Трамплин (Высокий старт-4) 1514
Собираемся поступать в 1514 в 5-й класс. Знающие люди, подскажите, пожалуйста, дают ли что-нибудь в плане знаний эти курсы? Раньше назывались "Трамплин", сейчас "Высокий старт 4".
Моему сыну Трамплин помог поступить. По русскому однозначно стоящие занятия. По математике -кому-как, нам были полезны.
Присоединяюсь. По русскому однозначно полезны. Если ребенок не талантлив от природы или не занимается с репетитором в части сочинений.
Математика и английский наверное в самом деле кому как.. Английский на взгляд сына был слабым. На математику не ходили
Трамплин помог поступить. Особенно русский (написание сочинений) был полезным.
Скорее всего в 1514 поступать вообще не будем. Нас там интересует словесность - учиться писать сочинения, а на математику записались только потому, что ведет Воробьева, она у нас в ВМШ при Л2Ш вела, очень нравилось, а в этом году она там 5 класс взяла. И то посмотрим, если это будет программа школы, то ходить на математику не будем.
у нас с этим проблем нет :) как и с математикой в целом :) но если темы/задачи будут интересные, то ходить будем, она нас очень систематизирует хорошо
Что-то моему ребенку Воробьева сегодня не очень понравилась. Говорит, что орет
Знаю, что хорошая сильная гимназия. Очень высокие требования к русскому. Знаю, что их дети также очень успешно выступают на различных матем.олимпиадах. В общем, очень хорошая достойная школа.
Что меня смущает и почему мы ее не рассматриваем:
1) сложный вступительный русский, скорее всего не сдадим
2) латынь, жаль время тратить
3) высокие требования по всем предметам, перегруз домашки. Раньше я думала, что в средней школе как раз нужно развивать всё, а в старшей - уже оттачивать выбранные предметы, и как раз думала про 1514 и 1543. Но потом, поняла, что это "глубокое знание по всем предметам" дается нечеловеческим трудом ребенка и семьи. Пусть лучше танцует и рисует.
4) судя по отзывам на форумах - не очень здоровая соревновательная атмосфера внутри школы, существенное количество "правильных" детей.
А в чем выражается " нездоровая соревновательная атмосфера"? И что не так с "правильными" детьми?
Почитайте дружественный сайт про школы, там много написано. Под "правильными" детьми я имела в виду детей "правильных" родителей, т.е. со связями, положением, деньгами и т.д. Это не хорошо и не плохо, просто нужно учитывать, какое окружение будет у Вашего ребенка.
Ну вот я, например, читала дружественный сайт) Но там столько много написано))) и не только по 1514, что, если все принимать за чистую монету, то вообще негде учиться будет
Дочка поступила в 1514 в Отимк. Правда в 10 класс. Рано наверно еще делать выводы. Но что не все, что написано, нужно принимать во внимание, это точно
Ниже цитата с одной из первых страниц. Ну что я могу сказать - я уверена, что мой ребенок увидев это, посмеется в голос. Тк нет там ничего подобного, а насчет озверевших учителей - первая фраза дочки вернувшейся из поездки в октябрьские каникулы "в Москву" была "я обожаю своих учителей, я обожаю своих одноклассников". А насчет математиков - нет там никакого унижения, правда они и не сталкиваются с математическими классами особо, из "точных учителей" ну немного физик "стебется"
"учителя озверели и унижают ребенка всеми возможными способами.
Более того, если Вы ученик ОТИМка или гуманитарного класса, готовтесь к унижению со стороны математиков, причем не только учеников, но и учителей. К сожалению учителя не стараются примирить учеников, а "подкидывают дрова в огонь" общей ненависти (особенно завучи направлений). "
8,9,10,11 культурологические классы в 1514, точнее отделение теории и истории мировой культуры.
Спасибо большое за подробный ответ!
Латынь тоже смущает ( Не нужна она, по большому счету, в мед. точно не пойдем.
А в Л2Ш разве нет высоких требований и перегрузов по домашке?
Еще рассматриваем 1533 и 1534, они вроде попроще, чем 1514.
Но, у меня еще младший через три года в первый класс идет и хотелось бы двоих в одну школу возить )
А в 1533 нет началки.
Вот думаю еще про 1534...
Хочется от школы сильных знаний и мотивированных на учебу одноклассников.
Вот думаем куда... Уже голову сломали. Так не хочется ошибиться.
Всё там есть. Администрация до сих пор ведет себя странно. Почитайте на сайте отзывов о ЛИТе, там всю весну родители скандалили по этому поводу.
Я, так сказать, теоретик, а не практик. Как раз занималась этим вопросом с января - ходила на ДОД, следила за "поступательной" компанией и поняла, что моему ребенку точно сюда не надо. Мутная администрация, которая постоянно врет, восторженные мамашки, которые поют про "атмосфэру" ЛИТа и злобно заклевывают несогласных. Может у Вас сложится совершенно противоположное мнение.
1514 вроде бы планирует отказаться от началки, весной была информация, что на следующий год не будет приема.
а в 1534, если старший ребенок будет в мат. классе то это один корпус, а началка у них в других корпусах. то есть не получится отводить до одной двери. правда старшему и не нужно уже это будет.
В 1534 математические классы и начала в одном здании. ну и плюс есть началка в других шо
наверно нужно рассмотреть и 1534 для поступления
а в первый класс есть отбор?
А теперь честно от мамы ученика гимназии 1514.
1. Латынь только в 6 и 7 классе, причем в 6 классе факультативно. Причем это не латынь в чистом виде, предмет называется "Основы мировой художественной культуры". Там изучают Древнюю Грецию и Древний Рим. То есть, профессионально дают базовые знания, необходимые для человека. Очень интересно. В 8 классе идет разделение на мат. и гуманитариев, в мат.классе этого предмета дальше уже нет.
2. В 5-7 классе нормальные требования, никакого перегруза домашкой. Ребенок вполне успевал заниматься другими делами (спорт, второй язык и пр.). С 8 класса упор на выбранный профиль (математика или гуманитарный). Остальные даются нормально. На хорошем уровне. Но перегруза домашкой тоже нет.
3. А уж про нездоровую атмосферу вообще полный бред. Там пишут так только те, чьи дети не поступили, чтобы чем-то себя утешить. Прекрасная атмосфера в классах! У нас в классе есть и дети без пап, мамы-одиночки, и дети неработающих по разным причинам родителей. И совсем не на мерседесах родители ездят. Какие такие "правильные" дети? Если ребенок одаренный, то за его поездки на олимпиады в другие города, например, школа платит. И уж совершенно точно, дети не меряются там крутизной телефонов или курток. И лето проводят некоторые в Москве, потому что нет денег на поездки и дачи нет. Так что там обычные разношерстные дети в смысле обеспеченности, но они вместе, не меряются достижениями родителей совершенно. Фигню не пишите.
разные,наверное,программы,но в пятом классе по МХК проходят до сих пор греческих богов! никакой латынью вообще не пахнет,учебника нет... причём по истории этих самых богов будут проходить позже...
Поступили в этом году. Ребенок в восторге от школы.и не только мой ребенок. Всем моим знакомым все нравится.Трамплин помог очень, но многие поступили и без его помощи. "Звездных" детей не видно.Все старательны и мотивированы на учебу. Занятия на подготовительных курсах помогают почувствовать атмосферу школы.Не только школа выбирает ребенка, но и ребенок школу.
Родители, а в САО есть такие хорошие курсы как этот Трамплин?
Нам не для поступления куда-то, а чтобы уровень повысить, русский и математика нужна сильная.
Ребенок поступил в 5 класс, говорит, не комфортно психологически ему в 1514, именно в школе, а не в общении с ребятами, друзья новые там уже есть. О некоторых учителях с восторгом говорит, о нескольких -с печалью, хоть и пытается смириться. Учится хорошо. На домашние задания уходит 1,5-2 часа. Трамплин помог поступить, в частности, подготовка к написанию сочинений.
Скажите, а еще куда-нибудь поступали? Или только в 1514? Почему именно эту школу выбрали?
Мы сейчас в раздумьях, куда поступать в пятый класс, никак определиться не можем.