств. Сама в детстве страдала. Учителя и родители тоже в упор не "видели".
Если бы все родители бежали к директору после каждого обидного слова в адрес "деточки", представьте, что бы творилось в школе!
Учите ребенка самостоятельно решать проблемы, а иначе и на работу бегать будете, к начальнику ребеночка, если на него кто-то косо посмотрит.
учите вашу языкастую девочку не обзывать и не унижать других. Я же не зря про яблоньки написала. Вот они подтянулись))
У меня мальчик)))Он не обзывается, но знает, что ответить обидчикам, пока вы бежите к директору с ребеночком под юбкой.
Вы то откуда знаете, как он в школе ведет себя? И почему вам обзывающийся ребенок милее, чем тот, которого обзывают?
А я мама ребенка, который всех обзывает. Поверьте, я не учила ребенка этому.
И что прикажете мне с ней делать? Разговариваю, объясняю, ругаю...
Больше всего жалуется на мою дочь девочка одноклассница. И одноклассница жалуется маме своей. Мама оборвала мне телефон с обвинениями. Спрашиваю, как обзывает? Говорит - матерно! При этом присутствовал другой ребенок. Спрашиваю у него как обозвала, ответ "БАмбикус". Это матерно?! Вообще обзывательство ни о чем. Скорее это кличка.
Кстати дети учатся в 4 классе.
о,в нашем классе есть тоже красавица,отличница,спортсменка,обзывальщица! действительно,тяжёлый случай - всё идет из семьи,воспитывающей дочурку во вседозволенности. значит,недоходчиво объясняете!
ошибаетесь, дочурка в семье не единственный ребенок и как сами понимаете вседозволенности нет. в семье никто не обзывается. началось еще с садика и вот ни как не может закончится.
все дозволяться может не только единственному ребенку, но и всем имеющимся.
у меня один, воспитан в строгости. Не валите со своей больной головы на здоровую.
всегда умиляют слова "воспитан в строгости", такое ощущение, что вы свое чадо в угол на горох ставите за малейшую провинность.
Достаточно высказать неодобрение некоторым действиям ребенка. И похвалить за хорошее.
Чувствуется, что вы очень горды своим ребенком во всех его проявлениях, и БАмбикус - вам понравилось. Поэтому она и не перестанет обзываться, т.к. чувствует себя крутой - и отличница, и спортсменка, и вообще молодец. ВСЕ, что делает - молодец. И уверены, что пусть, кто попробует вашу обозвать, уж она-то разберется, за словом в карман н е полезет.
Ей не хватает эмпатии, а м.б. и вам. Это способность понять чувства другого человека. Вам в этом направлении надо поработать, почитать вместе что-то по теме или фильм вместе посмотреть, а не ругать и нотации читать.
Я не испытываю гордость за поведение ребенка. И в семье у нас ни кто не обзывается. Началось это как-то с садика и никак не может остановится.
БАмбикус мне понравился, тут вы правы :) дочь объяснила слово - это большая девочка-тетя, т.е. как я поняла это от слова "баба".
еще раз, для особо одаренных, нет моей поддержки в этом, я всячески пытаюсь до нее довести, что это делать нельзя, что это плохо, что я сама в школе страдала от таких вот обзывательств.
Вы сейчас пытаетесь свалить все на меня, но я уже все перепробовала. Хватает на неделю и при каком-то конфликте в школе вырывается у нее.
Это потому, что вы такая правильная и хорошо воспитываете свою дочь, вы сейчас меня назвали особо одаренной, явно не в положительном контексте? У вас тоже вырвалось?
не вас, а анонима, который прицепился ко мне. если вы и есть тот самый аноним, то значит к вам. и нет! у меня не вырвалось! я целенаправленно пытаюсь сделать так чтобы вы от меня отстали!
и если человек не понимает, то приходится применять обороты в речи :)
а чем в это время занята учительница продленки? В первую очередь к ней бы подошла, поинтересовалась почему беспредел в группе. Если реакции ноль, к директору. Далее дала бы картбланш детке. Схема такая: первый раз предупреждает, второй раз - в глаз. Правда, у меня девочки)
Вы на полном серьезе думаете, что учитель может отследить каждое слово каждого ребенка?! Это технически невозможно. Да еще ей приходится следить за подобными вашим деткам, которые приучены - в глаз.
увы, вам просто не встречались учителя, которые умеют держать класс. Началка - это маленькие дети, их поведение нельзя пускать на самотек. И нормальный педагог всегда в курсе, что происходит в его группе.
Держать? Ну-ну. Держите своих в концлагере, только и там могут обозвать. На прогулке, например, руки за спину, в затылок друг другу и ходить вокруг школы? Так одновременно в 30 ртов не заглянешь, прошипеть оскорбления можно вполне. А уж в условиях нормальной гпд и подавно. Вы ж не думаете, что девочка кричит это обзывательство в полной тишине?
а какая именно учительница виновна? Та, что создает атмосферу и девочка в 4м кричит "Педик!" или та, что создает атмосферу и мальчик во 2м ведет себя как педик? Тут пара вариантов виновности выдвигалась.. или вы думаете, что кому-то из детей перподает кто-то подобный
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BD%20%D1%8E%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fi.imgur.com%2FW2D9uNu.png&pos=52&rpt=simage
Директор разберется. Неужели самим родителям нравится такое поведение своих детей-обзывателей? Почему девочка унижает мальчика, называя его термином, никак к нему не относящимся?
Господи, да это дети! Думаете, прежде, чем сказать на соседа по парте: "Вася дурак" петя провел сравнительный анализ его действий за последний месяц, обозначил моменты, когда Вася и в самом деле сглупил, резюмировал их и сделал вывод?
если бы директор разбирался с каждым подобным случаем, то уже к новогодним каникулам он бы улыбался воробьям в уютном пансионате для умалишенных.
Обидеться можно тогда, когда охота обидеться. Мой сын обиделся на то, что девочка из 5го класса, с которым первоклашки вместе ездили в музей боевой славы, сказала: "Ой, какой лапочка! Иди, садись со мной".Натурально, обиделся и сказал, что его оскорбили, и он весь оскорбленный был всю экскурсию, и девочке сказал "Дура" . За что был, разумеется наказан моей нудной лекцией.
А теперь девочка его "достает", каждый раз, когда они пересекаются в коридоре она говорит: "Приветик, лапочка!" и все ее подружки подхватывают : "лапочка, лапочка, какой лапочка!"
Бедный мой, несчастный сын. Пойду, наверное, к директору схожу пожалуюсь на травлю.
+100:) Мой младшенький неподдельно рыдал, когда его называли "малыш","лапочка", "няшка". Параллельно старший брат - четвероклассник как раз (у них в 4м классе реальное обострение на употребление бранных свежеузнанных слов) назвал так, что даже я, человек к этому спокойный, подпрыгнула на месте, не обиделся, а побежал ко мне узнавать значение. Значения, кстати, и старший сын не знал, хотя был уверен, что знает. То есть уверенно ответил, что зад...от - это человек, который играет в одну и ту же игру, навязчиво. А младший брат, мол, завис в Майнкрафте, уговор про "15 минут и меняемся" не выполнил, вот поэтому он тот самый человек, который в одно и то же навязчиво играет, и есть. Про "педика", кстати, на фоне этого топа тоже спросила сына-четвероклассника. Сказал, что слово такое знает, да. И это такой парень, который ходит за руку с другими парнями, девчонок боится и только с мальчиками дружить хочет. Но у них в классе таких нет, а где есть, он не знает, т.к. ему это неинтересно.
Так что согласна, что раздуть можно что угодно из чего угодно, бы бы желание и свободного времени вагон. Тогда можно и к учителю, и к директору, и к президенту даже на прием записаться.
Так я и не понимаю, почему девочку спокойно не спросить, знает ли она значение этого слова и почему применяет его к сыну автора. Делов-то на 10 минут при умелом подходе. Конечно, не автору спросить, а КР или воспитателю гпд, к которым автор обратится за помощью. Но если обнаружатся какие-то действия ребенка, спровоцировавшие девочку, провести беседу и с мальчиком, тактично, и только маме.
А не пускать на самотек и не раздувать скандал до ООН. :-)
Какие действия 2классника могут спровоцировать 4 классницу сказать педик? Я прямо не могу натянуть на мозг этот посыл. Она 100% и значения не знает, просто знает, что к пацанам его если применить, то они обижаются или злятся. К одногодкам побоялась - можно схлопотать, а на мелкотне блеснула интеллектом. Все. Ну пусть автор скажет ей при встречи "я знаю твою маму и расскажу ей какие слова ты говоришь. Еще раз услышу от сына, что ты что-то сказала - сразу позвоню матери". Девочка труханет так, что и в 37 будет психотерапевту рассказывать о своем страхе из детства.
Вы очень плохо знаете детей. Девочка не труханет, а скажет что-то типа "ну и говорите, поржем с мамой", а потом настучит маме, что ее запугивала чужая тетка в школе. Вы какой-то одуванчик представили вместо девочки, такой одуванчик побоится и обзываться.
Какие действия? Да разные. Вот несколько из моих наблюдений: серьга в ухе, выкрашенные волосы, радостно обнимает и целует одноклассников при встрече ( правда, в 1 классе такое было :-) ), один донашивал колготки за сестрой. :-)
Да, для детей это "педик", чтобы они изменили мнение, надо говорить с ними, тактично. Запрет уверит их в своей правоте, просто взрослые запретили говорить правду, чтобы не обижать, как не обижают носящих очки, например. Очень скользкий разговор, для психолога, а то тот же учитель поимеет по самое не балуйся.
С девочками еще хлеще бывает.
Выяснить, понимают ли дети значение слова, ИМХО, и нужно. Мои дети, ляпнув так что-то и потом узнав истинное значение, перестают употреблять это слово и других останавливают. Т.к. глупо вот так ляпать невесть что, сам болтающий впросак попадает и глупо выглядит. А если в их адрес сказанут, то сначала захотят узнать, что сие означает, так как понимают,что это дурь очередная, к ним отношения вообще не имеющая. Я им так и говорю: если верблюдом назовут, горб от этого не вырастет. Чего дурь всякую слушать? Так ушей на всех не хватит.
Причем девочку может спросить и сам мальчик. Ничего зазорного в этом нет. Сам-то мальчик понимает значение слова и осознает, чем ему оно неприятно? Тоже сильно сомневаюсь. Скорее, тут мама крутит и обижается. Ребенку достаточно в общих чертах понимать, что слово означает и то, что применительно к нему это ни о чем вообще, а девочка по неведению и дурости языком мелет.
То есть вы не замечаете, что травля имеет место? Для вас "лапочка" комплимент, вы довольны? Не думали о последствиях?
Первый раз девочка сказала на эмоциях, многих из них первоклашки умиляют, они сами-то взрослые уже :-), в ответ получила грубость и теперь показывает, что просто так она обиды не спускает.
Есть конфликт, он требует решения. Если у детей нет взрослых, которые могут посодействовать, то конфликт когда-нибудь решится, но, вполне возможно, не совсем удачно. Если повезет, то сойдет на нет, когда девочке надоест.
Директор здесь не при делах, но и вы, судя по "наказан моей нудной лекцией" сыну не помощник.
Обзывательства типа "дурак, идиот, дебил, козел, урод" действительно не результат сравнительного анализа действий обзываемого.
Но вот обзывательства с намеком на запретную деятельность и с сексуальным подтекстом требуют весьма тщательного анализа. Их нельзя просто запретить, дело не в произнесенных словах, а в сложившимся мнении.
Сказать "дура" и взрослая женщина может подруге в сердцах, но если она сказала "воровка" или "ш-а", то за этим что-то стоит.
Не надо недооценивать детей, они прекрасно знают значение таких слов.
Я не говорю, что обзываясь, дети оглашают истину, и обиженный сам виноват,такой и есть. Нет. Но надо разбираться.
Я вообще не помощник в обидах, это да. Особенно, когда никто не обидел. Обиделся сам? ну обижайся ходи, кто тут при чем? Я хочу пряник и я его ем, ты хочешь обидеться и ты обиделся. А сказал бы: " о, привет, давай, подвинься!" и все - был бы герой, аж 4классница с тобой улыбалась и болтала.
Учить детей нужно не обижаться, не бежать к директору, а справляться. Иначе из обиженных мальчиков вырастут обиженные взрослые дяди, которые будут обижаться на то, что беременная жена не сделала ему массаж, а у него после офиса спина болит(реальная история! я вшоке))).
Сын спрашивает иногда "мам, как сказать, чтоб..." объясняю, что это он сказал по таким-то и таким мотивам, так что скажи "...." и забей.
90% любых обид это меткий укол в больное место - комплекс - так научите ребенка освобождаться от комплексов, а не холить их разборками у директора и разглядыванием себя в зеркале, с мыслью: "а может они правы?"
Когда директор узнает, что его беспокоят по такой ерунде, то сразу найдутся те, кто сможет девочку усмирить.
Ну что должен сделать мальчик при подобном очередном обзывании и как он должен с этим справиться, если их будет еще много?
Что значит "чем занята"? Она должна, по-вашему, вслушиваться в разговоры каждого ученика на продленке? Достаточно того, что она следит, чтобы некоторые, получившие антивоспитание в семье, не давали никому "в глаз".
еще раз для отличающихся умом и сообразительностью - у нормальных педагогов никто никому в глаз не дает. Ни в детском саду, ни в школе, ни в гпд. Ситуации с неадекватами, которым дуют в ж.пу слишком демократичные родители и которые считают, что им все позволено, потому что они девачки/слабенькие/тупенькие/нервненькие - разруливаются в самом начале.
Да, вы совершенно правы - есть родители, например, вы, дети которых нуждаются в исключительных педагогах- иногда даже требуется опыт работы в коррекционных заведениях с девиантными детьми - иначе окружающие дети без глаз останутся.
Вам для сведения- для работы педагогом группы продлённого дня не требуется быть учителем начальной школы, достаточно быть просто педагогом, например, воспитателем детсада или учителем рисования. Вы по какой-то причине пытаетесь убедить общественность, что педагог продленки должен быть коррекционным педагогом- внимательно слушать, о чем говорят дети, чтобы чуть что быстро вмешаться - ещё бы, вы ж учите в глаз давать - специально для вас коррекционный педагог и нужен - причина лежит на поверхности.
Ваша наивность поражает))))
Звучит примерно как "у хороших врачей, пациенты не умирают, у хороших матерей дети плохими не бывают, у хороших сантехников трубы не текут, у хороших пилотов самолеты не падают и пр., пр, пр". Любой нормальный педагог может отвернуться, заглянуть в чью-то тетрадь, наклониться к другому ребенку. Что произойдет в данную секунду прогнозировать не может никто.
нет, примерно так это не звучит.
И из контекста я поняла, что обзывается девочка довольно долго и с удовольствием)
А это значит, что проблема есть.
И если мать подходит к педагогу с этой проблемой и педагог адекватный, он примет меры.
я не педагог слава богу, и ответ на этот вопрос мне неведом)
У меня сложилось так, что проблемы подобного характера всегда решались - мне повезло в этом плане. И в саду (дважды), и в началке (и были, и сейчас) сильные талантливые педагоги. Которые держат своих подопечных мертвой хваткой. Не представляю, чтобы в их присутствии кто-то кого-то многократно обзывал педиком. И чтобы педагог спокойно внимал этому высокоинтеллектуальному монологу))
Буллинга не было, но были всякие коалиции, игноры, подшептывания и да, обзывания и высмеивания "козла". Причем моя дочь в разное время была по разные стороны баррикад. От педагога очень много зависит, очень. В началке - точно.
Так я и спросила - чтО педагоги могут сделать волшебного, чтобы дети не продолжали обзывательства, как только учитель исчез из поля зрения детей?
а я и ответила, что не знаю. Но у меня делали - это факт.
Какие уж они там разъяснительные беседы среди ребенка проводили - не знаю.
Но эффект был.
+ в саду в старшей группе всегда говорили - если что-то заметите, ребенок будет жаловаться,будет с неохотой идти в группу, тревожиться и т.д. - пожалуйста не разруливайте сами, не звоните другим родителям, подходите сразу к педагогу, мы все решим в группе. И решали, да. Но как вижу из реакции - это исключение скорее. Видимо, большинство педагогов "отбывают" учебные часы.
про общение не помню, а подтравливание да, сходило на нет.
Т.е. я точно знаю, что такое возможно, по крайней мере в началке - там все-таки дети очень зависимы от педагога. Если конечно тот авторитет.
Да у моей даже сейчас авторитет (11 лет). И по рассказам - не только у нее. Уверена, если бы учитель тряханул ее как следует - эффект все равно бы был)
Встречный вопрос - а по-вашему что должна сделать мама мальчика?
У меня сейчас дочь все мелкие неурядицы улаживает сама, не выходя за рамки закона) Я не влезаю, ибо в детские дрязги - себе дороже)) Сегодня обмажут какашами портфели друг у друга, а завтра на последние копейки купят шаурму и поделят ее по-братски.
Но чисто теоретически - мне кажется логично сначала напрячь человека, который несет за это ответственность (а за порядок в группе отвечает именно педагог).
На месте мамы такого ребенка я сперва очень тщательно разложила на звенья всю цепочку происходящего, восстановила механизм начала, развития и продолжения "травли". Собственно, к учителю не пришлось идти, но нужно было бы, я, разумеется, пришла бы посоветоваться, прояснить.
Но в любом случае противоборство детей с разницей в два года требует участия взрослых.
В присутствии - это понятно, только совсем отмороженные дети встанут и во весь голос, не стесняясь, выкрикнут какую-нибудь пакость. Вот у меня сын пришел и рассказывает, что в раздевалке перед физ-рой один мальчик смеялся над другим, что у него трусы "бабские" и обозвал педиком, учителя рядом не было, мертвой хваткой держать было просто некому. От учителя действительно зависит многое, но увы она не вездесуща
Про меры полностью согласна, нормальный учитель обязательно отреагирует и возьмет такую девочку под неусыпный контроль, я почему-то поняла из вашего поста, что педагог хороший вообще все должен видеть и слышать, в чем и засомневалась, не машина ведь))))
неее...конечно, все живые люди - не машины. Имела ввиду как раз адекватно отреагировать и пойти навстречу маме, которая обратится с проблемой.
Капец, к директору бежать из-за обзывалок. Что в детстве никого не дразнили? Я была "Ленка-пенка". Даже мысли не была по этому поводу бежать к заведующей садика или к директору школы. Надо учить ребенка не реагировать на обзывалки, и не бегать по всякой фигне к директору. Ребенок сам должен разобраться и выстроить отношения. Что за мямли то? Мало ли кто кого как назвал.
Ну не знаю:-) Если вас назвать лядью-вы же не обидитесь, потому как вы не она,-) Почему ребенка задевает это слово? Он же не такой и прекрасно об этом знает, К пид,,рам, петушкам,гомикам и прочему нужно относиться как к параллельной реальности:-) Вы его ответить научите раз и твердо. Дабы девочка тихо обтекла и отползла, Но без пошлости, Или потроллить на тему-а что значит это слово? А ты откуда знаешь? Ой, расскажи, раз уже опыт есть, Хотя вариант возникшей в вашему симпатии со стороны обзывающей нельзя исключать,
У нас одна "подружка" оскорбилась в 3 кл. что моя сказала про ее шапку "как у повара".))))Мама в обиде была сильной, звонила, разбирались...моя плакала, она просто сравнила , без задней мысли.
Ой, дамы, а давайте на чистоту поговорим :)
Когда вас кто-то допечет на работе своей, ну скажем так недалекостью, вы между собой как такого человека называете?
Вы не грешите обзывательствами в повседневной жизни?
Так чего вы хотите от детей, которые слышат такое от взрослых? Они в силу своего возраста копируют нас.
И не верю, когда ребенок приходит и говорит, что его обзывают, а он сам чист как слеза младенца, ага! так я и поверила! я раз слышала как мальчик обзывался на девочек, а потом мамочке смотрел в глаза и говорил, что он никогда так не говорит, что на него наговаривают.
Вы не можете знать, что говорит или делает ваш ребенок в дали от вас.
"В дали" мальчик запросто может быть "козлом" по поведению, но "педиком" - это вряд ли. Как и на работе мы может быть "хабалками, лентяйками, халявщицами, выскочками, жополизами...." и т.д., но не теми, о ком идет речь, если только мы не объявили на общем собрании о своей сексуальной ориентации:-)
Я сейчас не о том как назвали мальчика, а в общем :)
Получается, что мы также как и дети обзываемся на людей, которыми мы не довольны. Только мы делаем это за глаза, как написал аноним ниже, а дети не боятся сказать это в лицо.
Что хуже?
Смотря чтО они "не боятся сказать в лицо":-)) Я как раз о предмете обзывательств. Тому слову, которым оперирует девочка в адрес мальчика, сложно найти подобающее объективное объяснение:-)
Я никого в лицо не называю педиками. За глаза могу, но это никак не оскорбит и не унизит человека.
Вы взрослый и вы "в лицо не называю педиками". Но вы делаете это за спиной, а в это время ваш ребенок подслушал ваш разговор с кем-то. И в силу своего возрастного ума он думает, что так можно говорить всегда и везде. И вуаля! вот вам юный обзывальщик.
Не переживайте! Когда он вырастит, то он тоже будет обзывать людей за глаза. Как делаем это мы - взрослые.
Я стараюсь при ребенке это не делать. А если вдруг, делаю, то сразу объясняется, что это жутко плохо итд итп
Между кем собой? Я никогда не обсуждаю и не даю оценку действиям в присутствии детей.Мои дети даже не в курсе, как я отношусь к ВВП "крымнаш". Реальных, живых, знакомых людей я не обсуждаю тем более. Показательно было год назад, когда классного руководителя моего сына его одноклассник тихо назвал "хач". Что говорят дома родители стало ясно тут же. Мой ребенок сделал исключительно правильные выводы из произошедшего. А те родители не знали ни про "крест", ни про сокращение имени Хачатур. Обидеть не получилось, но и учитель сделала однозначные выводы.
Я бы тоже не опускалась до ругани в ответ.
Что-то из серии улыбнуться и хитро шепнуть что угодно на ухо однокласснику, а потом проходя мимо обидчика, вместе ехидно хихикнуть. Улыбаться, желательно нескольким товарищам, каждый раз. Это первое что приходит в голову.
Вообще, больше всего из себя выводят молчание и игнор, а так же мысли о том, что о тебе говорят. Это искусство, которому ребенка нужно учить.
Это не рецепт, а направление в котором можно подумать.
вы далеки от такой ситуации, когда ребенка пинают и убегают и что делать?
Подойти к девочке и сказать, что хотите поговорить с её родителями и сейчас у учителя попросите телефон её мамы. И попросить или попросить перезвонить или назначить время для встречи. Встретится, погворить. Думаю, что достаточно. Девочка обосрется надолго. Единственно, что только может быть это, что её родители окажутся агрессивными хабалами. Ну тогда уже требовать от учителя особого внимания к отношениям между этой девочкой и мальчиком, чтоб контролировал.
Самой с девочкой разбираться нельзя, может быть чревато.
Я бы пошла к директору школы прямиком, чтобы уже точно это было забито сразу.
Я и ходила по директорам, с одним сыном два раза были подобные проблемы, с другим больше ( но там и школы авторитарные и ребенок неформал у меня ).
