Какого репетитора выбрать?
Ребёнок в следующем году будет поступать в школу из пресловутого топ-5.
На примете есть два репетитора.
1. Преподаватель из той школы, в которую сын собирается поступать. Занятия 1.5 часа в неделю в группах по 5-7 человек.
2. Выпускник той самой школы, победитель и призёр кучи олимпиад, красный диплом Бауманки. Очень увлечённый молчел.
Кого выбрать?
Если цель именно поступление в эту школу, то 1.
Препод скорее всего знает типы вступительных заданий этого года и натаскает учеников на их решение.
Студент этой информацией не обладает.
Хотя, конечно, группа в 5-7 человек смущает сильно.
От возраста зависит. Если младшие-средние классы, то 1. А если старшие, то и так, и так можно.
В какой класс поступать?
И какой преподаватель? Если математик из мат.классов это одно, а если физик из мат.классов, то другое.
Но, скорее, лучше выпускник. Выпускник заинтересован в том, чтобы его клиенты поступили. А у учителя клиентов и так хватает, и он заинтересован в том, чтобы слабые или несимпатичные ему дети к нему в класс не попали...
7 класс, поступать будет в 8. Математик из маткласса.
Да, как раз терзают сомнения на тему того, что у математика это почти бизнес и он индифферентен к результату. Слышала такие разговоры.
учителя.
Мало самому быть умным и успешным, нужно еще уметь преподать и объяснить, а это дано не каждому.
+ учитель знает, на что нужно обратить внимание, чтобы поступить в данную школу.
P/S. Если речь идет об учителе математике, то можно контакты в личку? Заранее, большое спасибо-)))
А у молодого человека в чём мотивация окромя бабла?
Если у него есть желание?
Если да, то с ним мне было бы спокойнее и всегда безболезненно можно отказаться от его услуг (немаловажная моральная составляющая). И с требованиями школы он знаком.
У меня ребенок учится в беспонтовой школе, но ваша головная боль про репетиторов мне понятна и близка.
Можно завербовать в репетиторы ученика старшего класса, но там свои подводные камни ГОСы, кол-во молоднякового раздолбайства в крови и пр.
Удачи вам!
Лучше никакого репетитора не брать. Не нужен ребенку с математическими способностями репетитор, так как на основе базовых знаний способный ученик и так решит трудные задачи. Нет способностей - нечего занимать чужое место.
Ну почему же чужое? Ваш ребёнок так же, как и мой может прийти на экзамен и занять в школе СВОЁ место.
Для поступления не нужен репетитор, нужна голова у ребенка. И все
Или амбиции покоя не дают?
А о варианте, когда голова работает, а навыка правильного оформления работ нет, вы не подумали?
В топ школах, если математика, то скорее всего это 57 или 179, никто на оформление и не смотрит, там все устно. Ну кроме первого тура, котопый призван отсечь явно слабых учеников.
А дальше устная сдача решенных задач, а что за каракули ребенок рисует - никого не интересует.
И если речь илет о выпускнике института, вряд ли он поможет в этом.
Так может ребенка на добор готовят. Во всех топовых школах одно- два места обычно освобождается или изначально не набирается)
и туда не добирают. За год уходят очень сильно( а то и за два).
Если это действительно топ.
179 и 57 вылезли, так как упомянут 8 класс. Другие школы набирают матклассы раньше. Еще 1543, но матпрофиль там спорный. Имхо
Не слышала про учителей 57 школы, которые готовили бы к поступлению в эту школу. Они отбирают талантов, а не натасканных.
179?
Но поскольку речь, видимо, идет об одной из этих двух школ, возникает вопрос: каков процент поступивших в эту школу у учителя из этой школы?
С мат.кружков при топ-школах в школы поступают единицы. Когда-то я общалась с педагогом из топ-ВУЗа. Так у него тоже в ВУЗ поступали только те, кто и без него был туда готов. Остальные позволяли ему заработать на амбициях родителей и подтянуть детей для ВУЗа попроще.
Не уверена, что нужна только голова. Если ребенок в обычной школе учится, то некоторые типы задач в обычной школьной программе не рассматриваются. Нужно или на малый мехмат ходить, или самому заниматься, или репетитора звать. Я уже не помню точно, но графы и еще какую-то тему с моим ребенком, при поступлении в одну из школ ТОПа, проходили дополнительно. Ребенок с головой дружил, стал впоследствии победителем Всеросса, но репетитор нам тогда очень помог.
разница между репетитором и малым мехматом огромная. Там никто ничего не разжевывает, может ребенок взять информацию - берет. при поступлении если ребенок не знает какого -то типа задач, ему кидают какую-то наводящую идею, если он ее раскручивает, то для экзаменатора это огромный плюс в пользу ребенка. У моего сына было именно так. И он призер всеросса, но еще несколько лет впереди