Муки выбора: знания+2 смена или привычная школа+1смена
Помогите! Никак не можем определиться, думаем всей семьей, пока ни к какому варианту не пришли
Ребенок идет в 3 класс, школа куда ходим привычная, ребенок на хорошем счету, практически лучший в классе, учительница доброжелательная, кое-как налажен быт: ребенок в продленке до 18, дальше его забираем либо мы, либо наши друзья (у них ребенок в этом же классе), в кружки ходит
Минусы: уровень учительницы очень низкий(( плохо поставлена речь, не может закончить мысль(( очень слабая школьная программа: ребенок уже начинает привыкать "плевать в потолок", и даже с этими слабыми заданиями из продленки приходит с невыученными уроками((. Школа находится близко к месту проживания (у нас таунхаус), но не близко к месту нашей работы, в результате вечером по пробкам несемся сломя голову к ребенку, все время зависим от наших друзей, спорт.кружок в школе - никакой - офп - хотя ребенку вроде бы нравится, на другой кружок - конструирование - возим на другой конец города, до других кружков - ехать "на оленях", так что ни поменять эти кружки, ни новые присоединить не сможем. Да и хороших кружков в этом городе практически нет. И, главное, ребенок никогда не сможет сам ходить в школу и на кружки, потому что все это расположено так неудобно друг от друга и от нашего дома (т.е. на машине от дома недалеко школа, но никакой общ.тр-т к нам оттуда не ходит.. К нашему району вообще общ.тр-т не ходит, к сожалению(( )
И тут.. предложили место в очень хорошей школе, с матем.уклоном, (кстати, это + или - ?) с хорошей учительницей (по рекомендации), недалеко от нашего с мужем места работы (работаем в другом городе на себя) т.е. сможем ребенка не держать на продленке, спокойно отводить в кружки/забирать из школы, кружков - хороших - полно, где-то сможет и сам дойти, можем даже брать к себе в офис иногда, помогать с д/з, есть кружки рядом с нашим офисом, даже в нашем же доме. Но есть минус: блин, вторая смена! Нет ни продленки, все кружки в школе работают во 2-ю смену.. То есть помимо стресса от того, что у ребенка будет новая школа и новый коллектив, смена всех кружков, усложенение программы, еще и стресс от 2-й смены. Сумеем ли мы организовать ему кружки, будет ли он успевать? не факт. Сможет ли он найти время делать д/з и когда?
Уже почти все сроки прошли, когда надо принять решение, а мы все думаем... и решения не находим. Выскажите свое мнение, плиз?
Муж или я, в зависимости от наличия дел по работе. Но поскольку это в одном городе с нашим местом работы - в офис нам все равно ехать
ответьте на главный вопрос себе. сколько в таком режиме сможет выдержать ребёнок?
на другой конец москвы каждое утро с родителями? во сколько он будет уходить из дома и во сколько домой будет возвращаться? когда делать уроки?
Смотрите, это не Москва, оба города в Подмосковье. Доезжать будем за 15 - 20 мин. Но все равно не знаю, как ему будет...
У нас многие ездят из окрестных городов\поселков, все нормально. Дети вообще к езде моментально привыкают, мне кажется, а тут и ехать совсем недалеко. Но, опять же, непонятно - откуда такое предубеждение насчет 2-й смены? Что в ней такого страшного, что вы столько раздумываете над возможностью пойти в хорошую школу??
Лично я успела поучиться не только во 2-ю, но даже и в 3-ю смену один год (с 16-ти часов, в 3-м классе) - как была отличницей, так и осталось. По классу все то же самое, никакой разницы в учебе и поведении у детей, как и родители говорили.
В муз.школе и изостудии, куда ходила в это время, тоже без проблем в первую смену время занятий поставили.
Не понимаем, как и когда он будет делать уроки, боимся, что наложится сложная, непривычная нагрузка на отсутствие времени на уроки
и хоть какую-то личную жизнь ребенка: прогулки, хотя бы 1 кружок..
Надо узнать, на сколько эта вторая смена. Если на год, то можно и без кружков обойтись (как я поняла, в старой школе "ловить" нечего). В сильной школе придется больше заниматься, а может и догонять ребят придется.
Углубленная математика - это всегда хорошо. Прежде всего потому, что такие классы всегда имею хороший контингент, а в этом случае и все остальные предметы изучаются лучше (в том числе и гуманитарные).
Обычно 2-я смена - максимум 2 года бывает, например, 2-4 класс, 1-3 - в первую, и т.д., т.е. это не на все 11 лет. Уточните, как у вас.
Но все равно - почему считается, что вторая смена такой ужас-ужас?? Ради хорошей школы (не только начальной, но потом и средней), возможности водить на кружки, да еще лично присматривать есть возможность - что думать-то? Плюс все же некоторые кружки, школы искусств, ... тоже работают и в первую смену, как раз с расчетом на таких ребят.
У нас (не Москва) школа одна из лучших в городе, и, когда слишком много желающих приходило, в какие-то годы делали вторые смены у началки. Ничего отрицательного, ну кроме большего труда по нахождению кружков для ребенка, не обнаружили. Д\з делается с утра или после школы (уроки все равно заканчиваются в 18-19 ч, не позже, так что ребенок вполне себе бодрый (да и в первую смену именно по вечерам так уроки делались, после прихода с кружков-секций).
По-разному бывает. В школе моего племянника во вторую смену учатся все четные классы (2, 4, 6, 8, 10).
Думается, все эти переживания у вас не из-за ребенка, а из-за себя), т.е. как вы сами справитесь со 2-й сменой. Т.е. - с кем будет ребенок в первую половину дня. А подобные варианты решения уже цать раз обсуждались:
1) кто-то из родителей уходит с работы\переходит на свободный график\удаленку\сокращенный рабочий день. Соответственно, именно этот родитель - водит ребенка по кружкам, гуляет с ним, помогает с дом. заданиями. А после обеда привозит в школу и сам идет в офис, если надо. После окончания уроков ребенка забирает и везет домой.
2) все то же самое делает няня\бабушка\дедушка. Возможно, кто-то из родителей успевает в обед съездить за ребенком и привезти его в школу, обратно вечером тоже с родителями.
Так что просто посчитайте, какой вариант вам удобнее и не тормозите с записью ребенка в хорошую школу.
Похоже, вы правы. Не очень мы понимаем, как будет с логистикой. Обсуждали как вариант, что кто-то из нас (попеременно, в зависимости от дел) остается с ребенком дома с утра, ребенок делает уроки. Потом везем в школу. Если никто не может остаться с ребенком, то берем его в офис или он на какое-то время останется один (в прошлом году по вечерам мог один оставаться на час - полтора), а потом подрываемся в город, где живем и везем в школу. Вопрос, выдержим ли мы все этот темп? Удастся ли совместить это с нашим маленьким бизнесом?
Ну да, именно так. Посмотрите, не проще ли будет найти няню. Очень многие мамы хотели бы найти работу именно на первую половину дня, когда их собственные дети в школе), так что можно найти человека достаточно бюджетно.
Я бы перевела, плюсов в уровне образования больше, а быт наладите. Можно первую половину дня загрузить репетитором по языку - недалеко от вашего офиса найти на дому преподавателя или по скайпу из офиса. Можно няню найти, которая будет его забирать к себе и делать уроки утром до школы - пока все в первую смену учатся, куча педагогов скучают :)
Еще и школа сильнее - чего вы думаете?
Огромное, огромное всем спасибо за мнения! Дала почитать все ответы мужу, совместное решение: будем пробовать, будем переводить.
Если школа более сильная, да вас туда гарантированно берут, да к хорошей учительнице, то единственное, что вас может остановить - как вы будете возить ребенка ко второй смене. Если для вас это не проблема - тогда конечно переводите.
Вторая смена - не приговор. Это в Москве ее нет, все прочие как учились в две смены, так и учатся, и никто от нее не умер.
Утром все вместе уезжаете, ребенок или на кружках, или уроки делает у кого-то на работе, на кружках, в школьной библиотеке. Тысячи людей так живут.
Мне обычно сложно бывает выбрать из двух вариантов, но здесь без колебаний- вторая школа с матем.уклоном, да в которую ещё и ПРИГЛАШАЮТ. Вторая смена не смущает, я помню свою вторую смену в школе, куда лучше первой ! И уроки совершенно спокойно делала утром до школы, и после школы не так уж и мало времени чтобы сделать уроки при желании. Не так страшен чёрт как его малюют. Будете ли успевать в кружки - конечно, вопрос, каков режим работы этих кружков ещё ведь неизвестно, обычно в конце августа -нач.сентября утверждают расписание. Поэтому я за вторую школу пусть и со второй сменой. Нагрузка там выше, да, но и ребенка это обычно стимулирует быстрее работать и лучше собираться, а не полдня сопли размазывать, а уроки ближе к ночи делать.
