Помогите с математикой
Новый учебный год, новые проблемы. В этом году у нас урезались школьные часы чтобы обучать учителей как учить математике по новой программе. Я как-та старая собака абсолютно не обучаема новым трюкам... А учитель так и не донёс до моего ребёнка как это сделать . эта новая программа доводит меня просто до вселенской тоски и решения переводить детей на домашнее обучение...Все равно объяснять приходится все по-новой когда они приходит домой из школы... Помогите кто-нибудь, объясните мне, что они хотят чтобы мой ребёнок здесь сделал. это наше домашнее задание.
Вставить недостающие цифры, чтобы получились верные равенства. Люблю такие задачки.
Во времена моего детства такие задания печатали в какой-нибудь Пионерской правде или журнале Пионер, а учителя тоже отдыхали:-)
У меня сейчас вообще ничего на автомате нет. День был тяжелый, и это вишенка на торте в 8 вечера.
Тогда понятно. Такие задания лучше на свежую голову делать, тогда от них даже удовольствие можно получить;-)
В первом примере правильно восстановлена запись под первой чертой. Дальше надо посмотреть таблицу умножения на 4 и выяснить, что на 8 заканчивается не только 4Х2, а и 4х7. Тем более, что дальше надо получать 23, а его просто умножением двух цифр не получить, значит что-то (в данном случае 2) добавлялось. Ну и так далее.