Как мотивировать на учебу?
Пожалуйста, помогите советами, как объяснить/убедить/замотивировать на учебу ребенка - 5кл? Поступил в более-менее хороший класс, сегодня первый день учебы. Пришел из школы расстроенный, из-за того, что будет много уроков - по 6-7 и один день пять уроков. Хочет, чтоб было как в начальной по 4-5 уроков. Чем меньше- тем лучше. При этом смышленый ребенок, в обычном классе дворовой школы было скучно, дурака валял. Жалко пускать совсем на самотек, хочется, чтоб немного напрягал голову и учился. Извините, если сумбурно написала :(
Нормальное желание у ребенка, говорит о том что у него здоровая психика. На самом деле, если убрать всю "воду" как раз по 5 уроков и получится. Ну вот трудовое обучение, музыку и т.д
Не гоните лошадей, дайте ребенку освоиться.
К пятому классу дети уже знакомы со словом "надо". Когда моя начинает ныть, я ее обнимаю и говорю:"Я тебя прекрасно понимаю, но учиться надо, это необходимо. Выдыхай воздух и бери себя в руки."
Ну вы хоть результатов каких-то дождитесь :) Говорить - одно, а делать - другое. У нас вот умница работоспособная, ответственная отличница... однако тоже хочет, чтоб по 4 урока было и без домашки :) чем старше класс, тем больше хочется полениться. Хотеть не вредно! Нормальное желание. Но НАДО и делает все... Может и ваш еще нормально учиться будет?
Я б дождалась, но реб.в расстройстве и меня винит, что я порекомендовала эту школу. Сам был еще вчера рад и реб.очень любит быть в числе первых, но трудиться не любит. Школа новая обычная, но посильнее немного старой. В старой совсем ужас-ужасный был. И реб.хотел оттуда уйти. Но больше 4-5 уроков его напугало.
Вы с ребенком - как две нежные ромашки, причем одного уровня)).
Один разнюнился при первом намеке на трудности, и вторая туда же.
Может, оба себя в руки возьмете? Точнее, сначала мама перестанет нюни разводить, чтобы потом ребеночка ленивого построить.
Спасибо! Интересный взгляд со стороны! За 4 класс меня реб.подвымотал конкретно своей ленью, до этого все было более-менее нормально. В конце лета передышку реб. дал - скачки настроения немного сгладились. И вот 2 сентября - снова превращается в нехочуху.
Не надо "пытаться", нужно просто поставить в известность и прекратить обсуждать химеры. Просто попросить не заводить с Вами разговоры о том, что жизнь - боль:-) Это очень сильно отвлекает от учебного процесса: пока он ноет, уже давно бы все сделал, по всем шести урокам. И получил бы вожделенное свободное время.
так не первый класс чтоб по 4
с 5го же будет 6 и 7
в обычных школах
в углубленных по 7-8
и я хочу чтоб было 4-5
а то столько времени полезного тратится
но увы, в 5м уже по 6 уроков
Ну можно предложить еще годик в началку походить - там будет по 5 уроков.
А в приличной средней школе везде не меньше 6 уроков. А потом еще больше будет...
А что касается настроения, у Вас всегда есть настроение идти на работу? И что? И кого это интересует? Идете? Вот и ребенка после детского сада уже никто не спрашивает. Надо - значит надо, увы.
Всё наладится! новый коллектив, новые требования. Если бы не хотел в новую школу завали бы всё на стадии поступления. Не вижу пока причин для беспокойства.
Поддержите сына, всё будет хорошо!
Понимаю вас, у самой дочка в прош. году тоже была в пятом.
Спасибо большое за поддержку! Оч.надеюсь! В пн.вот выдохнула немного, за вых.прошлые реб сам сделал домаш.задания, вроде в пн прошлый пошел бодрее. Но видимо пока мало времени прошло, на уроках много повторения (ребенок ворчит, что не узнает ничего нового), винит меня что я его уговорила перейти в эту школу. Новые учителя и у каждого свои требования. Еще проболел ребенок большую часть прошлой недели :((
Все будет нормально) Это нормальная реакция после каникул. Моя дочка в 8 классе. 1 сентября у нее был траур). При этом отличница, олимпиадница и все такое.
Моя отличница-четвероклассница в старом любимом классе и при любимом учителе никак не осознает, что уже учебный год(( вчера домашку по математике делала 8 часов!!! Три элементарных задания. Я уж боялась, что впервые дойду до рукоприкладства. Даже пришлось хлопнуть рюмашку для успокоения)))
Ясен пень, отвлекалась, не УО же, чтоб столько времени тратить. Я и историю эту рассказала к вопросу о мотивации. Что угодно готова делать, только не уроки..
Тогда кому-то надо жестко контролировать процесс, да и все, пока сознательность не проснется.
Вечером у неё театральная студия. Пошла туда с условием, что уроки будет успевать делать до. Вот и делает, только не час-полтора, как могла бы, а 6-8 часов. А у меня ещё и второй ребёнок, совсем полностью вечер отдать ей тож не могу)
Главное - не бросайте студию. Моей растяпе только на пользу пошло. Какое-то осознание "дела" появилось.
Согласна с Вами, по дочке тоже вижу, что ей на пользу. Будем стараться совмещать изо всех сил )
Где найти силы?
Вот все пишут: втянется, привыкнет и т.д.
У меня сын пошел в 8-й класс, поступил (по своему желанию) в профильный (углубленное изучение иностранного и права).
Теперь выедает мне мозг по поводу того, что каждый день 6-7 уроков. + в субботу дополнительные занятия, на которые он отказывается ходить категорически. Они платные, поэтому он сделал вывод, что они не могут быть обязательными.
Он, оказывается, рассчитывал , что в его специализации будет МЕНЬШЕ уроков математики, поэтому туда и пошел...
Еще мне в вину поставил его ранний старт , поступление в школу в 6,7 лет.
"щас бы он был в 7-м классе, а там уроков меньше..."
В общем "умный", там где ему надо..
Откуда такая несусветная лень и отрицание всего и вся - я не знаю.
Только начало года, а я УЖЕ устала от его нытья и возмущения.
Советов и тапок не надо. Просто выговориться....
Да, риторический))
Я пытаюсь над собой работать, не зацикливаться на нем, жить своей жистью)))
Но как же надоело на ЛЮБОЕ предложение слышать "НЕТ"...
Ей Богу, неужели я, как мать, ВСЕ ДЕЛАЮ НЕ ТАК?
Это младший ребенок, я изначально была морально готова, что трудности будут, не одни так другие, а я буду их преодолевать:-) Среднестатистическим нытьем меня из равновесия не вывести, а экстраординарного пока ничего не происходит, ттт. Я люблю потрындеть на всякие околопсихологические темы, в том числе и с собственными детьми (со всеми), вот младшему тоже регулярно стараюсь рассказывать, как устроена эта наша сфера (если слушает).
У нас то же самое. Тоже восьмой, тоже профильный. Тоже выедает. Что семь уроков каждый день, пять тренировок в неделю, один кружок 1 раз 45 мин/нед. Говорит, что ужас и что не справится.:((
у вас хоть тренировки... у меня все поборосал еще в прошлом году6 музыку. спорт... все((
типа буду школе больше внимания уделять. Ага, щас.
целыми днями сидит скачивает видео, музыку, смотрит ролики ... короче мусором забрасывается.
Из интересов: внешность, шмотки, прически, ТЦ, селфи.
Мне так трудно это пережить и перетерпеть, попытаться себя убедить, что это все пройдет, что это возраст и бла бла...
Но честно... хочется рыдать просто.
У нас подобная проблема была решена очень просто:
1) один из родителей работает дома;
2) комп запаролен; включается только для выполнения д\з и только после выполнения всей домашней работы;
3) телефон простой кнопочный, без инета;
4) планшет тоже выдается после выполнения д\з;
5) если, несмотря вроде бы выполнение д\з (их не проверяем) появляются плохие оценки - пульты от приставки тоже отбираются до исправления ситуации.
Подобные жесткие правила пришлось ввести где-то в 5-6-м классах, когда ребенок решил на учебу забить и весь изоврался; в классе 8-м появилась уже практически абсолютная сознательность.)
в 5-6 классе у нас тоже так было, частично правда...
Но, сейчас он уже здоровый лось... 174 см, 42 размер ноги. Отбирать у него пульт от телека...это прямо комично.
И учится он , в общем-то неплохо, прошлый год без троек, в профильный класс поступил (хотя и со второй попытки).
Но как-то тухло все, без желания, без энтузиазма. Любопытства - "0", любознательности - по шкале "минус".
Отношение к учебе - "это все не для меня", "мне этого достаточно", "это неинтересно..." и прочая.
К школьным обязанностям относится снисходительно.
Мне просто стыдно в школу ходить на собрания. Он ни в чем не участвует НИКОГДА (олимпиады, конкурсы и т.д.), но.... все и всех КРИТИКУЕТ.
Не знаю, на сколько моего терпения хватит
Ну и что, что здоровый лось), у нас ровно такой же по габаритам старший.) Если здоровый, но при этом глупый\несознательный\малообразованный\... - приходится и здоровому лосю придавать сурового родительского пинка в нужном направлении.)
А попутно - с большим интересом заниматься своей работой (т.е. пример показывать)) ), увлекаться кучей вещей и неустанно приобщать к ним ребеночка, интересно же! рассказывать о жизненных перспективах в различных областях\профессиях. Глядишь, интерес у товарища к чему-то и проснется.
К сожалению, у меня неплохо оплачиваемая работа..., но очень скучная и рутинная, такого для ребенка (а тем более для пацана) вообще не желаю - да и не будет мужик таким заниматься.
А муж - ремесленник - и этим все сказано. Ему самому образования не хватает, правда в силу трагических обстоятельств так сложилось.
Так что личный пример - от противного. В этом тоже вижу проблему, кстати...
Я себе вторую профессию организовала, как раз совсем домашнюю; причем оба ребенка однозначно этим никогда заниматься не будут, нет способностей и склонности, но зато видят, в каком режиме мама работает, как людям результаты нравятся, опять же деньги зарабатываются на воплощение и их мечт).
И у папы вторая\третья? профессия есть, как раз ремесленно-строительная)) - и тоже дети видят, хотя бы частично, и процесс работы, и энтузиазм, и деньги.)
Так что тут долбится мысль обоим, что можно успешно работать в различных областях; главное, чтобы ты был профи в этой области, а вот для этого - интерес, труд, терпение, неустанное образование и т.п.))
Предлагала... все, что влечет за собой дисциплину и регулярные занятия - "в сад"((((
Ой,с этого момента по подробнее...
Моего(6 кл) сейчас школа стала интересовать только с точки зрения тусовки. Придти показать новые кроссовки,наушники, галстук и т.п.,похохотать с ребятами. У него в голове -праздник один и развлекухи((((
Сейчас отобрала наушники...
Мы же рассуждаем, куда пристроить и как направить подростка, который, если уж не учится осознанно, то пусть бы в других направлениях развивался, а там, может, и учеба бы подтянулась. Вот я и предполагаю, что такого подростка, который готов празднично тусоваться и себя показывать, имеет смысл заманивать в театр моды или в какой-нибудь студенческий театр.
Там надо работать, пахать, не побоюсь этого слова, а не "тусоваться" и "себя показывать":-))
Кто бы сомневался:-) Но у меня уже была возможность понаблюдать, как начинают пахать носители клейма "лодырь", если им это действительно интересно. Главное - оказаться в нужном месте.
Это у мальчика такие интересы?
О, я и у девочки такое с трудом переношу...((
Когда, кроме этого ничего нет - бесит невероятно.
А сколько вы денег на шмотки-прически выделяете, если не секрет?
Да ничего особенно я не выделяю в плане денег... Просто он теперь сам все выбирает (в интернете или магазине).
Перед сентябрем купили ему 3 пары одинаковых джинсов для школы + 5 белых рубашек+1 джемпер. Все тщательно выбирал и мерил сам.
Обувь - если что-то понравилось, будет носить круглый год одно и то же.
В паркимахерской - 1 раз в 3 недели.
Как-то так.
По деньгам - не страшно, просто по-моему слишком много внимания этому.
Да нет, не каждый день, конечно... но был бы выбор и время, тусил бы там именно каждый день.
То есть из всех видов проведения досуга сам выбирает именно этот.
Просто я его ограничиваю пока могу.
Летом красил челку(((
Петушит, короче
Чует мое сердце, что у меня с младшим такое будет. Неравнодушный к стильной одежде и прическам товарисч, пока не в пубертате.
Восьмиклассник у меня наоборот с наплевательским отношением к внешности, что тоже плохо.
У нас тоже пока не устаканилось расписание, пока не пойму, может он реально такую нагрузку выдерживать, или нет. Пока только ясно видно, что в тот единственный день, когда тренировки нет, действительно все спокойнее, и уроки делаются без нервов. Надо дать месяц на адаптацию, я полагаю, и вам - тоже.
ну только после каникул, новая школа, причем еще и пятый класс, от начальной очень отличается. Вы его главное не прижимайте. На выходных побольше вместе отдыхайте. Еще хорошо, если у него есть какое-то увлечение (спорт, художка и прочее), можно сказать, что сейчас как привыкнет к школе и если будет хорошо учеба идти, то запишете его в кружок, который ему нравится
