Школа 1237 (испанская) при лицее 1568 (Шокальского)
Добрый день.
Поступили в 5 класс с углубленным изучением англ.языка.
Интересует атмосфера и уровень преподавания в этой школе.
Заранее благодарю за ответы!
Добрый день! Сложный экзамен был ? Что включал в себя ? Нам в следующем году поступать. Спасибо!
По поводу уровня преподавания могу сказать - все очень достойно, т.к. тоже наводила спрвки.
Мы сначала поступали в 1 корпус - не поступили)
А в испанку по сравнению с тем корпусом - как то легко прошли.
Подскажите, пожалуйста, а что именно достойно? Просто вообще не могу найти информацию по данному корпусу.
Только отзывы 2006-2012 года - до объединения.
Сейчас что-то изменилось по сравнению с тем периодом?
Сильные ли учителя по основным предметам?
Просто мы учимся в гимназии в Отрадном - даже не знаю - стОит ли менять школу, т.к. по рейтингам ДО объединения школа 1237занимала по рейтингам триста какое-то место, а наша гимназия сто какое-то.
Сейчас, конечно, основное преимущество - это присоединение к лицею 1568. Просто я слышала, что директор Кулешов не очень вмешивается в процесс. Вот и хотела бы понимать текущую ситуацию.
Спасибо за Вашо ответ!
а зачем Вам, в принципе, нужна эта школа, если испанский не нужен и Ваша гимназия уже нормальная?
как это часто бывает при объединении, все директора на места остаются, но в качестве заместителей и глобально ничего не меняется. ИМХО между поступали в 1 здание, а поступили в 2го пропасть.
в первом случае, прямо скажем, одна из топовых школ, во втором одна из просто неплохих.
Ну хочется думать, что вместе с объединением многое будет перенесено на все школы в комплексе, в т.ч. учителя, возможность воспользоваться лабораториями, подход к обучению и т.д.
мой ребенок учится в другом подразделении этой школы.
ИМХО 1е здание ничего не привнесло и ничего не изменило в нашей школе, кроме табличек на дверях.
Ясно, спасибо большое!
Я еще думала, что поскольку на рейтинг влияет успешность всего комплекса, а не только 1 корпуса, то было бы логично подтягивать уровень всех школ, чтобы они не тянули рейтинг лицея вниз.
Вот на это и надеялась.
Но я поняла, что пока наша затея с переходом ничего нам не привнесет лучшего, чем имеем..
мой ребенок в началке и, так сказать, серьезного опыта "сравнивания" у меня нет. возможно наличие начальства из 1го здания на что-то и влияет, но, повторюсь, мне как родителю это не видно.
кстати, наша школа мне нравится и по отношению к детям и качеством предоставляемых услуг. и конкурсы, и экскурсии, и рейтинги все есть, но зависит больше от желания учителя кмк.
в любом случае о серьезных учительских пертурбаций (гипотетически они ведь нужны, чтобы качественно что-то улучшить?) после объединения я не слышала.
В началке очень много зависит от учителя.
Просто интересно, что происходит в средней школе и насколько сильный пед.состав.
Отзывы прошлых лет очень противоречивы.
Также как и в нашей гимназии.
Если бы я точно знала, что по матем и русск. будут сильные в 1237, то я даже и не думала бы и перевела.
А так - не понятно..
я Вас поняла еще по первым сообщениям. просто уж коли Вы спрашиваете, то рассказала, то , что видно мне. маловато, но уж что есть)) удачи!