Доканывает вопросами
Я одна может такая? Ребенок реально доканывает вопросами. В минуту по три вопроса. При чем такое ощущение чтоб именно вымотать меня. Хотя откуда ребенку знать что это выбешивает. И какие то дурацкие вопросы( Страшно психую. Мне персена или фенибута или того и другого?
вам противопоказано общаться с ребенком. Они все такие, ага. Я радуюсь вопросам, значит, ребенок развивается, ему все интересно. Терпеливо отвечаем, засовываем свое раздражение подальше. Даже если за последние 15 минут это стописятый.
Какое это счастливое время - "почемучки"! Может, вас бесит, потому что не можете ответить на эти вопросы, знаний не хватает?:)
Вас раздражает, что Ваш ребёнок любознателен??? :scared2
Предпочли бы быть матерью бессловесной амёбы???
Нет слов..........
Попадаются, конечно, дети вялые, апатичные, молчаливые, нелюбопытные. Родителям, наверное, с ними удобно - сидит и не отсвечивает.
Если ребенок не изводит взрослых глупыми вопросами - значит он нелюбопытный и апатичный? :-) Он может быть просто наблюдательным и умеющим анализировать. Тогда он сам находит ответы на глупые вопросы, а взрослых спрашивает только о том, до чего своими силами додуматься не смог.
Почему живем на 10 разъясняла много раз. Потом еще раз за разом спрашивает, я ей говорю, ну, ты же сама знаешь, скажи, почему, отвечает.
Маминого внимания ищет ребенок. А чем привлечь, чтоб не отослала, придумать еще не может.
Будет ей 15 лет, спросит у вас: "А что значат эти две полоски на тесте?" - и все ваше внимание будет к ней приковано надолго:)
Почему именно глупые? Вопросы могут быть самыми умными, но когда их СЛИШКОМ много - это не здорово, как и все, что слишком. Ребенок сам в первую очередь и не успевает ответы расслышать, и не дает маме времени нормально ответить н вопрос, и забывает предыдущие вопросы, соответственно они остаются без ответа и повторяются снова и снова... Вопросы водопадом это не "сегодня сын спросил меня про породы динозавров. а потом мы с ним поговорили об истории, а потом он просил про первого космонавта и собаках в космосе". Так Выглядит разговор в любознательным ребенком с широким кругом интересов. А то, о чем пишет автор, это -
-Мам, смотри, подснежники, а они самые первые цветы? А у них листики наверх поднимутся? У других поднимаются, мы сегодня в классе рисовали нарциссы и тюльпаны - ни ведь не самые первые... Ой, птичка прилетела, это кто? А почему она не на юге? А что будет, если на птицу наедет велосипед? С велосипеда падать больно, наверное? А когда у мня новый велик будет? на день рождения, да? Что бы еще такого пожелать на день роения? О, а бабушка с дедушкой же прилетят? А у них одна или две пересадки в самолете будет? А через какую они полетят страну? А когда я к ним в гости поеду?
Звуковое сопровождение примерно 30 секунд, отвечающая сторона в лучшем случае может пару раз вставить "Да" или "Нет".
Даже и так, мне странно, почему таких детей здесь назвали любознательными. Они ведь даже не пытаются думать своей головой, не пытаются анализировать, они даже ответ не всегда выслушивают, их сам процесс задавать вопросы увлекает.
И тем более мне странно, почему детей, которые думают и анализируют, а поэтому задают вопросы реже выше назвали апатичными и нелюбознательными.
Вот у меня их просто две :) Она любопытная и любознательная в самом прекрасном значении этого слова. тоже задает вопросы очень много, мы постоянно о чем-то общаемся, я что=то новое рассказываю, ей интересно. А вторая- как я писала выше пример... Тоже прекрасная девочка. но с ней сложно. И в плане обучаемости - гораздо более проблемная, чем старшая.
Это я к тому, что разница более очевидна, когда есть что сравнить. А так в теориях - что одна вопросы задает, и вторая тоже - любознательные дети, отстаньте от них.
Вы не в теме, потому что не понимаете, чем обычное любопытство и интерес ко всему вокруг отличается от ста вопросов в минуту все свободное время просто ради самого процесса познания.
Вот когда он ненадолго, и есть возможность сказать "Доканывали" в прошедшем времени - это этап развития (или вашим уже по 18?). А когда это образ жизни на годы... Да что я еще раз буду повторять то, о чем уже сказала выше. Вопросы задают все дети, трындят вопросы нон-стоп и даже не интересуются ответами - не все.
Я ОЧЕНЬ рада, что у меня очень любознательный ребенок. Она умная, с фантазией, и почемучка.
Мне нравится отвечать на вопросы. Но вот на вопросах типа:
Почему круглое такое неквадратное;
или на ежедневных повторяющихся вопросах типа: "почему мы живем на 10 этаже" бесюся)))
Где-то читала, что ребенок в возрасте 5 лет задает около 700-800 вопросов в день
Радуйтесь, что у Вас не двойняшки ;)
Откуда они берут такую статистику, интересно? Я тоже когда-то прочитала, что ребёнок в возрасте от 5 до 6 лет рисует (по своей инициативе) 500-700 рисунков в год, что меня несколько обескуражило, потому что мой 5,5 летний ребёнок по своей инициативе нарисовал 1,5 рисунка, если это вообще можно было назвать рисунками:) Потом младший в этом возрасте действительно демонстрировал какую-то пусть меньшую, но сравнимую цифру, рисуя почти каждый день 1-2 рисунка.
Что касается 700-800 вопросов, то я таких детей не встречала в жизни вообще никогда:))
Мои задавали много-много-меньше.
А я про вопросы поверила. Мои младшие в 4-5 вообще не умолкали: "Мама, а почему..." Старшие, мне кажется меньше спрашивали. Но, возможно, они просто в сад больше ходили ;) А эти две...
А с рисунками. 500-700 рисунков в год - это 1-2 рисунка в день. Вполне нормальные цифры. Тут вопрос, что считать инициативой: когда ребенок пошел и сам решил порисовать? Или когда мама сказала: "Иди порисуй," - но тему не дала?
Моя старшая рисовала всегда. У нас были изрисованы даже автобусные билетики и фантики от конфет. С ней эти цифры можно смело на порядок увеличить. Ну так она и училась потом на художника-мультипликатора.
А одна из младших вообще не рисовала. Ни по своей, ни по чьей инициативе: правой рукой не могла, а левой не хотела. Начала рисовать только в конце начальной школы.
из моих двоих ни один не задавал больше 10 вопросов в день, старший сейчас взялся задавать, в 13 лет:))- я его к энциклопедиям отправляю или к Яндексу. Касаемо рисунков - видимо, это больше девочковая статистика. У нас почти одни мальчики у всех, родных и двоюродных- каждый абсолютно день по 1-2 рисунка не рисовал никто, включая очень развитых детей. Есть у двоюродного брата девочка, ей шесть лет сейчас - но она тоже не рисует почти совсем. Да, по своей инициативе - это когда намерение рисовать исходит от ребёнка. Хотя, мне кажется, там имелось в виду полностью самостоятельно.
Про вопросы - нереально, имхо. Совсем. Допустим, ребёнок бодрствует 14 часов, для простоты подсчёта, 700 вопросов в день - это 50 вопросов в час, то есть примерно по вопросу в минуту, в течение ВСЕХ часов бодрствовавания, включая игру, еду, прогулку и купание. Вопрос в минуту - это означает, что родители между вопросами не успевают отвечать. 14 часов подряд - нет, не верю, извините, при всём уважении:) Остаётся за кадром, что родители успевают при такой жизни:))
Во-во, младшие (двойняшки) именно в режиме нон-стоп и спрашивали. Я их тормозила: "Вы спрашиваете только чтобы спросить? Или вас ответ тоже интересует?" Тормозили. Слушали ответы. Потом опять. Мне казалось, что это у них игра такая бессознательная: кто кого переспрашивает. А я им только для антуража нужна. Потом прошло. Но вот этот период, когда в 2 уха беспрерывно "почему?" - было такое несколько месяцев.
Даже если не 14, а 10 - не сильно лучше ;)
В часах не считала, но я не работала, сидела с детьми. И мне казалось, что это происходит все 24 часа!
ИМХО, если вопрос осмысленный - одно дело, а если просто, чтобы что-то спросить - это действительно раздражает.
Ага, а потом в ролевых играх будете диплодоком или будете отвечать на каверзные вопросы про животных южной Америки:-)))
У меня ребёнку почти 5 и я чевостика ненавижу!!!;-))) но отвлекает, да! Просто у меня ребёнок помешался на чевостике и отказывается что-либо другое слушать/читать. Я страдаю, ибо при отличном наборе информации тамошние голоса меня бесят страшно:-)
А так, да, у меня у ребёнка тож рот не закрывается. Считаю это нормальным, тоже зверею порой и очень надеюсь следующего отправлять к этому со всеми вопросами)))
Слушьте, вам мой совет не нравится - посоветуйте вы что-нибудь действеннее, а я приду покритикую это с огромным энтузиазмом)
Не, наоборот! Чевостик- это отлично. Просто лично меня он меня достал страшно, но сам по себе он хорош, и пост был в поддержку, а не в критику:-)
а мой ребенок не задавал ни одного вопроса, что я только не пила для успокоения...
радуйтесь, мамаша, 400 вопросов в день это норма
Меня в 12 лет доканывает вопросами, на которые ответы очевидны. И меня это бесит, т.к. вопрос ради вопроса. Или же такой вопрос, на который я не знаю ответ, что-то узко профильное. И начинает - ну почему ты не знаешь, ну как все-таки это будет? А я что господь бог что ли?! Говорю - иди , смотри, в интернете, что ты меня мучаешь-то? Он в ответ - тебе на меня наплевать, ты не хочешь со мной разговаривать.
Ростом с елку, мозгом с шишку, все за мамкой ходит как телок. Самому лень пальцем пошевелить
Как будто я писала))) Только моему 13. Вопросы про танки, подводные лодки, взрывы в космосе, каку-то немыслимую технику, о которой я даже не слышала... Вообще, он сейчас стал достататочно много вместо игр читать технических и исторических текстов с планшета и смотреть видео по этим темам. Но спрашивает все равно. Мне кажется, это потребность в общении он так реализовывает.
Вопрос ради вопроса? Ребенок просто ищет с вами общения. 12 лет! "Тебе на меня наплевать, ты не хочешь со мной разговаривать" - это же главная подростковая боль. Так скоро будет на все ваши вопросы говорить: "отстань, не мучай меня и закрой дверь". А вы будете с тоской вспоминать его вопросы ради вопроса.
Мы вместе лезем в инет, если я не знаю ответа. Мне интересно то, что интересно моему ребенку.
Мы тоже так делаем (ищем в интернете или в книгах), моему 11. Часто задает "сложные" вопросы. Мне не сложно ему показать, как искать ответы, да и помочь найти и объяснить, если что-то не понял, тоже не сложно.
и это грустно. Потом возмущаться будут, почему ребенок к ним не привязан, не общается с ними....
Вы хорошая, автор ветки - плохая. Вы за этим пришли? Похвалить себя, опуская других? Врзьмите с полки пирог побольше. Вы очень хорошая.
У вас ребёнок или подросток? В 12 лет уже немножко пора самому читать информацию по интересующим темам, а "лезть вместе с мамой в интернет". Представила себе моего 13-летнего сына, лезущего вместе со мной в интернет искать ответ... в виде исключения разве что. . Это не семь лет.
Я просто хочу сказать автору ветки, что ее ребенку необходимо общение с мамой. Он об этом кричит. И даже (о какой взрослый!) 13-тилетнему хочется и нужно иногда что-то делать ВМЕСТЕ. Особенно, если интересы совпадают. Разделение интересов подростка это залог, вы, думаю, знаете, чего.
А я просто хочу сказать вам, что раздражает а) констатирование дураку понятных вещей и б) советы родителям с более взрослыми детьми.
Разделение интересов? Я вот как-то умудряюсь жить в гармонии с сыном, который уже выше меня ростом, не изображая живого интереса к танкам. Для успешного общения нужно обсуждать вещи, действительно интересные обоим собеседникам, в 13 лет пора к этому начинать привыкать. В 13 не хочется делать вместе. Это возраст, когда человек примеряет на себя взрослый мир. В 13 хочется делать самому, с небольшой помощью взрослых.
Зачем же изображать интерес? Меня мои дети ко многим вещам приобщили, особенно, когда были подростками, интерес у меня появился искренний. И вообще, это очень интересно, чем дышит уже почти взрослый ребенок:) Если подросток просит общения, эти моменты надо ценить, в таком возрасте они действительно отдаляются и все сами-сами. Если отталкивать, можно очень далеко оттолкнуть.
Посмотрите на ситуацию с другой стороны. Представьте себя и мужа (или сына): вам, к примеру, интересны вязание, разведение пионов, рецепты, декупаж, косметика. Вашему мужу/сыну действительно надо как-то глубоко заинтересовать себя вышеперечисленным, чтобы не быть отторгнутыми вами?:) Или вы можете просто поделиться с ними радостью о распустившемся цветочке (найденной удачной схеме вязания), услышать их участие в виде пары коротких фраз и перейти к обсуждению работы/книги/ фильма/политики/досуга - того, что у вас действительно общее в интересах?
Рукоделие меня мало интересует, но вот вдруг увлеклась помощью диким птицам. Да, мой муж, ученый-технарь, разделил мое увлечение. Вместе выхаживали, выпускали, сейчас отслеживаем, подкармливаем, это нас здорово сближает:) А потом обсуждаем работы/книги/ фильмы/политику:)
Вы уходите от ответа:) Я специально спросила про истинно женские хобби, проникнуться интересм к которым мужчинам (мальчикам-подросткам), как правило, трудно.
Потому что я, по-вашему, почему-то должна проникнуться чисто мальчишескими и совершенно чуждыми мне темами, иначе мой сын почувствует себя покинутым и отвергнутым.
Как-то у вас жестко: или истинно женское или чуждое мальчишеское:) Но если вам настолько противно чуждо-мальчишеское, пусть папа разделит интересы мальчика, потому что хоть один интерес разделить - это ведь так здорово. И весело. И полезно:)
Я научила мужа любить собак, а он меня научил любить котов. Вот и два общих интереса:)
Это у вас все жёстко))) Интересы у всех должны быть унисекс и обязательно общие, иначе отчуждение, отталкивание и вообще конец)))
Я, кстати, не про себя писала. Это лишь пример, что человек может быть личностью со своими интересами, а не общими))
У меня-то как раз много общего с моей семьёй. Но я оставляю право за собой не разделять что-то конкретное с кем-то из моей семьи. Это не принудительно, как у вас, а добровольно:)
А где ж там у меня вы нашли "обязательно должны" и "принудительно"?
Это вы что-то у себя в голове прочитали:)
У меня как раз "здорово", "интересно" и обогащает отношения. Вы этому возражаете?
Что-то _конкретное_ можете не разделять, можете даже плеваться: "выключи наконец этот мерзкий хэви-металл! Как ты можешь слушать такую дрянь", но на последнее подросткок обидится и заслуженно.
Ну вы же написали, что я должна не изображать интерес, а по-настоящему заинтересоваться.
Ну и где ж там "должна"? Снова у вас в голове?:)
Я написала, что незачем изображать интерес. Это фальшиво и лицемерно. Но проявить внимание и попытаться, а вдруг станет интересно, вполне можно. Я вообще не понимаю, почему с этим такие проблемы. Неужели так неинтересно узнавать новое? Не только из сферы вышивки и декупажа:)
ну это уже демагогия) Я именно и начала с того, что не хочу изображать интерес. Вы мне возразили, зачем, мол, изображать- ведь все, о чем думает подросток, должно быть по-настоящему интересно родителям. Я вам привела пример с рукоделием и цветочками, действительно ли это должно быть интересно другим членам семьи- Вы ушли от ответа. В вашей вселенной неинтересных тем для других не существует. Либо это интересно, либо вы делаете вид, будто этого нет в природе :)
То есть, вы уже закрыли для себя возможность заинтересоваться чем-то другим, кроме рукоделия?:)
Последняя фраза вообще странная. Вы что, правда, делаете вид, будто те темы, которые вас не интересуют, не существуют в природе? А зачем?
Ау) я пример привела. Специально. Я об этом уже писала раза два, нет? Ну пример, понимаете?:) Чтобы наглядно вам показать, что есть вещи, которые других членов семьи ну совсем не интересуют, ферштейн? Вот меня ну совсем не интересуют компьютерные игры, нисколько, ни на йоту, говорить о них не имею ни малейшего желания. Туда же: некоторые современные фильмы и их персонажи, а именно: дарты вэйдеры, человеки-пауки, трансформеры и проч. Мне это НЕИНТЕРЕСНО, компрене? НЕИНТЕРЕСНО, и вряд ли в ближайшее время будет интересно.
Меня лично рукоделие интересует очень ограниченно, цветы вообще ненавижу, рецепты без фанатизма. Общих интересов у нас скорее всего поболе ваших, но я про это не буду. Речь про не-общие сейчас, понимаете?
То есть вы неспособны ради ребенка переступить через свое ах, мне это НЭИНТЕРЕСНО? Хоть одним глазком взлянуть, если он _вас об этом просит_?
"Тебе на меня наплевать, ты не хочешь со мной разговаривать" - это же главная подростковая боль.
Это не столько боль, сколько упражнения в демагогии. Хотя лично я ничего против не имею:-)
Я как-то читала обращения подростков за помощью на психологические сайты. Основная тема: "Моим родителям на меня наплевать, они заняты собой, им важно только, чтобы я хорошо учился\ел\спал воремя\убирал в комнате, а что у меня на душе, их не волнует". С точки зрения взрослого - это покажется пустяком, но для гипертрофированного восприятия подростка это может быть трагедией.
Мы в основном тут обсуждаем каждый своего подростка, а не тех, незнакомых, которые обращаются на сайты. Не понимаю, почему Вам интереснее приводить в качестве примера то, что Вы где-то читали, а не то, что происходит в непосредственной близости в режиме реального времени.
То, что я читала - это достаточно обширная выборка. Общая тенденция, так сказать. У автора ветки подросток жалуется "тебе на меня налевать", вполне попадает в большинство.
У вас ребёнок-то есть обозначенного возраста? "Тебе на меня наплевать" - настолько расхожее средство.... пускается в ход, да, большинством подростков :) по большинству поводов, например, на отказ в покупке прям щаз самого последнего айфона и ещё в куче таких же крайне опасных для подростковой психики ситуаций:) Необходимость говорить с ним прям щаз на тему, интересную только ему, тоже в их число входит:)
У меня дети уже взрослые. Да, подростки так говорят, но они ТАК и чувствуют. Пубертат - очень тяжелый для психики период. Вы о психологии подростков читали что-нибудь? То, что для вас пустяк, в их _личном восприятии_ может оказаться трагедией.
Возможно, даже больше читала, чем вы:)
Вы тут хотите развить тему про НАСТОЯЩУЮ ТРАГЕДИЮ по причине того, что мама не захотела вникать в тему битвы Десептиконов и Оптимуса Прайма? Валяйте.
У вас дети в год горшком случайно не пользовались, нет? А детей наверняка на все лето бабушкам сдавали, нет? В интернате или в саду на пятидневке они у вас не учились случайно?:)
Такие любят потом прийти на форум рассказывать про страдания бедных деточков:))
Мама отшила ребенка, когда он пришел с ней поделиться своим важным. Какая разница, Десептиконы это или дохлый жук, или проигрыш любимой его футбольной команды?
Мои дети горшком пользовались не случайно, а по необходимости:) И бабушкам, и в интернат не сдавала. Да и в сад пошли с 5 лет. И в подростковом возрасте были свои проблемки, которые разрешились, когда я поняла, ЧТО подросткам нужно от родителей.
Кстати, дети некоторые мои интересы искренне разделяют. Это очень приятно:)
Какое страшное слово, "отшила". Можно сказать, "посоветовала посмотреть энциклопедии по данному вопросу", и проблем нет:)
Но вы очень легко взяли. Используйте слова пожёстче: включила игнор, плюнула в лицо и тп- из таких слов можно пышнее тему развить про страдающих деточек. Из "отшила" особо ничего драматического не склеишь, увы:)
Есть такие понятия, как пустословие и словоблудие, графомания и галиматья. Если ребенку в нежном подростковом возрасте не внедрить в сознание суть этих терминов, то можно оказать ему медвежью услугу: насильственным путем задержать в инфантильном периоде. Это удобно - как можно дольше значить в жизни ребенка чрезвычайно много, неестественно много, но кому - удобно? Родителю.
В этой ветке ребенок ведь пришел к маме с конкретным вопросом, на который хотел получить ответ. Где ж пустословие?
Будет ему 14-16, закроет дверь в свою комнату - и все, мама не приставай:)
В этой ветке затронута важная часть: неумение выразить свои мысли и чувства, адресовать их, сделать себя услышанным и правильно понятым. Этому родители не просто какое-то там "могут", а обязаны научить детей, чтобы не было потом "меняНиктоНеСлышитМеняНиктоНеЛюбит".
Мы не знаем, как сформулировал этот ребенок свой вопрос и с какими чувствами. Поэтому о неумении судить сложно. Если он спросил, что мама думает о битве Десептиконов и Оптимуса Прайма (я погуглила, оказывается это трансформеры, теперь буду знать:)), что в чем его неумение сделать себя правильно понятым?
Ой, что Вы, я не хочу увлекаться анализом ситуации, о которой я ничего не знаю, я в общем смысле - о губительной практике принимать уступничество, угодничество ребенку за безусловную любовь к нему и признание его личности такой, какая она есть.
Я в последний год очень увлеклась Леонидом Пантелеевым: до чего же грамотно и доступно от пишет о важном, об отношениях, о гранях отношений, о важности, о цельности, о смысле контактов детей со взрослыми (не обязательно с родителями), о том, что такое "быть понятым, услышанным, любимым". Это отнюдь не всегда готовые родительские уши для любых детских докладов и вопросов.
Помню, наоборот, не любила, когда взрослые пытались понять, что у меня на душе. Когда пытались поговорить "по душам" и подобное. Вот именно так и хотелось им ответить: "Я хорошо учусь, делаю уборку, прихожу домой вовремя и прочее, зачем же вы в душу-то мне лезете?!" =) Мне нравилось только с мамой общаться, потому что она ко мне в душу не лезла, она о себе рассказывала, о каких-то случаях из своей подростковой жизни, о своих переживаниях в моём возрасте и т.д.
"она о себе рассказывала, о каких-то случаях из своей подростковой жизни, о своих переживаниях в моём возрасте и т.д." - у вас была мудрая мама. Это ведь классика - как дать понять подростку, что его личность тебе небезинтересна. Не выпытывать же: "А в кого ты влюблена, а о чем мечтаешь? А ну-ка ответь":)
У моего 12летки достаточно тем, которые меня не просто не интересуют, но и я против их обсуждения, и я не одобряю подобные интересы. Я м.б. и не запрещаю, и особо не критикую, но и обсуждать я это не хочу. Это чтение страшных историй, просмотр мистических всяких фильмов и передач, просмотр некоторых подростковых сериалов. И что особенно мне не нравится, что мне пытается пересказать это все. Глупые вопросы задает часто, чтоб оттянуть что-то, не делать, и заговорить мне зубы. "Тебе на меня наплевать, вот у других мамы..." и тыпы это манипуляции чистой воды чаще всего. Достаточно других общих тем и интересов, и я считаю себя вправе в абсолютном чем-то и пренебречь. И потом, есть вещи, которые надо решать самому, выбирать, брать на себя какую-то отвественность, и мне не надо разрушать мозг по каждой ерунде. И ещё, я могу быть занята, и надо как-то учится фильтровать по какому поводу можно отвлечь, а с чем и подождать. Уже не такой и маленький, чтоб понимать, и не требовать из-за ерунды, чтоб подрывались, все бросали и бежали смотреть, как он проходит уровень какой-нибудь или слушать пересказ примитивной страшилки высосанной из пальца.
Когда меня выбешивает (неважно что), я говорю ребенку "Сынуль, отстань на минутку, я устала. Я потом подойду и мы поговорим". Потом я успокаиваюсь, подхожу, и мы говорим. Главное - не забыть. :)
Ооо,моей 3,5 -тоже глаз дёргается от вопросов...тяжело очень отвечать постоянно на все "что ,зачем,куда,как,почему,откуда " и тд и тп..но я стараюсь отвечать максимально развёрнуто,это ж мои проблемы что я устала и тяжело,она ж развивается и мир познаёт,пусть лучше у меня спрашивает всегда и все,чем ещё где-то потом
