частная школа - возьмут ли середнячка?
девы, обычно читаю, но тут обращаюсь за советом, ибо очень-очень переживаю. сын окончил 6 класс обычной районной школы, не сильной, никакой. учится так себе - есть твердые 4ки и 5ки, в основном 4ки и бывали 3ки в году по русскому и мат-ке, но этот год - хорошист. я понимаю, что с ним надо заниматься, что его надо поместить с хорошую учебную среду и будет хороший результат - но мы с папой работаем, мы не можем ему создать условия для занятий. вот появилась фин.возможность отдать в районную же частную школу, и платить 4 года до 11 классов. позвонила, записалась на "ознаком.визит" и чтобы записать сына на собеседования....
и тут меня начинает лихорадить, потому что сын как и многие мальчишки немного расхлябанный, неусидчивый, несосредоточенный и очень часто у нас как: по текущим ответам были 5ки а по контрольным и диктантам были 3ки и даже 2ки.... я уверена, что и тест он напишет "так себе, на 3ку", как обычно. то есть не покажет знаний... я сильно нервничаю... мне нужны соображения и отзывы - берут ли в частную школу даже если тесты будут "так себе"? как они смотрят семьи, детей? что говорить, чтобы привлечь внимание?
мы очень хотим отдать его в хорошую школу... фу, многабукв.... надеюсь найду отклик
за мартышку спасибо, посмеялась ))) ниже написала, что не совсем уж захудалая школа, 20 лет на рынке и входит в рейтинг хороших школ... затем и отдаем детину - ума набираться, а не паясничать )))
Вы частную школу с топовой перепутали). Выше правильно написали -в частную возьмут хоть мартышку). На собеседовании посмотрят на адекватность ребенка, так как часто в частные школы идут дети у которых какие-то проблемы в обычной. У нас рядом с домом есть частная, знакомые там учатся, в классе два ребенка с проблемами поведения. У одного психологическое заболевание и оформлена инвалидность,правда Слава Богу девочка спокойная, просто немного отстает в развитии и плаксивая. Другой ребенок мальчик, до частной сменил штук пять школ, гиперактивный,хулиган, доставляет много проблем. Сейчас вроде хотят его отчислить.
спасибо. ну, та в которую хотим - она входит в 100 лучших школ по Москве, так что не совсем там зоопарк ))) и мы своим 3,85 надеюсь не сильно им попортим карму и вытянем на 4,55)))
а подскажете, какая у вас там рядом?
Добавлю. И я бы на вашем месте собеседование школе провела). Какие результаты, педагоги, дети, статистика поступаемости, если дети проблемные, которые мешают учится и т.п.
Спасибо за совет. Но разве кто скажет правду, как же слово проверить ;) Результаты и статистика поступаемости хорошие, все выложено в интернет и я посмотрела....а про детей неудобных и у нас в школе скрывали, а вышло так что отличник класса он же редкий мерзавец и хам в своих 13....и мой от него страдает, вот и решаем кардинально
100 лучших это не так уж и здорово. Почему не хотите попробовать поступить в хорошую бесплатную школу. Мы всю весну гоняли по тестированием, в итоге взяли в несколько мест, потом выбирали мы и перешли.
А можно узнать, что за школа? Интересуюсь тоже. Вообще они очень заинтересованы брать всех. Моя была на 3 пробных днях в "Личности".. . Ну что сказать... По отзывам отличная школа, по факту у нее по 3 дням были лучшие результаты в классе. Мне это объяснили, что класс не самый передовой.
Я так поняла, что в частные школы как раз и идут в основном либо в началку (она везде почти в частных сильная), либо те, у кого проблемы в государственных школах. Психика, неуспеваемость и т д. Так как для таких детей там лучшие условия.
И мой ребёнок на пробные дни ходил, я диктофон в портфель положила. И была в шоке от того, что могла бы ребёнка сдёрнуть с насиженного места. Дети очень средние, учитель жесть. В общем не пошли.
Не стоит на основании опыта одной школы обобщать все. Частной школе то же нужен результат и детей с проблемным поведением брать они то же не особо стремятся, тк при появлении таких детей в классе могут возникнуть проблемы с родителями остальных детей, которых большинство и , которые не особо рады будут платному обучению с такими отягчающими. "Избавиться" от такого проблемного ребенка в частной школе гораздо больше шансов и проще, чем в государственной. Когда мы шли в частную, то смотрели на отзывыт (реальных родителей с которыми общались), результаты успеваемости в школе и на детей. Гениальных детей единицы, они способны поступить и учиться в топовых школах. Среднему ребенку в дворовой школе остается дополнительно заниматься (курсы, репетиторы), что бы был результат, так чем плохо, если вместо репетиторов и курсов, а в добавок и родительских усилий, он просто будет учиться в частной школе. У нас ребенок в дворовой ( и не самой худшей школе) имел 4-5 по ан яз. Для этого с ним занимались мы и плюс ходил на курсы. И в целом хорошие оценки были только у тех, кто занимался дополнительно. Перейдя в частную, что бы 3-4 получить приходится "взмокнуть" ребенку, при этом ни репетиторов, ни курсов, тк школьного более, чем достаточно. И критерий оценки гораздо более высокий.
интересно, если так, что как тогда частные школы достигают высоких результатов по ЕГЭ, воспитывают олимпиадников?
Наверное зависит от каждой конкретной школы. Есть топовые частные школы, в которых выдержат учебу только высокомотивированные дети. Идет естественный отсев. А есть очень средненькие, которые не показывают никаких особых результатов. Мне прямым текстом в одной из частных школ говорили, что в частные идут в основном дети с проблемами.
Если он хорошист, то откуда у него 3,85? Тройки значит все таки присутствуют?
это средняя оценка по четверти, из которой обычно ставится 4 в четверти. странный вопрос, у вас электронного дневника нет? бывают же оценки в четверти типа 44524354
Есть, и если есть двойки и тройки для меня не хорошист, у моего ребенка которого я считаю хорошистом ниже 4,4 среднего балла никогда не было.
Вы еще посмотрите профиль этой школы. Очень редко частные школы бывают широкого профиля. Обычно упор на языки или на гуманитарные предметы. Насколько это подойдет ребенку?
По поводу ТОП 100 я бы забеспокоилась - у знакомых ребенок ходит в такую школу - но у них безумное количество домашних заданий - за счет чего и получаются такие успехи.
А бывают варианты когда можно ничего не делать а результаты будут блестящими?
Наверное бывают варианты, когда школа на родителей не перекладывает целиком ответственность за блестящий результат.
блестящие результаты возможны только с помощью самого ребенка. середнячок в 6 классе - это уже вряд ли блестящий. родители могут только организовать условия, что они еще могут?
ну середнячок, это зависит в каком коллективе он середнячок:)) В классе у моего ребенка, середнячок, это был бы отличник в большинстве приличных школ:)
Школа частная кстати:) Занимает первое место в рейтенге по стране среди всех школ. Правда не в россии, да.
а при том что середнечек не от странызависит, а от конкретного коллектива!
так в хорошую или в частную
во вторую за деньги возьмут ессно
смысл не понятен - лучше на эти деньги репетиторов нанять
У нас обычный ребенок. Несколько лет назад пробовали поступать в частную школу в первый класс, нас не взяли. Был большой конкурс. Проучились началку в государственной и год назад перешли в частную (проходили собеседование, тестирование). Отучились год и довольны результатом. Учителя работают на результат, малокомплектный класс позволяет работать индивидуально с каждым ребенком. Уровень детей в классе разный. Ребенок у знакомых то же поступил в частную школу год назад, уровень преподавания высокий, то же всем довольны. Основываясь на своем опыте, могу сказать, что частная школа дает возможность получить хорошее качественное образование не только гениальным детям (как рейтинговые школы), но обычным детям, которые мотивированы на получение знаний. Для родителей это отличный вариант не учиться с ребенком и не метаться в поисках репетиторов. Так же большой плюс бытовая сторона (питание, школа полного дня, выполнение уроков в школе). И из частной школы то же отчисляют.
а вы своим сообщением что утверждаете, что в частных школах априори ниже образование чем в топовых "бесплатных" или что у середняка нет шансов на улучшение?
Да, именно так. В обычной частной школе уровень образования ниже, чем в топовой государственной.
У середнячка есть шансы на улучшение результатов.
Почему дураки? Школа у нас как раз не очень дорогая. Уровень образования нормальный, уж точно лучше того, который был в двух государственных (в которых до этого учились). Учителя есть знакомые из частных школ. Школы как государственные, так и негосударственные все разные. Я написала о том, что данная школа дает именно нам. Для нас именно это середина, тк из гос школ в округе либо ужас, либо для вундеркиндов. Возможно у вас другой опыт и другое мнение, ваше право.
вы школу-то напишите, вам про нее и расскажут - возьмут/не возьмут
везде же разные требования
нас интересует южный округ, Варшавка, Каховка, Нахимовский проспект. вы можете что-то сказать про школы Самсон и Ника?
Дочка проучилась в Нике 9 лет, сейчас уходит, не потому, что школа плохая, просто сейчас не видим смысла в ней. Плюс дочка отнеслась с энтузиазмом к идее перехода и поступила в школу, в которую из всех, что мы смотрели, больше всего загорелась поступить. Ника не идеальная, но и не плохая. Учителя разные, есть замечательные, есть "не о чем" . Если кратко, мое мнение - в началке и 5-6 класс частная школа однозначно лучше государственной (даже не смотря на то, что нам не особо повезло с началкой- учительница сменилась в 4 классе, воспитатели менялись каждый год), а вот когда ребенок становится более самостоятельный, большой вопрос- имеет ли смысл частная школа или нет. Родителям однозначно частная школа удобнее. И еще нужно смотреть на один момент - материальное положение, будет ли ребенок в кругу себе подобных (особенно если ребенок чувствительный)
В Нике есть возможность учиться мотивированному ребенку - есть мат. кружок, биологический, программирование какое-то. Поддерживают желающих ходить на олимпиады (информацию рассылают - где, что проводится). Но пинать его никто не будет(
Насчет того, возьмут или нет - есть ощущение, что если совсем тест не завалит, то возьмут. Новенькие, что у нас были, скорее середнячки. Большого притока новеньких нет, а классы пополнять надо - дети уходят (кто-то переезжает, кто-то в мат. школы поступает).
Родителей любят адекватных и неназойливых:) Чтобы ребенком интересовались, а от школы ничего не требовали:)