Подростка раздражают люди.
Девочка, 14,5 лет. Всегда спокойная, уравновешенная, тихая, немного замкнутая. Круг общения всегда был широким: школа, танцы, кружки, двор, летний лагерь.
Началось все лет с 11. Ее просто жутко начал бесить ее класс. До такой степени, что она решила сменить школу. 2 года готовилась к поступлению, поступила, но радость была недолгой. Класс оказался сложным, ничуть не лучше ее предыдущего, она вновь ни с кем не поддерживает отношения, общается с детьми из других классов. И ладно, когда просто не нравятся люди, ну и не общаешься с ними, у нее же степень раздражения просто зашкаливает, она рисует рисуночки в своих сокровенных тетрадках, пишет всякие гадости об этих людях, желает им смерти и прочих напастей. Я уже, как могла, пыталась объяснить, что бесящие люди будут рядом всю жизнь, что не стоит так зацикливаться на раздражении, которое они вызывают. Она вроде старается, но я вижу, какая она приходит из школы. Когда спрашиваю, что она испытывает в такие моменты, говорит, что представляет, как вцепилась бы им в горло или пырнула ножом, лишь бы они заткнулись. Сначала я думала, что, может, ее обижают, травят, но нет, она просто их ненавидит сама, без всяких причин.
Помимо своих одноклассников она также с трудом выносит своих братьев, некоторых детей со двора, ну и по мелочи еще эпизодов хватает. При этом со своими друзьями, любимым танцевальным коллективом она просто милейший человек, обожает их, очень скучает.
Это гормональное и скоро пройдет? Или особенность характера, которую пора корректировать? Я никогда не испытывала таких резко негативных эмоций, если человек не пытался сделать мне что-то плохое, даже в подростковом возрасте. Ее же бесят люди только своим присутствием, своим несоответствием ее представлениям о поведении. Как думаете?
Советую проконсультироваться у психолога. ИМХО: это совершенно не норма. Как раз во время гормональной перестройки может вылезти какое -нибудь более серьёзное расстройство.
У вашей дочери, вполне возможно, психическое отклонение. То, что она делает не есть норма. Срочно ко врачу.
Знаете, она в жизни не проявляла никогда никакой агрессии. Я, конечно, свожу ее на диагностику, но не думаю, что она представляет какую-то опасность.
Она эту агрессию уже материализует. У неё уже есть на этот счёт навязчивые идеи. Чем скорее вы обратитесь к специалисту, тем лучше для всех.
https://snob.ru/selected/entry/114318
Ну вот как пример, почитайте.
К психологу вам с этим обратиться. Подобное не норма.
Это и не может быть про вашу дочку, хотя бы потому что она в процессе становления личности.
Эта статья просто пример, такие вот люди вокруг нас, а мы зачастую даже не понимаем, что человек нуждается в помощи, ему самому тяжело с этим жить.
Это попытка вас уговорить обратиться к психологу.
Меня тоже раздражают люди, я работаю с людьми, еще бы они не раздражали))
Самое смешное, она хочет идти в медицину. Я уже говорю, что с ее "человеколюбием" только патологоанатомом ))
Почему Вы так считаете? Возможно, она проявляет сочувствие к тем, кто нуждается в ее помощи, опеке? Люди, которым ей нечем помочь, раздражают ее потому, что им, по сути дела, она безразлична, она не занимает в их жизни желанного для нее значимого положения.
Может быть. Пока наиболее очевидным мне кажется, что ей наоборот хочется в чем-то быть такой же, как эти раздражающие ее люди, но она либо не осознает это, либо отрицает.
Такой же - это какой? Менее обидчивой на отрицание своей преувеличенной ожидаемой значимости в коллективе? Умеющей твердо и просто говорить: "Нет" собеседнику? Менее чувствительной к тому, что далеко не все разделяют ее интересы, перебивают, переводят тему на более актуальную для себя, указывают на то, что она "не в теме"? Менее "серой"? Менее селективной в общении, чтобы быть для всех "пригожей красной девицей"?
Когда она переходила из школы в школу, она искренне верила в некий "другой, высший уровень общения" и надеялась, что только в этом дело, в "контингенте"?
На сколько я сложила образ раздражающих ее одноклассников, то это в среднем выпендривающиеся девицы, которые эпатируют всеми доступными способами, а именно: употребляют алкоголь и курят для понтов, излишне эмоционируют по делу и нет, впадают в депрессивные и суицидальные настроения для привлечения внимания. Туда же попадают и все те, кто составляет "свиту" наиболее выделяющихся особ. А т.к. в классе всего 6 мальчиков, то в этот бабьем царстве каждая самоутверждается, как может.
Класс реально сложный. Дети пьют алкоголь на уроках, не чтоб напиться, а чтоб выпендриться. Курят эл.сигареты тоже прямо на уроках. Срывают уроки, доводят учителей.
Моя уже второй год общается с детьми из самого сильного класса в школе. Я смеюсь, что они ботаники там все, но она отрицает и говорит, что они просто классные ребята.
Когда переходила, рассчитывала попасть в мотивированный класс, а попала в еще более сложный, чем был до этого.
Я могу понять, что ей не нравятся эти дети, но меня пугает степень ее раздражения и способы его снятия.
Поясните, пожалуйста: это в новом сильном классе культивируют выпендрежный пафос, моду на суицидальные настроения, курят и закладывают за воротник прямо на уроках? Моим старшим грозит перевод в "сильную" школу, без вариантов...
По делу: она его и НЕ снимает, это напряжение, она сама еще немного незрелая в этом отношении, обычный домашний ребенок, насколько я понимаю, с мечтами, чаяниями, светлым будущим доброго доктора, вся в романтике и танцах.
Моей тоже почти 15. Комфортно чувствует себя только в среде себе подобных (театральная студия, где никто не вые....и все друг друга искренне поддерживают). Правда, ничего, кроме: Как меня ЭТО бееееесит...." - никакого негатива, т.е. стиль поведения "бееесит", а не его "носители".
Я бы, на Вашем месте, нашла ей грамотного социального педагога-психолога, а не клинического психолога.
Да, в прошлом году она поступила в 7 класс в сильный лицей, где учатся дети только с 7 класса, т.е. все прошли через экзамены и отбор, но, т.к. она сама не семи пядей во лбу, попала в класс, сформированный по остаточному принципу. Так что, переход в сильную школу не всегда гарантия нормального контингента и условий. Весь прошлый год я ждала, думала, что они адаптируются, займут место под солнцем в новом коллективе и успокоятся. Но на последнем родительском собрании уже родители подняли вопрос о распитии алкоголя на уроках, т.е. с прошлого года ничего не изменилось :(
А так вы правы, она очень домашняя, абсолютно адекватная вменяемая девочка, никаких проблем мне никогда не доставляла. И дружит она с такими же нормальными детьми, а не оторвами. Поэтому все эти "срочно к психиатру, она завтра кого-нибудь пырнет" не совсем соответствуют действительности. Почему она выбирает для себя такую модель реагирования, я не знаю. Возможно, чтобы не свихнуться в этой клоаке, приходится становиться циничной сукой, желающей вцепиться кому-нибудь в горло. Единственное, я бы точно хотела исключить эпизоды травли, а это только психолог сможет наковырять.
Психолог, скорее всего, будет напирать на социально-психологическую незрелость, и Вы сразу в бой на этот напор не идите, а посмотрите на ситуацию со стороны: те, кого "ненавидит" Ваша дочь и "мечтает порезать" - типичные яркие представители переходного возраста в крайнем проявлении, "чрезмерные подростки", а Ваша немного задержалась в детском стиле поведения и коммуникаций. Те же реплики о том, что: "Я бы их всех убила!" и рисунки "виселицы врагов" присущи более младшей ступени развития. Она ждет ровных мирных отношений с ровесниками, девичьего мирка, что называется. а сталкивается с ярким миром откровенного флирта, буйного цвета косметических экспериментов и гордостью за то, что "а я уже знаю, что такое водка, а ты?! А...не знаешь - ну так ты - лошара!". Это вызывает горечь разочарования (не, ну где же они, НОРМАЛЬНЫЕ дети, даже в крутом лицее - звери?!) и детский вид протеста. Вы, мама, на данном этапе, ее единственное доверенное лицо, с которым она не боится быть такой, какая она есть. Ровесникам она вынуждена все время что-то доказывать, именно это ее и бесит, раздражает, от бессилия противостоять.
Ой, спасибо вам большое за такую точную формулировку, как вы все тонко описали. Мне кажется именно так она все и воспринимает. Я же взываю ее к прагматизму и здоровому пофигизму, но получается плохо. Не знаю, почему нельзя просто не замечать их.
А что у нее с братьями? Если старшие, то искусственно возведенная ею в степень конкуренция за Ваше внимание, а если младшие, то у нее об них все время руки чешутся из самых добрых побуждений, но кроме писка и визга из ее благих порывов ничего не родится? Или?..
Младшие, 4,5 и 12 лет разница. Знаете, будь я на ее месте, я бы тоже хотела их прибить, потому как они жутко достоевские, средний еще и гиперактивный. Они постоянно нарушают ее личное пространство, трогают ее, хотя ей это не нравится и она много раз просила не делать так, беспардонно вламываются в ее комнату и т.д. А она предпочитает тишину, одиночество и минимум физических контактов, так что они рушат весь ее миропорядок. При этом она абсолютно безотказна в моих просьбах, всегда поможет с братьями. Среднему может навалять, если совсем допечет, но он такой лось, что скоро выше ее будет. Младшего не трогает, попищит, вытолкает из комнаты и все.Но я думаю, она искренне мечтает, чтоб они просто исчезли.
Вы вот последовательно рассказываете о реальном положении вещей, и хотя я не искперд, и даже не претендую, но в упор не вижу никакой немотивированной агрессии, аутоагрессии или, того больше, раздражения без повода, как симптома расстройства личности, иными словами, ни одного повода посетить клинического психолога (психиатра). Социальный педагог - да, был бы полезен (для нее и для Вас), потому что только на словах легко "почитать соответствующую литературу и наладить отношения с детьми". Иногда нужно, чтобы пальцем ткнули в очевидные оперативные задачи и в их очевидные же,решения. Но не обыватели, а объективные люди, работающие с группой данных задач каждый день, люди, для которых это рабочий момент.
В конце концов, ей просто выговориться нужно, только не потоком бессвязных жалоб, а вот так же: на вопросы поотвечать, арт-терапией заняться (это работает!!, хотя производит впечатление развода кроликов). И научиться говорить: "Нет!".
Может быть, я слишком переживаю. Мне жалко, что ей второй раз так не везет с классом. Но никаких гарантий, что в жизни она попадет в комфортный ей коллектив, нет, хочется, чтоб она научилась спокойно в них сосуществовать, а не превратилась в мизантропа.
Ну и записочки эти ее меня пугают. Она каждому ненавистному однокласснику расписала сценарий жизни, предрекая страшный и мучительный исход.
Это от тотального одиночества, которое она сама себе внушает + иллюзия того, что в классе обязательно нужно дружить "хотя бы с кем-то". Если бы она нечто замысливала, никогда бы Вам не демонстрировала своих альбомов.
А переживать есть за что, тут спору нет.
И тоже хотите задушить или пырнуть? Психиатру надо девочку показать, а не психологу.
Вы о чем? Кто кого душить хочет? Я тут причём?
Мы сначала к клиническом психологу сходим. Если она решит, что это не какая-то подростковая защитная реакция, не выходящая за рамки нормальностм, и требуется консультация психиатра, то , конечно.
Вообще-то это Вы так написали в первом посте,а не я придумала, что она представляет, только бы они заткнулись. А у Вас сейчас включается обычная защитная реакция матери.
Почему вы спрашиваете, хочу ли я этого? У меня таких желаний никогда не возникало. Формулируйте нормально вопросы.
Вопрос был не к Вам, а к этому анониму: http://eva.ru/topic/137/3453487.htm?messageId=93476183
не просто хочу чтобы наши пути с некоторыми индивидуумами не пересекались.
есть еще версия, что подросток из-за бустрого роста и гормонов чувствует себя как бы плохо, типа комка и груди или горле и тд... и относит это на счет окружения - мне плохо, потому что они бла-бла-бла...
а на самом деле это просто колбасит организм.
у моего подобное началось - все дураки и на меня может крикнуть, потом извиняется. Магний даю, говорит прямо отпускает, а то внутри так... как пружина.